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黑龍江省2023屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中試題考生注意:1、考試時(shí)間90分鐘2、全卷共五道大題,總分100分相對(duì)原子質(zhì)量:C:12O:16Fe:56N:14H:1Cl:35.5Al:27Zn:65Na:23Cu:64S:32一、選擇題〔每題只有一個(gè)答案,請(qǐng)將符合題意的答案填入答題卡內(nèi),每題2分,共30分〕

1.廚房里發(fā)生的以下變化中不包含化學(xué)變化的是〔〕A、煤燃燒

B、鐵鍋生銹

C、開(kāi)水沸騰

D、蔬菜腐爛2.以下圖示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的:〔〕3.“紙火鍋〞〔如右以下圖〕是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對(duì)此現(xiàn)象,以下解釋合理的是〔〕A.紙張不是可燃物,不能燃燒B.紙張被水浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低C.水蒸發(fā)時(shí)吸熱,溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)D.空氣不充足,紙張不會(huì)燃燒4.某物質(zhì)在純潔的氧氣中燃燒只生成了二氧化碳以下有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.該物質(zhì)一定含碳元素B.該物質(zhì)一定是碳的單質(zhì)C.該物質(zhì)可能是氧化物D.該物質(zhì)可能是混合物5.我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒,可將汽車尾氣中的CO在低溫下與氧氣反響轉(zhuǎn)化為CO2,示意圖如下。以下關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)說(shuō)法,不正確的選項(xiàng)是〔〕四氧化三鈷納米棒COO四氧化三鈷納米棒COO2CO2B.反響中CO與O2的質(zhì)量比為7:4C.四氧化三鈷納米棒可能是反響的催化劑D.反響前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,分子的種類發(fā)生了改變6.某固體由Fe、FeO、Fe2O3和Fe3O4中的一種或多種組成,假設(shè)該物質(zhì)中Fe、O兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1,那么對(duì)該物質(zhì)成分的判斷合理的是〔〕A. 一定含有FeOB.只含有FeO和Fe2O3、Fe3O4兩種中的一種C.假設(shè)該固體為混合物,那么一定含有FeD混合物的組成只有四種情況.7.a(chǎn)、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1出,b無(wú)晶體析出B.在t2℃C.b物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度8.既不添加用品,也不改動(dòng)裝置,以下各裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是〔〕①②③④A.裝置①:高錳酸鉀制氧氣B.裝置②:由b進(jìn)氣,收集CO2氣體C.裝置③:制取氫氣等氣體D.裝置④:枯燥,收集NH3氣體9.鎳氫充電電池有著廣泛應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生以下反①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O;Ni(OH)2不溶于水。對(duì)上述反響的分析判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.鎳能與氯化銅溶液發(fā)生置換反響B(tài).反響②和③都是復(fù)分解反響C.NiCl2能與NaOH溶液發(fā)生復(fù)分解反響D.反響①、③中Ni的化合價(jià)都發(fā)生了變化10.2023年9月,中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺〔化學(xué)式為C3N6H6〕,關(guān)于三聚氰胺,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.三聚氰胺是由C、N、H三種元素組成的

B.三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126C.三聚氰胺中碳、氮、氫元素的質(zhì)量比為3︰6︰6D.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是29%11.以下現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.化學(xué)反響中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱B.100g干冰完全汽化成100g氣體C.10gNaCl溶解在90g水中,成為100gNaCl溶液D.一定量的煤完全燃燒后生成的所有物質(zhì)的質(zhì)量之和大于煤的原質(zhì)量12.以下物質(zhì)露置在空氣中,質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成的是〔〕A.生石灰B.濃鹽酸C.濃硫酸D.食鹽水13.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸參加KNO3晶體,以下圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是〔〕ABCD14.向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中參加一定量的鐵粉,充分反響后,過(guò)濾。那么以下情況中可能出現(xiàn)的是A.濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+,不溶物為Ag;B.濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+,不溶物為Ag、Cu;C.濾液中有Fe2+、Zn2+,不溶物為Ag、Cu、Zn;D.濾液中有Fe2+、Zn2+,不溶物為Ag、Cu、Fe15.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反響,測(cè)得反響前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物

質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量〔g〕414210反響后質(zhì)量〔g〕待測(cè)20631關(guān)于此反響,以下認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是

A.該變化的根本反響類型一定是置換反響

B.參加反響的甲、丙的質(zhì)量比為1:9C.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10:9

D.甲反響后的質(zhì)量為8g二、不定項(xiàng)選擇題〔每題有1-2個(gè)正確選項(xiàng),每題2分,共10分〕16.給一無(wú)色溶液滴入數(shù)滴無(wú)色酚酞試液,溶液使酚酞變紅,這說(shuō)明該溶液是()A、酸性溶液

B、酸的水溶液

C、堿性溶液

D、堿的水溶液17.探究小組利用右圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是()組合滴管中燒瓶中ACa(OH)2HCl〔氣〕BHClZn〔固〕CNaOHH2〔氣〕DH2SO4〔濃〕H2O〔液〕18、現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物種參加100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反響,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.假設(shè)混合物為Fe、Al,m可能是0.2gB.假設(shè)混合物為Fe、Zn,m不可能是0.2gC.假設(shè)混合物為Fe、Zn,m可能是0.1g,那么該混合物種鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%D.假設(shè)混合物為Fe、Al那么稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%19、某班甲、乙兩組同學(xué)分別做常見(jiàn)酸和堿與指示劑反響的實(shí)驗(yàn),使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚酞試液。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各組的一個(gè)廢液缸中。研究小組對(duì)兩個(gè)組的廢液進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如表所示以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔不考慮酚酞和水〕()廢液來(lái)源甲組乙組檢測(cè)方法與結(jié)果觀察廢液呈無(wú)色觀察廢液呈紅色A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸B.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉C.直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道,會(huì)腐蝕鑄鐵水管D.將兩組的廢液處理后再排放,可能防止污染20.某同學(xué)向右圖實(shí)驗(yàn)裝置中通入氣體X。假設(shè)關(guān)閉活塞A,澄清石灰水變渾濁;假設(shè)翻開(kāi)活塞A,澄清石灰水不變渾濁。那么氣體X和洗氣瓶?jī)?nèi)溶液Y分別可能是()第二卷〔非選擇題〕三、填空題〔每空1分,共30分,把答案填到對(duì)應(yīng)位置上〕21.〔5分〕填空:〔5分〕某市售天然礦泉水標(biāo)簽的局部?jī)?nèi)容如右圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成以下問(wèn)題。〔1〕用化學(xué)符號(hào)填空:鈣離子____________;硫酸根離子____________;由標(biāo)簽中的離子構(gòu)成的一種鹽_________________?!?〕偏硅酸中硅元素的化合價(jià)__________________;氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,那么x的值______。22.〔2分〕請(qǐng)根據(jù)下表答復(fù)有關(guān)問(wèn)題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號(hào)填空)序號(hào)①②③④物質(zhì)醋酸水熟石灰純堿化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3表中的物質(zhì)屬于氧化物的是.屬于堿的是。23.〔4分〕某容器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反響可用以以下圖示表示,請(qǐng)根據(jù)圖示答復(fù)以下問(wèn)題。⑴假設(shè)圖中“●〞表示氮原子,“○〞表示氧原子,那么圖中“〞表示的物質(zhì)的化學(xué)式為是,所表示的物質(zhì)中屬于單質(zhì)的化學(xué)式是。⑵該化學(xué)反響的根本類型為;⑶該化學(xué)反響中,參加反響的○○和生成的質(zhì)量比為。24.〔5分〕,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試答復(fù)(1)寫(xiě)出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______。(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式_________________________________。25、〔4分〕如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:試答復(fù):〔1〕B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),假設(shè)指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是〔2〕D操作應(yīng)選用mL的量筒〔從10mL、100mL中選擇〕;量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的處保持水平.〔3〕E操作的作用是.26、〔4分〕以下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試看圖后答復(fù):①在t3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度從小到大的順序是:;②在時(shí),B與C的溶解度相等;③物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而;④要從A、B、C的混合物中別離出C,最好用法.27.〔6分〕實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:請(qǐng)答復(fù):(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱是;固體B的化學(xué)式為。(2)寫(xiě)出步驟①其中一個(gè)反響的化學(xué)方程式;步驟④發(fā)生反響的化學(xué)方程式為。(3)要檢驗(yàn)步驟④中參加的稀硫酸是否足量的方法是。(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略,要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),必須稱量:廢液的質(zhì)量和。四、實(shí)驗(yàn)題〔每空1分,共18分〕28.假日里,同學(xué)們?cè)趲椭蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:

〔1〕對(duì)白色粉末成分的猜測(cè)和成因分析:白色粉末的成分形成的原因可能是石灰水與空氣中CO2反響生成的沉淀可能是暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)析出經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是它們的混合物.

〔2〕設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,參加少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:.為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無(wú)色酚酞試液不變色往上述試管內(nèi)殘留的固體中參加稀鹽酸白色粉末中有CaCO3由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:。29.欲在室溫和1.01×105Pa條件下測(cè)定鎂的原子量。請(qǐng)利用以下圖給定的儀器〔盛放鎂條的隔板有小孔〕組成一套實(shí)驗(yàn)裝置〔每種儀器只允許用一次〕。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:⑴假設(shè)氣流方向由左向右,那么各儀器的接口連接的先后順序?yàn)閍→→→b→c→f→e→d〔填寫(xiě)字母〕。⑵裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是,作用是。⑶連好儀器后,要進(jìn)行的操作步驟有以下幾步:待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí),測(cè)量量筒C中水的體積〔假設(shè)將測(cè)定的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL〕;擦掉鎂條外表的氧化膜,將其置于天平上稱量〔假設(shè)其質(zhì)量為mg〕,并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;④旋開(kāi)儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序是。⑷假設(shè)未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積,這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)〔填偏高、偏低和無(wú)影響〕。⑸假設(shè)未擦凈鎂條外表氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)〔填偏高、偏低和無(wú)影響〕。⑹甲、乙、丙三位同學(xué)用以下圖裝置來(lái)測(cè)定一定質(zhì)量的鎂完全反響后生成氫氣的體積:實(shí)驗(yàn)步驟如下:檢查裝置的氣密性;②向試管B中參加鎂條;③準(zhǔn)確操作,記錄C中液面刻度〔C為帶有刻度的量氣管,D為可上下移動(dòng)的水準(zhǔn)管〕;④由A向B中滴加稀鹽酸至過(guò)量;⑤B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,準(zhǔn)確操作,記錄C中液面刻度,計(jì)算得到氣體的體積為VmlⅠ、甲同學(xué)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置,從D管注水,C、D兩管液面形成高度差,做好標(biāo)記,一段時(shí)間后,兩邊高度差〔填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕,說(shuō)明氣密性良好。為使測(cè)得的氣體體積更精確,記錄C中液面刻度時(shí),除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外,還應(yīng);Ⅱ、甲同學(xué)認(rèn)為鎂帶在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)打磨,目的是;Ⅲ、通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量,如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)鹽酸的量缺乏,應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn):;理由是。Ⅳ、以上是乙、丙兩位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置,在步驟⑤讀數(shù)時(shí)所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖,那么將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是〔假設(shè)其余步驟完善且操作準(zhǔn)確無(wú)誤〕:乙,丙〔填“偏大〞、“偏小〞或“無(wú)影響〞〕。五、計(jì)算題〔共12分〕1.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如以下圖所示:++二氧化錳1.0g過(guò)氧化氫溶液68.0g剩余的混合物67.4g至質(zhì)量不再減輕〔1〕剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反響生成氧氣的質(zhì)量為g。〔2〕計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)〔過(guò)氧化氫〕的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。〔3〕實(shí)驗(yàn)說(shuō)明硫酸銅溶液在該反響中也能起到二氧化錳的作用。假設(shè)用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)〔硫酸銅〕的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!擦蛩徙~全部溶于水,計(jì)算時(shí)保存到0.1%〕31.某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。取廢水500g,向其中參加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測(cè)得沉淀質(zhì)量與所參加的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖:請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)OA段沒(méi)有產(chǎn)生沉淀的原因是:。(2)C點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為(3)該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)CBACBA化學(xué)

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