福建省福州市中考化學二模試卷

福省州中化二試姓:________一、選擇題(題；共28分

班:________

成:________1.（2分九·沭陽)下列驗現(xiàn)象中，能說明鎂條燃燒是化學變化的實驗現(xiàn)象是）A.發(fā)耀眼的白光B.放大量的熱量C.打后鎂條變亮D.生不同于鎂條的白色粉末2.（2分在實中，不慎將精燈碰倒灑出的酒精著火時，最簡便的撲滅方法是（A.用枝撲打B.用火器撲滅C.用壓水噴澆D.用抹布蓋滅3.（2分(2018·海模)下符號能表示兩個氧分子的是（）A.2O2B.2OC.2CO2D.H2O24.（2分下列驗裝置或操正確的是（）

）A.

熄滅酒精燈B.

檢查裝置氣密性C.

干燥二氧化碳氣體第1頁共18頁

D.

稀釋濃硫酸5.（2分(2019·融模)在氣中，化學性質(zhì)穩(wěn)定且含量最多的氣體是（）A.氧B.氮C.二化碳D.水氣6.（2分九·深圳學)圖像中的化學。下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖①表示足量碳在密閉容器中燃燒B.圖②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C.圖③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D.圖④表示向盛有一定量MnO2的杯中加入H2O2液7.（2分(2019·鐵模)下汽車組件中，由合成材料制成的是（）A.鋼車架B.真座套C.汽輪胎D.玻車窗8.（2分(2012·賀)下有關(guān)物質(zhì)鑒別的方法不正確的是（）A.用著的木條鑒別CO2、H2、O2B.用察顏色的方法鑒別氧化銅和鐵粉C.用pH試鑒別Na2CO3溶液溶液和稀鹽酸D.用燒的方法鑒別羊毛和棉線9.（2分九·梁園)下列法正確的是（）A.不單質(zhì)的物質(zhì)就一定是化合物第2頁共18頁

B.同元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)C.核荷:S2->SD.在子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)10.（2分(2018·長模中華古代文化蘊含著豐富的化學知識，下面理解不合理的是（）選項ABCD

文摘曾青得鐵則化為銅冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣金（即鋼）柔錫柔，合兩柔則剛蠟炬成灰淚始干

理解過程中發(fā)生了置換反應(yīng)其中的堿是指NaOH體現(xiàn)合金硬度的特性包含化學變化A.AB.BC.CD.D11.（2分）實室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣、石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的比較中，下說法錯誤的是（）A.發(fā)裝置可能相同B.兩實驗均需先檢查氣密性C.兩反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)D.收裝置可能相同12.（2分(2018·常)下敘述錯誤的是（）A.用皂水檢驗自來水是否為硬水B.黃和芝麻混合證明微粒間有空隙C.熱瓶中倒入熱的食醋除去水垢D.用燃灼燒法可區(qū)分羊毛線和棉線13.（2分九·泰安考列說法正確的是（）A.同度下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃B.飽溶液一定是濃溶液C.飽溶液降溫不一定變成不飽和溶液D.對一種物質(zhì)來講，飽和溶液一定比不飽和溶液濃14.（2分(2020·福模下列實驗方案不能達到實驗目的的是（）選項AB

實驗目的鑒別氮氣和二氧化碳除去氯化鉀中混有少量的氯酸鉀

實驗方案使用紫色石蕊溶液充分加熱固體至質(zhì)量不再減少第3頁共18頁

CD

驗證Fe、Cu、Ag的金活潑性探究甲烷中僅含碳元素和氫元素

將銅分別伸入硫酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液點燃甲烷，檢驗到有水和二氧化碳生成A.AB.BC.CD.D二、非選擇題(共9題；共分)15.（2分(2020·金模假期，小明和父母外出游覽，體味初升太陽溫馨的陽光，感受自然的美。為了體現(xiàn)“低碳出行”的理念，在接近目的地時，他們改騎共享單車。請用學過的化學知識解他們在游覽中遇到的問題。（1）圖1所示自行車中的材料于金屬材料的_填序號同機成材料的________（2）采用鈦合金車架的“共享車”質(zhì)量輕便度高子結(jié)構(gòu)示意圖2＝________（3采實體輪胎的“共享單”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_______；（4）掃二維碼可以租用“共單車”維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙PVC[化（C2H3Cln]中碳元素和氫元素的質(zhì)量比________。（5他進入景區(qū)，在山坡上到一排排綠油油的茶葉樹，仿佛有陣陣的茶葉香撲鼻而來。員工告訴小明為使茶葉樹能更好的抗病蟲害和增加茶葉的收成，他們施加了一種復合肥料序，同）A.NH4HCO3B.KClC.NH4H2PO4D.KNO3（6）他在山頂進行了簡單的餐，食品有面包、香腸、蘋果、高鈣牛奶，其中蘋果主要能補充的營養(yǎng)素是________；（7返回山途中，小明拾取了一些不文明游客亂扔的礦泉水瓶、易拉罐、塑料袋、門票及導圖等物品，垃圾是放錯位置的資源，如圖3表示循環(huán)利用的圖標________。第4頁共18頁

16.（3分(2019·山)蓮多年生水生草木，水下的蓮藕富含維生素C、鐵、淀粉和膳食纖。有除煩解渴、補心生血和健脾開胃等功效。蓮子中鈣、磷、鉀含量很高。荷葉有減肥瘦身的作用。（1蓮藕富含的維生素C可________病。（2患有質(zhì)疏松癥的人群，可選上述中_進食補。17.（3分質(zhì)量守恒定律是一重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題．（1化學反應(yīng)前后肯定沒有變的________（填序號①原子數(shù)目②子數(shù)目③元種類④物質(zhì)種類⑤子種類⑥質(zhì)的總質(zhì)量（2鎂條在空氣中完全燃燒后成氧化鎂（只考慮氧氣參加反應(yīng)，下同方式為________，若固體質(zhì)量變化用圖1表示，則與m1之表________（3實驗過程中，鎂條點燃后驗現(xiàn)象如圖2所示鎂條完全燃燒后，稱量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前的鎂條還輕，其原因可能________18.（2分我國鐵路進入“高”時代，為將短軌連成長軌，常用下列反應(yīng)進行焊接：8Al+3X4Al2O3+9Fe，該反應(yīng)發(fā)生后，不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進行，方便外操作．則X的化學式為________，反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型________，反應(yīng)屬________反應(yīng)（“放熱”或“吸熱”19.（5分如圖是工業(yè)上采用堿法生產(chǎn)純堿的流程圖：上述過程的化學原理為：第5頁共18頁

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl2NaHCO3↑請回答下列問題：（1氨溶于水后會與水反應(yīng)生一水合氨（NH3從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法產(chǎn)純堿過程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因________．（2氨鹽水吸收二氧化碳后生的碳酸氫鈉和氯化銨先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉原是________．（3年，我國化學家侯德創(chuàng)立了更先進的聯(lián)合制堿法，即向濾出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨結(jié)晶析出，用作化肥________．同學們看見幾株小樹葉片變黃，從施肥角度分析，這些小樹能否施用該化_（“能”或“不能”20.（1分）4月6日18時56分福建漳州市對二甲（簡稱化學式為C8H10裝發(fā)生爆炸事故二甲苯是一種無色透明液體，具有芳香氣味，低毒，易燃，是重要的化工原料．（1）PX是_______（填“有機物”或“無機物”出PX的條物理性質(zhì)_．（2寫出PX充分燃燒的化學方式________．21.（2分九·東明末進“碳村莊”的格局如圖1。（1“碳莊”的居民,屬單質(zhì)的________。（2大理的主要成分________。（3“碳莊”中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化的學方程式:________。（4“碳莊”又來了一位新成-----------糖C12它酒曲的催化,經(jīng)過發(fā)酵程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所實驗,B中相反應(yīng)的化學方程式________。22.（3分八·東城末據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。第6頁共18頁

（1寫出置圖中標號儀器的名稱a________。（2寫出驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的文字表達式________，可選用的生裝置是________（填字母序號（3）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式C裝置來收集氧氣管口________放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。23.（2分某化工廠排放的廢中含有一定量的氫氧化鉀，為了回收利用，欲用2的稀鹽酸測定廢水中的氫氧化鉀含量（廢水中其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)算：（1用10克30%的濃鹽酸配制2%稀鹽酸，需加水多少克？（2取40克廢于錐形瓶中，逐滴加入%稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時，消耗稀鹽酸1克求廢水中氫氧化鉀的質(zhì)量分數(shù)？第7頁共18頁

參考答案一、選擇題(題；共28分答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：答案：、考點：解析：第8頁共18頁

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答案：14-1、考點：解析：二、非選擇題(共9題；共分)答案：15-1、答案：15-2、答案：15-3、第頁共

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