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文檔簡介
幼兒園幼兒舞蹈教學(xué)計劃篇一:幼兒舞蹈教學(xué)方案
第一學(xué)期
適齡珍寶:3-6歲
教學(xué)目標(biāo):
1、讓孩子熟悉身體各部位的同時,增加舞蹈方向感,做
到初步簡潔動作協(xié)調(diào)。
2、逐步規(guī)范舞蹈姿勢,基本做到腿直、腳繃、背挺。
3、增加孩子對音樂律動的感覺,提高學(xué)習(xí)舞蹈的愛好。
4、進(jìn)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性,關(guān)心樹立孩子的英勇自信。
5、培育孩子舞臺感覺及團結(jié)友愛合作意識。
教學(xué)內(nèi)容:
1、節(jié)奏訓(xùn)練
2、基本功訓(xùn)練
3、幼兒成品舞蹈編排
4、舞臺感訓(xùn)練
舞蹈教學(xué)方案
一、基訓(xùn)部分地面:
1、勾繃腳組合拍手(訓(xùn)練目的:腳的敏捷與后背直立)
2、吸伸腿組合(訓(xùn)練目的:腿直腳繃有延長感)
3.、前壓腿組合(訓(xùn)練目的:前腿韌帶的柔韌性)
4、青蛙趴(訓(xùn)練目的:為橫叉打基礎(chǔ))
5、手抓腳踝跪下腰,手撐地起后彎腰(訓(xùn)練目的:腰的柔韌性)(幫助練習(xí):推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。)
二、中間:
1、走步與拍手組合(訓(xùn)練目的:沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練)
2、蹦跳步組合(訓(xùn)練目的:訓(xùn)練膝蓋敏捷與正步位)
3、頭與肩的動作組合(訓(xùn)練目的:正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的敏捷性)
4、站的練習(xí)(轉(zhuǎn)變自然體態(tài):如沉肩、收腹、拔后背等)
三、成品舞蹈
《歡樂的我》
方案在(18節(jié)課)完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練
幼兒舞蹈班教學(xué)
一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)
1、增加對舞蹈的愛好,提高幼兒對音樂的節(jié)奏感。
2、把握簡潔的舞蹈基本手位、腳位、舞步,動作基本精確?????。
3、進(jìn)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立幼兒大膽自信的共性。
4、增進(jìn)幼兒的敏捷的形體,培育幼兒群體的合作精神。
5、培育幼兒初步的舞臺表現(xiàn)力量,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。
基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動作的靈敏性。
中間動作:大踢腿(前旁后)、基本姿勢、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。
2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,幼兒基本舞步訓(xùn)練,身材組合訓(xùn)練。
三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。
2、理解幼兒舞特點,學(xué)習(xí)基本步法、手位,學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個。
幼兒舞蹈教學(xué)方案
一、幼兒舞蹈教學(xué)方案
幼兒是祖國的花朵,是祖國的將來,全社會歷來非常重視幼兒的訓(xùn)練,主見訓(xùn)練應(yīng)從幼兒抓起其中幼兒舞蹈教學(xué)是幼兒訓(xùn)練的一個重要方面。
幼兒舞蹈是以幼兒身心健康為訓(xùn)練內(nèi)容的,以培育正確的思想、情感、行為,傳授最基本的學(xué)問、技能為目的,使其在學(xué)齡前接受訓(xùn)練的過程中,獲得全面進(jìn)展。
幼兒舞蹈是每個幼兒都能參與的大眾化舞蹈,它是以增加體質(zhì)、建立正確的身體姿態(tài)概念,把握基本舞蹈動作,塑造衰弱的形體,促進(jìn)身體全面均衡地發(fā)育為努力方向的。幼兒舞蹈的訓(xùn)練方向明確后,舞蹈的教學(xué)內(nèi)容也就比較輕易支配了。
幼兒舞蹈教學(xué)的總綱是:教給幼兒粗淺的舞蹈學(xué)問和技能,培育幼兒的舞蹈愛好,進(jìn)展幼兒對舞蹈的感受力、記憶力、想象力和表現(xiàn)力量。
幼兒舞蹈教學(xué)方案詳細(xì)做法是:
(一)進(jìn)行基本時間、空間、方位的練習(xí)
采納不同的方向、速度、凹凸的各種走、跑、跳的簡潔動作,使幼兒明確熟識上下、左右后、斜方向和直線、弧線、曲折線、圓形、方形、三角形的路線以及樹立快慢速度和是非時間低空間的概念,以達(dá)到培育幼兒判定力和反應(yīng)力量的目的。
(二)形體練習(xí)
形體練習(xí)主要是對幼兒的形體、姿勢、腰腿的軟開度、掌握以及跳、轉(zhuǎn)、翻等的最基本練習(xí)它基原來用把桿練習(xí)、把下姿勢練習(xí)和墊上練習(xí)的力式。
(三)律動練習(xí)
律動練習(xí)實際也就是根據(jù)肯定節(jié)奏規(guī)律進(jìn)行的舞蹈小組合的練習(xí)。律動練習(xí)以各種簡潔的、典型性的舞蹈動作為手段,依據(jù)不同的音樂性質(zhì)、節(jié)拍、速度等變化來做不同的律動性的練習(xí),它既可以是單一動作的重復(fù)練習(xí),也可以是幾個關(guān)聯(lián)的動作連接成的律動組合練習(xí),這種律動組合,就是一個小舞蹈組合。由于幼兒處在生長發(fā)育階段,心肺功能差,肌肉不發(fā)達(dá),輕易疲乏,運動神經(jīng)尚不健全等生理特點,所以,幼兒的律動組合不應(yīng)過長、過于簡單,應(yīng)以簡潔、好玩為主。另外,幼兒有著喜愛進(jìn)行形象思維和愛仿照的特點。依據(jù)這一特點,可以形象生動地編排一些模擬動作的律動組合,如“燕子飛”、“開火車”、“摘果子”等詳細(xì)的律動動作來體現(xiàn)事物的形象特征。
(四)歌伴舞
幼兒喜愛邊歌邊舞,在幼兒學(xué)習(xí)唱歌或表演唱歌當(dāng)中,假如配上與歌詞大意相符的簡潔、形象的舞蹈基本動作,就能使幼兒更快地學(xué)會唱歌。而竊冬幼兒在歌伴舞或舞伴歌當(dāng)中,加深了對唱曲的理解,并能培育幼兒對唱曲內(nèi)容和音樂的形象表達(dá)力量。此外,歌伴舞或舞伴歌,還能夠培育幼兒舞蹈動作與音樂節(jié)奏的協(xié)調(diào)協(xié)作,加強幼兒對舞蹈動作的想象力和表現(xiàn)力。
(五)集體舞
篇二:幼兒園大班舞蹈課教學(xué)方案
幼兒園大班舞蹈課教學(xué)方案
教學(xué)目標(biāo):
1、培育幼兒對音樂舞蹈的愛好和節(jié)奏感。
2、進(jìn)展幼兒的感受力,記憶力,想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作,知道其名稱。
4、培育幼兒同伴友好相處,競爭,合作的共性。
周次和目標(biāo):
第一周:
1、練習(xí)隊形,站立姿態(tài)
2、交待舞蹈課的常規(guī)要求
3、教授腳的形態(tài)和腳的基本位置
4、教授手的形態(tài)和腳的基本位置
其次周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、基本功訓(xùn)練——頭部、肩部、胸部練習(xí)
3、基本步伐——踏步、走步、蹦跳步、開合跳
4、新授舞蹈組合:“向前沖”(一)
第三周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、基本功訓(xùn)練——腰部、含胸屈腿、壓胯練習(xí)
3、基本步伐——半蹲、腳尖地點、移動重心
4、新授舞蹈組合:“向前沖”(二)
第四周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
1
2、基本功訓(xùn)練——勾繃腳、繞腳、振臂練習(xí)
3、基本步伐——彈動、搖擺
4、新授舞蹈組合:“向前沖”(三)
第五周:
1
2
3
4
第六周:
1
2
3
第七周:
1
2
3
第八周:
1
2
3
4
第九周:
、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本功訓(xùn)練——下前腰、雙屈腿、腰的軟度(一)練習(xí)、基本步伐——蹦跳步、滑步、新授舞蹈組合:“向前沖”(四)、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本功訓(xùn)練——腰的軟度(二)、胯部、膝部練習(xí)、新授舞蹈組合:“向前沖”(五)、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本功訓(xùn)練——腳腕、手腕、仰臥舉腿壓胯練習(xí)、復(fù)習(xí)全部舞蹈組合:“向前沖”、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本功訓(xùn)練——地面踢腿練習(xí)、基本步伐——膝彈動、腳跟點地、踮步、小碎步、新授舞蹈組合:“我愛洗澡”(一)2
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、基本功訓(xùn)練——地面搬腿練習(xí)
3、基本手型——拳、開掌、并掌
4、新授舞蹈組合:“我愛洗澡”(二)
第十周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、基本功訓(xùn)練——仰臥起坐、背肌練習(xí)
3、基本步伐——踏跳步
4、新授舞蹈組合:“我愛洗澡”(三)
第十一周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、強化基本功訓(xùn)練
3、新授舞蹈組合:“我愛洗澡”(四)
第十二周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、練習(xí)跟隨音樂訓(xùn)練基本功
3、新授舞蹈組合:“我愛洗澡”(五)
第十三周:
1、復(fù)習(xí)全部舞蹈組合:“我愛洗澡”
2、基本功訓(xùn)練
3、新授芭蕾手位(一)
第十四周:
3
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、基本功訓(xùn)練
3、新授芭蕾手位(二)
第十五周:
1、復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、芭蕾基本腳位
3、強化芭蕾手位和腳位
第十六周——第十九周:
1、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進(jìn)行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。
2、復(fù)習(xí)全部的動作組合,作好匯報演出的預(yù)備。
其次十周:匯報演出
4
篇三:幼兒園小班舞蹈教學(xué)方案
小班舞蹈愛好班學(xué)期方案
學(xué)期總目標(biāo):
技能
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