2021年西安市英語統(tǒng)招專升本一輪練習(xí)題【帶答案】

2021年西安市英語統(tǒng)招專升本一輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(40題)1.Williamwouldratherhe________financeinsteadofliteratureintheuniversity,sothathecouldgetanicejob（）

A.hadstudiedB.studiedC.hadbeenstudiedD.study

2.Iwasnowinarelaxedmoodandhadnodesire（）themanmakeafoolofhimself

A.seeB.toseeC.seeingD.seen

3.Itisnecessarythatpeople_______theopinionsofothersthoughtheydon'tagreewiththem（）

A.mustrespectB.shouldrespectC.berespectedD.respected

4.______ofthelandinthatdistrict______coveredwiththicksnowalltheyearround（）

A.Threefifth;are

B.Threefifths;is

C.Thirdfifths;are

D.Thirdfive;are

5.ThereasonIdidnotgotoFrancewas_______anewjob（）

A.becauseIgotB.thatIgotC.becauseofgettingD.dueto

6.AlthoughItoldhimtobecarefuloverandoveragain,henevertookanyofwhatIsaid（）

A.attentionB.warningC.noticeD.observation

7.Passengersshouldallowfortraveltimetotheairportinrushhourtraffic（）

A.actualB.exactC.additionalD.accurate

8.Thefootballmatchwas（）onaccountofrain

A.calledupB.calledonC.calledoffD.calledfor

9.Parentsshouldcooperatewithteachersandthemselvesintheirchildren'seducation（）

A.getB.involveC.findD.keep

10.Jackisalwaysreadytohelpotherswhentheyareintroubleandhenever___theirrequests（）

A.turnsupB.turnsoverC.turnsinD.turnsdown

11.Bythistimenextweek,thewinners_____theirawards（）

A.willhavereceive

B.willbereceived

C.willhavereceived

D.willhavebeenreceiving

12.Shesaidthatshewouldbehereatseveno’clock.Butshedidn’t______untileight（）

A.turnonB.turnupC.turnoutD.turndown

13.Ididn'tseehimatthemeetingyesterdayafternoon.He______it（）

A.mustn'tattend

B.can'thaveattended

C.wouldn'thaveattended

D.needn'thaveattended

14.IamfullyoftheconsequencesofwhatIhavesaid（）

A.doubtfulB.awareC.worriedD.concerned

15.Itisthatwe'dliketogooutforawalk（）

A.alovelyday

B.toolovelyaday

C.solovelyaday

D.suchlovelyaday

16.Askilledtennisplayerknowshowtohiscompetitor’sweaknesssoastogetthefinalvictory（）

A.beatB.takeriskofC.defeatD.takeadvantageof

17.Mr.Smith（）toBeijing,forIsawhiminthelibraryjustnow

A.can’thavegone

B.mustn’thavegone

C.shouldn’thavegone

D.needn’thavegone

18.Ifyoustayedathome,thiswouldneverhavehappened（）

A.haveB.hadC.willhaveD.wouldhave

19.—I’mafraidwemustgonowifwedon’twanttogetcaughtinthetrafficjam.

—OK.______（）

A.Itdoesn’tmatterB.You’rewelcomeC.TakecareD.Nevermind

20.Thecitywas______destroyedintheearthquakein1981（）

A.extremelyB.virtuallyC.atleastD.bycontrast

21.Hehasmadeanotherwonderfuldiscovery,ofgreatimportancetoscienceandman（）

A.whichIthinkis

B.whichIthinkitis

C.ofwhichIthinkitis

D.Ithinkwhichis

22.ItisnotthatIdonotlikeplays.ThereasonwhyIdidnotgotothetheaterlastnightwasthatIcouldnot_____thetime（）

A.offerB.leaveC.affordD.manage

23.Thenumberofdeathsfromheartdiseasewillbereducedgreatlyifpeople_____toeatmorefruitandvegetables（）

A.havepersuaded

B.arepersuaded

C.persuade

D.willbepersuaded

24.I'mawfullytiredandcan'tgoanyfarther,Ted.Let'shavearest,（）

A.shallweB.willyouC.canyouD.mayI

25.ItwasThomasEdisonthat（）theelectriclamp

A.inventedB.discoveredC.designedD.developed

26.hisappearance,hecomesfromawell-offfamily（）

A.Judgedfrom

B.Tojudgefrom

C.Judgingfrom

D.Havingbeenjudgingfrom

27.Ihavenototheplan,solongasitwouldnotcosttoomuch（）

A.refusalB.commentC.ideaD.objection

28.suggestionsyoumake,hewillturnadeafeartothem（）

A.WhatB.WhichC.WhateverD.However

29.Wedidn’tfinishtheworkintime.You_____ussinceyouwerethere（）

A.mighthelp

B.shouldhelp

C.couldhavehelped

D.musthavehelped

30.Someplantsareverysensitive_____thechangesoftheenvironment（）

A.fromB.againstC.toD.with

31.Thistravelagency＄360forasingleadultwithachildunder12foraroundtriptotheGreatValley（）

A.claimsB.demandsC.chargesD.prices

32.Thecouplehadtomovetothenorthbecausetheyfoundithardto_____themselvestothehotclimateinthesouth（）

A.adoptB.makeC.enjoyD.adjust

33.Themurdererwasbroughtin,withhishands______behindhisback（）

A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied

34.Whenwegavethechildrenicecream,theyimmediatelyceased（）

A.cryingB.criedC.tobecryingD.cry

35.Hehasastrongofduty（）

A.senseB.emotionC.passionD.thought

36.Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheard（）voice

A.abetterB.abestC.thebetterD.thebest

37.dowesuspectthatthisdistrictisrichinmineralresources（）

A.LittleB.AlittleC.FewD.Afew

38.Words_____meaning,asweallknow（）

A.convinceB.conveyC.contributeD.conquer

39.Imadethismyselfbutitwas（）whotaughtme

A.heB.himC.himselfD.byhim

40.Ithasbeenproposedthatweourdecisionuntilthenextmeeting（）

A.delayedB.delayC.candelayD.aretodelay

二、詞匯與語法(10題)41.Hecamebacklate,________whichtimealltheguestshadalreadyleft（）

42.Ihadtrouble________theletter.Hishandwritingisverybad（）

43.Dr.John_______beinParisbecauseImethiminthetownjustnow（）

44.Teachershavenorighttoforcetheirownopinions________thestudents（）

45.Peopleusedtothinkthattheearthwasflat,________（）

46.Studentsareexpectedto________theirclassesregularly（）

47.Thenewimmigrantsfoundithardto________themselvestotheclimateofthecountry（）

48.Youscreamedinyoursleeplastnight.You__________aterribledream（）

49.Idon’tthinkthissoftwareisappropriate________childrenunder12yearsold（）

50.Itoreopentheboxonly________thatsomepapersweremissing（）

三、閱讀理解(20題)51.Thefirstparagraphismainlyabout（）

A.theteenagers’criticismoftheirparents

B.misunderstandingsbetweenteenagersandtheirparents

C.thedominanceoftheparentsovertheirchildren

D.theteenagers’abilitytodealwithcrises

52.Howshouldyouchangeyourself-imageaccordingtothepassage（）

A.Keepadifferentimageofothers

B.Makeyourlifesuccessful

C.Understandyourownworld

D.Changethewayyouthink

53.WhentheEuropeansfirstarrivedinthe17thand18thcenturies,theAmericanIndians_____（）

A.werequitehostile

B.savedsomeoftheirlives

C.helpedEuropeanstobuildhomes

D.askedtheEuropeanstohuntandgrowfoodforthem

54.Whatisthewriter'sattitudetowardtheInternet（）

A.ApprovingB.DisapprovingC.CriticalD.Neutral

55.45.____（）

56.Accordingtotheauthor,theuseofchemicalsandfertilizers（）

A.willnotnecessarilyincreasetheproductionoffoods

B.isagoodwaytoimprovethequalityoffoods

C.promotesthefoodsbothinqualityandinquantity

D.isnogoodforhealth

57.Inordertoapplypesticidesprayingprecisely,wecanuseinfraredscanningto______（）

A.drawacolor-codedmap

B.locatetheproblemarea

C.attractinsectsandtreatdisease

D.estimatethedamagetothecrops

58.Whyareweunabletounderstandtheotherssometimes（）

A.Becausewearecaringtheotherstoomuch

B.Becauseitisquitedifficulttounderstandtheothers

C.Becausewebelievewearealwaysright

D.Becausetheothershavedonesomethingwrong

59.Accordingtothepassage,whatwasAmeliaEarhart’sreasonformakingherflights?A.Tosetanewrecordforflyingtime

B.Tobethefirstwomantoflyaroundtheworld.

C.Toshowthataviationwasnotjustformen.

D.Tobecomefamousintheworld.

60.You’realuckydogprobablyconveysthemeaningthat__________（）

A.you’reafriendlyperson

B.you’reenviousofothers

C.youdonotdeservetheluck

D.youshouldthankothersforyourluck

61.Tuangou,alsocalledteambuyingorgroupbuying,isarecentlydevelopedshoppingstrategystartinginChina.SeveralpeopleconnectovertheInternetandagreetocontactasellerofaspecificproductsothattheycanbuythesameitemasagroupatalowerprice.andthesellersbenefitbysellingmanyproductsatonce.

Whenpeopleagreeongroupbuying,individualmembersofthebuyinggroupcanvouchfor（替???擔(dān)保）aparticularseller’squalitytotherestofthegroup,thereforeTuangouhelpsofsimilarphenomenainEuropeandNorthAmerica.However,mostofthegroupbuyingintheseplacesisorganizedanddonenotbytheteammembersthemselves,butthroughonlinego-betweens

WheredidTudngoubegin（）

A.InAmericaB.InEuropeC.InNorthAmericaD.InChina

62.PassageFour

Onceuponatime,therewasalovelyvegetablefield,inwhichgrewaverythicktree.Boththevegetablesandthetreegavetheplaceawonderfulappearance,whichwasthejoyofthegarden'sowner.Whatnooneknewwasthatthevegetablesinthefieldandthetreecouldn'tstandeachother.Thevegetableshatedthetree'sshadow,becauseitleftthemonlyjustenoughlighttosurvive.Thetree,ontheotherhand,hatedthevegetablesbecausetheydranknearlyallthewaterbeforethewatercouldgettoit,leavingitwithjustenoughtosurvive.

Thesituationbecamesoextremethatthevegetablesgottotallyfedupanddecidedtouseupallthewaterinthegroundsothatthetreewoulddryup.Thetreeansweredbackbyrefusingtogivethevegetablesshadowfromthehotmiddaysun,sotheybothbegantodryup.Beforelong,thevegetableswerereallythinandthetree'sbranchesweredryingup.

Neitherofthetwosidesthoughtthatthegardener,onseeinghisvegetablefieldbecomingworse,wouldstopwateringit.Whenhedidthat,boththetreeandthevegetablesreallylearnedwhatthirstwas.Thereseemedtobenosolution,butoneofthevegetables,asmallcourgette（小胡瓜）,understoodwhatwasgoingon,anddecidedtodealwiththesituation.Despitelittlewaterandunbearableheat,thelittlecourgettedidallitcouldtogrow,grow…Thecourgettemanagedtogrowsobigthatthegardenerstartedwateringthefieldagain.Thegardenerwantedtoenterthatbeautifulbigcourgetteinsomegardeningcontest.

Thevegetablesandthetreeshouldreallylearnhowtoliveinharmonywiththosearoundthem,doingthebesttheycould.Sotheydecidedtoworktogether,andhelpeachotherinsteadoffighting,usingboththeshadowandthewaterinthebestcombinationtogrowgoodvegetables.Seeinghowwelltheyweredoing,thegardenernowgavethebestofcaretohisvegetablefield,wateringitbetterthananyotherfieldformilesaround

Fromthepassage,wecanlearn（）

A.thegardenerwasverylazy

B.thetreeandthevegetablesgrewverywellatfirst

C.thetreeandthevegetablesgotalongwellwitheachotheratfirst

D.thegardenerwasn'tsatisfiedwithhisworkinthegarden

63.Howisthesecondparagraphorganized（）

A.Bydefining

B.Byclassifying

C.Bycomparingandcontrasting

D.Byanalyzingcauseandeffect

64.Passage4

UniversityofMarylandstudentBenSimonandhisfriendscouldn'tstandseeinggoodfoodthrownoutontheircampus.Webasicallynoticedthatsomeoftheextrafoodfromthedininghallwasgoingtobewastedattheendoftheday.Andwemetwiththediningservicesandaskedthemwhetheritwouldbeokayifinsteadofthrowingoutthefood,wewoulddonateit.Andtheywereonboard,hesaid.

So18monthsago,thestudentsbeganwhattheycalltheFoodRecoveryNetwork.Eachnight,volunteerswouldshowupatacampusdininghalltopickupleftoversanddeliverthemtoareasheltersandfoodbanks.Sofar,theyhavedonatedmorethan23,000kilosoffoodthatwouldotherwisehavebeenthrownout.

Nationwide,＄165billionworthoffoodiswastedeachyear,accordingtotheNationalResourcesDefenseCouncil.SpokesmanBobKeefesaysthatisabout40%ofthecountry'sentirefoodproduction.Ifwecanreduceourwasteinthiscountryby15%,wecanfeed25millionhungryAmericans.Thatisahugebenefit.ThatiswhatprogramslikethisFoodRecoveryNetworkaredoing.hesaid.

ChristianLifeCenterisoneofthebeneficiaries（受益者）ofthestudents'efforts.BenSlye,theseniorpastor,said,Ithasbeenjustamazingtoseethesestudentstaketheirowntime,theirownvehiclesandgasmoneyandbeabletomakeaneffortlikethis.Eachweekweareablewiththisfoodprobablytofeedoverahundredpeople.

TheUniversityofMaryland'sFoodRecoveryNetworknowhas200volunteersandtheprogramhasexpandedto18schoolsacrossthecountry.Iwanttogrow18chapters（地方分會）toathousandchapterswithinfiveyears.AndoncewemaketheFoodRecoveryNetworkspreadoncollegecampusinAmerica,wewanttoexpandtorestaurantsandfarms.saidSimon.

Thevolunteersarecommittedtomakingthathappen

ThediningservicesinUniversityofMaryland（）

A.threwoutgoodfoodoncampus

B.supportedthevolunteers'job

C.enjoyedthetalkwiththestudents

D.donatedtheirleftoverstothepoor

65.Whichofthefollowingistrue（）

A.Allthehonestmengotareward

B.Thetaxidrivergot＄1000asareward

C.Thebusinessmanlost＄7500

D.Thestudentfoundtheownerwithhisteacher’shelp

66.Whowilltrainthedogstoperformsuchtasks（）

A.Thestudentswhodevelopedtheidea

B.Theownersofthedogs

C.TheexpertsinAlzheimer'sScotland

D.Itisnotmentionedinthepassage

67.Passage2

Differentcountriesanddifferentraceshavedifferentmanners.BeforeenteringahouseinsomeAsiancountries,itisgoodmannerstotakeoffyourshoes.InEuropeancountries,eventhoughshoessometimesbecomeverymuddy,thisisnotdone.AguestinaChinesehousesometimesdoesnotfinishadrink.Heleavesalittle,toshowthathehashadenough.InaMalayhouse,too,aguestalwaysleavesalittlefood.InEngland,aguestalwaysfinishesadrinktoshowthatheenjoysit.

Weshouldliketofindoutthecustomsofotherraces,sothattheywillnotthinkusill-mannered.Andpeopleallovertheworldagreethatbeingwell-manneredreallymeansbeingkindandhelpingothers,especiallythoseolderorweakerthanthemselves.Ifyourememberthis,youwillnotgoveryfarwrong.

Herearesomeexamplesofthethingsthatawell-manneredpersondoesordoesnotdo.

Heneverlaughsatpeoplewhentheyareintrouble.Heisalwayskindeithertopeopleortoanimals.Whenpeoplearewaitingforabus,orinapostoffice,helinesuptowaithisturn.Inthebus,hegiveshisseattoanolderpersonoraladywhoisstanding.Ifheaccidentallybumpsinto（碰撞）someone,orgetsintheirway,hesaysExcusemeorI'msorry.

HesaysPleasewhenmakingarequest,andThankyouwhenhereceivessomething.Hestandsupwhenspeakingtoaladyoranolderperson,andhedoesnotsitdownuntiltheotherpersonisseated.Hedoesnottalktoomuchabouthimself.Wheneating,hedoesnotspeakwithhismouthfulloffood

Accordingtothepassage,theknowledgeofthecustomsofotherraces（）

A.isveryuseful

B.isunnecessary

C.isunimportant

D.doesnotmeanmuch

68.TheexperimentshowsallthefollowingEXCEPTthat（）

A.thecellphonedriversgetlessthanhalfofthevisualinformation

B.thecellphonedriversaretwiceaslikelytohitthefrontcars

C.thecellphonedrivers’responsetosuddendangersisslower

D.the110driverswerereluctanttotakepartintheexperiment

69.WhydidtheauthorgiveNinaanunimportantprojectthathedidn’tneedformonths（）

A.Becausetheauthorwantedtoplaytrickonher

B.Becausehehadnootherjobforhertodoatthemoment

C.Becausetheauthorbelievedshewastherightpersonforthejob

D.Becausetheauthorthoughtshecouldn’tbereliedontogetajobdone

70.Whatdoestheauthorthinkofthechangeintoday'schildren（）

A.Hefeelstheiradult-likebehaviourissofunny

B.Hethinksthechangeworthyofnotice

C.Heconsidersitarapiddevelopment

D.Heseemstobeupsetaboutit

四、情景對話(8題)71.Task1（每小題2分，共10分）

M:Areextremesportspopularinyourcountry?

W:They'renotverypopular.66ThereisaTVprogramonaboutthemeachweek.

M:Ithinkthatthepeoplewhodotheskateboardingareveryskilled.67

W:Thekidswhodoitaresoyoung.Well,it'sbetterforthemthansittingathomewatchingTVallday!

M:68

W:I'mgoingbungeejumpingonSunday.Iwasverynervousaboutit,butmyfriendsconvincedmetogiveitatry.

M:69Theorganizershavelotsofsafetyprocedures.CanIcomeandwatch?

W:70Youmightevenbetempted（吸引）todoabungeejump.

M:Imight.It'ssomethingI'veoftenthoughtaboutdoing.

A.Itmusttakealotofpracticetostayontheskateboard.

B.Wouldyouliketotryanyextremesports?

C.Iguessso.

D.ManypeoplewatchthemonTV.

E.I'msureyouwillbesafe

66.____（）

72.13.____（）

73.7.____（）

74.75.____（）

75.74.____（）

76.4（）

A.Isupposeyou’reright

B.Youshouldwriteaboutyoureducationfirst

C.Itlooksfinetome

D.I’dliketohaveyouradvice

E.Butyoushouldsaysomethingaboutyourfamily,too

77.72.____（）

78.2（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

五、寫作題(1題)79.Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositiononthetopicThePositiveandNegativeAspectsofTikTok.Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow.

1.抖音這一軟件迅速火了起來。

2.抖音帶來的好處和壞處。

3.你的觀點

參考答案

1.A威廉寧愿他大學(xué)時學(xué)習(xí)金融而不是文學(xué)，以便他能夠找到一份好工作。

［考點］虛擬語氣

【精析】Awouldrather（寧愿，寧可）后跟賓語從句時，從句一般用虛擬語氣。當(dāng)表示對現(xiàn)在或?qū)砬闆r的虛擬時，從句謂語動詞用過去式（be動詞用were）；當(dāng)表示對過去情況的虛擬時，從句謂語動詞用had+過去分詞的形式。根據(jù)句意可知，這里是對過去發(fā)生事情的虛擬，應(yīng)選hadstudied

2.BB句意：我現(xiàn)在心情很放松，并不希望看到那個男人出丑。詞語搭配。havenodesiretodosth.：不想做某事

3.B尊重別人的觀點是很有必要的，盡管不同意他們的觀點。

［考點］虛擬語氣

【精析】B在Itis/wasvital/important/necessary/advisable…+that…句型中，從句應(yīng)用虛擬語氣，即謂語動詞用should+動詞原形的形式，其中should可以省略。另外，people和respect之間是邏輯上的主謂關(guān)系，所以應(yīng)用主動語態(tài)。故選B

4.B那個地區(qū)五分之三的土地終年被厚厚的積雪覆蓋著。

［考點］數(shù)詞的用法和主謂一致

【精析】B分?jǐn)?shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時，作分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式。因此，第一個空應(yīng)用Threefifths。分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞作主語時，謂語動詞應(yīng)與of后面的名詞的數(shù)保持一致。land在此處意為土地，是不可數(shù)名詞，所以第二個空應(yīng)用單數(shù)形式。故選B。此外，數(shù)詞部分還可能會考查：表示確切數(shù)字時，基數(shù)詞如hundred，thousand，million,billion等只能用單數(shù)形式，不能加s；但在某些表示概數(shù)的習(xí)語中，如成百上千，成千上萬等，基數(shù)詞要加s，此時常與介詞of連用

5.B句意：我沒去法國的原因是我找到了一份新工作，本題考查名詞性從句。thereason（why+句子）wasthat+句子表示……的原因是……。此處that引導(dǎo)一個表語從句

6.C盡管我一次又一次地告訴他要仔細(xì)，但他從不在意我說的話。

［考點］詞義辨析

【精析】Cattention:注意,payattentionto意為注意，重視；warning：警告；notice：注意，理會，takenoticeof意為留心,注意，takenonoticeof意為不留心,不在意；observation：觀察。根據(jù)句意和搭配可知，選C

7.C乘客應(yīng)該考慮到在交通擁堵的高峰期去機(jī)場可能要花費額外的時間。

［考點］詞義辨析

【精析】Cactual：實際的；exact：準(zhǔn)確的；additional：額外的；accurate：精確的。根據(jù)句意可知，選C

8.CC句意：足球賽由于下雨被取消了。詞義辨析。callup：打電話，召集，召喚;callon：拜訪,號召，訪問；calloff:取消;callfor：要求

9.B父母應(yīng)該與老師們合作并讓自己參與到孩子的教育中。

［考點］詞義辨析

【精析】Bget：獲得，變得；involve：涉及，牽涉，使參與，常用短語為involvesb.insth.，意為使某人參與某事；find：找到；keep：保存，保持。根據(jù)句意可知，選B

10.D杰克總是樂于幫助有困難的人，并且他從不拒絕他們的請求。

［考點］詞義辨析

【精析】Dturnup：出現(xiàn)，露面，調(diào)高；turnover：翻轉(zhuǎn)，仔細(xì)考慮；turnin：上交，交還；turndown：調(diào)低，拒絕（建議、要求、邀請等）。根據(jù)句意可知，選D

11.CC句意：下周的這個時候，勝利者們將已經(jīng)拿到了他們的獎品。動詞時態(tài)題。通過時間狀語bythistimenextweek可知，此處表達(dá)的是到將來某個時間為止已完成的動作，所以要用將來完成時

12.B【翻譯】她說她七點就會到這里。但是直到八點她才出現(xiàn)。［考點］詞義辨析Bturnon:打開，發(fā)動;turnup:出現(xiàn)，露面;turnout:結(jié)果是，證明是;turndown:拒絕，關(guān)小，調(diào)低。根據(jù)句意可知，選B。

13.B我昨天下午在會上沒見到他，他一定沒去參加會議。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】Bmustn't+動詞原形表示禁止做某事；can'thave+過去分詞表示對過去情況的否定推測；wouldn'thave+過去分詞表示對過去情況的假設(shè)；needn'thave+過去分詞表示過去本不必做的事情卻做了。根據(jù)句意可知，這里表示對過去情況的否定推測，所以選B

14.B我充分認(rèn)識到我所說的話造成的后果了。

［考點］詞語搭配

【精析】Bbeawareof為固定搭配，意為意識到，認(rèn)識到

15.C這是如此美好的一天，我們想要出去走走。

［考點］固定用法

【精析】Cso…that和such…that均表示如此……以至于。so一般用于so+adj.+a（n）+單數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中；such多用于such+a（n）+adj.+單數(shù)名詞+that…結(jié)構(gòu)中。如此美好的一天可以用suchalovelyday或solovelyaday表示。故選C

16.D一個技術(shù)嫻熟的網(wǎng)球運動員知道如何利用對手的弱點以取得最后的勝利。

［考點］詞義辨析

【精析】Dbeat：打敗；takeriskof：冒……的風(fēng)險；defeat：擊敗,戰(zhàn)勝；takeadvantageof：利用。根據(jù)句意可知，選D

17.A史密斯先生不可能去北京了，因為我剛才還在圖書館見過他。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】A根據(jù)句意可知，本句表示的是對過去情況的否定推測，所以應(yīng)用can’thavegone，意為不可能去了……。沒有mustn’thavegone這種用法；shouldn’thavegone意為本不應(yīng)該去；needn’thavegone意為沒必要去。故選A

18.B要是你待在家里的話，這件事就不會發(fā)生了。

［考點］虛擬語氣

【精析】B此處為If引導(dǎo)的非真實條件句，主句的謂語為wouldhave+過去分詞形式，所以這里表示與過去事實相反的假設(shè)，If條件句中應(yīng)用過去完成時，即謂語動詞用had+過去分詞的形式。故選B

19.C——如果我們不想陷入交通堵塞，恐怕我們現(xiàn)在必須得走了。

——好的。小心點。

［考點］固定用法

【精析】Citdoesn’tmatter:沒關(guān)系；you’rewelcome:不客氣，不用謝；takecare:小心，當(dāng)心；nevermind:沒關(guān)系，別提了。根據(jù)語境可知，選C

20.B句意：這座城市在1981年的那場地震中幾乎被毀。詞義辨析。A.extremely：極端地,極其;B.virtually：幾乎,差不多,實際上;C.atleast：至少;D.bycontrast：對比之下。依據(jù)詞義辨析和句意,應(yīng)該選B

21.A他又做出了一項絕妙的發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為這一發(fā)現(xiàn)對科學(xué)和人類非常重要。

［考點］定語從句

【精析】A本題考查帶有插入語的非限制性定語從句的用法。分析句子結(jié)構(gòu)可知，逗號后應(yīng)為由which引導(dǎo)的非限制性定語從句。因which已指代先行詞discovery，故從句中不能再出現(xiàn)主語it,且插入語習(xí)慣用于引導(dǎo)詞之后。故選A

22.CC句意：我并非不喜歡戲劇。昨天晚上我沒去劇院是因為我抽不出時間。詞義辨析題。afford常與can，beableto等連用，表示負(fù)擔(dān)得起，有充足的時間或金錢做某事，其他三項均沒有這種用法。本題指沒有足夠的時間，故選C

23.B［翻譯］如果人們都被勸說多吃水果和蔬菜的話，患心臟病致死的人數(shù)就會急劇下降。

［考點］動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】B本題考查動詞時態(tài)中主將從現(xiàn)的用法，即主句是一般將來時，從句則要用一般現(xiàn)在時，且people與persuade之間是動賓關(guān)系，因此要用被動語態(tài)，故選B

24.A泰德，我太累了，實在走不動了。我們休息一會兒，好嗎？

［考點］反意疑問句

【精析】A當(dāng)祈使句以Let's開頭時，后面的反意疑問句用shallwe；當(dāng)祈使句以Letus開頭時，后面的反意疑問句要用willyou。故選A

25.A是托馬斯·愛迪生發(fā)明了電燈泡。

［考點］詞義辨析

【精析】Ainvent：發(fā)明，創(chuàng)造；discover：發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺；design：設(shè)計，計劃；develop：開發(fā)，使成長。根據(jù)句意可知，選A

26.CCjudgingby/fromsth.為固定用法，意為依據(jù)……來判斷。故選C

27.D我對這個計劃沒有任何異議,只要它花費不太大。

［考點］詞義辨析

【精析】Drefusal:拒絕;comment:評論;idea:想法;objection:異議,反對，havenoobjectiontosth.是固定搭配，意為不反對……，對……沒有異議。根據(jù)句意可知,選D

28.C無論你提什么建議，他都將對此置之不理。

［考點］狀語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)并根據(jù)句意可知,空處應(yīng)填能夠引導(dǎo)讓步狀語從句的引導(dǎo)詞,可首先排除A、B兩項。whatever相當(dāng)于nomatterwhat,意為無論什么,可以引導(dǎo)讓步狀語從句,用來修飾后面的名詞suggestions。however意為無論如何,后面常跟形容詞或副詞，不符合題意。故選C

29.CC句意：我們沒有及時完成工作，既然你在那兒，你本可以幫助我們的。情態(tài)動詞題。該題考查的是情態(tài)動詞后面跟完成式的用法。couldhavedone表示本來能做而實際沒有做，有時用來提出委婉的批評或表示后悔；而musthavedone則表示對過去發(fā)生的事情進(jìn)行肯定的推測，意為一定，肯定。因此，根據(jù)句意應(yīng)該選擇C

30.C有些植物對環(huán)境的改變非常敏感。

［考點］詞語搭配

【精析】Cbesensitiveto為固定搭配，意為對（低溫、光、食物等）敏感。故選C

31.C這家旅行社對一個成人帶一名12歲以下的孩子去大峽谷的往返票收費360美元。

［考點］詞義辨析

【精析】Cclaim：宣稱，斷言，要求；demand：要求；charge：要價，收費，常用于charge…for…結(jié)構(gòu)中，意為向……要價，向……收費；price：給……定價。根據(jù)句意可知，選C

32.D這對夫婦不得不搬到北方去，因為他們發(fā)現(xiàn)自己很難適應(yīng)南方的炎熱氣候。

［考點］詞義辨析

【精析】Dadopt:收養(yǎng)，采?。籱ake：使，制作；enjoy:喜歡，享受，enjoyoneself意為過得愉快；adjust：使適應(yīng)，adjustoneselfto意為使自己適應(yīng)……。根據(jù)句意和搭配可知，選D

33.D這個殺人犯被帶進(jìn)來了，他的雙手被綁在身后。

［考點］非謂語動詞

【精析】D根據(jù)句意可知，hishands和tie之間是邏輯上的動賓關(guān)系，且這一動作已經(jīng)完成，因此此處應(yīng)用過去分詞作賓補(bǔ)表示被動和完成的動作。A項表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，B項表示主動和完成的動作，C項表示發(fā)生在將來的動作，均不符合題意。故選D

34.A當(dāng)我們給孩子們冰淇淋時，他們立刻就停止了哭泣。

［考點］非謂語動詞

【精析】Acease之后常用動名詞形式作賓語，ceasedoingsth.意為停止做某事。故選A

35.A他有很強(qiáng)的責(zé)任感。

［考點］詞義辨析

【精析】Asense：感覺，意識，asenseofduty:責(zé)任感；emotion:情緒，情感；passion:激情；thought：思想，想法。根據(jù)句意可知，選A

36.A她唱得多好?。∥覐奈绰犨^像她這么好的聲音。

［考點］形容詞的比較級

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少voice的修飾詞。結(jié)合句意，后一小句的完整表達(dá)應(yīng)為Ihaveneverheardvoicethanhervoice，由此可知，本句為比較級，現(xiàn)在聽到的與從前從未聽到的形成對比，且表示泛指，故選A

37.AA句意：我們不怎么懷疑這個地區(qū)富含礦產(chǎn)資源。代詞的用法。little表示少，具有否定含義，可用作副詞修飾動詞。little在句首時，句子要用部分倒裝，符合題意，正常語序為wesuspectlittle（我們不怎么懷疑）

38.BB句意：眾所周知，語言表達(dá)思想。詞義辨析題。convince：使確信；convey：表達(dá)，傳遞；contribute：做貢獻(xiàn)；conquer：征服。故選B

39.A這是我自己做的，但這是他教我的。

［考點］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A本題考查強(qiáng)調(diào)句型Itwas…who/that…。此處強(qiáng)調(diào)的是主語，選項中只有he能做主語，故選A

40.B有人建議我們應(yīng)將我們的決定推遲到下次會議。

［考點］虛擬語氣

【精析】B在insist,suggest,advise,demand,order等表示要求、建議、命令等含義的動詞后面所跟的賓語從句中要用虛擬語氣,從句的謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式,should可以省略。故選B

41.C句意：他很遲才回來，那時候客人都走光了。定語從句題。在和表示時間的名詞搭配時，at指具體時刻；after表示在某一時間點之后；by表示到某時為止動作已完成，常和完成時連用；during表示在一段時間內(nèi)某事的進(jìn)展。介詞+關(guān)系代詞可引導(dǎo)定語從句，有時在從句中可充當(dāng)時間、地點或原因狀語?？崭裉幵诜窍拗菩远ㄕZ從句中與whichtime搭配，又因從句用的是過去完成時，所以應(yīng)選C

42.B句意：我讀這封信有些困難，他的書寫太潦草了。詞語搭配題。havetroubleindoingsth.表示做……有困難。所以答案為B

43.B約翰醫(yī)生不可能在巴黎，因為我剛在鎮(zhèn)上見過他。

［考點］情態(tài)動詞

must用于表示肯定的推測,may,might等情態(tài)動詞表示可能性的推測。can’t和couldn’t用于表示否定推測，意為不可能；mightnot,maynot意為可能不，也許不。根據(jù)句意可知，此處表達(dá)的是對事情的否定推測。故選B

44.A句意：教師沒有權(quán)利把自己的觀點強(qiáng)加到學(xué)生身上。詞語搭配題。forcesth.on/uponsb.是固定搭配，意為強(qiáng)迫接受……，把……強(qiáng)加給某人

45.C句意：過去人們認(rèn)為地球是平的，是嗎？反意疑問句題。當(dāng)陳述部分有情態(tài)動詞usedto時，附加問句部分應(yīng)用didn’t+主語（相應(yīng)代詞）或usedn’t+主語（相應(yīng)代詞）的形式。故正確答案為C

46.C學(xué)生應(yīng)該定期上課。

［考點］詞語搭配

come：來；go：去；attend：出席；follow：跟隨。attendclass為固定搭配，意為上課。根據(jù)句意可知，選C

47.B新移民的人發(fā)現(xiàn)他們很難適應(yīng)這個國家的氣候。

［考點］詞語搭配

adapt：適應(yīng)，adapt…to…為固定搭配，意為使……適應(yīng)……。adopt：收養(yǎng)；regulate：管理；coordinate：使協(xié)調(diào)。根據(jù)句意和搭配可知，選B

48.A你昨晚睡覺的時候大聲尖叫。你肯定是做噩夢了。

［考點］情態(tài)動詞

【精析】must+現(xiàn)在完成時結(jié)構(gòu)表示對過去情況的肯定猜測，符合句意。haveadream為固定搭配，意為做夢。故選A

49.A我認(rèn)為這個軟件不適用于12歲以下的兒童。

［考點］詞語搭配

appropriate意為適當(dāng)?shù)?，常用于beappropriateforsb.（適用于某人）和beappropriatetodo（做……是合適的）結(jié)構(gòu)中。故選A

50.B我撕開盒子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾份文件不見了。

［考點］非謂語動詞

不定式和現(xiàn)在分詞都可以作結(jié)果狀語，其區(qū)別是：不定式表示一個與主觀愿望相反的或出乎意料的結(jié)果；現(xiàn)在分詞表示自然的、合乎邏輯的結(jié)果。另外，也可以將onlytodo視為固定搭配，意為不料竟會，沒想到……。故選B

51.AA推理判斷題。文章第一段的主題句就是第一句Itisnaturalforyoungpeopletobecriticaloftheirparentsattimesandtoblamethemformostofthemisunderstandingsbetweenthem.即年輕人對父母持批評態(tài)度是很正常的。接下來一一列舉對父母的各種不滿。故選項A正確

52.D［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】D根據(jù)第二段最后一句…thuschangingthewayyouthinkaboutyourselfisthekeytochangingyourself-imageandyourwholeworld.可知，改變你對自己的看法是改變自我形象的關(guān)鍵。故選D

53.B［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】B題干大意是：當(dāng)歐洲人最初在17和18世紀(jì)到達(dá)時，美洲印第安人_____。根據(jù)第四段第一、二句ThousandsofEuropeanscametoAmericainthe17thand18thcenturies.TheAmericanIndianssavedmanywhitenewcomers'lives.可知，在17和18世紀(jì)，成千上萬的歐洲人來到了美洲；美洲印第安人救了很多新來的白人的性命。故選B

54.D［考點］觀點態(tài)度題

【精析】D作者在文中分兩段客觀地描述了網(wǎng)絡(luò)的利弊，所以作者對互聯(lián)網(wǎng)的態(tài)度應(yīng)該是中立的。approving：贊成的；disapproving:不贊成的；critical:批判的；neutral:中立的。故選D

55.B

56.D［考點］推理判斷題

【精析】D根據(jù)第二段最后一句…themainpurposeofwhichistoincreasetheamount—butnotthequality—offoodsgrownincommercialfarmingareas.可知，使用化學(xué)藥品和肥料可以提高作物產(chǎn)量，但并未提高作物質(zhì)量。由此可推知，這不利于人體健康。故選D

57.B［考點］事實細(xì)節(jié)題

【精析】B根據(jù)第二段第二、三、四句Aninfraredscanner…measuredtheheatsentoutbycrops.Thedatawasturnedintoacolorcodedmapshowingwhereplantswererunning‘fevers’.Farmerscouldthenspotspray…可知，紅外線掃描儀可以確定出問題的位置，使得農(nóng)民可以定點噴灑農(nóng)藥。故選B

58.CC事實細(xì)節(jié)題。題干的大意是：有時候為什么我們不能夠理解他人？從文中第三段第二句話：Oftenitisourneedtoberightthatmakeswhatothersthinkandfeelsowrongforus.可知是因為我們總是認(rèn)為自己是正確的

59.C題干大意是：根據(jù)這篇文章，阿梅莉亞?埃爾哈特飛行的原因是什么?根據(jù)最后一段最后一句"AmeliaEarhartmadetheseflightstoshowthatwomenhadaplaceinaviationandthatairtravelwa