河南省安陽市湯陰縣第十一中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第1頁
河南省安陽市湯陰縣第十一中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第2頁
河南省安陽市湯陰縣第十一中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第3頁
河南省安陽市湯陰縣第十一中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第4頁
河南省安陽市湯陰縣第十一中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

河南省安陽市湯陰縣第十一中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知雙曲線與橢圓有共同的焦點,雙曲線的實軸長于虛軸長的比值為,則雙曲線的方程為()A.

B.

C.

D.參考答案:C橢圓可化為,∴且橢圓焦點在y軸上,∵雙曲線的實軸長于虛軸長的比值為,∴∵∴,∴雙曲線的方程為.故選:C

2.若,則“方程表示雙曲線”是“”的

)A、充分不必要條件

B、必要不充分條件C、充要條件

D、既不充分也不必要條件.參考答案:B略3.已知實數(shù)a、b滿足“a>b”,則下列不等式中正確的是(

)A.|a|>|b|

B.a(chǎn)2>b2

C.a(chǎn)3>b3

D.>1參考答案:C略4.已知定點F1(﹣2,0),F(xiàn)2(2,0),N是圓O:x2+y2=1上任意一點,點F1關(guān)于點N的對稱點為M,線段F1M的中垂線與直線F2M相交于點P,則點P的軌跡是()A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓參考答案:B【考點】雙曲線的定義.【專題】計算題.【分析】由N是圓O:x2+y2=1上任意一點,可得ON=1,且N為MF1的中點可求MF2,結(jié)合已知由垂直平分線的性質(zhì)可得PM=PF1,從而可得|PF2﹣PF1|=|PF2﹣PM|=MF2=2為定值,由雙曲線的定義可得點P得軌跡是以F1,F(xiàn)2為焦點的雙曲線【解答】解:連接ON,由題意可得ON=1,且N為MF1的中點∴MF2=2∵點F1關(guān)于點N的對稱點為M,線段F1M的中垂線與直線F2M相交于點P由垂直平分線的性質(zhì)可得PM=PF1∴|PF2﹣PF1|=|PF2﹣PM|=MF2=2<F1F2由雙曲線的定義可得點P得軌跡是以F1,F(xiàn)2為焦點的雙曲線故選:B【點評】本題以圓為載體,考查了利用雙曲線的定義判斷圓錐曲線的類型的問題,解決本題的關(guān)鍵是由N為圓上一點可得ON=1,結(jié)合N為MF1的中點,由三角形中位線的性質(zhì)可得MF2=2,還要靈活應(yīng)用垂直平分線的性質(zhì)得到解決本題的第二個關(guān)鍵點|PF2﹣PF1|=|PF2﹣PM|=MF2=2<F1F2,從而根據(jù)圓錐曲線的定義可求解,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.5.一名法官在審理一起珍寶盜竊案時,四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供詞如下,甲說:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”:乙說:“我沒有作案,是丙偷的”:丙說:“甲、乙兩人中有一人是小偷”:丁說:“乙說的是事實”.經(jīng)過調(diào)查核實,四人中有兩人說的是真話,另外兩人說的是假話,且這四人中只有一人是罪犯,由此可判斷罪犯是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案:B【考點】F4:進行簡單的合情推理.【分析】這個問題的關(guān)鍵是四人中有兩人說真話,另外兩人說了假話,這是解決本題的突破口;然后進行分析、推理即可得出結(jié)論.【解答】解:在甲、乙、丙、丁四人的供詞不達意中,可以看出乙、丁兩人的觀點是一致的,因此乙、丁兩人的供詞應(yīng)該是同真或同假(即都是真話或者都是假話,不會出現(xiàn)一真一假的情況);假設(shè)乙、丁兩人說的是真話,那么甲、丙兩人說的是假話,由乙說真話推出丙是罪犯的結(jié)論;由甲說假話,推出乙、丙、丁三人不是罪犯的結(jié)論;顯然這兩個結(jié)論是相互矛盾的;所以乙、丁兩人說的是假話,而甲、丙兩人說的是真話;由甲、丙的供述內(nèi)容可以斷定乙是罪犯,乙、丙、丁中有一人是罪犯,由丁說假說,丙說真話,推出乙是罪犯.故選B.6.下邊為一個求20個數(shù)的平均數(shù)的程序,在橫線上應(yīng)填充的語句為

)A.i>20

B.i<20

C.i>=20

D.i<=20參考答案:A7.命題“若,則”的逆否命題是

)A.若,則

B.若,則C.若a≤b,則

D.若,則a≤b參考答案:D8.若橢圓+=1與雙曲線﹣=1有相同的焦點,則a的值是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.2參考答案:A【考點】KF:圓錐曲線的共同特征.【分析】求出雙曲線的兩焦點坐標,即為橢圓的焦點坐標,即可得到m,b的值,然后根據(jù)橢圓的定義得到a,最后利用a,b,c的關(guān)系即可求出b的值,得到橢圓及雙曲線的方程.【解答】解:由題意可知橢圓的半焦距c的平方為:c2=4﹣a2雙曲線的半焦距c的平方為:c2=a+2;∴4﹣a2=a+2,解得:a=1.(負值舍去)故選A.9.已知雙曲線的兩條漸近線分別為l1,l2,經(jīng)過右焦點F垂直于l1的直線分別交l1,l2于A,B兩點.若||,||,||成等差數(shù)列,且與反向,則該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.參考答案:C【考點】KC:雙曲線的簡單性質(zhì).【分析】設(shè)實軸長為2a,虛軸長為2b,令∠AOF=α,則由題意知tanα=,△AOB中,∠AOB=180°﹣2α,tan∠AOB=﹣tan2α=,由此推導(dǎo)出﹣tan2α=﹣=,從而能求出離心率.【解答】解:如圖,設(shè)實軸長為2a,虛軸長為2b,令∠AOF=α,則由題意知tanα=,△AOB中,∠AOB=180°﹣2α,tan∠AOB=﹣tan2α=,∵||,||,||成等差數(shù)列,∴設(shè)||=m﹣d、||=m、||=m+d,∵OA⊥BF,∴(m﹣d)2+m2=(m+d)2,整理,得d=m,∴﹣tan2α=﹣=解得=2或=﹣(舍),∴b=2a,c=a,∴e==.故選C.10.已知橢圓E:+=1(a>b>0)的左焦點為F,離心率為,傾斜角為的動直線l與橢圓E交于M,N兩點,則當△FMN的周長的取得最大值8時,直線l的方程為()A.x﹣y﹣1=0 B.x﹣y=0 C.x﹣y﹣=0 D.x﹣y﹣2=0參考答案:A【考點】橢圓的簡單性質(zhì).【分析】首先利用橢圓的定義建立周長的等式,進一步利用三角形的邊長關(guān)系建立等式,求出a值,得到橢圓右焦點坐標,則直線方程可求.【解答】解:如圖,設(shè)右焦點為A,一動直線與橢圓交于M、N兩點,則:△FMN周長l=MN+MF+NF=MN+2a﹣MA+2a﹣NA=4a+(MN﹣MA﹣NA).由于MA+NA≥MN,∴當M,A,N三點共線時,△FMN的周長取得最大值4a=8,則a=2,又e=,∴c=1,則A(1,0),∴直線l的方程為y=1×(x﹣1),即x﹣y﹣1=0.故選:A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知雙曲線與拋物線有一個公共的焦點,且兩曲線的一個交點為,若,則雙曲線的方程為

參考答案:略12.若隨機變量ξ~B(16,),若變量η=5ξ﹣1,則Dη=

.參考答案:100【考點】離散型隨機變量的期望與方差.【分析】隨機變量ξ~B(16,),可得Dξ.由變量η=5ξ﹣1,可得Dη=25Dξ,即可得出.【解答】解:隨機變量ξ~B(16,),Dξ=16×=4,變量η=5ξ﹣1,則Dη=25Dξ=25×4=100.故答案為:100.13.已知向量=(1,0,﹣1),=(﹣1,﹣1,0),則||的值是

,向量與之間的夾角是

.參考答案:【考點】數(shù)量積表示兩個向量的夾角.【分析】由已知向量的坐標利用向量模的公式求,進一步求得,代入數(shù)量積求夾角公式求得向量與之間的夾角.【解答】解:由=(1,0,﹣1),=(﹣1,﹣1,0),得,,,∴cos<>=,∴向量與之間的夾角是120°.故答案為:.14.某工程的工序流程如圖所示,現(xiàn)已知工程總時數(shù)為10天,則工序c所需工時為

天.

A.3

B.4

C.5

D.6參考答案:B略15.如圖,120°的二面角的棱上有A,B兩點,AC,BD分別是在這個二面角的兩個半平面內(nèi)垂直于AB的線段,且AB=4cm,AC=6cm,BD=8cm,則CD的長為________.參考答案:16.若,則的最大值是______,最小值是___參考答案:3,

017.某幾何體的三視圖如圖所示,則其表面積為_____▲___.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且a=1,b=,A=30°.(1)求sinB的值;(2)求cosC的值.參考答案:【考點】余弦定理;正弦定理.【分析】(1)由已知及正弦定理即可解得sinB的值.(2)由B的范圍及特殊角的三角函數(shù)值可求B的值,利用三角形內(nèi)角和定理可求C的值,進而可求cosC的值.【解答】解:(1)由正弦定理得:,由a=1,b=,A=30°,代入公式,即=,解得sinB=,(2)由(1)知,B=60°,或120°,∴C=180°﹣A﹣B=90°,或30°,∴cosC=0或.19.參考答案:略20.用數(shù)學(xué)歸納法證明:參考答案:略略21.如圖,長方體中,為的中點(1)求證:(2)求點到面的距離;(3)設(shè)的重心為,問是否存在實數(shù),使得且同時成立?若存在,求出的值;若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論