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高二年級期末總結范文5篇【#高二#導語】只有高效的學習方法,才可以很快的把握學問的重難點。有效的讀書方式依據(jù)規(guī)律把握方法,不要一來就死記硬背,先找規(guī)律,再記憶,然后再學習,就能很快的把握學問。我高二頻道為你整理了《高二班級期末總結范文5篇》盼望對你有關心!

1.高二班級期末總結范文

春去秋來,日復一日,高二上學期就如白駒過隙,轉瞬間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!高一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成果一落千丈。在此總結我這次的考試狀況以及這學期的學習態(tài)度:這次考試不抱負,一塌糊涂。

在我的學習成果上,始終并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,由于,當時在我的思想里完全找不到仔細讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,"無知"的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為將來為今后的我而學習,學習就是我將來的基礎。雖然我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止。即使是對待很差成果的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保牵X得我經(jīng)常都是“得過扯過”馬馬虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和諧共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理獨立的良好品德——最我覺得驕傲的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。由于我知道惰性這樣東西是培育出來的,只要不給它一次機會,它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持潔凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

在消遣上,我實施了每天給自己體育熬煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失?。烤売墒俏耶斕爝^度疲憊,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

縱上所述,雖然我在這個學期沒有了肯定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也熟悉了自己的錯誤,并為之改正,我打算給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時刻嚴格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的勝利彼岸邁進。

2.高二班級期末總結范文

兩年的時間如流水一般匆忙逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成果,在往后的日子里,盼望我能做得更好。我喜愛祖國,誠心擁護黨的領導,關懷時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,先后擔當過班級的宣揚委員,以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,協(xié)作老師工作,任職期間獲得了老師和同學的全都好評。課余時間還樂觀參與老人院圖書館貧困學校等義工活動。

我學習態(tài)度端正,目的明確,用心上課并做好筆記,注意理解和把握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。同時我也樂觀參與社會實踐,將書本學問與實踐學問相結合,使自己有適應社會的力量,應變力量有進一步提高。在課余時間里,我喜愛博覽群書,開拓視野,增長學問,不斷充實自己。

我具有肯定的組織才能,組織了班級的廣播操競賽和運動會開幕式表演等各項活動。

我愛好藝術,書法具有肯定的基礎,曾經(jīng)參與學校環(huán)保標語的編寫。作為學校的混聲合唱團的一員獲得過市級競賽的一等獎。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力,若能夠進一步努力,我信任自己的綜合實力還會再上一個層次。作為準高三的同學,面對過去,展望將來,我肯定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活變得更加輝煌,更加美妙。

3.高二班級期末總結范文

這學期我的表現(xiàn)與上學期比有了很大的進步!數(shù)學課上,我能仔細聽講,記筆記。并在期末階段仔細進行復習工作。語文課上,在知道我的文言文方面學問不是很堅固時,我也很仔細的復習了。

由于在高一的磨練中,我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業(yè)的熟悉也更加的深刻了。首先,我能做到合理支配時間,調整好作息時間,安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學閱歷的總結,具有很高的價值,應仔細完成。仔細對待考試,考前仔細復習。另外,樂觀閱讀有關書籍和資料,擴大自己的學問面;常常提出問題,與同學爭論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的學問,學問總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成果,但離心中的目標還很遠,仍需連續(xù)努力,抓緊自己的學習。學問無止境,探究無止境,人的進展亦無止境,我還有許多的學問需要學習。

總的來說,我認為這個學期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,但是在下個學期我信任自己還會有個實質性的飛躍。

但是,在這個學期里,仍舊我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學的作業(yè)有時候忘了改錯,英語的默寫個別時候會出差錯,下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字消失頻繁。

總之,這一切都歸于我的一個始終有的大毛病——馬虎。但是在磨練中我已經(jīng)有了很大的進步,所以我信任總有一天,我會能夠踏踏實實的學習。

這個學期總體表現(xiàn)不錯。在下個學期里,我準備著重的復習英語和數(shù)學。英語和數(shù)學都是我的弱項。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。

4.高二班級期末總結范文

一、政治思想方面

本人喜愛黨,喜愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,聽從領導的工作支配,辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

本學年能主動、仔細地聽從和協(xié)作學校各級領導的工作支配。樂觀參與學校、市教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上查找國內外熱點、重點新聞,準時領悟和用于教學輔導;喜愛教育事業(yè),把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務,相互學習,協(xié)作默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,——面臨小升初,任務艱難,為了整體利益,我們樂觀協(xié)調、敏捷支配,受到同學的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成果,順當完成了各項任務。

二、教育教學力量

首先,能仔細把握教材——把大綱、課本、時政準時有機結合,以提高同學分析問題和解決問題力量為目標,切實落實培育同學的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,關心同學拓展思路,對基礎學問能敏捷運用,從而使同學們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次,能把握同學的認知水平和力量。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯(lián)系,達到關心同學學會求知、不斷進展的目的。第三,敬重同學。重視與同學之間的情感溝通和培育,在嚴格管理的同時能敬重同學的學習熱忱和認知力量,提出與同學自身水平相當?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。因而也得到了同學的敬重。我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在樂觀參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,樂觀開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注意教學閱歷的積累,有了心得體會就準時登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬重領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

5.高二班級期末總結范文

高二教學工作已經(jīng)結束,本學期按期初制定的教學方案順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。

本學年我擔當高二年(29)班與(16)班的數(shù)學老師,仔細鉆研數(shù)學中的每一個學問點,細心設計每一節(jié)課,虛心學習,無論是出勤、備課,還是業(yè)務學習、教研教改,都樂觀參與。經(jīng)受了磨礪和考驗的我,在各個方面都得到了很大的提高,尤其是學科學問的理解和業(yè)務水平方面更有了進步。

在教學中,我樂觀引導同學自主地學習,并創(chuàng)設情境,激發(fā)他們的學習愛好,養(yǎng)成良好的學習習慣:在學習中除了要眼、腦、手并用,勤學、善思、多問之外,還要在課前做好預習,把握重點;課上仔細聽講,拓展思維;課后全面復習,鞏固提升;獨立完成作業(yè)、檢驗學習效果。這四步是每位同學都應養(yǎng)成的良好習慣,并且需要持之以恒培育他們的創(chuàng)新力量,努力使每一個同學在有效的時間內學到盡可能多的學問。功夫不負有心人,我所付出的努力,也得到了應有的回報。學期末的考試中,大部分同學成果都有了較大的提高。

合理化進行教學定位,重基礎學問、基本方法和基本思想,指導好同學對教材的

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