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關(guān)于美國政治制度中的幾個概念【典型例題】1787年,美國制定了聯(lián)邦憲法,該憲法是鞏固資產(chǎn)階級民主制度的穩(wěn)固基石,但它一度未承認黑人奴隸的合法地位,并且為國家埋下了分裂的種子。該憲法對蓄奴制的承認違背了A.三權(quán)分立原則B.天賦人權(quán)原則C.共和主義原則D.聯(lián)邦至上原則【概念解析】三權(quán)分立:國家權(quán)力分為行政、立法和司法,分別由不同部門掌握;分權(quán)制衡:不僅分權(quán),也包括權(quán)力之間的相互制約和監(jiān)督;共和主義:政治權(quán)威最終來自人民同意的原則,拒絕接受君主和王朝統(tǒng)治原則;聯(lián)邦至上:突出的是強化中央政府的權(quán)力;聯(lián)邦制:聯(lián)邦政府(中央政府)對外代表國家主權(quán),擁有憲法明確規(guī)定的權(quán)力,各州擁有一定自治權(quán);天賦人權(quán):自由平等是每個人與生俱來的權(quán)力;【對點訓練】1.(2023秋·四川成都·高二校聯(lián)考期末)孫中山在《中國同盟會革命方略》(1908年)中闡發(fā)了“民權(quán)主義”的內(nèi)涵:“皆平等以有參政權(quán)”“四萬萬人一切平等,國民之權(quán)利義務無有貴賤之分,貧富之別,輕重厚薄,無不稍均”。這一思想(
)A.深受俄國十月革命影響 B.體現(xiàn)了天賦人權(quán)的思想C.與中共的革命前途一致 D.體現(xiàn)徹底的反封建主張【詳解】根據(jù)材料“皆平等以有參政權(quán)”“四萬萬人一切平等”,體現(xiàn)了天賦人權(quán)思想,B項正確;十月革命爆發(fā)于1917年,而孫中山的民權(quán)主義產(chǎn)生于十月革命之前,排除A項;中共的革命前途是實現(xiàn)社會主義,與孫中山的資產(chǎn)階級民主共和前途不同,排除C項;孫中山先生的“民權(quán)主義”沒有改變封建土地制度的主張,所以不能體現(xiàn)徹底反封建,排除D項。故選B項。2.(2021春·福建泉州·高一福建省永春第一中學校考階段練習)1972年,共和黨總統(tǒng)候選人尼克松的竊聽丑聞,即“水門事件”爆發(fā)后,《華盛頓郵報》一直追蹤報道;民主黨候選人喬治·麥戈文聲稱水門事件是對美國民主與自由的踐踏;國會也成立了特別調(diào)查委員會進行調(diào)。材料最能體現(xiàn)美國(
)A.民主共和原則 B.天賦人權(quán)原則 C.分權(quán)制衡原則 D.聯(lián)邦制原則【詳解】依據(jù)材料“國會也成立了特別調(diào)查委員會進行調(diào)”,突出體現(xiàn)了美國權(quán)力之間的制衡,C項正確;民主共和原則的表現(xiàn)是在民主共和制國家中,國家權(quán)力機關(guān)和國家元首一般經(jīng)由選舉產(chǎn)生,排除A項;材料并未涉及天賦人權(quán)原則,排除B項;聯(lián)邦制原則體現(xiàn)的是聯(lián)邦政府與州政府的權(quán)力關(guān)系,排除D項。故選C項。3.(2022秋·貴州貴陽·高二校考階段練習)有學者認為,1787年憲法造就了一個相互控制的有限政府,使得政府的各個分支既能不受其他分支操縱,以獨立執(zhí)行其功能,又受到其他分支的有效限制,使之只有在得到必要合作時方能實現(xiàn)其權(quán)力。1787年憲法的規(guī)定體現(xiàn)了(
)A.三權(quán)分立的原則 B.實用主義的精神C.聯(lián)邦主義的原則 D.共和主義的原則【詳解】根據(jù)“政府的各個分支既能不受其他分支操縱,以獨立執(zhí)行其功能,又受到其他分支的有效限制,使之只有在得到必要合作時方能實現(xiàn)其權(quán)力”可知美國1787年憲法規(guī)定各個權(quán)力分支之間互相制約,體現(xiàn)了三權(quán)分立,分權(quán)制衡的原則,A項正確;1787年憲法體現(xiàn)的是分權(quán)制衡的原則,而不是實用主義、聯(lián)邦主義和共和主義原則,排除BCD項。故選A項。4.(2022秋·遼寧鞍山·高二鞍山一中校考期中)歷史進程中的變革是諸多因素合力作用的結(jié)果。在美國制憲會議中,圍繞代表權(quán)問題,州權(quán)主義者不愿屈從“大州支配”,以小州退出聯(lián)邦同大國結(jié)盟相要挾;國家主義者也不甘示弱,宣布大州.“不會在任何其他方案上結(jié)盟”,聲稱如果小州脫離聯(lián)邦,就不惜以軍事手段解決問題。雙方最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié)。這一結(jié)果體現(xiàn)了A.民主共和制原則 B.聯(lián)邦制原則C.“自由放任”原則 D.“制約與平衡”原則【詳解】根據(jù)材料及所學知識可知,美國制憲會議上大小州之間矛盾重重,但是最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié),即參議院每州兩名,眾議院按照人口總數(shù)分配,分別照顧了小州和大州利益,體現(xiàn)了制約與平衡的原則,D項正確;民主共和制是由選舉所產(chǎn)生的政權(quán)機構(gòu)和國家元首掌握權(quán)力,并有一定任期的政權(quán)組織形式,不符合題意,排除A項;聯(lián)邦制是由幾個成員單位(如共和國或邦、州等)聯(lián)合組成統(tǒng)一國家的政治體制,與材料主旨不符,排除B項;自由放任主要是經(jīng)濟政策,強調(diào)國家不干預經(jīng)濟發(fā)展,不符合題意,排除C項。故選D項。5.(2022秋·遼寧阜新·高二??计谥校┯袑W者認為,1787年憲法造就了一個相互控制的有限政府,使得政府的各個分支既能不受其他分支操縱,以獨立執(zhí)行其功能,又受到其他分支的有效限制,使之只有在得到必要合作時方能實現(xiàn)其權(quán)力。據(jù)此可知,1787年憲法體現(xiàn)了(
)A.三權(quán)分立原則 B.聯(lián)邦主義原則C.各州自治原則 D.共和主義原則【詳解】根據(jù)材料“1787年憲法造就了一個相互控制的有限政府,使得政府的各個分支既能不受其他分支操縱,以獨立執(zhí)行其功能,又受到其他分支的有效限制,使之只有在得到必要合作時方能實現(xiàn)其權(quán)力。”可知,體現(xiàn)了政府各權(quán)力部門既相互制約又相互平衡的分權(quán)制衡原則,反映了美國聯(lián)邦政府實行三權(quán)分立原則的特征,A項正確;選項聯(lián)邦主義原則,是相對地方自治而言的,不符合題意,排除B項;材料未體現(xiàn)各州自治原則,排除C項;選項共和主義原則,指的是認定政治權(quán)威最終來自人民同意的原則,拒絕接受君主和王朝統(tǒng)治原則,排除D項。故選A項。6.(2023秋·重慶云陽·高二??计谀睹绹适拢褐茟椫贰分袑懙剑骸耙粋€更強大的中央政府似乎符合所有人的利益。但是'中央政府'帶著一個與生俱來的原罪,就是獨裁傾向。正是出于對獨裁的畏懼,美國人遲遲不肯給這匹叫'自由'的野馬套上籠頭。”最終美國給“自由”野馬套上的籠頭是確立了(
)A.三權(quán)分立原則 B.聯(lián)邦主義原則C.各州自治原則 D.共和主義原則【詳解】根據(jù)材料“。正是出于對獨裁的畏懼,美國人遲遲不肯給這匹叫'自由'的野馬套上籠頭”結(jié)合所學知識可知美國為了避免中央政府權(quán)力過大,確立了聯(lián)邦制原則,給予地方一定的權(quán)力,B項正確;三權(quán)分立是中央權(quán)力如何運行,與材料主旨不符,排除A項;美國并非各州自治,排除C項;共和主義原則與材料主旨不符,排除D項。故選B項。7.(2022春·黑龍江大慶·高一大慶實驗中學??计谥校?020年11月24日,拜登接受NBC采訪時,就特朗普離開白宮后是否對其進行調(diào)查這一問題表示不會指示美國司法部(系政府行政部門)調(diào)查特朗普,“不會將司法部作為我的工具,來堅持讓一些事情發(fā)生。”拜登隨后表示,“據(jù)我所知,有很多調(diào)查都是在州一級進行的,對此我無能為力?!边@主要反映美國政體中(
)A.人民主權(quán)原則 B.聯(lián)邦制原則 C.三權(quán)分立原則 D.共和主義原則【詳解】根據(jù)“據(jù)我所知,有很多調(diào)查都是在州一級進行的,對此我無能為力。”可得出這反映了美國在聯(lián)邦制之下,州有一定的自治權(quán),而聯(lián)邦政府在一些問題上無法涉及,這體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則,B項正確;人民主權(quán)強調(diào)人民掌握國家權(quán)力,排除A項;三權(quán)分立、共和主義與材料主旨無關(guān),排除C、D項。故選B項。8.(2022·湖南·模擬預測)美國獨立之初各邦之間擁有很大的獨立性,各邦小團體意識較濃,他們往往容易忽視對于國家整體事務的考慮,而是把目光集中在自身利益上。這一制度更加強調(diào)的是(
)A.聯(lián)邦制的原則 B.民主與法治 C.共和主義原則 D.自由和平等【詳解】根據(jù)材料“美國獨立之初各邦之間擁有很大的獨立性,各邦小團體意識較濃”并結(jié)合所學可知,美國獨立之初實行的是邦聯(lián)制,各邦既強調(diào)本邦的獨立、自由,又主張大州小州之間的平等,D項正確;美國獨立之初實行的是邦聯(lián)制,而不是聯(lián)邦制,排除A項;民主和法治的思想在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;材料主旨更加強調(diào)自由和平等,共和主義原則指的是沒有君主、貴族、為公共利益而服務,與材料主旨不符合,排除C項。故選D項。9.(2021·浙江湖州·校考模擬預測)在18世紀最后十年和19世紀最初幾十年,許多美國人堅持認為憲法的主權(quán)是分散的,有些主權(quán)屬于華盛頓的全國性政府,其他主權(quán)歸于各州政府。這主要是因為美國憲法確立了A.三權(quán)分立原則 B.聯(lián)邦主義原則 C.主權(quán)在民原則 D.共和主義原則【詳解】根據(jù)材料“有些主權(quán)屬于華盛頓的全國性政府,其他主權(quán)歸于各州政府
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