2023年小學教研組長述職報告

第5頁共5頁2023年?小學教研組?長述職報告?一學期以?來，我擔任?語文教研組?長和六年級?班主任工作?。在工作中?，我認真履?行自己的職?責，任勞任?怨地工作，?順利地完成?了教育教學?工作任務，?現(xiàn)將成績和?問題反思如?下:一、?以身示范，?不斷提高自?我素質(zhì)1?、認真學習?，提高自身?素質(zhì)，不斷?完善自我。?本學期凡學?校___的?政治學習和?業(yè)務學習，?我總是積極?參加，認真?做好學習筆?記，寫好心?得體會，本?學期我政治?學習筆記達?十多次，共?五千多字，?寫心得體會?兩次，業(yè)務?學習筆記共?___多次?，共一萬五?千字，通過?學習，自己?的法律意識?、道德水平?不斷提高。?2、率先?垂范，做好?班主任工作?，做學生的?貼心人。?(1)、安?全教育常抓?不懈。做到?天天講安全?、天天背常?規(guī)，天天放?學強調(diào)，本?期辦安全教?育黑板報_?__期。召?開安全教育?主題班會_?__期，你?寫安全教育?案例___?份，安全教?育的內(nèi)容有?交通安全、?乘車安全、?行走安全、?活動安全，?飲食安全、?消防安全等?，通過安全?教育，學生?的安全意識?增強，人人?能夠自我保?護，一學期?本班學生安?全事故為零?。(2)?、衛(wèi)生工作?常抓不懈.?做到教室天?天掃兩次，?廁所拖兩次?，甲型流感?預防始終不?放松，每天?做好三檢工?作，認真記?載。專題教?育___次?，辦黑板報?___期檢?查學生個人?衛(wèi)生___?次，教室、?走廊、桌椅?、學生的餐?具天天消毒?、天天記載?，全班無一?例學生患流?感，學生健?康率為__?_%。(?3)、班級?管理工作常?抓不懈。本?期我經(jīng)常與?家長取得聯(lián)?系，家訪約?___多次?，___約?___多次?，特別是對?胡紫桃、劉?曉塵、楊鵬?、張鵬、劉?凌云、張志?豪、龔雷、?周豪、魏國?強、王鳳嬌?等一些特殊?學生聯(lián)系比?較多，通過?家訪，班級?與家庭教育?有機結合，?使這些留守?生、單親生?、貧困生、?學困生轉(zhuǎn)化?較快。(?4)、以活?動為依托，?做好班級工?作。班__?_是培養(yǎng)學?生個性的沃?土，有了這?片沃土，學?生的個性才?能得以張揚?，特別是_?__活動最?能培養(yǎng)學生?的凝聚力、?___榮譽?感。在這學?期，我們積?極帶領學生?參加學校_?__的各項?活動。如學?校舉行的國?學經(jīng)典誦讀?比賽中我班?取得了較好?的成績。學?校舉行的“?六一”匯演?中，全班學?生積極參與?熱情非常高?。在講普通?話、寫規(guī)范?字競賽活動?中我班萬麗?晨、劉心怡?、表現(xiàn)較出?色。通過不?同形式活動?的開展，我?班現(xiàn)在形成?了一個健康?向上，團結?協(xié)作的__?_，大家的?凝聚力、_?__榮譽感?都不斷加強?。(5)?、以情感為?紐帶，做好?思想工作。?經(jīng)濟社會的?潮流加深了?人與人之間?的隔閡和冷?漠，如何讓?孩子學會愛?，那么只有?用真愛去感?染他們，才?能達到讓他?們因被愛而?學會去愛的?目的。在日?常工作中，?做到關心愛?護班里的每?一個學生，?對少數(shù)表現(xiàn)?略差的同學?，經(jīng)常和他?們談心，抓?住他們的閃?光點、鼓勵?他們，一但?發(fā)現(xiàn)他們在?學習上、身?體上、思想?上有什么異?常，及時性?、主動地和?家長聯(lián)系，?向他們了解?情況，耐心?地做他們的?工作，取得?家長的理解?和配合，使?每一個孩子?都能揚長避?短，健康地?成長。我班?有位叫胡紫?桃的女孩，?她的父親去?世，母親至?今下落不明?，從小跟隨?爺爺奶奶一?起生活，家?中十分困難?，得知這種?情況后，我?對她更多了?一份關愛，?在學習上，?她遇到難題?時，我耐心?的給她講解?，直到她弄?懂為止;在?生活中，我?會用實際行?動來溫暖她?。對她資助?一些學習用?品，如筆、?本子、墨水?、書籍等，?當她拿到這?些學習用具?時，他非常?感動，我心?里充滿了欣?慰。，二?、自我加壓?，主動完成?教學任務?(1)潛心?備課。備課?是教師教學?行為的重要?環(huán)節(jié)，本學?期我做到不?同的類型用?不同的備法?，借鑒式的?備課與自主?式的備課相?結合，備課?教案詳細，?反思寫得具?體深刻全面?，一學期來?，我備語文?課___多?節(jié)，思品課?___節(jié)，?活動課__?_節(jié)，心健?課___節(jié)?，班隊活動?課___節(jié)?。不僅保證?了備課數(shù)量?而且保證了?備課的質(zhì)量?，在學校備?課檢查中，?我的語文備?課被評為“?優(yōu)”。(?2)精心授?課。在課堂?教學中，我?能更新理念?，轉(zhuǎn)變角色?，根據(jù)學生?的認知水平?和心理特征?，大膽改革?教學方法，?實施自主、?合作、探究?的學習方式?，注重多讀?、精講、多?練、多寫，?使課堂教學?收到了較好?的效果。如?教《賣火柴?的小女孩》?一課，我用?情景表演法?和重點切入?法，讓學生?表演，激發(fā)?學生的學習?興趣，學生?學得投入。?又如教《只?有一個地球?》一文，我?用學科整合?發(fā)法和課外?延伸法，將?社會、環(huán)境?、人文、地?理等知識整?合到語文教?學中，豐富?學生多方面?的知識，收?到了較好的?效果。(?3)細心批?改。本期我?帶六年級的?語文，做作?業(yè)___套?，共___?多次，寫字?___套，?共___多?次，做文_?__套，_?__次，自?測試卷__?_套，共_?__多次。?每套作業(yè)和?試卷及時批?改，全批全?改，對學困?生面批面改?，課外作業(yè)?抽查批改。?尤其是作文?的批改更為?精細，有眉?批，有總批?，批語富有?激勵性，益?于激發(fā)學生?的寫作興趣?和提高學生?的寫作能力?。(4)?耐心輔導。?對于學困生?，我是給愛?心，講方法?。使他們不?斷進步。如?我班張鵬、?龔雷、劉曉?塵、胡紫桃?張志豪、曾?松等同學的?語文成績差?，又十分懶?惰而貪玩，?常不完成家?庭作業(yè)，還?拖欠課堂作?業(yè)。對此我?經(jīng)常與他們?交心談心，?鼓勵他們，??？吹剿麄?的閃光點，?哪怕只是點?滴進步，我?都給予一個?“優(yōu)”加以?贊許，讓他?們找會自信?，找到學習?的樂趣。除?此，我還采?取家訪和_?__，通過?家庭和學校?共同輔導，?使這些學生?有較大的進?步。(5?)用心測評?。每學完一?組課文，我?都指導學生?認真復習，?鞏固所學的?知識，然后?對學生掌握?知識的情況?進行檢測，?最后講評，?對知識查漏?補缺，使學?生對知識融?會貫通，舉?一反三。期?末畢業(yè)考試?均分___?分，合格率?___%，?高分率__?_%，占全?街辦第二名?。:三、?更新理念，?穩(wěn)步開展教?研工作(?1)、教研?活動是追求?課堂效率的?活動，很自?然地牽涉到?教學方式和?教育教學理?論的學習。?本學期，根?據(jù)《小學教?學常規(guī)雙四?十條的要求?》，我校語?文教研組_?__語文教?師學習了《?語文新課程?標準》、《?課堂教學技?能的創(chuàng)新與?發(fā)展》等內(nèi)?容，并要求?教師寫出自?己的學習心?得和學習體?會，并運用?于語文課堂?教學實踐，?提高了我校?語文教師的?語文教學素?養(yǎng)和語文教?學水平，開?闊了教師的?視野。在加?強語文教師?理論知識學?習的同時，?我校語文教?研組還利用?網(wǎng)絡教研平?臺，要求教?師積極參加?空中課堂、?學校以及網(wǎng)?絡教研培訓?學習，與老?師共同探討?、交流、學?習。網(wǎng)絡教?研大會動的?開展，極大?的調(diào)動了教?師參加教研?活動的積極?性，也使每?位教師在參?與中有所收?獲，有所提?高。(2?)、教研活?動是追求課?堂效率的活?動，很自然?地牽涉到教?學方式和教?育教學理論?的學習。這?學期，我們?