八年級數學上冊 1.5 全等三角形的判定（三） 浙教版_第1頁
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第18講┃三角形的邊角關系1.5全等三角性的判定（3）整理課件知識鏈接1、全等三角形的性質：

。2、三角形全等的判定方法有哪些？全等三角形對應邊相等，對應角相等。判定1、三邊對應相等的兩個三角形全等（SSS）判定2、兩邊及其夾角相等的兩個三角形全等（SAS）整理課件閱讀課本第31至32頁例41、我們有如下基本事實：兩角及其中一個角的對邊對應相等的兩個三角形全等（簡寫成“角邊角”或“ASA”定理）你能用幾何語言表示ASA”定理嗎？2、在例4中要用角邊角公理證明△ABC≌△ADE需要三個條件，這三個條件中，已具有兩個條件，一是AC＝AE(已知)，二是___________；還需要一個條件_____________(這個條件可以證得嗎？)．整理課件1、如圖，廣場上有兩根旗桿，已知太陽光線AB與DE是平行的，經過測量這兩根旗桿在太陽光照射下的影子是一樣長的，那么這兩根旗桿高度相等嗎？說說你的理由。整理課件2、已知：如圖，點B，C，F，E在同一直線上，AC〃DF，且AC=DF，∠A=∠D，求證：AB=DE整理課件3、如圖，B、E、F、C在同一直線上，AF⊥BC于F，DE⊥BC于E，AB=DC，BE=CF，你認為AB平行于CD嗎？說說你的理由分析：要證明AB平行于CD，可以通過∠B=∠C來實現，要證明∠B=∠C可以通過△ABF≌△DCE來實現。

整理課件當堂檢測嘗試完成課本33頁課內練習2，作業(yè)題2、4、5整理課件課

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