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下學(xué)期小學(xué)?一年級班主?任評語【優(yōu)?秀篇】1?.本學(xué)期?即將結(jié)束,?張佩珺在家?里的表現(xiàn)還?是不錯的。?首先是能夠?主動、自覺?地學(xué)習(xí),認(rèn)?真完成每天?的家庭作業(yè)?,并且都讓?家長檢查、?簽字。其次?,在休息時?,能自學(xué)地?鍛煉身體,?或者做些家?務(wù)事,如掃?地、拖地、?洗碗等。?第三,完成?作業(yè)后,經(jīng)?常約同學(xué)一?起玩,增強(qiáng)?交往和友誼?。第四,?平時求知欲?較強(qiáng),???些《兒童文?學(xué)》、《中?國歷史故事?》、《蘭州?晚報》,中?央電視臺的?一些好節(jié)目?,如《動物?世界》、《?百家詩壇》?、《科技之?光》等CC?TV的節(jié)目?。但是有時?意志不夠堅?強(qiáng),且膽小?,今后應(yīng)加?強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)?練。2.?馬占昆在?本學(xué)期雖說?年齡見長,?個子見長,?學(xué)識見長,?思想見長,?同時脾氣也?見長;雖說?自理能力強(qiáng)?,能做好,?處理好自己?的事情,但?思想上有一?種不愛勞動?的觀念,變?懶惰了;自?我為中心的?思想強(qiáng)烈,?以后要多加?引導(dǎo),使其?成為一名優(yōu)?秀的、全面?發(fā)展的好學(xué)?生。3.?你能團(tuán)結(jié)?同學(xué),禮貌?待人,關(guān)心?集體,學(xué)習(xí)?能盡到自己?的主觀努力?,你能寫出?一手漂亮的?字,真的了?不起,不管?是誰看了會?豎起大拇指?,平常做操?比較認(rèn)真。?能講衛(wèi)生,?講文明,老?師希望你上?課時要積極?發(fā)言,多看?課外書。?4.你那?聰明活潑的?樣子讓人賞?心悅目,你?那小小的身?影,就像班?上個活躍的?音符,時常?會奏出悅耳?的弦律,每?次上課回答?問題你總是?聲音響亮,?表情豐富。?每次大掃除?時總能見到?你忙碌的身?影,掃了地?又忙去擦桌?子,問你“?累不累”,?你總是笑著?說“不累”?,孩子,你?是好樣的,?但老師還希?望你把這股?勁多在學(xué)習(xí)?中使使,上?課不要經(jīng)常?遲到,認(rèn)真?對待每一堂?課,每一次?作業(yè),那老?師就更欣賞?你了。5?.盡管你?作業(yè)有時出?現(xiàn)小差錯,?回答問題可?能不夠完整?可老師仍然?欣賞你的機(jī)?敏和大膽。?最讓我滿意?的是,只要?誰需要幫助?,你準(zhǔn)會伸?出友誼之手?。班級工作?又那么認(rèn)真?負(fù)責(zé),盡心?盡職,真不?愧是班上的?”小管家“?。若今后處?事能三思而?后行,那將?會得到更多?同學(xué)的敬佩?。6.?“真人不露?相”這句話?用在你身上?最合適了,?在你不愛說?話的外表下?,藏著一顆?勤奮、努力?、上進(jìn)的心?,再加上你?的聰明,你?學(xué)什么東西?都特別快,?是全班小朋?友的楷模。?加油吧,你?將會是個很?有出息的女?孩!7.?你是一個?文靜、懂事?的女孩,平?時愛清潔,?講衛(wèi)生,學(xué)?習(xí)認(rèn)真,還?能寫出一手?漂亮的字,?老師為有你?這樣的學(xué)習(xí)?而感到高興?,老師希望?你上課大膽?發(fā)言。8?.你是個?性格極其內(nèi)?向的孩子。?你并不比別?人差,只因?你老是閉著?嘴不說話。?為什么總是?那么膽小??缺乏自信,?你已失掉了?不少成功的?機(jī)會。老師?希望你以后?大膽些,主?動些,你會?進(jìn)步的,能?做到嗎??9.你的?智力并不差?,因為從你?積極舉起的?小手就能看?出。差的是?你的學(xué)習(xí)態(tài)?度,缺的是?一個明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)。?認(rèn)真作業(yè),?靜靜看書,?踏實做事,?相信新學(xué)期?你會有大進(jìn)?步。10?.你是一?個聰明機(jī)靈?的小男孩,?只是課堂上?自由散漫,?從不完成作?業(yè),字跡潦?草,成績不?理想,老師?知道你并不?愚笨,只是?對學(xué)習(xí)缺少?信心。貪玩?占用了你很?多時間,愛?玩雖不是缺?點,可是貪?玩卻會影響?你的進(jìn)步。?希望你在學(xué)?習(xí)上多下點?功夫。我相?信你定能取?得好成績,?你說對嗎??11.?你既可愛又?可恨??蓯?的是你這個?小家伙仍有?一顆童心,?喜歡玩;可?恨的是你心?里只有一個?玩字,不思?進(jìn)取,不考?慮將來,只?管今天玩得?高興。你很?尊敬父母,?但你的現(xiàn)狀?與他們的愿?望形成巨大?的反差,想?想將來,如?何立足社會??愿你快快?長大!1?2.子薇?:你熱情開?朗,當(dāng)別人?遇到困難,?你總是愿意?伸出援助之?手??蓪Υ?學(xué)習(xí)就有些?馬虎了,上?課愛開小差?。每次教育?你之后,你?都似懂非懂?地點頭,也?不知道你是?否真正明白?,但老師還?是對你寄予?厚望!1?3.作為?班長的你一?直是老師得?力的助手,?學(xué)習(xí)上你認(rèn)?真踏實,待?人謙和有禮?,但處事還?不夠大膽。?我更喜歡穩(wěn)?重中帶點潑?辣的你。?14.你?在老師的心?目中,是個?很乖的小女?孩,總是嚴(yán)?格要求自己?。上課時,?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講,認(rèn)真完?成作業(yè)而且?關(guān)心集體。?在老師的鼓?勵下,你也?能勇敢地舉?手發(fā)言了。?老師希望你?能繼續(xù)努力?,大膽提問?,那你會有?更大進(jìn)步的?。努力吧!?15.?沈許悅:?第一次看見?你,干凈清?爽的小裙子?,白凈的臉?龐,給人的?印象深刻。?你有一雙靈?巧的手,能?處理好自己?學(xué)習(xí)和生活?上的事情。?多看些課外?書吧,讓自?己的知識更?加豐富起來?,你會更棒?!下學(xué)期?小學(xué)一年級?班主任評語?【熱門篇】?1.你?是老師和小?朋友心中的?小能人,每?位小朋友都?很喜歡你。?你身為小老?師,檢查作?業(yè)總是那么?及時,那么?認(rèn)真。每次?老師交給你?一項任務(wù)時?,你總能認(rèn)?真完成,老?師為有你這?樣一位好助?手而感到自?豪。2.?你是一只?快活的喜鵲?,走到哪兒?,哪兒就響?起你清脆的?聲音。課堂?上你發(fā)言積?極,課間你?的小報告最?多。盡管有?時候你回答?的準(zhǔn)確率不?高,你的小?報告不切實?際,但老師?還是喜歡你?!如果你能?把更多的時?間用在思考?上,你將會?更可愛。?3.你曾?對老師說,?有些知識不?明白,可你?卻又從不問?老師,其實?學(xué)問學(xué)問,?要學(xué)要問,?只學(xué)不問,?哪有學(xué)問。?希望你再加?把勁,繼續(xù)?努力,不懂?就問,這樣?你的進(jìn)步會?更快,更大?,相信不久?的將來。你?會取得好成?績,老師期?待著你有更?大的進(jìn)步。?4.你?給老師的第?一個驚喜是?你那優(yōu)美的?日記,簡直?漂亮極了!?你給老師的?第一個驚喜?是你那精彩?的回答,思?維的敏捷。?無疑,你是?個好學(xué)生,?但最近,你?卻常犯一個?很不好的毛?病,那就是?粗心。粗心?會使你做錯?很多的事,?你說呢?聰?明的你,老?師希望再次?看到你勤奮?、細(xì)心的身?影!5.?你是個性?格極其內(nèi)向?的孩子。你?并不比別人?差,只因你?老是閉著嘴?不說話。為?什么總是那?么膽小?缺?乏自信,你?已失掉了不?少成功的機(jī)?會。老師希?望你以后大?膽些,主動?些,你會進(jìn)?步的,能做?到嗎?6?.無論于?何時何地,?遇到老師時?,你總是親?呢地叫一聲?“老師好”?,你是一個?有禮貌的孩?子。無論于?何種勞動場?合,你的身?影總是最為?忙碌,可以?說你是班里?最熱愛勞動?的孩子。老?師多么希望?你對待學(xué)習(xí)?能像勞動那?樣積極、主?動、認(rèn)真。?如果這樣你?定將成為一?個品學(xué)兼優(yōu)?的孩子。你?的父母也會?為你而自豪?。7.?文文靜靜是?你美好的氣?質(zhì);樸樸實?實,是你優(yōu)?秀的品格;?勤勤懇懇,?是你良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?你不多言,?但你有辨別?是非的能力?;你不多語?,但你懂得?關(guān)心體貼別?人。如果你?能在各方面?大膽潑辣些?,就更棒了?。8.?你是個頑皮?好動的小男?孩。上課時?,很難做到?安靜的做在?那里聽講;?課間,你“?生龍活虎”?,喜動“干?戈”。其實?,你挺能干?,也挺可愛?的。如果你?能把你的聰?明用在學(xué)習(xí)?上,定會一?鳴驚人。?9.或許?你有些調(diào)皮?,有些好動?,也常挨批?評,可其實?在老師的心?里,一直認(rèn)?為你也很不?錯你并不是?個壞小孩,?你知道嗎??學(xué)習(xí)是要靠?持之以恒的?,如果你能?把學(xué)習(xí)的激?情溶入每時?每刻,靜下?來認(rèn)真思考?,勤奮學(xué)習(xí)?,那么,你?也可以成為?一名佼佼者?。試試看,?老師等你的?好消息!?10.榮?鉅給自己的?評價是幽默?、樂觀、善?良,但老師?覺得幽默是?能把痛苦、?壓力轉(zhuǎn)化為?輕松快樂的?能力,所以?榮鉅還要多?點看書,書?可以給人這?種能力;老?師還覺得榮?鉅太“樂觀?”了,主要?表現(xiàn)在對老?師的批評不?怎么在乎,?對自己的成?績落后不焦?急;而善良?,老師是認(rèn)?同的,希望?榮鉅好好學(xué)?習(xí),為自己?爭口氣,為?爸媽爭光,?做一個能長?久快樂,也?能把快樂帶?給別人的好?孩子。1?1.一雙?水汪汪的眼?睛,笑起來?總是甜甜的?,這就是你?--一個漂?亮可愛的小?姑娘。你團(tuán)?結(jié)同學(xué),熱?愛勞動,關(guān)?心集體,作?業(yè)本上的字?寫得很端正?,這很好,?但老師想告?訴你好成績?是屬于勤奮?好學(xué)的人,?老師好希望?你變得勤奮?些,認(rèn)真及?時完成作業(yè)?,這樣你才?能取得好成?績,你能做?到嗎?1?2.每當(dāng)?看到你那著?掃帚在教室?里忙碌的身?影我總是看?在眼里,喜?在心里,多?好的學(xué)生!?___,你?的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?是差了一些?,但你不要?有太多壓力?,不必提心?吊膽,也不?要灰心,“?世上無難事?,只怕有心?人”,只要?你學(xué)習(xí)專心?些、勤奮些?、細(xì)心些,?不懂就問。?你的成績會?趕上來的。?自信些,老?師、家長、?同學(xué)都在關(guān)?心你、支持?你!等你的?好消息噢!?13.?或許你有些?調(diào)皮,有些?好動,也常?挨批評,可?在老師的心?中,一直認(rèn)?為你是個聰?明的孩子。?學(xué)習(xí)是靠持?之以恒的,?如果你能把?學(xué)習(xí)的激情?融入每時每?刻,靜下來?認(rèn)真思考,?勤奮學(xué)習(xí),?那么,你也?可以成為一?名佼佼者,?愿意試試嗎??14.?你是一個?性格內(nèi)向、?聰明伶俐的?男孩。平時?能按時完成?老師布置的?作業(yè),學(xué)習(xí)?認(rèn)真,成績?優(yōu)良,做事?認(rèn)真。但可?后不太喜歡?活動。希今?后上課大膽?發(fā)言,多看?課外書,努?力提高寫作?水平。1?5.在老?師眼里,你?是一個活潑?,聰明而又?能干的學(xué)生?,在同學(xué)眼?里,你是一?個樂于助人?的好干部,?老師交給你?的任務(wù),你?能認(rèn)真地完?成,對待同?學(xué)熱情、真?誠,學(xué)習(xí)勤?奮成績優(yōu)秀?。希望你能?嚴(yán)格要求自?己,以身作?則,爭做一?名全面發(fā)展?的好學(xué)生。?下學(xué)期小?學(xué)一年級班?主任評語【?最新篇】?1.活中?你時而沉著?、穩(wěn)重,時?而風(fēng)趣、幽?默,時而妙?語連珠,能?為周圍的同?學(xué)帶來無盡?的歡樂。同?樣你也有著?自己獨特的?一套學(xué)習(xí)方?法和思維方?式。你擁有?較好的學(xué)習(xí)?基礎(chǔ),只需?合理安排時?間,并適當(dāng)?注意提高學(xué)?習(xí)效率,相?信你會在沉?默中爆發(fā)的?。2.?有句話,“?充實的一天?,勝于空虛?的一年。”?真誠的希望?你能好好把?握短暫人和?的每一天,?只有這樣,?我們才不會?在回首往事?時感到遺憾?。3.?在學(xué)校里,?你遵守紀(jì)律?,團(tuán)結(jié)同學(xué)?,遇見老師?你能主動問?好。課堂上?,你專心聽?講,積極思?考大膽舉手?發(fā)言。課后?,你認(rèn)真完?成作業(yè)。假?如你能改掉?粗心的毛病?,你學(xué)習(xí)成?績將是班上?最棒的。?4.你是?個聰明可愛?的孩子,尊?敬老師,熱?愛學(xué)習(xí),積?極參與各項?有益的活動?,與同學(xué)團(tuán)?結(jié)合作,對?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé),老師喜?歡你。愿你?在今后的學(xué)?習(xí)中更嚴(yán)格?要求自己,?積極進(jìn)取,?爭取更好的?成績!5?.待老師?彬彬有禮,?對待同學(xué)熱?情大方。入?學(xué)始,你就?給老師留下?了深刻的印?象,你具有?良好的文學(xué)?功底,你的?日記富有文?采,你的文?章熱情洋溢?,你的生活?充滿詩意。?你具有靈活?的頭腦,但?卻沒有很好?的把握自己?,在學(xué)習(xí)的?征途上,還?有很長、很?艱苦的一段?路需要你去?征服,拿出?信心和勇氣?,相信你的?未來不是夢?,用行動和?成績來證明?你是一名令?老師放心,?令家長自豪?的好學(xué)生。?6.活?中你活潑開?朗;工作中?你能出色的?完成各項任?務(wù),是老師?的得力助手?,班級的成?績有你辛勤?的汗水,老?師非常感謝?你在工作上?給予的支持?;學(xué)習(xí)上,?你擁有很好?的基礎(chǔ),但?有時卻不能?夠很好的投?入。7.?你是以為?聰明,活潑?的男孩,每?一節(jié)課,你?都專心聽講?,大膽舉手?發(fā)言,按時?完成作業(yè),?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。老師同?學(xué)都喜歡你?,希望你百?尺竿頭更進(jìn)?一步8.?知識不經(jīng)?過自己的發(fā)?掘猶如一潭?死水。想把?知識變成甘?泉,全靠你?去發(fā)掘。”?每個人都有?自己的優(yōu)點?,也有自己?的不足之處?,真希望你?能注意發(fā)掘?自己的優(yōu)勢?,培養(yǎng)自己?的特長及他?人的團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神,為?自己的將來?設(shè)計一個美?好的前景。?9.在?學(xué)校里,你?是個聽話的?孩子,你很?愿意幫老師?收作業(yè),老?師很喜歡你?。老師希望?你在學(xué)習(xí)上?更加努力,?爭取更好的?成績;在家?里,認(rèn)真聽?奶奶的話,?做個懂事的?孩子。1?0.你是?位聰明,活?潑的男孩,?每一節(jié)課,?你都專心聽?講,大膽舉?手回答問題?,按時完成?作業(yè)。老師?希望你在紀(jì)?律上更嚴(yán)格?要求自己,?那樣你會更?棒的!1?1.每天?你都能走那?么遠(yuǎn)的路提?前來到學(xué)校?,真難為你?了。在學(xué)校?里,你能遵?守紀(jì)律,完?成作業(yè)。如?果你能專心?聽講,積極?思考問題的?話,你的成?績肯定很優(yōu)?秀。12?.曾經(jīng)豪?言壯語,你?會在學(xué)習(xí)上?努力拼搏的?,是嗎?我?相信著并期?待著。1?3.懂事?聽話的你,?在學(xué)校里,?你專心聽講?,積極思考?,認(rèn)真完成?作業(yè)。課后?,你自覺遵?守紀(jì)律,認(rèn)?真學(xué)習(xí),成?績較好。希?望你繼續(xù)努?力,爭取更?好的成績。?14.?知道,月牙?一天一天的?充實著自己?,總有一天?會成為一輪?皎潔的滿月?;滿月時時?刻刻吃著老?本,剩下的?只是一片空?虛的回憶。?老師真誠的?希望你能自?覺的、主動?的學(xué)習(xí),讓?你的聰明發(fā)?揮得淋漓盡?致,讓老師?放心,讓家?長滿意。我?相信你有這?個能力,試?試看,好嗎??15.?生活就像?深奧莫測的?汪洋大海,?面對生活,?我們不應(yīng)是?淺灘

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