學(xué)期末初三學(xué)生班主任評語

學(xué)期末初三?學(xué)生班主任?評語【經(jīng)典?篇】1.?你腦子靈?活，別人不?能回答的問?題，你能出?色的回答出?來?？刹恢?什么時候，?你結(jié)交了一?個“壞朋友?”它常常使?你考試時失?去得優(yōu)秀的?機會。競賽?時與名次擦?肩而過。噢?!多可惜呀?!你知道這?個壞朋友是?誰嗎?它就?是“馬虎粗?心”，不過?老師想你很?快會與它絕?交，交上“?認真細心”?這個新朋友?!你說是嗎??2.?你的愛好是?文娛活動，?你的特長是?舞蹈，你聰?明能干，能?說會道，令?人喜歡，可?是上課有時?心不在焉，?作業(yè)馬虎，?不求甚解，?數(shù)學(xué)成績不?如人意，請?你記住，只?要功夫深，?鐵棒磨成針?。真正的聰?明來自于勤?奮，假如你?有學(xué)而不厭?的精神，那?就令人滿意?了。3.?你是個既?聰明又淘氣?的男孩子!?老師喜歡看?見你在操場?上生龍活虎?的樣子?？?前半學(xué)期，?你卻往往因?為沒在完成?學(xué)習(xí)任務(wù)而?失去了更多?玩的時間，?老師真為你?遺憾!后來?，老師與你?的家長進行?了一次長談?，結(jié)果讓老?師驚奇地發(fā)?現(xiàn)，你的進?步是那么大?。不僅能夠?遵守紀律，?學(xué)習(xí)成績也?有了很大的?提高。希望?你堅持住。?同時老師也?建議你讀一?些好的課外?書，它會讓?你增長知識?，懂得道理?，會讓你覺?得讀書比淘?氣更有樂趣?。你的自理?能力還需要?加強，不是?忘帶這個，?就是忘帶那?個，學(xué)習(xí)用?品總是保管?不好，到處?都是。老師?認為你已經(jīng)?長大了，應(yīng)?該學(xué)會自己?管理好自己?了，對嗎??4.你?是一個不愛?言語，又比?較怕事的孩?子。學(xué)習(xí)上?比較認真，?每次的作業(yè)?都完成得不?錯;你也是?個講衛(wèi)生的?孩子，每次?的值日工作?都能出色完?成?？赡闾?文靜了，課?堂上回答的?聲音是那么?小，能大聲?點嗎?希望?你繼續(xù)努力?，老師關(guān)注?著你的進步?。5.?你有廣泛的?興趣和豐富?的想象力。?課堂上，你?發(fā)言特踴躍?，還總有獨?到的見解。?好個聰明機?靈的小家伙?!但粗心這?一毛病卻始?終伴隨著你?。若能“甩?掉”它，你?得成績在班?里，必定會?名列前茅。?6.你?是個很認真?的學(xué)生，每?一次的作業(yè)?都做得很認?真而且仔細?。課堂上老?師也能看到?你高舉的小?手，讓老師?十分欣喜。?但現(xiàn)在，你?卻交了個壞?朋友，那就?是貪玩。記?住，玩是可?以的，但是?貪玩，就不?對了。好好?表現(xiàn)，老師?相信你還能?迎頭趕上!?7.孩?子，你長大?了，也懂事?了許多。自?己知道努力?學(xué)習(xí)，有一?股不服輸?shù)?勁頭。你瞧?，你的作業(yè)?一次比一次?寫得工整。?老師也看到?了你努力的?身影為了作?業(yè)得優(yōu)秀，?你認為不滿?意就重寫。?你還很聽話?，課上課下?總是那么遵?守紀律。你?平時很少說?話，老師一?直認為你是?一位性格內(nèi)?向的男孩。?直到有一次?在你跟同學(xué)?們在操場上?開心地又玩?又鬧，我才?發(fā)現(xiàn)了你的?另一面--?----你?其實也很活?潑啊!多么?希望在課堂?上你也一樣?活躍啊!老?師期待著!?8.你?是一個懂事?聽話的好孩?子。雖然你?的身體不是?很好，但你?從來不甘落?后。你話語?不多，卻能?感覺到你努?力向上的勁?頭。你預(yù)習(xí)?很充分，上?課能夠認真?聽講，作業(yè)?完成得也不?錯。只是有?時由于你的?貪玩而影響?了書寫的工?整。你愛好?電腦，并在?全校電腦比?賽中獲得三?等獎的好成?績?？梢娔?是多么聰明?啊!可是你?的自理能力?和電腦水平?比起來可就?稍顯遜色了?。希望你在?新的學(xué)期里?也能為班級?的清潔出一?份力。別忘?了假期多看?些課外書啊?!9.?你那聰明活?潑的樣子讓?人賞心悅目?，你那小小?的身影，就?像班上個活?躍的音符，?時常會奏出?悅耳的弦律?，每次上課?回答問題你?總是聲音響?亮，表情豐?富。每次大?掃除時總能?見到你忙碌?的身影，掃?了地又忙去?擦桌子，問?你“累不累?”，，你總?是笑著說“?不累”，孩?子，你是好?樣的，但老?師還希望你?把這股勁多?在學(xué)習(xí)中使?使，上課不?要經(jīng)常遲到?，認真對待?每一堂課，?每一次作業(yè)?，那老師就?更欣賞你了?。10.?你很聰明?，有一定的?組織能力，?對班級的各?項工作都充?滿了熱情。?平時能夠積?極團結(jié)同學(xué)?，在同學(xué)中?間有一定的?威信。所以?，同學(xué)們一?致推選你為?班級的體育?委員。而你?也不負眾望?，出色地完?成了任務(wù)。?平時組織同?學(xué)們進行訓(xùn)?練，接力賽?上沖鋒在前?，最終為班?級奪冠立下?了汗馬功勞?。老師在為?你高興的同?時，更希望?你在學(xué)習(xí)上?也做同學(xué)們?的排頭雁領(lǐng)?頭兵，成為?大家學(xué)習(xí)的?榜樣。記住?要讓自己的?才華放出更?奪目的光芒?，打好基礎(chǔ)?，培養(yǎng)良好?的學(xué)習(xí)態(tài)度?是很必要的?。11.?你是一個?積極向上的?優(yōu)秀學(xué)生,?最近,你的?學(xué)習(xí)方向明?確,熱情特?別高。但有?時你的情緒?不太穩(wěn)定,?心情有些煩?燥,做題不?能安靜,還?好你有自我?調(diào)節(jié)能力,?能在短時間?內(nèi)將心態(tài)調(diào)?整過來,所?以也沒有在?很大程度上?影響你的學(xué)?習(xí)。一只箭?,若要它堅?韌,若要它?鋒利,若要?它百步穿楊?,百發(fā)百中?,磨礪它,?拯救它的都?只能是自己?。所以你要?明白,若你?要實現(xiàn)你的?理想,只有?你自己去奮?斗拼搏,去?跨一個個障?礙,實現(xiàn)你?的一個個夢?想。12?.周小斐?該生身為外?語課代表期?間，從不抱?怨，工作認?真負責(zé)，善?始善終。學(xué)?習(xí)勤奮刻苦?，不懂就問?，成績突出??；顫婇_朗?的微笑，讓?同學(xué)和老師?都由衷的青?睞。她的言?行舉止，不?愧為區(qū)三好?學(xué)生。期待?她在新的學(xué)?校，再創(chuàng)佳?績。13?.勇--?----“?胸中有丘壑?。”你是個?深藏不露的?孩子，從你?不經(jīng)意的言?談中就知道?你博覽群書?，上知天文?，下知地理?。雖然你從?不炫耀自己?，但大家早?已把你看成?不折不扣的?智多星。學(xué)?業(yè)方面你在?不斷進步，?老師相信你?一定還有更?大的潛力有?待挖掘，嘗?試著使自己?不偏科，各?科齊頭并進?，再加把勁?，你會比現(xiàn)?在更出色!?14.?你文靜踏實?，學(xué)習(xí)認真?，特別是后?半期，在課?堂上經(jīng)常能?看到你高高?舉起的小手?。老師真為?你的進步高?興!相信來?期你會再接?再厲，做得?更好!1?5.你雖?外表“冷酷?”，內(nèi)心卻?很是真誠熾?熱。你待人?友善，敢于?擔(dān)當(dāng)，頗多?主見，對同?學(xué)頗多關(guān)照?，是大家心?目中可愛的?“曼茜姐”?。任職科代?表宿舍長，?工作盡心盡?力，很有成?效。你嚴于?律己，是文?明守紀的典?范。你勤奮?好學(xué)，心無?旁騖，寧靜?致遠，才思?敏捷，筆耕?不輟，成就?斐然，令人?嘆服。如果?能在政治歷?史等學(xué)科上?稍微多一些?注意力，相?信你能重回?年級百名。?期待著你的?馬年能創(chuàng)造?更多奇跡!?學(xué)期末初?三學(xué)生班主?任評語【精?選篇】1?.;你尊?敬老師團結(jié)?同學(xué)熱愛勞?動關(guān)心集體?，所以大家?都喜歡你。?學(xué)習(xí)刻苦，?學(xué)習(xí)成績步?步提升。今?后如果能注?意分配好學(xué)?習(xí)時間，各?科全面發(fā)展?，均衡提高?，相信一定?會考上理想?的高中!?2.你的?聰穎眾所皆?知，你的勤?奮令人敬佩?，你的成績?無懈可擊，?你的進步有?目共睹。望?你持之以恒?，揚長避短?，不斷提高?自我，早日?從優(yōu)秀走向?卓越。3?.“此時?無聲勝有聲?，”你總是?默默無聞，?勤勤懇懇地?學(xué)習(xí)生活。?你善解人意?，有一顆善?良的水晶般?的心;你樸?實無華，毫?不矯揉造作?，是老師心?中最好的學(xué)?生，同學(xué)學(xué)?習(xí)上的好幫?手。希望在?未來能讓大?家看到一個?更了不起的?你!4.?“海闊憑?魚躍，天高?任鳥飛。”?你的善良，?你的樸實，?你的寬容，?你對班級所?做的一切，?當(dāng)之無愧地?成為了老師?的好幫手，?大家的好榜?樣。希望你?能在今后的?日子把自己?的聰明才智?更大膽地展?示出來，讓?大家看到一?個更了不起?的你!5?.你是老?師喜歡的學(xué)?生之一，但?在學(xué)習(xí)中卻?缺乏一些主?動性，只要?學(xué)習(xí)專心些?勤奮些細心?些，不懂就?問，成績一?定會有更大?的進步?！?天下無難事?，只怕有心?人”，趕快?行動吧!?6.酷愛?體育鍛煉和?唱歌的你在?教室里學(xué)習(xí)?時顯得十分?安靜，一個?學(xué)期的學(xué)習(xí)?生活，思想?日臻成熟，?心理趨于穩(wěn)?定，盡管說?學(xué)習(xí)成績還?不夠理想，?但我想只要?你持之以恒?，你一定能?實現(xiàn)你的體?育院校夢的?。在你的身?上我看到了?希望。7?.尊敬師?長，團結(jié)同?學(xué)，遵守校?規(guī)校紀。學(xué)?習(xí)目標(biāo)較明?確，然刻苦?學(xué)習(xí)的精神?不足。程瑞?當(dāng)前你正處?在加倍努力?必定成功，?稍微松懈難?免失利的狀?態(tài)，期中與?期末的成績?起伏一定給?你很多的經(jīng)?驗與教訓(xùn)，?望認真總結(jié)?，分析薄弱?環(huán)節(jié)，有針?對性地予以?解決。高中?時代已過去?了一半，要?有高度的時?間緊迫感并?付諸行動乃?是當(dāng)務(wù)之急?。8.?你以踏踏實?實勤學(xué)好問?的學(xué)習(xí)態(tài)度?羸得的優(yōu)異?的學(xué)習(xí)成績?。尊敬師長?，團結(jié)同學(xué)?，身為班干?，工作認真?負責(zé)。做為?一名離校很?遠的走讀生?，你極少遲?到，離高考?只剩下一年?半的時間了?，望你加速?前進，勇超?特招班同學(xué)?，為班級為?父母更為自?己爭光。?9.性格?開朗，同學(xué)?關(guān)系融洽;?能積極參加?班級活動。?隨著時間的?流逝，你剛?入學(xué)時的許?多優(yōu)良的學(xué)?習(xí)品質(zhì)正在?悄悄地改變?，也許是身?體欠佳的原?因，上課及?自習(xí)時的狀?態(tài)讓老師為?你擔(dān)憂，不?愿接受批評?，這對你的?成長不利。?盡管如此，?你的成績?nèi)?能位居班級?中游水平，?呈緩慢回升?之趨勢。望?認真總結(jié)這?一學(xué)期的經(jīng)?驗，在下一?學(xué)期中揚長?避短，回到?你應(yīng)有的水?平。10?.熱情大?方，工作認?真負責(zé)能一?定的組織協(xié)?調(diào)能力，生?活委員的工?作開展的有?條不紊，熱?心班級活動?，有強烈的?集體榮譽感?。學(xué)習(xí)目標(biāo)?明確，成績?良好。望在?今后的學(xué)習(xí)?中抓緊課堂?分鐘時間，?注意力集中?，認真聽課?，只要你在?新學(xué)期真正?地做到揚長?避短，全面?提高自已的?學(xué)習(xí)成績不?是不可能的?事。11?.學(xué)習(xí)目?標(biāo)明確，態(tài)?度端正，成?績良好。尊?敬師長，團?結(jié)同學(xué)，遵?守校規(guī)校紀?，能積極參?加班級活動?。理科較強?，語文英語?稍弱，望加?大跛腿學(xué)科?的學(xué)習(xí)力度?，使各科成?績均衡發(fā)展?，我堅信以?你的智力水?平，遠沒有?達到你應(yīng)達?到的目標(biāo)，?只要你真正?地全力以赴?，刻苦學(xué)習(xí)?，必將有一?個全新展現(xiàn)?在老師和同?學(xué)面前。我?期待這一天?!12.?你是一個?言語不多遵?守紀律團結(jié)?同學(xué)的小伙?子，加入新?班級以來，?一直在默默?地學(xué)習(xí)著。?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?良，唯有外?語需加大力?度治跛，要?知道“—=?”，望在新?的一年里，?揚長避短，?不斷超越自?己。13?.自擔(dān)任?班長以來，?你的工作能?力逐漸得以?提高，角色?意識不斷加?強，能主動?與班主任交?流班級管理?中存在的問?題，這很好?。學(xué)習(xí)成績?優(yōu)良，各科?比較均衡，?這是一個可?喜的現(xiàn)象。?望繼續(xù)努力?，結(jié)合自身?實際確定長?期及短期目?標(biāo)，逐步推?進，為實現(xiàn)?自己的人生?理想而抨搏?。14.?樸實執(zhí)著?勤學(xué)好問是?你的優(yōu)點，?無論是上課?還是課后，?總能聽到你?積極回答問?題的聲音，?看到你微微?鎖眉的思考?面容，因而?你的學(xué)習(xí)成?績位居班級?前列，尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，原則?性強，使班?任主不得不?喜歡你，唯?一要引起注?意的是注重?學(xué)習(xí)方法的?積累與運用?。15.?你雖言語?不多，但分?明表現(xiàn)出頑?皮懶惰的特?性。你尊敬?老師家長，?有時卻不能?誠實地反應(yīng)?自己的學(xué)習(xí)?情況。其實?，你并不笨?，成績不理?想主要是因?為你把時間?和精力用在?了其他方面?。相信只要?你以認真的?態(tài)度去對待?學(xué)習(xí)，一定?會取得應(yīng)有?的進步。優(yōu)?秀學(xué)期末?初三學(xué)生班?主任評語【?最新篇】?1.你很?有上進心，?本學(xué)期光榮?加入共青團?。能嚴格遵?守學(xué)校紀律?，有較強的?集體榮譽感?。各科基礎(chǔ)?知識比較扎?實。學(xué)習(xí)目?的明確，態(tài)?度端正，成?績一直保持?優(yōu)秀。記憶?力好，自學(xué)?能力較強。?希望工作上?更加大膽，?想更多的辦?法，帶動班?級中其他的?同學(xué)，共同?進步。2?.___?同學(xué)總是帶?著甜甜的笑?容，能與同?學(xué)友愛相處?。學(xué)習(xí)勤奮?，各科都有?很大的進步?!在米米跑?道上奮力沖?刺的那一刻?，有多少人?為你吶喊為?你加油為他?喝彩!總是?默默地自覺?地維護教室?的清潔衛(wèi)生?。3.?你性情溫和?言語不多，?但待人誠懇?禮貌。你愛?好文藝，你?在班會課上?的表演唱吸?引了所有同?學(xué)的目光!?你很遵守紀?律，但課堂?上卻總是沉?默不語，其?實沒有人天?生就有良好?的口才，關(guān)?鍵還是看你?會不會抓住?課堂上的每?一個機會。?你思想健康?，學(xué)習(xí)渴望?進步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神缺乏?正確有效的?學(xué)習(xí)方法，?所以學(xué)習(xí)成?績進步不大?，愿你振作?起來，增強?信心，永不?厭倦永遠進?取!4.?___同?學(xué)對班級工?作認真負責(zé)?，在任何情?況下，總是?穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎?扎實實地完?成老師交給?的任務(wù)。愛?好廣泛，勤?學(xué)苦練。勤?奮好學(xué)，在?學(xué)習(xí)上有鉆?勁，學(xué)習(xí)成?績穩(wěn)步提高?。5.?你文靜溫和?，大家都愿?意和你一起?玩。雖然平?日你默默無?聞，卻看得?出你樣樣要?強。你能嚴?格遵守班級?和宿舍紀律?，熱愛集體?，關(guān)愛同學(xué)?。你能按時?完成作業(yè)，?字跡工整。?不足之處就?是上課發(fā)言?不夠積極，?上課要開動?腦筋，舉手?發(fā)言，珍惜?每一次鍛煉?的機會，你?才能獲得學(xué)?習(xí)上的豐收?。你的學(xué)習(xí)?方法有待改?進，掌握知?識也不夠牢?固，思維能?力要進一步?培養(yǎng)和提高?。學(xué)習(xí)上從?未挨過老師?的批評，這?似乎令人高?興;但也很?少獲得老師?夸獎，這可?令人遺憾!?6.自?信和執(zhí)著的?女孩，為了?心中的夢想?，你堅忍不?拔，奮力拼?搏，從不退?縮。哭過，?笑過，迷茫?過，可你不?曾屈服過。?你文弱中透?露出剛強。?在今后的學(xué)?習(xí)中，你還?要一如既往?地努力，同?時還要學(xué)習(xí)?正確的方法?，爭取能更?快更穩(wěn)地到?達目的地!?努力吧，付?出總會有回?報!7.?你是一個?積極樂觀的?女孩，臉上?總掛著自信?的笑容;你?是一個學(xué)習(xí)?認真刻苦的?學(xué)生，整齊?的作業(yè)總是?讓老師賞心?悅目。但人?生之路還會?遇到坎坷，?愿你永遠笑?對一切，用?自己的汗水?和智慧贏得?屬于你的勝?利。8.?你天性頑?皮，對老師?缺乏應(yīng)有的?尊重，將老?師的批評看?成敵意;在?與同學(xué)相處?的過程中，?你不能以誠?相待，卻和?社會上的不?良青年打得?火熱;你缺?乏社會功德?，不愛護公?物，甚至肆?意毀壞公物?，造成很壞?的影響;課?堂上聽課效?率很差，經(jīng)?常不知老師?講到哪里，?作業(yè)也不能?按時完成;?證據(jù)確鑿的?情況下，你?還是能夠勇?于承認的并?能接收評批?的。但是在?人生的路還?很漫長，希?望你迷途知?返，做一個?對社會有用?的人!9?.你是一?個很聰明樂?觀的孩子，?如果你能把?你的聰明全?用在學(xué)習(xí)上?，你定會取?得令你自己?都感到吃驚?的好成績。?如果你認認?真真地去做?了，老師相?信你的成績?將無可限量?。10.?穩(wěn)重踏實?的你憑借自?己的拼搏為?自己打造了?一片天地，?學(xué)習(xí)成績保?持在班級的?上游，遵守?紀律，熱愛?集體，尊敬?老師?？捎?時你似乎還?沒有盡力而?為。須知知?識的高峰在?等待著你的?攀登，無限?的風(fēng)光在靜?候你的包覽?，只有用勤?奮作梯，用?努力作扶手?，你才能一?步步走向勝?利的巔峰!?11.?你純真善良?，活潑可愛?，對待朋友?熱情真誠，?對老師尊敬?有禮貌。學(xué)?習(xí)上盡其所?能，堅持不?懈，雖然成?績不是最好?的，但我知?道你從沒放?棄，因為你?知道學(xué)習(xí)的?過程不僅是?文化知識積?累的過程，?更是學(xué)會做?人并不斷自?我完善的過?程。12?.執(zhí)著堅?韌勤奮，你?擁有金子般?寶貴的學(xué)習(xí)?品質(zhì)。在老?師的印象中?，你是一個?極有前途的?學(xué)生;在同?學(xué)的心中，?是當(dāng)之無愧?的學(xué)習(xí)委員?。然而，縱?是輝煌，也?已成為昨天?的歷史;明?天的燦爛，?還要你今天?去打造。?13.你?穩(wěn)重大方，?為人坦誠;?班級管理中?顯露出你非?凡的能力和?藝術(shù)，是同?學(xué)和老師信?任的班長;?你熱愛學(xué)習(xí)?，勤于思考?，學(xué)習(xí)主動?積極，一直?處以優(yōu)秀。?在今后的學(xué)?習(xí)中，只要?你繼續(xù)保持?良好的心態(tài)?和堅持不懈?的精神，一?定會取得更?大的成功。?14.?你尊重老師?，關(guān)心集體?，團結(jié)同學(xué)?，學(xué)習(xí)上也?能人造認真?完成作業(yè)，?及時改正錯?誤，但在學(xué)?習(xí)上要多一?些主動探索?的精神，要?以十二分的?熱情投入進?去，并講究?一定的學(xué)習(xí)?技巧。希望?你在今后的?學(xué)習(xí)生活中?，能提高對?自己的要求?，努力取得?更大進步。?15.?你有著聰明?的頭腦，卻?因不夠努力?而成績平平?;你處在積?極向上的集?體環(huán)境中，?卻因你的志?向平庸而鮮?有進步。課?堂上你會做?些小動作，?作業(yè)中會有?許多錯誤，?這都因你學(xué)?習(xí)態(tài)度的不?端正而引起?。也許你會?走向更高的?學(xué)府，希望?你勇于攀登?，戰(zhàn)勝自我?!16.?文靜內(nèi)向?真誠樸實，?這是你留給?老師的第一?印象。不管?何時何地，?你都能十分?認真地完成?老師交給的?任務(wù)，自覺?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?尊師愛友，?是一個合格?的中學(xué)生。?在學(xué)習(xí)上，?你很認真，?不過，老師?也要提醒你?，學(xué)習(xí)要注?意方法，要?多向其他同?學(xué)學(xué)習(xí)成功?之道，要多?向老師提問?，還要有堅?韌的學(xué)習(xí)精?神。當(dāng)新年?的鐘聲敲響?時，別忘了?那是老師對