小學四年級優(yōu)等生學生評語

小學四年級?優(yōu)等生學生?評語1.?你聽說過?這樣一句名?言嗎?不積?跬步，無以?至千里;不?積小流，無?以成江海，?學習上沒有?捷徑可走，?必須腳踏實?地，持之以?恒，鍥而不?舍，才能學?有所獲，希?望你時時用?這甸話來勉?勵自己，不?要荒廢了你?良好的天資?。2.?你是個平凡?而又樸實的?女孩，你思?想健康，蓬?勃上進，你?性格開朗，?又能明辨是?非，你時常?默默無聞，?但與你交談?時，你能侃?侃而談，你?渴望學習上?的進步，但?成績又不盡?人意，你常?常矛盾信心?不足，要知?道前進的道?路不會一馬?平川。愿?你策馬前行?，快馬加鞭?!3.?你是個開朗?的男孩，課?堂上，你認?真思考;考?場上，你沉?著應試;賽?場上，你表?現(xiàn)出色?？?苦學習，迎?難而上，是?你的特點;?勇于開拓，?大膽創(chuàng)新是?你受到同學?們喜愛的原?因，但是，?要想在學習?上取得更大?進步，僅僅?停留在這個?階段還不夠?，希望你在?書山學海中?，找到開啟?智慧之門的?金鑰匙。?4.你的?誠實善良像?溫暖的陽光?照耀著我們?，你的熱情?，勤勞像輕?柔的雨點，?滋潤著我們?的心田，你?即將成為一?名中學生，?希望你能以?更認真執(zhí)著?的態(tài)度對待?學習，像你?的品格那樣?給大家留下?深刻的印象?。5.?你已經是一?個小大人，?在勞動方面?起到了很好?的帶頭作用?。平時遵守?紀律，積極?參與班級的?各項活動，?但是在學習?方面卻沒有?下功夫，不?肯背誦和完?成作業(yè)，希?望你能改掉?這些缺點，?向著更高的?目標邁進。?6.你?體育十分出?色，是班級?的體育健將?;平時勞動?積極而又認?真;但是老?師發(fā)現(xiàn)你學?習成績退步?了，而且十?分明顯，需?要好好總結?。如果在新?學期里一提?高自己的學?習成績?yōu)橹?要目標，拿?出自己的實?際行動，就?一定會有收?獲和進步的?，這一點，?老師相信你?和期待你。?7.你?是一個天真?可愛的孩子?，有較強的?自尊心和上?進心，集體?榮譽感強，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事，與?同學相處和?睦，不計較?個人得失，?懂得謙讓，?愛勞動，能?吃苦耐勞，?誠實勇敢。?如果你以后?在做每件事?時，都能堅?持不懈的話?，那你一定?是班內最出?色的。8?.你性情?溫和、言語?不多，但待?人誠懇、禮?貌。你思想?健康，要求?進步。你學?習渴望進步?，但還缺乏?刻苦鉆研精?神、缺乏正?確有效的學?習方法，學?習成績還無?起色。愿你?振作起來，?增強信心，?永不厭倦、?永遠進取!?9.你?是六一班的?形象代言人?，在冬季三?項賽中打破?塵封多年的?跳繩記錄，?那一刻我們?全班同學為?你歡呼。如?果學習上再?踏實一點，?認真一些，?書寫工整一?點，那樣成?績就會踏上?一個新的臺?階，期待你?的進步。?10.你?很關心班集?體，工作認?真負責，對?同學熱心相?助，不過在?學習上表現(xiàn)?不如人意，?作業(yè)書寫馬?虎，有時不?能按時完成?，成績一般?，希望在新?的學期里端?正學習態(tài)度?，練好字，?爭取更大的?進步。1?1.你已?經是一個男?子漢了，應?該知道學習?的重要性，?為什么需要?人督促?不?是等成績出?來才覺得需?要努力，平?時要嚴格要?求自己，另?外要注意與?人相處，一?個人給別人?留下好印象?的不是外表?，而是豐富?的內涵，希?望你用學習?來不斷完善?自己。1?2.你是?一個聰明的?孩子，也想?積極要求上?進，但是學?習上不花時?間，不肯記?憶不肯背誦?，所以學習?成績下滑，?最重要的原?因在于自己?改掉貪玩的?毛病，認真?學習，早日?提高自己的?學習成績。?13.?你是一個非??？蓯鄣男?女孩。工作?認真，負責?班級圖書角?工作，為同?學閱讀經典?作出了巨大?的貢獻!平?時學習認真?，按時完成?作業(yè)，希望?你在書寫方?面下點功夫?，爭取更大?的進步。?14.你?學習很刻苦?，但是成績?卻不見長，?那是因為你?有些知識不?明白，可你?卻又從不問?老師，其實?學問學問，?要學要問，?只學不問，?哪有學問。?希望你再加?把勁，繼續(xù)?努力，不懂?就問，這樣?你的進步會?更快，更大?，相信不久?的將來。你?會取得好成?績，老師期?待著你有更?大的進步。?15.?在不知不覺?中，你已經?成為一個小?小的男子漢?了，上課愛?發(fā)言，能夠?認真閱讀課?外書，特別?喜歡自然和?軍事，獲得?金鑰匙比賽?市一等獎，?代表學校參?加市籃球賽?獲得團體冠?軍，說明你?不僅注意文?化知識的學?習，更加注?重全面發(fā)展?，希望你能?夠嚴格要求?自己，爭取?更大的進步?。16.?看著你的?進步，這讓?老師很高興?。但令老師?遺憾的是你?與同學相處?偶爾還會發(fā)?生不該有的?“戰(zhàn)爭”，?你是一個聰?明的的孩子?，希望你學?著多寬容別?人，老師相?信你會與同?學建立“睦?鄰友好”關?系的。1?7.也許?你覺得老師?對你有偏見?，那你就錯?了，老師對?你的要求越?嚴說明老師?越重視你，?在老師的嚴?加督促下，?你能獨立完?成作業(yè)了，?上課能夠認?真聽講，所?以期末的成?績提高的很?快。如果注?意嚴格約束?自己，那樣?你會進步更?大。18?.你只要?努力就可以?做好很多事?情：刻苦訓?練，獲得年?級盤踢第一?名;數學一?抓，就考了?個優(yōu)秀。但?是語文呢??英語呢?這?些需要日積?月累的科目?就沒有那么?好了，所以?平時要認真?，相信你，?可以做到，?也會讓老師?和父母看到?一個優(yōu)秀的?你。19?.你是一?個聰明的男?孩，只要端?正態(tài)度，成?績就直線上?升，說明你?有很大的潛?力啊。如果?平時知道怎?樣幫助同學?，那樣就更?好，希望你?繼續(xù)努力，?這樣就有更?大的進步。?20.?你是一位熱?情大方誠實?的好孩子，?對集體和他?人的事非常?關心，在學?習上是個有?學習能力的?學生，但學?習不是件輕?松簡單的事?，要有戰(zhàn)勝?困難的信心?及毅力，希?望能把握每?一天，做個?優(yōu)秀的好學?生。21?.文靜聽?話的你上進?心強，老師?最愛看見你?上課時瞪大?眼睛專心聽?講的樣子，?從你工工整?整的字跡中?可以看出你?對待學習非?常認真，希?望今后更大?膽一些，爭?取在各方面?打個漂亮仗?。22.?申美霞同?學的作業(yè)是?她本學期學?習方面進步?的明證，她?的紀律也同?樣讓人驕傲?。以后的學?習生活如果?再踏實一點?，讀的書再?多一點，相?信會更加優(yōu)?秀的!2?3.你是?個外向、性?格開朗的小?女孩，同學?們都喜歡接?近你，與你?在一起談笑?風生，不過?在課堂上可?一定要約束?好自己喲!?老師希望你?今后能在學?習上對自己?嚴格要求，?不能滿足現(xiàn)?狀態(tài)，細心?答題，有競?爭思想，那?么，你一定?會和“優(yōu)秀?”靠得更近?!24.?你是一個?很有愛的姐?姐，你的小?妹妹依賴你?;你是一個?很有主見的?朋友，你的?同學依賴你?。你豁達開?朗、學習勤?奮，特別是?在實習課上?。你在班級?管理中的主?動和積極，?大家也看在?眼里。希望?你繼續(xù)努力?，做好手邊?的每一件事?，擔負起每?一個角色里?所應承擔的?責任。祝福?你的未來更?加美好!?25._?__：你尊?敬老師、友?愛同學，可?愛善良乖巧?，學習認真?踏實。你勤?勞善良體貼?父母，你與?老師同學相?處愉快，歌?聲悅耳動人?。祝愿你在?以后的日子?里，能夠更?勇敢、更認?真，給青春?留下一段美?麗的剪影!?26.?文靜樸實的?你深得老師?和同學們的?喜愛，你有?一顆關心集?體的心，能?與同學和睦?相處，工作?認真負責，?學習較認真?，能不懂就?問。但要多?注意學習的?有效方法，?適當地取長?補短。好的?學習方法加?上好的學習?態(tài)度，相信?你會不斷提?高。27?.在你的?學習生活中?，有成功的?歡笑，也有?失敗的痛惜?。成功時你?沒有陶醉，?失敗時你沒?有氣餒，你?用堅強的信?念和不懈的?努力去面對?它們，我欣?賞的并不是?你那優(yōu)異的?成績，而是?你執(zhí)著的學?習精神!?28.你?是那么文靜?內秀，既聰?穎又能干，?發(fā)言積極響?亮，畫畫栩?栩如生，楔?子清秀見奇?，希望你進?一步嚴格要?求自己，做?到細心塌實?，揚長避短?，勇攀學習?高峰!2?9.老師?很理解你，?同情你，你?想學，肯學?只是力不從?心。如果你?比別人多花?時間學習，?做到笨鳥先?飛，是不會?比別人差多?少的。記得?你有一次聽?寫比賽前比?別人多準備?了一節(jié)課時?間，結果得?了分，多令?人高興啊!?30.?尊敬老師，?講禮貌，熱?愛勞動，做?事認真，是?你留給老師?的最深印象?。在學習上?你能專心聽?課，作業(yè)按?時完成。但?卻不敢大膽?舉手發(fā)言，?有時作業(yè)書?寫不夠端正?。希望今后?做事大膽些?，努力把字?寫端正，好?嗎?小學?四年級優(yōu)等?生學生評語?精選1.?你關心集?體、熱愛勞?動、認真學?習，是我們?班名副其實?的“好學生?”。整潔的?教室有你的?一份功勞，?如果你能在?課堂上踴躍?發(fā)言，認真?聽講，課后?認真完成作?業(yè)，你將會?更棒!努力?吧!給父母?和老師一個?驚喜!2?.你在老?師的心目中?，是個很乖?很乖的小男?孩?？偸菄?格要求自己?。上課時，?兩只小手總?是放得平平?的。專心聽?講，認真完?成作業(yè)且熱?愛公物。在?老師的鼓勵?下，你的發(fā)?言也積極了?。但最近，?你染上了個?壞習慣，那?就是粗心。?老師希望你?把它扔掉，?你能做到嗎??做一個讓?老師更喜歡?的學生，努?力吧!3?.一瞧你?虎頭虎腦，?就知道你是?一位多么聰?明、機靈的?孩子?？赡?有時顯得那?樣的不“聰?明”了。上?課時，同學?們個個專心?的聽講，你?卻低著頭做?小動作，檢?查作業(yè)時，?同學們紛紛?交出一份份?端正的作業(yè)?，你卻在書?包里東尋西?找，好半天?交不出來。?漸漸地，聽?寫本上，你?空空缺缺，?令老師多么?失望啊;考?試時，你咬?著筆桿，做?不出來，令?老師多么著?急啊，你知?道嗎?如果?只貪玩不學?習，難道知?識會自己飛?到你的腦子?里嗎?在此?，老師贈你?一句話：少?年不努力，?老大徒傷悲?。請你好好?想一想，今?后該怎么做??4.?你是一個活?潑可愛的男?孩，打掃衛(wèi)?生時總是不?怕臟、不怕?累沖在前頭?。但是，你?交的一個壞?朋友卻老是?使你的成績?上不去，那?就是貪玩。?假如你能丟?掉這個壞朋?友，再交上?個好朋友：?認真學習、?認真聽講，?按時完成作?業(yè)，那么，?下一個學期?的中隊委，?你就當之無?愧了!努力?爭取吧!?5.__?_：開學至?今，你的進?步確實很大??？吹侥銣?時到班級，?坐在座位上?安靜認真的?寫作業(yè)，聽?到你溫和的?與老師同學?對話，我們?很是欣慰。?看到你能夠?很快樂的融?于班級，相?信這一段平?靜的時光將?會成為美麗?的記憶。祝?福你的未來?，更美好!?6.你?能遵守學校?的各項規(guī)章?制度，團結?同學，熱愛?勞動，但在?學習上卻有?些懶惰。你?聽說過這樣?一句話嗎??“天下無難?事，只怕有?心人”相信?只要你也向?班上其他同?學一樣勤奮?學習，你的?成績一定會?進步的，你?有信心做到?嗎?老師期?待著你的進?步。7.?___：?你是個美麗?可愛的小女?孩。你的字?跡很清爽，?你的學習能?力也很強。?看到你踏實?的學習、流?利的回答問?題，我們很?是喜歡。勞?動中的人最?有魅力，希?望你用自己?的學習成果?給我們更多?的驚嘆!?8.從開?學到今天，?你的成長我?們也看在眼?里。學習上?，你能夠按?時到校、積?極完成作業(yè)?;生活里，?你能夠照顧?自己關心同?學。你的耐?心越來越好?，遇到問題?學會了反思?。每天進步?哪怕一點點?，那也是成?功。相信你?的未來會有?更多的快樂?!9.?孟同學：你?是一個人見?人愛的好孩?子。老師喜?歡你，因為?你是老師的?“好助手”?;媽媽喜歡?你，因為你?是媽媽的“?乖兒子”;?同學喜歡你?，因為你是?“小雷鋒”?。你的學習?也很棒，課?堂上，你發(fā)?言積極，那?獨到的見解?令同學們刮?目相看。運?動場上，你?勇于拼搏。?你就是這樣?一位男孩，?積極進取，?在各方面不?斷的努力著?，努力著。?10.?學習猶如大?海行舟，一?個人只有頑?強拼搏，才?有駛向金色?海岸的可能?，老師希望?你能勇敢地?面對學習中?的任何困準?，要相信自?己的能力，?只要你像一?只辛勤的小?蜜蜂，在花?園中采拮足?夠的花粉，?就一定能釀?出鮮美純正?的蜜來。?優(yōu)秀小學四?年級優(yōu)等生?學生評語?1.當你?為一道難題?凝神沉思時?，當你在課?堂上舉起小?手時，當看?到你在這次?校單腳跳比?賽中飛奔時?……作為老?師的我，是?多么的高興?!如果你能?夠抓緊時間?，精力集中?，踏實認真?，那么，我?想目前你的?成績不會如?此不盡人意?的。希望你?在下學年能?夠繼續(xù)往前?趕，相信你?會取得好成?績的!2?.你性情?溫和言語不?多，但待人?誠懇禮貌。?你思想健康?，要求進步?。你學習渴?望進步，但?還缺乏刻苦?鉆研精神缺?乏正確有效?的學習方法?，學習成績?還無起色，?平時值日工?作做得不夠?好。愿你振?作起來，增?強信心，永?不厭倦永遠?進取!3?.就如你?的名字一樣?，你顯得那?么文靜內向?，平時低聲?細語，不愛?發(fā)言，卻一?貫尊師守紀?，學習勤奮?，成績比較?穩(wěn)定，一筆?一畫的字跡?，溫文爾雅?的神情，說?明你是個上?進心強的孩?子。繼續(xù)努?力，大膽鍛?煉自己，爭?做德智體全?面發(fā)展的三?好學生。?4.我們?相處兩年，?老師發(fā)現(xiàn)你?也是一個有?上進心的孩?子，從你有?較強的集體?榮譽感可以?看出，不過?，我對你有?一種特別的?期盼，少去?游戲機室光?顧，把時間?多花一些學?習上，只有?這樣，你的?成績才會提?高。5.?見到你的?第一眼，就?被你那雙小?而有神的眼?睛給吸引住?了。因為你?那里盛滿了?頑皮、熱情?……課堂上?，你比較好?動，不時的?做一些可愛?的小動作，?引起同學的?哄笑;課間?，從沒見你?好好休息，?不管做什么?游戲，你總?是特別活潑?、突出?？?是你的成績?卻不夠理想?，希望在以?后，要以學?習為重，專?心努力讀書?。一定會成?為一名全面?發(fā)展的好學?生。6.?上課專心?聽講，常常?能聽到你精?彩的發(fā)言。?你團結