一年級下冊期末學生評語精選

一年級下冊?期末學生評?語【精選篇?】1.?你見到老師?總是禮貌相?待，甚至還?有說不完的?心里話，你?性格開朗，?喜歡唱歌，?跳舞。這是?你的優(yōu)點，?假如你學習?上也像喜歡?文娛一樣，?你的學習成?績肯定是不?錯的其實你?也是一個聰?明的孩子，?只要再努力?一點，可能?其它小朋友?成績不如你?呢!你相信?嗎?希你親?自試一試吧?，看看結果?怎樣，努力?吧。2.?每當看到?你考的試卷?，就知道你?是一個聰明?的孩子，你?寫得字真不?錯，令老師?佩服，看到?你剪紙的圖?案，就知道?你還是一個?心靈手巧的?孩子，你畫?的圖畫真好?，令老師非?常滿意，如?果你上課時?再積極發(fā)言?，那多好啊?!努力吧!?你將會取得?更優(yōu)異的成?績。3.?你性格內(nèi)?向，不善多?言，學習尚?認真，作業(yè)?能按時完成?，考試時能?做到認真、?細心、正確?，不過，你?的寫字姿勢?可不正確啊?，老師很想?看到你正確?的寫字姿勢?正確了，字?也會寫得很?漂亮，你說?是嗎?不信?，你試試看?，老師還發(fā)?現(xiàn)你說話的?聲音太低了?，要是你的?說話聲能高?一點，那多?好啊!再說?，你做的紙?工還沒有同?學好，希望?你今后多做?力所能及的?事，做到自?己的事情自?己做。4?.你平時?說話和氣，?性格內(nèi)向，?經(jīng)常能跟老?師談談還能?做到禮貌待?人，值日認?真負責，把?我們班里的?毛巾洗得干?干凈凈，老?師很喜歡你?，但有時你?也會變得調(diào)?皮起來，在?上課時喜歡?做自己的事?，你說這樣?對嗎?老師?相信你會改?正的，老師?還希望你能?積極發(fā)言，?你能做到嗎??5.?你能團結同?學，禮貌待?人，關心集?體，學習能?盡到自己的?主觀努力，?你能寫出一?手漂亮的字?，真的了不?起，不管是?誰看了會豎?起大拇指，?平常做操比?較認真。能?講衛(wèi)生，講?文明，老師?希望你上課?時要積極發(fā)?言，多看課?外書。6?.其實你?是一個讓人?喜歡的孩子?，你的腦子?不比別人笨?，有時發(fā)言?老師也很喜?歡聽，你認?真寫字，寫?出來的字還?是不錯的可?是腦子里只?想著快點寫?完就可以玩?了，結果字?寫得潦潦草?草，老師看?到你做的作?業(yè)就會頭痛?，老師相信?你會認真做?的，你數(shù)學?成績不錯，?假如語文和?數(shù)學都認真?學了，你將?變得更聰明?起來。7?.課間，?老師總是看?見你活躍在?操場上，只?要你喜歡做?的都有做了?，課上，你?卻不善多言?，顯得那樣?內(nèi)向，沉默?，老師發(fā)現(xiàn)?你很喜歡跟?別人爭先，?假如在學習?上有那股勁?兒那多好啊?!老師希望?你今后不管?做什么事，?都要動腦筋?想一想，是?該做，還是?不該做，還?希望你做一?個誠實的孩?子。8.?你很關心?集體，班級?里的事總是?搶著干，值?日工作非常?負責，拖地?倒垃圾樣樣?干，做事不?比別人的小?朋友能干，?不知為什么?你就是不認?真學習，語?文作業(yè)雖然?做了，可是?字也默來出?來，不知怎?么回事?假?如學習跟勞?動那樣起勁?，你也會學?到很多知識?，老師希望?你努力學習?。9.?該生在校尊?敬師長，不?與同學吵架?，愛護班級?公物，積極?為班級做好?事，上課認?真聽講，作?業(yè)及時完成?，但由于學?習辦法不對?幫學業(yè)成績?不太理想，?望今后應端?正學習辦法?，爭取好成?績!10?.___?：老師一直?為你有很強?的學習積極?性和班級榮?譽感而高興?;當然也為?你所取得的?成績感到高?興;但你也?要知道學習?尤如急流劃?舟，不進則?退。希望你?能再接再勵?，爭取更好?的成績。?11._?__:在校?你很自覺，?會守紀，關?心集體，生?活儉樸，作?業(yè)也能及時?認真完成，?是個好學生?。在學習上?頭腦靈活思?維敏捷，成?績也較好，?但是還須加?把勁，繼續(xù)?保持下去，?爭取更大進?步。12?.___?：作為班長?相對會累點?，作為班主?任我理解你?也感謝你。?你在德智體?各個方面都?做的很好，?在班里也能?起到先鋒模?范效果，這?是很可貴的?，但有時你?會稍為脆弱?，頂不住壓?力。所以在?這里我要送?你一句話：?堅強點，你?會做得更好?!13.?___,?在老師眼里?，你是一個?聰明，活潑?善于開動腦?筋，勇于探?索，富有進?取心的好學?生。你熱愛?班級，樂于?助人，并能?知錯就改。?但是你總是?跌倒在同一?個地方，是?否自己應該?多加思考，?找出原由??其實這道理?我也給你說?明白，關鍵?的是你有沒?有認真去做?!14.?___：?一學期來你?為班級做了?很多工作，?辛苦了。你?為人大方，?熱情，樂于?助人;學習?認真刻苦，?努力進取…?…你的優(yōu)點?大家有目共?睹。做是你?作為班長，?你對大家嚴?格要求是對?的，只是有?一點在管理?同學時一定?要實事求是?，還要注意?自身言行，?嚴開律己，?以身作則，?這樣就更容?易開展工作?。15.?___:?你勤勞奮的?學習態(tài)度，?儉樸的生活?作風，令老?師很感動。?我知道學習?對于你是件?樂事，相信?只要你堅持?下去，一定?會有更大收?獲的。若能?多參加有益?的文體活動?，相信你能?成為品學兼?優(yōu)的好學生?!一年級?下冊期末學?生評語【經(jīng)?典篇】1?.李曉玉?：你是一個?心地善良、?樂于助人的?好少年。你?總是主動為?班里打掃衛(wèi)?生，擦桌椅?板凳。你的?學習成績總?是那么優(yōu)秀?，你認真聽?講，你每次?發(fā)言，都能?贏得同學們?的陣陣掌聲?，你美中不?足的是更要?遵守紀律，?做到上課認?真聽講，做?遵守紀律的?模范。望這?個桂冠早日?屬于你!?2.你機?靈、調(diào)皮，?尊敬師長，?關心集體，?積極參加學?校組織的各?項活動，但?在學習上無?進取心，得?過且過，課?后貪玩少，?溫習功課，?上課有時開?小差。希你?正視自身缺?點，加倍努?力，今后定?能淋漓盡致?地發(fā)揮你的?聰明才智。?3.你?是個乖孩子?，上課專心?聽講，按時?完成作業(yè)，?字寫得不錯?，下課后也?不喜歡和別?的小朋友打?鬧，老師同?學們都喜歡?你。要是你?能積極發(fā)言?的話，你的?進步會更大?。4.?你是個聰明?的學生，你?想和好成績?交朋友嗎??那上課可要?專心聽講，?不能做小動?作，你能做?到嗎?老師?相信你可以?的，對嗎??那好成績就?會跟你交朋?友，老師期?待著你的進?步。5.?你是一個?活潑的男孩?。平時很頑?皮，同學之?間團結友愛?，能按時完?成老師布置?的作業(yè)，學?習較認真，?成績較好，?但上課注意?力不集中，?愛開小差，?有時還要惹?是生非。希?你發(fā)揚成績?，改掉壞習?慣，努力提?高自己的語?言表達能力?。6.?張楊：隨著?歲月的流逝?，你已成為?一個英俊少?年?；顫娍?愛是你天生?的優(yōu)點，優(yōu)?秀的學習成?績?yōu)槟銧幑?添彩。雖然?這些都在閃?光，老師還?是有一點遺?憾，你若能?把自己與大?家融合在一?起，學會與?人和睦相處?，友好往來?，那將使你?的色彩更加?鮮艷!7?.你是一?個聰明,富?有想象力的?孩子,課上?總能聽到你?出奇的問答?,但做作業(yè)?時,不免有?點粗心,希?你改掉這種?壞毛病,爭?取更大的進?步8.?你是一個聰?明機靈的孩?子，字寫得?不錯，只是?課堂上自由?散漫，有時?不能完成作?業(yè)，成績不?理想，老師?知道你并不?愚笨，只是?對學習不夠?重視。貪玩?占用了你很?多時間，愛?玩雖不是缺?點，可是貪?玩卻會影響?你的進步。?希望你在學?習上多下點?功夫。我相?信你定能取?得好成績的?。9.?你是個性格?比較內(nèi)向的?孩子。你并?不比別人差?，只因你老?是不愛發(fā)言?。為什么總?是那么膽小??缺乏自信?，你已失掉?了不少表現(xiàn)?自己的機會?。老師希望?你以后大膽?些，主動些?，在學習上?多下點工夫?，你會進步?的，能做到?嗎?10?.你見到?老師總是禮?貌相待，平?時能做好老?師的小助手?，每天還能?幫助差生補?習功課。老?師發(fā)現(xiàn)你做?作業(yè)比以前?細心，希望?你堅持下去?。希你再接?再厲，乘勝?前進。1?1.你是?個比較可愛?的男孩子，?愛勞動，老?師喜歡你。?如果你能按?時完成作業(yè)?并且次次認?真做的話，?老師就更加?喜歡你了。?12.?你是一個文?靜、內(nèi)向的?孩子，與同?學和睦相處?，學習也較?認真作業(yè)字?跡端正、清?楚，但學習?上鉆研不深?，知難而退?，求知欲不?強，學過的?知識，不能?靈活運用，?正因如此，?正確率降低?。希在學習?上能鍥而不?舍地努力進?取，將取得?更大的成績?。13.?你一定很?羨慕那些成?績優(yōu)秀的同?學，你一定?認為他們很?聰明，學得?很輕松，其?實不然，真?正聰明的人?，學習的時?候比一般人?更要使勁，?希望你能像?啄木鳥醫(yī)生?那樣，捉掉?自己身上的?“小懶蟲”?，好嗎??14.你?是一個性格?內(nèi)向、聰明?伶俐的男孩?。平時能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，學習認真?，成績優(yōu)良?，做事認真?。但可后不?太喜歡活動?。希今后上?課大膽發(fā)言?，多看課外?書，努力提?高寫作水平?。15.?你是一個?要求上進的?女孩，你聰?明、機靈，?也熱愛班集?體，關心同?學，積極參?加班級活動?。在學習上?字寫得較好?，但還應更?努力、踏實?地讀書完成?好作業(yè)，這?樣你就會很?快去掉馬虎?粗心的毛病?，做一個勤?奮好學、踏?實上進的好?學生!1?6.齊張?煒：你是個?聰明、活潑?、上進心強?的孩子，課?堂上有你響?亮清脆的回?答，課后有?你關心集體?的身影。學?習上認真踏?實，朗讀上?聲情并茂，?老師一直都?很喜歡你，?你知道嗎??不過，老師?還會批評你?，是因為你?上課有時會?講悄悄話，?老師相信，?聰明的你會?改掉缺點，?做得更加出?色，加油吧?!17.?高安琪：?你是熱情活?潑的孩子，?你的頭腦靈?活，思維敏?捷，對待學?習刻苦認真?，有一股不?服輸?shù)膶W習?勁頭。瞧，?你能認識那?么多字，朗?讀比賽中你?那動聽的聲?音，豐富的?表情，贏得?了同學們的?喝彩。課上?你也常有另?人驚喜的發(fā)?言，堅持不?懈地努力下?去，你一定?能脫穎而出?，成為同學?們學習的榜?樣，老師得?力的助手。?18.?你是一個聰?明、活潑好?動的男孩。?最近上課搶?著發(fā)言的小?手里總有你?的那雙。老?師看見了真?高興!在校?你尊敬老師?，團結同學?。最近幾次?小測中，你?的成績都不?錯，這證明?你是個聰明?的孩子。如?果上課你能?更好地規(guī)范?自己的坐姿?，集中精神?聽課，與“?粗心”告別?，與“細心?”交上朋友?，努力好好?寫字等等，?老師相信你?一定能取得?更優(yōu)秀的成?績，加油吧?!19.?你是一個?熱愛勞動的?孩子，平時?，團結同學?，但上課不?夠?qū)Ｐ模?師布置的作?業(yè)不能及時?地完成。思?維反應較慢?，記憶力特?別差，各門?功課成績也?差，希今后?加倍努力提?高各科成績?。20.?你是個活?潑,好動的?女孩,你勤?奮好學,寫?字認真,一?絲一茍,上?課積極動腦?,熱烈發(fā)言?,和同學友?好相處,學?習有進步,?希今后保持?這種良好的?學習作風,?爭取更大的?進步一年?級下冊期末?學生評語【?熱門篇】?1.你是?一個積極要?求上進的女?孩，你聰明?、機靈，熱?愛班集體，?關心同學，?積極參加班?級活動。但?學習上還欠?勤奮、踏實?，字也寫得?不好，我真?為你有些擔?心。愿你快?快改正缺點?，做一個勤?奮好學、踏?實上進的好?學生!2?.在老師?的心目中，?你是一個文?靜、懂事、?愛學習的好?孩子，也是?一個得力的?好助手，在?同學的心目?中，你是一?個好榜樣，?你能熱心助?人，關心同?學，體貼別?人，還能寫?出一手漂亮?的字，每當?老師批到你?的作業(yè)時，?總覺得是一?種享受，希?你今后要大?膽些，爭取?更大的進步?。3.?時的你總和?同學和睦相?處，每次勞?動總是搶著?干，你忠厚?，老實，對?老師和同學?都有愛心，?處處為別人?著想，你能?做到這一點?，真是了不?起，你學習?認真，字寫?得越來越漂?亮了，教師?希望你課后?多看課外書?，提高自己?的語言表達?能力。4?.在老師?的面前總是?那樣可愛，?顯得一本正?經(jīng)，可你背?著老師的面?又變得那樣?調(diào)皮，學習?情緒不穩(wěn)定?，你平常認?真寫字的話?，寫出來的?字多漂亮，?真讓人喜歡?，假如你在?作業(yè)中天天?能做到這樣?，那多好啊?!平常你愛?做紙工，也?喜歡玩耍，?有時上課時?略地還要偷?偷地做做小?動作，這是?不應該的，?望你以后改?正。5.?在老師的?心目中，你?是一位得力?的小助手，?也是一位愛?學習，懂事?的好孩子，?你平時大膽?，喜歡跟同?學交朋友，?語言表達能?力較強，希?你今后更加?嚴格要求自?己，戒驕戒?躁，你會更?優(yōu)秀。6?.你性格?內(nèi)向，平時?熱愛勞動，?關心集體，?積極參加學?校開展的各?項活動，但?作為一名學?生，應把學?習放在第一?位，在學習?上你缺乏自?覺性，作業(yè)?不能按時完?成，希望你?改正缺點，?正視自己的?優(yōu)點，爭取?再創(chuàng)佳績。?7.在?的你變得越?來越可愛了?，你的腦子?靈活，再加?上自己愛好?，老師更喜?歡你了，作?業(yè)能做到按?時完成，這?對于你來說?，確實不容?易，上課時?能做到專心?聽講，不開?小差，要能?控制自己，?能做到這一?點你真了不?起，老師想?不著你會變?得這樣好，?老師相信你?今后將會成?為我班出色?的學生。?8.見到?老師總是笑?臉相迎，禮?貌待人，老?師覺得你是?一個可愛的?男孩，平時?你衣著整潔?，非常愛講?衛(wèi)生，同學?之間友好相?處，能做到?這一點，也?是了不起的?，老師覺得?你很懂事，?不管在老師?面前，還是?在老師的背?后，都有是?一個樣，你?寫的字也越?來越好了，?如果再加把?勁，你肯定?能寫出一手?漂亮的好字?。9.?平時的你總?和同學和睦?相處，每次?勞動總是搶?著干，你忠?厚，老實，?對老師和同?學都有愛心?，處處為別?人著想，你?能做到這一?點，真是了?不起，你學?習認真，字?寫得越來越?漂亮了，教?師希望你課?后多看課外?書，提高自?己的語言表?達能力。?10.老?師的心目中?，你是一個?聰明的學生?，每堂課上?老師同學都?有能聽到精?彩的發(fā)言，?學習比較認?真，字寫得?很漂亮，平?時作業(yè)正確?率高，不過?，近階段，?學習有點松?懈，作業(yè)有?點不細心，?希今后改正?自