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9/92017-2021北京重點(diǎn)校初一(下)期中歷史匯編盛唐氣象一、選擇題1.(2019·北京·北大附中七年級(jí)期中)文物具有多元的證史價(jià)值。下列圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平,又能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的是(
)A. B.C. D.2.(2019·北京·北大附中七年級(jí)期中)某歷史博物館舉辦中國(guó)古代歷史圖片展,在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片(如圖),該展廳的名字最合適的是A.唐代國(guó)家統(tǒng)一B.民族政權(quán)并立C.唐代文化繁榮D.宋代民族融合3.(2018·北京四中七年級(jí)期中)發(fā)明和推廣先進(jìn)的生產(chǎn)工具能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下圖是唐朝的曲轅犁和筒車,它們分別用于A.耕作,灌溉B.耕作,紡織C.運(yùn)輸,冶鐵D.運(yùn)輸,灌溉4.(2018·北京四中七年級(jí)期中)下列圖片中反映隋唐時(shí)期文學(xué)藝術(shù)的是A.①③④ B.①②③④C.①②④ D.②③④5.(2019·北京四中七年級(jí)期中)下列關(guān)于五代十國(guó)的敘述,正確的是①五代十國(guó)是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)②這一時(shí)期的開國(guó)之君都是掌握兵權(quán)的武將③北方的五個(gè)政權(quán)和南方的十個(gè)政權(quán)合稱為五代十國(guó)④統(tǒng)一是客觀存在的必然趨勢(shì)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.(2019·北京師大附中七年級(jí)期中)以下詩(shī)歌反映了我國(guó)科舉制度的是A.自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家B.九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來(lái)C.故鄉(xiāng)若問(wèn)登科事,便是當(dāng)初老榜官D.九天閶闔開宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒7.(2019·北京師大附中七年級(jí)期中)發(fā)明和推廣先進(jìn)的生產(chǎn)工具能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,下圖中的兩種生產(chǎn)工具分別是:①耬車②曲轅犁③翻車④筒車A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.(2019·北京師大附中七年級(jí)期中)某同學(xué)在繪制唐末北方的政權(quán)更替示意圖,空白處應(yīng)填寫的是A.后晉 B.后蜀 C.南唐 D.前蜀9.(2019·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中)2018年2月27日,《天路文化——西藏歷史文化展》在首都博物館開展,《步輦圖》是其中最著名的一件展品。關(guān)于《步輦圖》,下列說(shuō)法正確的是A.《步輦圖》描繪了吐蕃使者朝見唐玄宗,請(qǐng)求和親的情景B.《步輦圖》是唐朝時(shí)期著名宮廷畫家吳道子的代表作C.《步輦圖》體現(xiàn)了唐朝開明的民族政策D.《步輦圖》是漢和蒙古族友好的歷史見證10.(2021·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中)唐太宗時(shí)期,增訂完成“十部樂”,分為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國(guó)樂、疏勒樂、康國(guó)樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代(
)A.皇帝安于享樂 B.文化兼容并包 C.奢靡之風(fēng)盛行 D.重文輕武政策11.(2021·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中)唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期。如果你生活在當(dāng)時(shí),可以看到①各族人民在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商②農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地③農(nóng)民在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品④筒車在不分晝夜地灌溉田地A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④12.(2019·北京·北大附中七年級(jí)期中)我國(guó)古代有很多德才兼?zhèn)涞娜?,他們通常被稱為“圣人”。那么“書圣”、“詩(shī)圣”、“畫圣”分別是指(
)A.王羲之、吳道子、李白 B.王羲之、杜甫、吳道子C.顏真卿、閻立本、李白 D.顏真卿、閻立本、杜甫13.(2018·北京四中七年級(jí)期中)某劇團(tuán)要編演一部反映唐朝與吐蕃友好關(guān)系的話劇,這部話劇可以取材于下列哪個(gè)史實(shí)A.張騫出使西域 B.玄奘西游C.文成公主入藏 D.昭君出塞14.(2019·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中)1905年隴海鐵路洛陽(yáng)段修筑期間,在北邙山發(fā)現(xiàn)一批墓葬,出土一種以黃、綠、褐三色為主的陶器,題材豐富、色彩艷麗,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。這是哪一個(gè)朝代的工藝特色?A.唐朝B.隋朝C.五代D.南北朝15.(2019·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中)“它設(shè)計(jì)精巧,操作時(shí)可自如地控制入土深淺,回轉(zhuǎn)省力,適于精耕細(xì)作,大大提高了耕作的效率和質(zhì)量”,此材料描寫的是A.筒車B.秧馬C.翻車D.曲轅犁16.(2019·北京·101中學(xué)七年級(jí)期中)“開元初,四方豐稔(豐收),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云。”直接反映了唐玄宗統(tǒng)治前期()A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.吏治清明 C.人才濟(jì)濟(jì) D.生活奢侈二、綜合題17.(2019·北京·北大附中七年級(jí)期中)解讀盛唐氣象唐朝前期呈現(xiàn)一派繁榮景象,讓我們一起來(lái)進(jìn)行解讀。(1)圖片展現(xiàn)盛唐唐朝前期,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,上述圖片資料中能夠體現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的是:、;能夠體現(xiàn)手工業(yè)水平的是:、;能夠體現(xiàn)商業(yè)活動(dòng)的是:、。(填寫圖片下的字母)(2)詩(shī)歌描繪盛唐唐詩(shī)是唐朝人對(duì)生活的描述,請(qǐng)將以下詩(shī)歌與其反映的盛唐氣象連線。(3)文物考證盛唐以下考古發(fā)現(xiàn),從不同方面印證盛唐氣象。請(qǐng)參照范例,從材料1、材料2、材料3中任選兩個(gè),結(jié)合所學(xué),完成你的考證。18.(2019·北京師大附中七年級(jí)期中)唐詩(shī)是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中燦爛奪目的瑰寶。材料一杜甫
《憶昔》(部分)憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。九州道路無(wú)豺虎,遠(yuǎn)行不勞吉日出?!M聞一絹直萬(wàn)錢,有田種谷今流血。洛陽(yáng)宮殿燒焚盡,宗廟新除狐兔穴。(1)依據(jù)詩(shī)的前六句,“開元盛世”表現(xiàn)在哪些方面?材料二
開元初,上留心理道,革去弊訛,不六七年,天下大理。河清海晏,物殷俗阜。……天寶十五載正月,安祿山反,陷洛陽(yáng)?!踝暋短普Z(yǔ)林》(2)請(qǐng)指出材料二中“安祿山反”所指的歷史事件名稱及其影響。(3)杜甫的詩(shī)有“_____”之稱。比較材料一與材料二,簡(jiǎn)要說(shuō)明他的詩(shī)得此稱號(hào)的原因。材料三
據(jù)統(tǒng)計(jì),《全唐詩(shī)》有詩(shī)歌48900多首,詩(shī)人2200多人。其中進(jìn)士是盛唐時(shí)期詩(shī)人創(chuàng)作隊(duì)伍中的生力軍。詩(shī)家風(fēng)格既有“摩詰之高妙,太白之俊逸,昌黎之奇崛,義山之窈眇”,又有“如郊之寒,如島之瘦,如李賀之詭奇”;而杜詩(shī)則包羅萬(wàn)象,集眾家之長(zhǎng)。翻檢唐詩(shī),題材有邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詠史詩(shī)等等,描述內(nèi)容從朝廷大政到市井風(fēng)情,舉凡三教九流、生活瑣事等都被唐詩(shī)囊括殆盡。(4)依據(jù)材料三,概括唐詩(shī)的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),從多個(gè)角度分析唐詩(shī)興盛的原因。
參考答案1.C【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,唐朝時(shí)期,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,制度先進(jìn),文化昌盛,與亞洲各國(guó)友好交往達(dá)到前所未有的盛況,新羅仿唐采用科舉制選拔官吏;朝鮮的音樂也傳入中國(guó)。駱駝?shì)d樂俑既能證明唐朝陶瓷工藝水平,又能反映當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣。C項(xiàng)符合題意,故此題選C。2.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《多寶塔碑》是唐代書法成就;奉先寺盧舍那佛佛龕是唐代雕塑藝術(shù)成就;《金剛經(jīng)》是唐代雕版印刷術(shù)的杰出成就;三彩樂舞俑是唐代音樂成就。它們均為唐代文化繁榮的表現(xiàn)。ABD理解不正確,故選C。3.A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝改進(jìn)的曲轅犁是耕作工具,唐朝農(nóng)民發(fā)明的筒車是用于灌溉的工具。故A符合題意;筒車是灌溉工具,故BC不符合題意;曲轅犁是耕作工具,故D不符合題意。故選A。4.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,吳道子和閻立本是唐朝的著名畫家,故①②符合題意;王羲之是東晉的書法家,故③不符合題意;顏真卿是唐朝的書法家,故④符合題意。①②④符合題意,排除ABD,故選C。5.D【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán),南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán),再加上北方割據(jù)太原的北漢,史稱“五代十國(guó)”。故③不符合題意,排除包含③的ABC項(xiàng),故選擇D。6.C【詳解】依據(jù)題干信息可知,“故鄉(xiāng)若問(wèn)登科事,便是當(dāng)初老榜官”反映了我國(guó)科舉制度,故C符合題意;“自從貴主和親后,一半胡風(fēng)似漢家”反映的唐代與吐蕃的和親,反映了民族融合,故A不合題意;“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來(lái)”反映的是唐代制瓷業(yè)的發(fā)展,故B不合題意;“九天閶闔開宮殿,萬(wàn)國(guó)衣冠拜冕旒”反映的是唐代中外交流的盛況,故D不合題意。故此題選C?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“科舉制度”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。7.D【詳解】依據(jù)題干圖片信息可知,下圖中的兩種生產(chǎn)工具分別是曲轅犁、筒車。唐朝出現(xiàn)的新型耕作工具曲轅犁,唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造,制成曲轅犁,便于耕作,還制成了新的灌溉工具--筒車,這些新式工具的發(fā)明,促進(jìn)了唐代農(nóng)業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步,仔細(xì)審查D.②④符合題意;耬車是西漢的農(nóng)具,故含有①的AC不合題意;翻車是東漢的鼓風(fēng)冶鐵工具,故含有③的C不合題意。故此題選D。8.A【詳解】依據(jù)所學(xué)可知,唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán),故空白處應(yīng)填寫的是后晉,故A符合題意;后蜀、南唐、前蜀屬于南方出現(xiàn)的政權(quán),故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“唐末北方的政權(quán)”是解題的關(guān)鍵,唐朝滅亡后,北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)。9.C【詳解】結(jié)合所學(xué)可知,《步輦圖》描繪了吐蕃使者朝見唐太宗,請(qǐng)求和親的情景,反映的是唐太宗將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布的歷史,體現(xiàn)了唐朝時(shí)期平等、開明的民族政策,故C符合題意,A不符合題意;《步輦圖》是唐朝畫家閻立本的名作之一,B不符合題意;《步輦圖》內(nèi)容反映的是吐蕃王松贊干布迎娶文成公主入藏的事,它是漢藏兄弟民族友好情誼的歷史見證,D不符合題意。ABD不符合題意,故選C。10.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐朝前期政治穩(wěn)定,國(guó)力強(qiáng)盛,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,處于世界領(lǐng)先地位,唐政府又采取比較開放的對(duì)外政策,唐朝統(tǒng)治者實(shí)行比較開明的民族政策,與很多國(guó)家相互往來(lái),與少數(shù)民族和平相處。根據(jù)“分為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國(guó)樂、疏勒樂、康國(guó)樂、高昌樂”這說(shuō)明隋唐時(shí)期,宮廷宴樂出現(xiàn)了一些少數(shù)民族和外國(guó)的樂舞,體現(xiàn)出了唐代文化兼容并包。B符合題意;唐太宗時(shí)期沒有安于享樂,A排除;材料沒有涉及奢靡之風(fēng),C排除;宋朝時(shí)期實(shí)行重文輕武政策,D排除。故選擇B。11.D【詳解】唐都長(zhǎng)安是一座國(guó)際性的大都市,外國(guó)人和各族人民都可以在長(zhǎng)安城內(nèi)經(jīng)商。唐朝農(nóng)具有了很大的創(chuàng)新,唐朝農(nóng)民制成了曲轅犁,發(fā)明了筒車。農(nóng)民用曲轅犁在農(nóng)田里耕地,筒車不分晝夜地灌溉田地,①②④項(xiàng)符合題意,所以D符合題意;唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊,是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市,長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市,坊是居民住宅區(qū),市是商業(yè)區(qū)。農(nóng)民不能在長(zhǎng)安的坊里出售農(nóng)產(chǎn)品,③不符合題意,排除ABC項(xiàng)。故選D。12.B【詳解】“書圣”指王羲之,“畫圣”指吳道子,“詩(shī)圣”指杜甫,故選B。13.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,張騫出使西域發(fā)生在西漢,與唐朝無(wú)關(guān),故A不符合題意;玄奘西游天竺取經(jīng),與吐蕃無(wú)關(guān),故B不符合題意;文成公主入藏發(fā)生在唐太宗統(tǒng)治時(shí)期,促進(jìn)了唐朝與吐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流。故C符合題意;昭君出塞發(fā)生在西漢,與唐朝無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選C。14.A【詳解】根據(jù)題干內(nèi)容可知,題干反映的是唐三彩,唐三彩是唐代鉛釉陶器的總稱,因以黃、綠、褐(或紅、綠、白)三種釉色為主而得名,是中國(guó)古代陶瓷藝術(shù)寶庫(kù)中一朵絢麗奪目的奇葩。唐三彩絢麗多彩的色袖最能體現(xiàn)大唐的盛世風(fēng)采以及大唐文化雄渾博大的氣度。A符合題意;BCD不符合題意,故選擇A。15.D【詳解】根據(jù)題干“操作時(shí)可自如地控制入土深淺,回轉(zhuǎn)省力,適于精耕細(xì)作”可知,材料反映的是曲轅犁。曲轅犁最早出現(xiàn)于唐代,它將之前的直轅、長(zhǎng)轅政為曲轅、短轅,并在轅頭安裝可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的犁盤。改造之后的犁架變小變輕,在操作時(shí)可自如地控制入土深淺和回轉(zhuǎn),節(jié)省人力和畜力,適于精耕細(xì)作,大大提高了耕作的效率和質(zhì)量。故D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。16.A【詳解】依據(jù)題干信息:“開元初,四方豐稔(豐收),城鎮(zhèn)商鋪林立,客商如云”可知,開元初經(jīng)濟(jì)發(fā)展。唐玄宗統(tǒng)治前期,重用賢能,大力整頓吏治,對(duì)軍事制度、財(cái)政制度、漕運(yùn)制度等進(jìn)行一系列改革。唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期,歷史上稱為開元盛世。A項(xiàng)符合題意,故此題選A。17.(1)農(nóng)業(yè):A,C;
手工業(yè):E,F(xiàn);
商業(yè):B,D。(2)(3)三彩狩獵仕女俑展現(xiàn)的是女子騎馬狩獵的場(chǎng)景。唐朝女子騎馬狩獵等活動(dòng)比較普遍,女子社會(huì)地位有提高,見證了唐朝的社會(huì)風(fēng)氣開放。戴帷帽女子騎馬俑呈現(xiàn)的是一位戴著帷帽騎馬的女子形象。原屬胡裝的帷帽成為唐朝流行的帽飾,見證了唐朝的兼容并蓄。唐蕃會(huì)盟碑展現(xiàn)的是唐朝和吐蕃訂立的友好盟約。見證唐和吐蕃的友好交往,體現(xiàn)了唐朝時(shí)期民族間的交往和和睦?!驹斀狻浚?)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐朝農(nóng)民改進(jìn)了犁的構(gòu)造,制成了曲轅犁,還發(fā)明了新的灌溉工具筒車。蜀錦反映出唐朝絲職業(yè)的發(fā)達(dá),三彩俑反映出唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)達(dá)。唐長(zhǎng)安城商業(yè)繁榮,是各民族交往的中心,也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。開元通寶是唐朝的貨幣,反映出商業(yè)的繁榮。故答案為農(nóng)業(yè):A,C;手工業(yè):E,F(xiàn);商業(yè):B,D。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,杜甫的“稻米流脂粟米白,公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)”反映出唐玄宗統(tǒng)治前期經(jīng)濟(jì)繁榮的景象?!白詮馁F主和親后。一半胡風(fēng)似漢家”反映出文成公主入藏后,唐朝與吐蕃民族和睦的情景?!袄疃盼恼略?,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”反映的是唐詩(shī)的繁榮,唐朝文化的燦爛。“三月三日天氣新,長(zhǎng)安水邊多麗人”反映的是唐朝社會(huì)風(fēng)氣開放,女子出來(lái)游玩的情景。(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料1的三彩狩獵仕女俑展現(xiàn)的是女子騎馬狩獵的場(chǎng)景。在唐朝,女子騎馬狩獵等活動(dòng)比較普遍,女子社會(huì)地位有提高,見證了唐朝的社會(huì)風(fēng)氣開放。材料2的戴帷帽女子騎馬俑呈現(xiàn)的是一位戴著帷帽騎馬的女子形象。原屬胡裝的帷帽成為唐朝流行的帽飾,見證了唐朝的兼容并蓄的社會(huì)風(fēng)氣。材料3的唐蕃會(huì)盟碑展現(xiàn)的是唐朝和吐蕃訂立的友好盟約。唐蕃會(huì)盟碑見證唐和吐蕃的友好交往,體現(xiàn)了唐朝時(shí)期民族間的交往和和睦。18.(1)表現(xiàn):經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)庫(kù)充盈、人口眾多、社會(huì)安定等。(答出2點(diǎn))(2)安史之亂
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