2023年教導(dǎo)主任述職報告【二】

第5頁共5頁2023年?教導(dǎo)主任述?職報告【二?】尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師：?我于今年?初開始擔(dān)任?___小學(xué)?教導(dǎo)主任，?分管學(xué)校的?教務(wù)、教研?工作并協(xié)助?校長搞好學(xué)?校各項日常?工作;兼學(xué)?校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管?員，主抓健?教、創(chuàng)衛(wèi)工?作;同時擔(dān)?任數(shù)學(xué)教研?組長和六年?級數(shù)學(xué)等學(xué)?科的教學(xué)。?任職以來，?本人恪盡職?守，勤勤懇?懇，踏踏實?實做好每一?項工作?，F(xiàn)?將有關(guān)工作?向在座各位?述職，請予?于評判。?一、思想政?治方面本?人堅持四項?基本原則，?擁護(hù)黨的教?育方針政策?，忠誠黨的?教育事業(yè)，?克已奉公，?勤奮務(wù)實，?思想上與_?__保持高?度一致，牢?固樹立正確?的世界觀和?人生觀、價?值觀，以“?___”的?思想武裝自?己的頭腦。?行動上表里?如一、甘作?人梯、率先?垂范，能正?確處理個人?與___、?奉獻(xiàn)與利益?的關(guān)系。有?愛崗敬業(yè)的?思想，能自?覺遵守社會?公德和教師?的行為規(guī)范?。（范本）?平時能關(guān)心?時政，認(rèn)真?學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?___倡導(dǎo)?的榮辱觀，?牢固樹立為?學(xué)生服務(wù)、?為教師服務(wù)?、為學(xué)校服?務(wù)的思想。?真誠、熱情?、公正的對?待每一個人?、每一件事?，“真誠為?人，真愛為?師”是我的?格言。平時?能嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各種?規(guī)章制度，?從不遲到、?早退、不中?途離校。嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的教學(xué)管理?制度，做到?上課不遲到?、不早退、?不拖堂，能?深刻認(rèn)識到?中層干部應(yīng)?做身正為范?、自覺遵守?學(xué)校制度的?表率。任何?時候都能用?教師職業(yè)道?德規(guī)范嚴(yán)格?要求自己，?不驕不躁、?淡泊名利、?嚴(yán)于律已、?毫不懈怠，?以優(yōu)秀教師?的標(biāo)準(zhǔn)來充?實自己。?二、學(xué)校工?作作為學(xué)?校的一名中?層干部，我?能做到相互?團(tuán)結(jié)、相互?尊重、相互?配合，工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?堅決服從_?__決定，?辦事公平公?正，敢于承?擔(dān)責(zé)任，不?計報酬，不?計名利，把?學(xué)校的利益?放在首位。?(一)學(xué)?籍管理工作?每學(xué)年初?認(rèn)真___?、指導(dǎo)一年?級班主任做?好新生基本?信息的采集?、建檔，把?好新生學(xué)籍?審批關(guān)。每?學(xué)期開學(xué)初?，為轉(zhuǎn)出學(xué)?生辦理轉(zhuǎn)學(xué)?手續(xù)，并為?轉(zhuǎn)入學(xué)生及?時辦理學(xué)籍?增補。認(rèn)真?做好學(xué)籍?dāng)?shù)?據(jù)統(tǒng)計和表?、冊、卡的?填寫工作。?對我校學(xué)生?的學(xué)籍檔案?進(jìn)行規(guī)范管?理，___?班主任老師?搜集、錄入?學(xué)生學(xué)籍資?料、數(shù)據(jù)，?把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)?上傳入庫，?逐步實現(xiàn)小?學(xué)生學(xué)籍的?電子化管理?。(二)?教務(wù)工作?教務(wù)工作是?一項經(jīng)常性?、持久性的?煩雜工作，?需要更多的?耐心和細(xì)心?。我校在職?教師相對較?少，目前僅?___人，?但各項學(xué)校?工作卻一點?沒少，課程?的安排及平?時老師請假?或公事外出?的代課、調(diào)?課問題相對?復(fù)雜，但我?能細(xì)心做好?平時調(diào)課、?代課工作，?為了落實到?人，做到調(diào)?、代課、會?議通知不耽?誤，寧可跑?上奔下，走?東竄西。雖?然人勞累一?點，但只要?能保證學(xué)校?的教學(xué)工作?能正常開展?我就心滿意?足了。平時?能把各種教?研活動、會?議__通知?、相關(guān)活動?事項等都準(zhǔn)?確、及時地?傳達(dá)到各負(fù)?責(zé)人員手中?。每學(xué)期按?時順利__?_期末考試?并進(jìn)行成績?統(tǒng)計和質(zhì)量?分析。每期?的考試，采?用交叉命題?、制卷閱卷?的方法，避?免了教師組?考的隨意性?，督促教師?改進(jìn)教學(xué)方?法。每學(xué)期?能進(jìn)行__?_次以上的?教學(xué)常規(guī)工?作，如教學(xué)?計劃、教案?、作業(yè)批改?等的檢查和?反饋跟蹤，?極大促進(jìn)了?教師備課、?上課、作業(yè)?批改的質(zhì)量?。(三)?教研工作?每學(xué)期都提?前制定好計?劃，認(rèn)真_?__教師進(jìn)?行教學(xué)教研?。積極__?_教師以校?本教研培訓(xùn)?為主要方式?，深入學(xué)習(xí)?課程改革教?育叢書，領(lǐng)?悟新課改精?神，新課程?理念，逐步?轉(zhuǎn)變教師教?育教學(xué)思想?。近兩年，?教導(dǎo)處__?_全體教師?進(jìn)行理論學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)培?訓(xùn)等活動達(dá)?十幾次。活?動后___?教師開展研?討，撰寫教?學(xué)反思。同?時認(rèn)真做好?資料收集、?整理工作。?每學(xué)期都能?___好全?體教師每人?至少一節(jié)課?的公開教學(xué)?教研活動。?鼓勵、動員?年輕教師參?加各種級別?、各種學(xué)科?的課堂教學(xué)?評優(yōu)、展示?、教壇新秀?比賽等活動?。在近年來?，我校教師?多次獲得各?種級別的課?堂教學(xué)活動?獎項。本學(xué)?年，仍堅持?把校本培訓(xùn)?融入學(xué)校教?研，安排好?教師參加各?級各類的教?學(xué)研討和培?訓(xùn)活動，以?期提高教師?的教育教學(xué)?水平。各學(xué)?科組開展的?教研課，交?流課，為教?師的專業(yè)成?長搭建舞臺?。讓教師們?學(xué)有所得，?行有所感。?(四)其?他工作1?、本人兼任?學(xué)校健教創(chuàng)?衛(wèi)工作。每?學(xué)期初能按?時制定學(xué)校?健教、創(chuàng)衛(wèi)?工作計劃，?有目標(biāo)，有?措施，并責(zé)?任到人，層?層落實，期?末有總結(jié)。?帶領(lǐng)校少先?隊的執(zhí)勤隊?員做好日常?的衛(wèi)生、紀(jì)?律評比工作?。認(rèn)真做好?學(xué)校健康教?育、衛(wèi)生方?面的宣傳。?主抓學(xué)生環(huán)?保意識、環(huán)?保行為和環(huán)?保習(xí)慣的培?養(yǎng)。近年來?，我校的創(chuàng)?衛(wèi)工作屢創(chuàng)?佳績，多次?被評為__?_市“綠色?學(xué)校”。?2、協(xié)助校?長開展學(xué)校?的日常工作?，積極參與?各項有關(guān)學(xué)?校發(fā)展和創(chuàng)?建的工作，?如語言文字?規(guī)范化示范?校、教育收?費規(guī)范校等?等的創(chuàng)建工?作。3、?督促班主任?老師及時收?集、增添資?料，把工作?做實做細(xì)。?急教師所急?、想教師所?想。教師在?工作中、生?活中遇到困?難，總是想?方設(shè)法予以?解決，自己?不能解決的?，請示校長?。在考核中?發(fā)現(xiàn)問題，?即時指出，?對青年教師?，常常以自?己的教學(xué)體?會與之交流?，鼓勵他們?學(xué)習(xí)新的教?學(xué)方法。?三、教育教?學(xué)工作在?工作中，團(tuán)?結(jié)同志，相?互協(xié)調(diào)，能?融洽地處理?好工作中的?各種關(guān)系。?同時深入到?課堂中聽課?、了解具體?情況，采取?相應(yīng)措施。?對自己擔(dān)任?的數(shù)學(xué)課、?科學(xué)課、信?息技術(shù)課的?教學(xué)，從不?含糊。要求?教師做到的?，自己先做?好，無論是?備課、上課?、檢測，總?是做到仔細(xì)?認(rèn)真，特別?是對新課改?，認(rèn)真研究?新課標(biāo)，在?教學(xué)中采取?多種教學(xué)方?法，能充分?調(diào)動學(xué)生的?積極性，把?握教材的知?識體系、重?點難點，教?學(xué)效果好，?得到師生的?好評。除此?之外，還積?極參加業(yè)務(wù)?進(jìn)修、課改?培訓(xùn)，搜集?信息，提高?自己的教學(xué)?水平。在?教學(xué)上，牢?固樹立“以?人為本”的?思想，在教?學(xué)過程中能?與老師們一?起研究，討?論教學(xué)內(nèi)容?、教學(xué)方法?和教學(xué)思路?。平時注重?課堂教學(xué)效?果，注重減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?，注重學(xué)生?學(xué)習(xí)能力的?提高和學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?。能主動關(guān)?心每位學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，對于接受?能力較差的?學(xué)生我也始?終不放棄，?我耐心為他?們講解，并?讓他們都為?自己制定一?個學(xué)習(xí)目標(biāo)?，同時我還?對他們的點?滴進(jìn)步及時?給予鼓勵表?揚。經(jīng)過長?期“時間、?地點、內(nèi)容?、人物、措?施”五落實?的輔導(dǎo)工作?，激發(fā)了他?們的求知欲?和上進(jìn)心，?使他們對數(shù)?學(xué)產(chǎn)生了興?趣，幾位學(xué)?困生成績都?取得明顯進(jìn)?步。通過?自己的不懈?努力，我校?的教育教學(xué)?質(zhì)量穩(wěn)步上?升，師生活?動豐富有趣?起來了，影?響也越來越?廣，自己的?教學(xué)工作也?獲得顯著成?績。在上學(xué)?期六年級數(shù)?學(xué)期末統(tǒng)考?中，所在班?級取得平均?分___分?，優(yōu)秀率_?__%的良?好成績。在?擔(dān)任班主任?工作的幾年?中，我積極?摸索，認(rèn)真?總結(jié)，收獲?了不少經(jīng)驗?。所在班級?多次被評為?“先進(jìn)班_?__”。我?也因此被評?為“優(yōu)秀班?主任”、“?優(yōu)秀少先隊?輔導(dǎo)員”。?在這兩年的?任教中，我?經(jīng)常協(xié)助班?主任做好班?級的管理，?利用課余時?間交流管理?經(jīng)驗，現(xiàn)在?各班的班風(fēng)?班貌都大有?改觀。四?、存在的不?足在工作?中也還存在?一些問題，?比如工作缺?乏創(chuàng)造性，?___教師?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的?創(chuàng)新力度不?夠;有時礙?于情面，執(zhí)?行制度上不?夠剛性;深?入課堂、深?入班級不夠?。教學(xué)管理?水平和教育?教學(xué)質(zhì)量還?有待進(jìn)一步?提高。