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心理咨詢師模考練習(xí)題及答案(8)二級年心理咨詢師??季毩?xí)題及答案(8)二級依據(jù)事例資料,回答題求援者一般資料:韓某,女性,28歲,企業(yè)出納。事例介紹:一年從前求援者的母親因為心臟病逝世,所以求援者向來懼怕自己患居心臟病,整天感覺緊張、懼怕,常常會意悸、氣短等。并且出現(xiàn)浮躁、情緒激動和興趣降低,但還能夠上班和正常生活。近來兩個多月,癥狀加重,常常坐立不安,會常常出現(xiàn)胸悶、心悸、出盜汗,夜晚睡不好等癥狀。有瀕死感覺,每次發(fā)生都有半個多小時,每日都會感覺驚恐不安,感覺很痛苦,甚至想自殺,可是還懼怕死亡,常常平白無故地向男友發(fā)性情。懼怕與人接觸,可是身旁沒有人的時候自己還會感覺孤單??吹剿伺c男友分手或是只身一人女性自己就會觸景生情,會很痛苦。此刻休假在家,也不可以自理。男友陪伴一同來做心理咨詢。心理咨詢師認識到的狀況:求援者性格內(nèi)向,做事要求嚴格、仔細慎重,感覺工作壓力很大,近來常常加班,工作量大。1[不定項選擇題]本事例中求援者的社會功能受損程度屬于()A.稍微受損B.中度受損C.重度受損D.無受損參照答案:C參照分析:社會功能程度區(qū)分是能照舊工作、學(xué)習(xí)以及人際交往只有稍微妨礙者,評分1;中度社會功能受傷害者工作學(xué)習(xí)或人際交往效率明顯下降,不得不減少工作或改變工作,或只好部分工作,或某些交際場合不得不盡量防止,評分2;重度社會功能受傷害者完整不可以工作學(xué)習(xí),不得不休病假或休學(xué),或某些必需的社會交往完整回避,評分3。依據(jù)事例剖析,求援者此刻休假在家,生活不可以自理,屬于重度社會功能受損。2[不定項選擇題]本事例中的求援者的軀體癥狀包含()。A.心悸B.緊張C.胸悶D.出盜汗參照答案:A,C,D參照分析:依據(jù)事例,求援者在母親逝世此后整天感覺緊張、害怕,常常會意悸,近來兩個多月,癥狀加重,常常坐立不安,會常常出現(xiàn)胸悶、心悸、出盜汗,夜晚睡不好等癥狀。3[不定項選擇題]關(guān)于本事例中的求援者的診療依照有()A.治療經(jīng)歷B.情緒體驗C.醫(yī)學(xué)檢查D.軀體癥狀參照答案:B,C,D參照分析:本事例對求援者診療可依照提到的情緒體驗——緊張懼怕。醫(yī)學(xué)檢查因為其母親因心臟病逝世。軀體癥狀是胸悶心悸等來判斷求援者的狀況。4[不定項選擇題]本事例中求援者的初步診療可能是()A.恐懼性神經(jīng)癥B.驚慌阻礙C.憂愁性神經(jīng)癥D.混淆型憂愁抑郁阻礙參照答案:B,C參照分析:急性憂愁發(fā)生驚慌阻礙、驚慌發(fā)生)。主要臨床相:發(fā)作無顯然誘因、無有關(guān)的特定情境,發(fā)生不行展望;在發(fā)生間歇期,除懼怕再發(fā)生外,無顯然癥狀;表現(xiàn)激烈的懼怕、憂愁,以及顯然的植物性神經(jīng)系統(tǒng)癥狀,可有人品解體、現(xiàn)實解體、瀕死懼怕或失控感等難過體驗;忽然開始,快速達到頂峰,發(fā)生時意識清楚,過后能回憶。憂愁指患者在缺少充分的事實依據(jù)和客觀要素的狀況下,對其自身健康或其余問題感覺憂愁不安,緊張懼怕,顧忌重重,如同大禍臨頭,惶惶不行整天,即便多方解勸也不可以除去其憂愁。常常伴有憋氣、心悸、出汗、手抖、尿頻等自主神經(jīng)功能雜亂癥狀。5[不定項選擇題]對本事例中求援者做鑒識診療的時候要考慮()A.適應(yīng)阻礙B.疑病性神經(jīng)癥C.懼怕性神經(jīng)癥D.抑郁性神經(jīng)癥參照答案:A,B,D參照分析:適應(yīng)阻礙是在重要的生活改變或應(yīng)激性生活事件的適應(yīng)期,出覡:的主觀難過和情緒雜亂狀態(tài),常會影響社會生活和行為表現(xiàn)。抑郁是指求援者的情緒低沉,表情難過、心情喪氣等。疑病妄圖的患者會毫無依據(jù)地深信自己患了某種嚴重軀體疾病或不治之癥,因此各處求醫(yī),即便經(jīng)過一系列詳盡檢查和多次頻頻的醫(yī)學(xué)驗證都不可以糾正其扭曲的信念,稱疑病妄圖。6[不定項選擇題]看到他人與男友分手或是只身一人女性自己就會觸景生情,說明求援者出現(xiàn)了()A.夢幻B.想象C.泛化D.沒法判斷參照答案:C參照分析:依據(jù)事例,求援者的難過反響不不過因為最先的原由,此刻看到他人分手或許是只身一人女性自己就會觸景生隋,會很痛苦,所以求援者的心理問題已經(jīng)泛化。7[不定項選擇題]引起該求援者心理問題的原由包含()A.性格要素B.認知要素C.智力要素D.職業(yè)要素參照答案:A,B參照分析:依據(jù)事例,求援者性格內(nèi)向,做事要求嚴格、仔細慎重,屬于性格要素;認知要素決定的一種特定的情緒,如喜、怒、哀、樂等,至于目的、動機和行為,也是由認知過程來掌握的特定的目的、動機和行為。8[不定項選擇題]本事例中求援者的病程是()A.短程B.中程C.長程D.沒法判斷參照答案:C參照分析:不到3個月為短程;3個月到1年為中程;1年以上為長程。依據(jù)事例,求援者在一年前母親逝世后,整天感覺緊張、懼怕,故病程時間為一年多。9[不定項選擇題]本事例中求援者碰到的負性生活事件包含()A.母親因心臟病

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