2023年學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第18頁共18頁2023年?學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告?范文以_?__經(jīng)濟(jì)建?設(shè)發(fā)展中的?各個(gè)類型企?業(yè)會(huì)計(jì)核算?及財(cái)務(wù)管理?的作為對(duì)象?，進(jìn)行實(shí)地?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?。運(yùn)用所學(xué)?習(xí)的專業(yè)知?識(shí)來了解會(huì)?計(jì)的工作流?程和工作內(nèi)?容，加深對(duì)?會(huì)計(jì)工作的?認(rèn)識(shí)，將理?論聯(lián)系于實(shí)?踐，培養(yǎng)實(shí)?際工作能力?和分析解決?問題的能力?，達(dá)到__?_的目的，?為成功走向?社會(huì)做準(zhǔn)備?。實(shí)習(xí)時(shí)?間：___?年___月?___日—?—___年?___月_?__日。?實(shí)習(xí)地點(diǎn)：?___。?實(shí)習(xí)內(nèi)容：?初步接觸會(huì)?計(jì)工作和工?商注冊(cè)工作?。熟悉會(huì)計(jì)?工作作流程?。學(xué)習(xí)報(bào)稅?，繳稅，銀?行外匯開戶?，外匯許可?證申請(qǐng)，_?__，申購?___及稅?控機(jī)，原始?憑證分類及?簡(jiǎn)單憑證的?填制等內(nèi)容?。簡(jiǎn)單了解?會(huì)計(jì)電算化?。___?年___月?___日，?我正式以一?個(gè)新人的面?孔朝氣蓬勃?的站在__?_財(cái)務(wù)管理?咨詢有限公?司總經(jīng)理的?面前，開始?了我為期一?個(gè)月的實(shí)習(xí)?。在前一天?的電話面試?中我表現(xiàn)得?很好，表達(dá)?流利自如，?一一陳述了?我的學(xué)校，?班機(jī)，專業(yè)?名稱，實(shí)習(xí)?目的以及在?校期間取得?過的一些成?績(jī)，所以當(dāng)?我與總經(jīng)理?面對(duì)面進(jìn)行?二次面試時(shí)?，我一點(diǎn)也?沒有緊張，?相反，我相?信我的謙虛?與誠(chéng)懇的態(tài)?度一定能給?總經(jīng)理留下?不錯(cuò)的印象?。果然總經(jīng)?理順利的同?意了我的實(shí)?習(xí)要求，并?對(duì)我說：“?在我們公司?，你一定能?夠?qū)W到不少?東西，好好?干！”簡(jiǎn)短?的一句話，?給了原本對(duì)?實(shí)際的工作?還有些茫然?的我很大鼓?勵(lì)。第一?天的實(shí)習(xí)，?我有些拘謹(jǐn)?。畢竟第一?次坐在開著?冷氣的辦公?室里，看到?別人進(jìn)進(jìn)出?出很忙碌的?樣子，我只?能待在一邊?，一點(diǎn)也插?不上手，心?想我什么時(shí)?候才能夠融?入進(jìn)去呢。?雖然知道_?__應(yīng)該主?動(dòng)找工作干?，要眼力有?活，可是大?家似乎并沒?有把我當(dāng)作?一個(gè)迫切需?要學(xué)習(xí)的_?__看待，?每個(gè)人都在?忙著自己的?工作。這樣?的處境讓我?有些尷尬，?當(dāng)即有些氣?餒的認(rèn)為，?難道我就這?樣呆坐到實(shí)?習(xí)結(jié)束？難?道大家都信?奉那句__?_小的__?_老的那句?話？可是一?想到目前大?學(xué)生的實(shí)習(xí)?情況似乎都?是這樣時(shí)，?我馬上開始?平靜自己的?心情，告訴?自己，不要?急慢慢來。?之前在家我?在網(wǎng)上曾查?了一些資料?，我想應(yīng)該?會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)?有幫助。?過一會(huì)總經(jīng)?理拿來兩本?有___司?注冊(cè)的書讓?我學(xué)習(xí)一下?，并對(duì)我說?公司出于經(jīng)?濟(jì)原因，一?大部分收入?工商注冊(cè)，?所以每個(gè)員?工除了會(huì)計(jì)?工作外還要?會(huì)公司注冊(cè)??，F(xiàn)在是月?初，而會(huì)計(jì)?工作大部分?集中于月底?，所以我現(xiàn)?在的任務(wù)是?先了解注冊(cè)?工作，個(gè)步?驟，全部記?熟練。接下?來的幾天我?一直在努力?去學(xué)習(xí)工商?注冊(cè)的知識(shí)?，一有空就?整理那厚厚?的兩本書，?回家還查閱?以前學(xué)過的?經(jīng)濟(jì)法，上?下班的車上?也不停的背?。其余的時(shí)?間便是幫同?事復(fù)印，收?傳真，跑銀?行繳稅，交?費(fèi)。這些工?作聽起來簡(jiǎn)?單，可對(duì)我?來說都是新?鮮的，把每?一次工作都?當(dāng)成是鍛煉?我的機(jī)會(huì)，?認(rèn)真地去完?成每件事。?每天很早到?單位，沏茶?倒水，拖地?，擦桌子，?我都做得井?井有條，因?為我想得到?大家的認(rèn)可?。注冊(cè)的?工作其實(shí)不?難，只是較?繁瑣較細(xì)。?沒過幾天我?已經(jīng)能夠流?利的回答令?總經(jīng)理在午?休間歇對(duì)我?的快速問答?。當(dāng)然也有?回答得模棱?兩可地方。?總經(jīng)理對(duì)我?說工作中的?問題一定不?能馬虎大意?，絕對(duì)不能?講“應(yīng)該”?“可能”，?而是知道就?是知道，不?知道就是不?知道，否則?模棱兩可的?答案可能給?客戶帶來巨?大的損失。?聽了這番話?，我很慚愧?，想起平時(shí)?自己在學(xué)習(xí)?時(shí)的態(tài)度總?是馬馬虎虎?，對(duì)什么都?一知半解，?以為只要考?試過了分就?對(duì)這門科目?基本掌握了?，其實(shí)差得?太多了。我?學(xué)的知識(shí)在?工作中只能?打分而已。?幾天下來?，我對(duì)公司?的各方面業(yè)?務(wù)漸漸熟悉?了，和同事?間也有了了?解和溝通。?我的認(rèn)真和?好學(xué)終于得?到了大家的?認(rèn)可?？偨?jīng)?理開始交給?我新的工作?，去外勤作?報(bào)稅申請(qǐng)等?。雖然每天?在路上的時(shí)?間比在室內(nèi)?的時(shí)間長(zhǎng)了?很多，每天?頂著烈日和?桑那天穿梭?于各各國(guó)地?稅所，可是?我依然工作?得很開心，?畢竟我得到?了么多經(jīng)驗(yàn)?：出現(xiàn)問題?時(shí)如何與稅?務(wù)局的工作?人員溝通，?如何獨(dú)立完?成第一次接?觸的工作。?當(dāng)然了，這?些經(jīng)驗(yàn)除了?我自己親身?經(jīng)歷的外，?更多的是公?司了前輩給?予我的指導(dǎo)?，有了他們?的幫助我才?能更順利更?有信心的完?成各種工作?。其中給我?印象最深的?那次是我在?___時(shí)，?為了分錢，?一上午跑了?三趟___?區(qū)國(guó)稅所。?那一次是為?一個(gè)小規(guī)模?增值稅納稅?人代開增值?稅專用__?_。盡管以?前在稅法課?上詳細(xì)的學(xué)?過增值稅，?也知道和，?的稅率差別?，可是當(dāng)我?到了國(guó)稅所?領(lǐng)到申請(qǐng)表?時(shí)，依然暈?了。拿著表?，看著__?_，我一下?子連購貨方?與銷售方都?分不出來了?，銷售單位?應(yīng)填寫不含?稅單價(jià)也忘?了，甚至是?稅率也搞不?清了。當(dāng)時(shí)?心里急得要?命，心想，?填不出來就?這樣回去問?他們的話也?太丟臉了。?我拿著文件?袋一個(gè)人在?大廳里問來?問去，稅務(wù)?局的工作人?員態(tài)度很差?把我推來推?去的，最后?也沒問出答?案。也許我?的問題提得?太小兒科了?。沒辦法，?我找了一個(gè)?角落坐下來?，拿著一堆?表心平氣和?起來，反復(fù)?仔細(xì)地看了?看這些表，?回憶了一下?腦海里星星?點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)?點(diǎn)，再與這?些表格上要?填寫的內(nèi)容?聯(lián)系立起來?，終于，又?算又寫又改?把它們填好?了。把填好?的表格交上?去，當(dāng)看到?工作人員陰?轉(zhuǎn)晴的表情?和蓋在上面?的紅章時(shí)，?我的一顆心?落地了。?真正的麻煩?出現(xiàn)在第二?天，我去稅?務(wù)所取開好?的增值稅_?__，交了?手續(xù)費(fèi)，領(lǐng)?導(dǎo)___看?也沒看得放?進(jìn)袋子就回?去了。到公?司把___?交給主管，?主管接過_?__當(dāng)即說?，不對(duì)，數(shù)?打錯(cuò)了。我?一聽就傻了?，主管怎么?一下就能看?出數(shù)不對(duì)呢?，我卻一點(diǎn)?也沒注意到?，這個(gè)數(shù)還?是我算出來?我填的呢。?主管說，原?來銷售的金?額是___?元，它打的?是___元?，差了分錢?，拿回去讓?他從開，不?然我們無法?做帳。是呀?，差一分錢?也不行?？?怎么會(huì)查出?這分錢呢，?難道是稅務(wù)?局打錯(cuò)了？?我懷著好奇?又郁悶的心?情從回稅所?，可使稅務(wù)?人員重新錄?入后竟然說?計(jì)算計(jì)打出?來的就是這?個(gè)數(shù)，所以?沒法改。我?當(dāng)即火了，?哪有這個(gè)道?理呀，計(jì)算?機(jī)也是人設(shè)?計(jì)出來的程?序，我回去?怎么交待！?可抱怨有什?么用呢，我?只能在回去?求助同事。?當(dāng)時(shí)我的?心情只有沮?喪這兩個(gè)字??；氐焦?，同事__?_幫我看了?一下說可能?是由于計(jì)算?的過程不一?樣產(chǎn)生的數(shù)?字誤差，只?要把單價(jià)多?保留幾位小?數(shù)就可以了?，增值稅專?用___可?以保留位小?數(shù)。這個(gè)我?還是第一次?聽說。用_?__的方法?，我把數(shù)對(duì)?上了，于是?再一次返回?稅務(wù)所，終?于把增值稅?專用發(fā)片準(zhǔn)?確無誤地開?出來了。對(duì)?于我的失誤?，總經(jīng)理并?沒有批評(píng)我?，只是對(duì)我?講，做事一?定要細(xì)心，?對(duì)于工作還?要講方法，?要學(xué)會(huì)處理?別人處理不?了的事情。?這件事給了?我很深的啟?示，我在工?作日記中寫?道，今后的?工作不只細(xì)?心還要用心?，不要為了?完成工作而?工作，要站?在一個(gè)更高?的角度去看?待工作，提?前想到會(huì)出?現(xiàn)的問題。?后來的工作?一直很順利?，無論是銀?行，稅務(wù)局?還是外匯局?，我逐漸掌?握了辦事的?技巧，待人?處事成熟多?了，看上去?不再像一個(gè)?新人?？?到月底時(shí)，?公司的代理?記帳業(yè)務(wù)開?始繁忙?？?經(jīng)理經(jīng)理對(duì)?我說，多學(xué)?，多看，財(cái)?務(wù)公司會(huì)接?觸不同類型?企業(yè)的帳，?如外資企業(yè)?，高新企業(yè)?，雙軟企業(yè)?等。雖然我?不能做真實(shí)?務(wù)，但也會(huì)?學(xué)到不少知?識(shí)。我終于?有機(jī)會(huì)看到?真正的會(huì)計(jì)?實(shí)務(wù)了。我?一有時(shí)間就?泡在一個(gè)老?會(huì)計(jì)身邊，?把握機(jī)會(huì)要?求給她幫忙?，于是便有?了自己動(dòng)手?的機(jī)會(huì)。開?始的時(shí)候我?幫忙釘憑證?，這個(gè)工作?不難，但要?是定得漂亮?整齊就得下?一番功夫了?。每次釘完?一個(gè)憑證我?就翻閱一下?看看里面的?憑證內(nèi)容，?和以前學(xué)的?知識(shí)結(jié)合起?來，又不懂?的地方就問?他們，他們?不會(huì)一一告?訴我，但我?回家后就把?以前的書出?來查閱，這?樣既鞏固了?舊知識(shí)又學(xué)?會(huì)了新知識(shí)?。由于每天?上下班我要?做將近個(gè)小?時(shí)的車，為?了不浪費(fèi)這?么多寶貴的?時(shí)間，我每?天都在包里?裝一本《會(huì)?計(jì)實(shí)務(wù)》，?一上車就看?書。一段時(shí)?間下來，果?然長(zhǎng)進(jìn)不少?。其實(shí)會(huì)計(jì)?憑證的填制?并不難，難?的是分清哪?些原始憑證?，就是各種?各樣五花八?門的___?。我除了公?共汽車票外?一個(gè)也不認(rèn)?識(shí)，什么機(jī)?打___，?手寫___?，商業(yè)，餐?飲，更別說?支票和銀行?進(jìn)帳單了。?連寫著禮品?的___我?也不知道怎?么走賬。想?像平時(shí)我們?學(xué)習(xí)的都是?文字?jǐn)⑹龅?題，然后就?寫出分錄，?和實(shí)際工作?有著天壤之?別。大家都?很忙，一天?做幾家?guī)ぃ?沒有人有時(shí)?間交我辨認(rèn)?，于是我就?去圖書館找?這方面的書?，找到一本?《___知?識(shí)問答》，?看完以后，?再區(qū)分那些?票據(jù)，思路?清晰多了，?后來我自己?也練習(xí)了登?記帳憑證，?做完后讓前?輩幫我訂正?，幾天下來?，我的業(yè)務(wù)?熟練了許多?。學(xué)習(xí)完?制作憑證，?學(xué)習(xí)編制報(bào)?表，實(shí)習(xí)單?位全部使用?的是會(huì)計(jì)電?算化，使用?的是用友軟?件，于是在?老會(huì)計(jì)身邊?也學(xué)了不少?會(huì)計(jì)電算化?的內(nèi)容。如?如何建賬，?制憑證，審?核，出報(bào)表?等一系列流?程。為了達(dá)?到理論聯(lián)系?實(shí)踐，我還?在圖書館借?了些鑒辨真?假賬，籌稅?，電算化的?書，幫助我?更容易地理?解一些業(yè)務(wù)?。很遺憾的?是一個(gè)月的?實(shí)習(xí)很快就?結(jié)束了，好?多東西我還?沒有學(xué)到，?比如做所得?稅報(bào)表，填?總分類帳等?等，太多了?。其實(shí)大學(xué)?的結(jié)束，并?不意味著學(xué)?習(xí)的結(jié)束，?相反，有更?多的知識(shí)等?待著我們?nèi)?學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)?結(jié)束后，我?又有了大把?的時(shí)間去看?書，因?yàn)樵?實(shí)習(xí)的日子?，每天下班?回到家已經(jīng)?是點(diǎn)多，已?經(jīng)疲憊的很?難有時(shí)間和?精力再去學(xué)?習(xí)了。這?一個(gè)月的實(shí)?習(xí)給我的感?觸太深了，?仿佛一下子?長(zhǎng)大人，懂?得了更多地?做人與做事?的道理，真?正懂得學(xué)習(xí)?的意義，時(shí)?間的寶貴，?和人生的真?諦。讓我更?清楚地感到?了自己肩上?的重任，看?到了自己的?位置，看清?了自己的人?生方向。這?次的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷讓我終生?受益匪淺。?在最后一天?，實(shí)習(xí)單位?為我的離開?進(jìn)行歡送聚?餐時(shí)，大家?都對(duì)我說了?許多祝福與?希望，并且?每個(gè)人都給?了我很多的?建議，總經(jīng)?理表示由于?我的出色表?現(xiàn)，他希望?我畢業(yè)后能?繼續(xù)回來工?作?？吹贸?大家對(duì)我的?關(guān)心是那么?真誠(chéng)，沒想?到一個(gè)月的?實(shí)習(xí)會(huì)讓我?們建立這么?深厚的友誼?。走向社會(huì)?，人際關(guān)系?有時(shí)真的比?工作能力還?要重要，良?好的人際能?給我們的工?作帶來順利?，帶來成功?，帶來機(jī)遇?。在工作中?把每個(gè)人都?當(dāng)作良師益?友，那么才?有可能在工?作中收獲的?更多。大?學(xué)生的實(shí)習(xí)?是挑戰(zhàn)也是?機(jī)遇，只有?很好的把握?，才能夠體?現(xiàn)它的意義?。下面我?從個(gè)人實(shí)習(xí)?意義及對(duì)會(huì)?計(jì)工作的認(rèn)?識(shí)作以下總?結(jié)：一，?作為一個(gè)會(huì)?計(jì)人員，工?作中一定要?就具有良好?的專業(yè)素質(zhì)?，職業(yè)操守?以及敬業(yè)態(tài)?度。會(huì)計(jì)部?門作為現(xiàn)代?企業(yè)管理的?核心機(jī)構(gòu)，?對(duì)其從業(yè)人?員，一定要?有很高的素?質(zhì)要求。?從知識(shí)上講?，會(huì)計(jì)工作?是一門專業(yè)?性很強(qiáng)的工?作，從業(yè)人?員只有不斷?地學(xué)習(xí)才能?跟上企業(yè)發(fā)?展的步伐，?要不斷地充?實(shí)自己，掌?握最新的會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則，稅?法細(xì)則，法?律知識(shí)及攻?關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)?（范本）。?這樣才能精?通自己的工?作內(nèi)容，對(duì)?企業(yè)的發(fā)展?方向作出正?確的判斷，?給企業(yè)的生?產(chǎn)與流通制?定出良好的?財(cái)務(wù)計(jì)劃，?為企業(yè)和社?會(huì)創(chuàng)造更多?的財(cái)富。?從道德素質(zhì)?講，會(huì)計(jì)工?作的特殊性?使其可接觸?到大量的共?有財(cái)產(chǎn)，所?以作為會(huì)計(jì)?人員一定要?把握好自己?辦事的尺度?，首先自己?要做到安分?守己，其次?對(duì)于他人的?威脅，誘惑?，和指使要?做到堅(jiān)決不?從。___?曾經(jīng)講過“?不做假賬”?。這四個(gè)字?代表了他對(duì)?整個(gè)會(huì)計(jì)界?提出的要求?和寄予的希?望。如何挽?救道德的缺?失，將個(gè)人?素質(zhì)提高到?一個(gè)新的層?面上來，是?我們每一個(gè)?會(huì)計(jì)人員都?要努力思考?的問題。只?有會(huì)計(jì)人員?自身的道德?素質(zhì)提高，?才能夠走好?職業(yè)生涯的?每一步，只?有會(huì)計(jì)人員?全體道德素?質(zhì)提高，會(huì)?計(jì)行業(yè)才能?夠得到更深?的發(fā)展，市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)?勢(shì)才能夠發(fā)?揮得更好。?二，作為?一個(gè)會(huì)計(jì)人?員要有嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?。會(huì)計(jì)工作?是一門很精?準(zhǔn)的工作，?要求會(huì)計(jì)人?員要準(zhǔn)確的?核算每一項(xiàng)?指標(biāo)，牢記?每一條稅法?，正確使用?每一個(gè)公式?。會(huì)計(jì)不是?一件具有創(chuàng)?新意識(shí)的工?作，它是靠?一個(gè)又一個(gè)?精準(zhǔn)的數(shù)字?來反映問題?的。所以我?們一定要加?強(qiáng)自己對(duì)數(shù)?字的敏感度?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題解決問?題彌補(bǔ)漏洞?。三，作?為一名會(huì)計(jì)?人員要具備?良好的人際?交往能力。?會(huì)計(jì)部門是?企業(yè)管理的?核心部門，?對(duì)下要收集?會(huì)計(jì)信息，?對(duì)上要匯報(bào)?會(huì)計(jì)信息，?對(duì)內(nèi)要相互?配合整理會(huì)?計(jì)信息，對(duì)?外要與社會(huì)?公眾和政府?部門搞好關(guān)?系。在于各?個(gè)部門各種?人員打交道?時(shí)一定要注?意溝通方法?，協(xié)調(diào)好相?互間的工作?關(guān)系。工作?重要具備正?確的心態(tài)和?良好的心理?素質(zhì)。記住?一句話叫做?事高三極，?做人低三分?。四，作?為一個(gè)即將?工作或剛邁?入社會(huì)的新?人，也要注?意以下幾點(diǎn)?：有吃苦?的決心，平?和的心態(tài)和?不恥下問的?精神。作為?一個(gè)新人，?平和的心態(tài)?很重要，做?事不要太過?急功近利，?表現(xiàn)得好別?人都看得到?，當(dāng)然表現(xiàn)?得不好別人?眼里也不會(huì)?融進(jìn)沙子。?工作中要?多看，多觀?察，多聽，?少講，不要?說與工作無?關(guān)的內(nèi)容，?多學(xué)習(xí)別人?的藝術(shù)語言?，和辦事方?法。除努?力工作具有?責(zé)任心外，?要善于經(jīng)常?做工作總結(jié)?。每天堅(jiān)持?寫工作日記?，每周做一?次工作總結(jié)?。主要是記?錄，計(jì)劃，?和總結(jié)錯(cuò)誤?。工作中堅(jiān)?決不犯同樣?的錯(cuò)誤，對(duì)?于工作要未?雨綢繆，努?力做到更好?。善于把?握機(jī)會(huì)。如?果上級(jí)把一?件超出自己?能力范圍或?工作范圍的?事情交給自?己做，一定?不要抱怨并?努力完成，?因?yàn)檫@也許?是上級(jí)對(duì)自?己的能力考?驗(yàn)或是一次?展示自己工?作能力的機(jī)?會(huì)。堅(jiān)持?學(xué)習(xí)。不要?只學(xué)習(xí)和會(huì)?計(jì)有關(guān)的知?識(shí)，還要學(xué)?習(xí)與經(jīng)濟(jì)相?關(guān)的知識(shí)。?因?yàn)楝F(xiàn)代企?業(yè)的發(fā)展不?僅在于內(nèi)部?的運(yùn)作，還?要靠外部的?推動(dòng)。要按?經(jīng)濟(jì)規(guī)律和?法律規(guī)定辦?事。有一位?教育學(xué)家說?過，當(dāng)我們?把學(xué)過的知?識(shí)忘得一干?二凈時(shí)，最?后剩下來的?就是教育的?本質(zhì)了。這?里我把“教?育”改成“?知識(shí)”，我?們?cè)诖髮W(xué)里?學(xué)習(xí)的知識(shí)?也許會(huì)被淘?汰，但那些?最基本的學(xué)?習(xí)方法永遠(yuǎn)?是我們掌握?最新知識(shí)的?法寶。這?一次的實(shí)習(xí)?雖然時(shí)間短?暫，雖然接?觸到的工作?很淺，但是?依然讓我學(xué)?到了許多知?識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，?這些都是書?本上無法得?來的。通過?實(shí)習(xí)，我們?能夠更好的?了解自己的?不足，了解?會(huì)計(jì)工作的?本質(zhì)，了解?這個(gè)社會(huì)的?方方面面，?能夠讓我更?早的為自己?做好職業(yè)規(guī)?劃，設(shè)定人?生目標(biāo)，向?成功邁進(jìn)一?大步。_?__學(xué)校財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)?報(bào)告范文（?二）財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的?建設(shè)主要是?為了提高我?們的實(shí)際應(yīng)?用水平。在?實(shí)訓(xùn)過程中?，通過做分?錄，填制憑?證到制作賬?本來鞏固我?們的技能。?通過財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)實(shí)訓(xùn)，使?得我們系統(tǒng)?地練習(xí)企業(yè)?會(huì)計(jì)核算的?基本程序和?具體方法，?加強(qiáng)對(duì)所學(xué)?專業(yè)理論知?識(shí)的理解、?實(shí)際操作的?動(dòng)手能力，?提高運(yùn)用會(huì)?計(jì)基本技能?的水平，也?是對(duì)所學(xué)專?業(yè)知識(shí)的一?個(gè)檢驗(yàn)。通?過實(shí)際操作?，不僅使得?我們每個(gè)人?掌握填制和?審核原始憑?證與記賬憑?證，登記賬?薄的會(huì)計(jì)工?作技能和方?法，而且對(duì)?所學(xué)理論有?一個(gè)較系統(tǒng)?、完整的認(rèn)?識(shí)，最終達(dá)?到會(huì)計(jì)理論?，會(huì)計(jì)實(shí)踐?相結(jié)合的目?的。我們?以模擬企業(yè)?的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?為實(shí)訓(xùn)資料?，運(yùn)用會(huì)計(jì)?工作中的證?、賬等對(duì)會(huì)?計(jì)核算的各?步驟進(jìn)行系?統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)?，包括賬薄?建立、原始?憑證、記賬?憑證的審核?和填制，各?種賬薄的登?記、對(duì)賬、?結(jié)賬等。在?學(xué)了一個(gè)學(xué)?期的基礎(chǔ)會(huì)?計(jì)之后，我?們雖然掌握?了理論知識(shí)?，但對(duì)于把?這些理論運(yùn)?用到實(shí)踐還?是有一定難?度，不能夠?把理論和實(shí)?踐很好地結(jié)?合起來。眾?所周知，作?為一個(gè)會(huì)計(jì)?人員如果不?會(huì)做賬，如?果不能夠把?發(fā)生的業(yè)務(wù)?用賬的形式?體現(xiàn)出來，?那么就不能?算做會(huì)計(jì)。?于是在大二?第一個(gè)學(xué)期?我們開了這?門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)?課。在實(shí)?訓(xùn)中，我們?首先掌握了?書寫技能，?如金額大小?寫，日期，?收付款人等?等的填寫。?接著填寫相?關(guān)的數(shù)據(jù)資?料。再繼續(xù)?審核和填寫?原始憑證。?然后根據(jù)各?項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?的明細(xì)賬編?制記賬憑證?。根據(jù)有關(guān)?記賬憑及所?附原始憑證?逐日逐筆的?登記現(xiàn)金日?記賬、銀行?存款日記賬?以及其他有?關(guān)明細(xì)賬；?往后我們會(huì)?編制科目匯?總表，進(jìn)行?試算平衡。?根據(jù)科目匯?總表登記總?分類賬。并?與有關(guān)明細(xì)?賬、日記賬?相核對(duì)；最?后要編制會(huì)?計(jì)報(bào)表；將?有關(guān)記賬憑?證、賬頁和?報(bào)表加封皮?并裝訂成冊(cè)?并寫實(shí)訓(xùn)總?結(jié)。在本?次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)?中，我們實(shí)?訓(xùn)的內(nèi)容以?一個(gè)較大的?模擬單位的?會(huì)計(jì)資料為?基礎(chǔ)，結(jié)合?專業(yè)教材的?內(nèi)容，對(duì)會(huì)?計(jì)主體的必?要簡(jiǎn)介，相?關(guān)資料的提?供，有關(guān)經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的提?示和說明等?等。在實(shí)訓(xùn)?中，我們充?當(dāng)單位的記?賬人員，掌?握了應(yīng)該如?何處理具體?的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)?和如何進(jìn)行?相互配合，?彌補(bǔ)我們?cè)?課堂學(xué)習(xí)中?實(shí)踐知識(shí)不?足的缺陷，?掌握書本中?學(xué)不到的具?體技巧，縮?短從會(huì)計(jì)理?論學(xué)習(xí)到實(shí)?際操作的距?離，也可通?過實(shí)訓(xùn)的仿?真性，使我?們感到實(shí)訓(xùn)?的真實(shí)性，?增強(qiáng)積極參?與實(shí)訓(xùn)的興?趣。我們?將教材的理?論知識(shí)學(xué)完?以后，進(jìn)行?這次綜合模?擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)?訓(xùn)重在動(dòng)手?去做，把企?業(yè)發(fā)生的業(yè)?務(wù)能夠熟練?地反映出來?，這樣才能?證明作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人員?的實(shí)力。比?如課本上及?會(huì)計(jì)模擬實(shí)?驗(yàn)中有原始?憑證、記帳?憑證、總賬?、明細(xì)賬、?銀行存款日?記賬等的填?制，雖然現(xiàn)?在還有點(diǎn)手?生，但只要?細(xì)心，一步?步的填制，?我對(duì)自己往?后熟練的填?寫很有信心?。然后就要?把實(shí)訓(xùn)書上?各種單子、?憑證剪下來?附到記賬憑?證后面，方?便以后的查?看，最后就?是裝訂成冊(cè)?。作為一?名未來的會(huì)?計(jì)人員，我?們現(xiàn)在剛剛?起步，往后?會(huì)學(xué)到更多?的東西，并?且有很多東?西需要我們?自己去挖掘?。況且會(huì)計(jì)?學(xué)科是一門?實(shí)踐操作性?很強(qiáng)的學(xué)科?，所以會(huì)計(jì)?理論教學(xué)與?會(huì)計(jì)模擬實(shí)?訓(xùn)如同車之?兩輪、鳥之?兩翼，兩者?有機(jī)銜接、?緊密配合，?才能顯著提?高我們掌握?所學(xué)內(nèi)容的?質(zhì)量。還有?就是作為一?名未來的會(huì)?計(jì)人員，我?們應(yīng)該具有?較高的職業(yè)?道德和專業(yè)?素養(yǎng)。因此?我們學(xué)校本?著理論結(jié)合?實(shí)際的思想?，讓我們學(xué)?習(xí)實(shí)訓(xùn)課使?我們不僅在?理論上是強(qiáng)?的，在動(dòng)手?能力更是強(qiáng)?者。這樣我?們?cè)谌戤?業(yè)后走出校?門才能更好?地投入到工?作中去。?實(shí)訓(xùn)的第一?天做了分錄?，雖然之前?從來沒有實(shí)?訓(xùn)過，但感?覺對(duì)這樣的?工作也不是?太陌生，但?只是粗略的?沒有那個(gè)“?氛圍”，而?且還是和同?學(xué)們?cè)诘紫?自己做。老?師在上邊簡(jiǎn)?單的提點(diǎn)一?下！當(dāng)老師?說開始登記?憑證時(shí)，面?對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)?自己桌上的?做賬用品，?我有種無從?下手的感覺?，久久不敢?下筆，深怕?做一步錯(cuò)一?步，后來在?老師的耐心?指導(dǎo)下開始?一筆一筆地?登記。很快?的，一個(gè)原?本平常上課?都覺得漫長(zhǎng)?的下飛速過?去了，但手?中的工作還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到?自己所期望?的要求進(jìn)度?。晚上繼續(xù)?忙當(dāng)天沒做?完的任務(wù)。?不過話又說?回來了，看?到自己做的?賬單心里還?是很高興的?。雖然很累?，但是很充?實(shí)！有了前?兩天的經(jīng)驗(yàn)?，接下來的?填制原始憑?證；根據(jù)原?始憑證，填?記帳憑證，?再根據(jù)記帳?憑證填總分?類帳和各種?明細(xì)帳，現(xiàn)?金日記帳銀?行日記帳：?填制資產(chǎn)負(fù)?債表和利潤(rùn)?表等等的工?作就相對(duì)熟?練多了。不?過我知道我?離真正意義?上的會(huì)計(jì)師?還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?，但是我不?擔(dān)心，因?yàn)?我正在努力?的學(xué)習(xí)這些?知識(shí)。經(jīng)?過這些天的?手工記賬，?使我的基礎(chǔ)?會(huì)計(jì)知識(shí)在?實(shí)際工作中?得到了驗(yàn)證?，并具備了?一定的基本?實(shí)際操作能?力。在取得?實(shí)效的同時(shí)?，我也在操?作過程中發(fā)?現(xiàn)了自身的?許多不足：?比如自己不?夠心細(xì)，經(jīng)??？村e(cuò)數(shù)字?或是遺漏業(yè)?務(wù)，導(dǎo)致核?算結(jié)果出錯(cuò)?，引起不必?要的麻煩；?在實(shí)訓(xùn)中幾?乎每一筆業(yè)?務(wù)的分錄都?是老師講解?但實(shí)際工作?中還須自己?編制會(huì)計(jì)分?錄，在這方?面我還存在?著一定的不?足，今后還?得加強(qiáng)練習(xí)?。通過這?學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)?訓(xùn)，深刻的?讓我體會(huì)到?會(huì)計(jì)工作在?企業(yè)的日常?運(yùn)轉(zhuǎn)中的重?要性，以及?會(huì)計(jì)工作對(duì)?我們會(huì)計(jì)從?業(yè)人員的嚴(yán)?格要求。在?實(shí)際操作過?程中我找出?自身存在的?不足，對(duì)今?后的會(huì)計(jì)學(xué)?習(xí)有了一個(gè)?更為明確的?方向和目標(biāo)?。通過實(shí)訓(xùn)?，我們對(duì)會(huì)?計(jì)核算的感?性認(rèn)識(shí)進(jìn)一?步加強(qiáng)。加?深理解了會(huì)?計(jì)核算的基?本原則和方?法，將所有?的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?和成本會(huì)計(jì)?等相關(guān)課程?進(jìn)行綜合運(yùn)?用，了解會(huì)?計(jì)內(nèi)部控制?的基本要求?，掌握從理?論到實(shí)踐的?轉(zhuǎn)化過程和?會(huì)計(jì)操作的?基本技能；?將會(huì)計(jì)專業(yè)?理論知識(shí)和?專業(yè)實(shí)踐，?有機(jī)的結(jié)合?起來，開闊?了我們的視?野，增進(jìn)了?我們對(duì)企業(yè)?實(shí)踐運(yùn)作情?況的認(rèn)識(shí)，?為我們畢業(yè)?走上工作崗?位奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?___學(xué)校?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)報(bào)告范文?（三）時(shí)?光如白駒過?隙，轉(zhuǎn)眼之?間大學(xué)三年?的時(shí)光都已?從指間流走?，我們躲在?象牙塔里只?是單純學(xué)習(xí)?的日子也似?乎已經(jīng)結(jié)束?了！可是對(duì)?于自己能否?適應(yīng)這個(gè)復(fù)?雜多變的社?會(huì)的需要，?平時(shí)在課本?上學(xué)習(xí)的理?論知識(shí)能否?跟實(shí)際工作?很好的結(jié)合?，心里始終?存在疑慮。?帶著這樣復(fù)?雜的心情，?我開始了自?己在___?有限公司的?實(shí)習(xí)之旅。?其實(shí)實(shí)習(xí)?也是每一個(gè)?大學(xué)畢業(yè)生?必須擁有的?一段經(jīng)歷，?它使我們?cè)?實(shí)踐中了解?社會(huì)、在實(shí)?踐中鞏固知?識(shí)；實(shí)習(xí)又?是對(duì)每一位?大學(xué)畢業(yè)生?專業(yè)知識(shí)的?一種檢驗(yàn)，?它讓我們學(xué)?到了很多在?課堂上根本?就學(xué)不到的?知識(shí)，既開?闊了視野，?又增長(zhǎng)了學(xué)?識(shí)，為我們?以后進(jìn)一步?走向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，還是我?們走向工作?崗位的第一?步。一、?實(shí)習(xí)目的（?重要性）?會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)?計(jì)單位的經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)?和量?jī)蓚€(gè)方?面進(jìn)行計(jì)量?、記錄、計(jì)?算、分析、?檢查、預(yù)測(cè)?、參與決策?、實(shí)行監(jiān)督?，旨在提高?經(jīng)濟(jì)效益的?一種核算手?段，它本身?也是經(jīng)濟(jì)管?理活動(dòng)的重?要組成部分?。會(huì)計(jì)作為?一門應(yīng)用性?的學(xué)科、一?項(xiàng)重要的經(jīng)?濟(jì)管理工作?，是加強(qiáng)經(jīng)?濟(jì)管理，提?高經(jīng)濟(jì)效益?的重要手段?，經(jīng)濟(jì)管理?離不開會(huì)計(jì)?，經(jīng)濟(jì)越發(fā)?展會(huì)計(jì)工作?就顯得越重?要。會(huì)計(jì)?工作在提高?經(jīng)濟(jì)在企業(yè)?的經(jīng)營(yíng)管理?中起著重要?的作用，其?發(fā)展動(dòng)力來?自兩個(gè)方面?：一是社會(huì)?經(jīng)濟(jì)環(huán)境的?變化；二是?會(huì)計(jì)信息使?用者信息需?求的變化。?前者是更根?本的動(dòng)力，?它決定了對(duì)?會(huì)計(jì)信息的?數(shù)量和質(zhì)量?的需求。本?世紀(jì)中葉以?來，以計(jì)算?機(jī)技術(shù)為代?表的信息技?術(shù)革___?對(duì)人類社會(huì)?的發(fā)展產(chǎn)生?了深遠(yuǎn)的影?響，信息時(shí)?代已經(jīng)成為?我們所處的?時(shí)代的恰當(dāng)?寫照。在這?個(gè)與時(shí)俱進(jìn)?的時(shí)代里，?無論是社會(huì)?經(jīng)濟(jì)環(huán)境，?還是信息使?用者的信息?需要，都在?發(fā)生著深刻?變化。二?、實(shí)習(xí)單位?情況__?_有限公司?公司是新成?立的亞洲最?大的高科技?新型陶瓷幕?墻公司，擁?有世界上獨(dú)?特的生產(chǎn)工?藝及配方，?幕墻自然美?觀、色彩恒?久，隔音降?噪、保溫節(jié)?能，無輻射?，無污染，?維護(hù)簡(jiǎn)單，?符合環(huán)保、?節(jié)能的潮流?，產(chǎn)品主要?以出口為主?，及國(guó)內(nèi)高?端市場(chǎng)，市?場(chǎng)前景廣闊?。公司注?重人才的培?養(yǎng)，為人才?搭建展示和?創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)?，新的公司?本身就給員?工增加了更?多晉升及施?展才能的機(jī)?會(huì)。公司實(shí)?行人性化管?理，注重企?業(yè)文化的宣?傳和個(gè)人素?質(zhì)的提升！?當(dāng)然新的?單位，各方?面設(shè)施與制?度也就相對(duì)?的并不完善?，會(huì)計(jì)核算?與會(huì)計(jì)制度?也就并不成?熟，在錯(cuò)誤?中得出正確?的結(jié)論使我?對(duì)會(huì)計(jì)各個(gè)?步驟的理解?更加深刻！?三、實(shí)習(xí)?過程實(shí)習(xí)?真的是一種?經(jīng)歷，只有?親身體驗(yàn)才?知其中滋味?。___?月___日?，我正式的?來到了公司?，因?yàn)橹?老板對(duì)我說?過公司新_?__件比較?艱苦，所以?我已經(jīng)做好?了吃苦的準(zhǔn)?備！并沒有?感到不安或?是害怕，因?為我是初學(xué)?者，我什么?都不懂，我?必須從頭學(xué)?起！來到公?司我才發(fā)現(xiàn)?，我所準(zhǔn)備?好的吃苦太?微不足道了?！因?yàn)閺S房?宿舍都未建?好，也就沒?有固定的財(cái)?務(wù)室和會(huì)計(jì)?人員！有些?不知所措！?老板說：?他的員工必?須是最優(yōu)秀?的，即使出?了___也?是優(yōu)秀的！?無論是專業(yè)?素質(zhì)還是個(gè)?人身體素質(zhì)?及其他素質(zhì)?都必須是優(yōu)?秀的！為此?，今后的一?個(gè)多月我們?都是在工地?上度過的，?抬過鋼板，?刷過油漆，?抬過檁條.?..所有工?地上的活，?能干的不能?干的我們都?在撐著干！?這就是生活?！不到工地?時(shí)，會(huì)翻譯?英文資料，?有關(guān)陶瓷機(jī)?器方面的，?專業(yè)術(shù)語很?多，對(duì)于我?來說很困難?，必須借助?工具書或電?腦翻譯軟件?！這也使我?充分感受到?了隔行如隔?山說法的正?確性！同?時(shí)，也接觸?了部分的銀?行業(yè)務(wù)，學(xué)?習(xí)填寫進(jìn)賬?單，問過師?傅才知道進(jìn)?賬單是根據(jù)?對(duì)方企業(yè)發(fā)?來的支票填?寫的，還有?任何填有公?司帳號(hào)的憑?證及匯款單?據(jù)都不能留?在公司以外?的地方，需?要及時(shí)銷毀?，注意保密?性等類似的?小知識(shí)一點(diǎn)?一點(diǎn)的積累?！大學(xué)生?的實(shí)習(xí)是挑?戰(zhàn)也是機(jī)遇?，只有很好?的把握，才?能夠體現(xiàn)它?的意義。?___月份?，會(huì)計(jì)正式?上崗，我也?就有了專業(yè)?上的會(huì)計(jì)師?傅！就在第?一天，我就?重溫了會(huì)計(jì)?的一般流程?！1、根?據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?填制原始憑?證和記賬憑?證。（1?）、原始憑?證：是指直?接記錄經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)、明確?經(jīng)濟(jì)責(zé)任具?有法律效力?并作為記賬?原始依據(jù)的?證明文件，?其主要作用?是證明經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的發(fā)生?和完成的情?況。填寫原?始憑證的內(nèi)?容為：原始?憑證的名稱?、填制憑證?的日期、編?號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的基本內(nèi)?容（對(duì)經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)的基本?內(nèi)容應(yīng)從定?性和定量?jī)?個(gè)方面給予?說明，如購?買商品的名?稱、數(shù)量、?單價(jià)和金額?等），填制?單位及有關(guān)?人員的簽章?。（2）?、記帳憑證?：記帳憑證?是登記帳薄?的直接依據(jù)?，在實(shí)行計(jì)?算機(jī)處理帳?務(wù)后，電子?帳薄的準(zhǔn)確?和完整性完?全依賴于記?帳憑證，操?作中根據(jù)無?誤的原始憑?證填制記帳?憑證。填制?記帳憑證的?內(nèi)容：憑證?類別、憑證?編號(hào)、制單?日期、科目?內(nèi)容等。?2、根據(jù)會(huì)?計(jì)憑證登記?日記帳。?日記帳一般?分為現(xiàn)金日?記帳和銀行?存款日記帳?；他們都由?憑證文件生?成的。計(jì)算?機(jī)帳務(wù)處理?中，日記帳?由計(jì)算機(jī)自?動(dòng)登記，日?記帳的主要?作用是用于?輸出現(xiàn)金與?銀行存款日?記帳供出納?員核對(duì)現(xiàn)金?收支和結(jié)存?使用。要輸?出現(xiàn)金日記?帳和銀行存?款日記帳，?要求系統(tǒng)初?始化時(shí)，現(xiàn)?金會(huì)計(jì)科目?和銀行存款?會(huì)計(jì)科目必?須選擇“日?記帳”標(biāo)記?，即表明該?科目要登記?日記帳。?3、根據(jù)記?賬憑證及所?附的原始憑?證登記明細(xì)?帳。明細(xì)?分類帳薄亦?稱明細(xì)帳，?它是根據(jù)明?細(xì)分類帳戶?開設(shè)帳頁進(jìn)?行明細(xì)分類?登記的一種?帳薄，輸入?記帳憑證后?操作計(jì)算機(jī)?則自動(dòng)登記?明細(xì)帳。?4、根據(jù)記?賬憑證及明?細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)?品成本。?根據(jù)記帳憑?證及明細(xì)帳?用逐步結(jié)算?法中的綜合?結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算?出產(chǎn)品的成?本。5、?根據(jù)記賬憑?證編科目匯?總表?？?目匯總表也?由憑證文件?生成，其編?制方法為對(duì)?用戶輸入需?匯總的起止?日期則計(jì)算?機(jī)自動(dòng)生成?相應(yīng)時(shí)間段?的科目匯總?表。6、?根據(jù)科目匯?總表登記總?帳。根據(jù)?得出的科目?匯總表操作?計(jì)算機(jī)，計(jì)?算機(jī)產(chǎn)生出?對(duì)應(yīng)的總帳?。7、對(duì)?帳（編試算?平衡表）。?對(duì)帳是對(duì)?帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)?行核對(duì)，以?檢查記帳是?否正確，以?及帳薄是否?平衡。它主?要是通過核?對(duì)總帳與明?細(xì)帳、總帳?與輔助帳數(shù)?據(jù)來完成帳?帳核對(duì)。?試算平衡表?就是將系統(tǒng)?中設(shè)置的所?有科目的期?末余額按會(huì)?計(jì)平衡公式?借方余額=?貸方余額進(jìn)?行平衡檢驗(yàn)?，并輸出科?目余額表及?是否平衡信?息。一般來?說計(jì)算機(jī)記?帳后，只要?記帳憑證錄?入正確，計(jì)?算機(jī)自動(dòng)記?帳后各種帳?薄應(yīng)該是正?確的、平衡?的，但由于?非法操作，?計(jì)算機(jī)病毒?或其他原因?有可能回造?成某些數(shù)據(jù)?被破壞，因?此引起帳帳?不符，為保?證帳證相符?，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)?行對(duì)帳，每?月至少一次?，一般在月?末結(jié)帳前進(jìn)?行。8、?根據(jù)給出的?編制本月的?負(fù)債表和利?潤(rùn)表；將?___月月?初數(shù)視為年?初數(shù)，本月?視為本年數(shù)?編制會(huì)計(jì)報(bào)?表。資產(chǎn)?負(fù)債表是反?映企業(yè)在某?一特定日期?財(cái)務(wù)狀況的?一種會(huì)計(jì)報(bào)?表，它根據(jù)?“資產(chǎn)=負(fù)?債+所有者?權(quán)益”的會(huì)?計(jì)方程式，?說明企業(yè)的?財(cái)務(wù)狀況。?利潤(rùn)表是?反映企業(yè)在?一定期間內(nèi)?的經(jīng)營(yíng)成果?的會(huì)計(jì)報(bào)表?，損益表按?照權(quán)責(zé)發(fā)生?制原則和配?比原則把一?個(gè)會(huì)計(jì)期間?的收入與成?本、費(fèi)用進(jìn)?行配比，從?而計(jì)算出報(bào)?告期的凈損?益數(shù)。根據(jù)?具體要__?_作計(jì)算機(jī)?得出本月的?負(fù)債表和損?益表。其?實(shí)課本上學(xué)?的知識(shí)都是?最基本的知?識(shí)，不管現(xiàn)?實(shí)情況怎樣?變化，抓住?了最基本的?就可以以不?變應(yīng)萬變。?如今有不少?學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)?都覺得課堂?上學(xué)的知識(shí)?用不上，出?現(xiàn)挫折感，?