(8.4.1)-第20講行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)_第1頁(yè)
(8.4.1)-第20講行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)_第2頁(yè)
(8.4.1)-第20講行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)_第3頁(yè)
(8.4.1)-第20講行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)_第4頁(yè)
(8.4.1)-第20講行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

行政管理學(xué)第二十講行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)現(xiàn)代管理是群體管理,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是群體的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng),這就出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)問(wèn)題。一、行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)的涵義行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)是指行政領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)群體或領(lǐng)導(dǎo)班子中的排列組合。行政領(lǐng)導(dǎo)者群體結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵是注重整體素質(zhì),包括兩個(gè)方面:一是群體中每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)體素質(zhì);二是群體的結(jié)構(gòu)素質(zhì),即群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化問(wèn)題。二、優(yōu)化的行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)的意義1)優(yōu)化的行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)有利于每位行政領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體作用的發(fā)揮;2)優(yōu)化的行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)有利于發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)者群體的整體功能;3)優(yōu)化的行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)有利于行政領(lǐng)導(dǎo)群體的新陳代謝。三、行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)的內(nèi)容行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)的合理形式是指,在行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)中,各種不同素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、年齡和各種不同專業(yè)、知識(shí)人才,按比例的有機(jī)結(jié)合。主要由以下幾個(gè)方面:(1)梯形的年齡結(jié)構(gòu):指的是領(lǐng)導(dǎo)群體中不同年齡梯次成員的配比組合。(2)互補(bǔ)的知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)是指構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)群體的成員的不同知識(shí)類(lèi)型的排列組合。(3)優(yōu)化的智能結(jié)構(gòu)智能是指人們獲得知識(shí)及運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。智能結(jié)構(gòu)是指領(lǐng)導(dǎo)群體內(nèi)部各種不同智能類(lèi)型的人的配比組合。(4)配套的專業(yè)結(jié)構(gòu)專業(yè)結(jié)構(gòu)是指在領(lǐng)導(dǎo)群體中,按其專業(yè)與職能的不同,形成一個(gè)比例構(gòu)成。(5)和諧的氣質(zhì)結(jié)構(gòu):所謂氣質(zhì)結(jié)構(gòu),是指領(lǐng)導(dǎo)群體中各種不同氣質(zhì)類(lèi)型的成員的配比組合。四、行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化原則要配置好行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體結(jié)構(gòu)的最佳組合,必須遵循以下四個(gè)原則:(1)要從著重考慮領(lǐng)導(dǎo)成員的個(gè)體素質(zhì)轉(zhuǎn)移到重點(diǎn)考慮領(lǐng)導(dǎo)成員的最佳組合。(2)要從著重考慮年齡、文化知識(shí)等靜態(tài)組合轉(zhuǎn)移到考慮性格、氣質(zhì)等動(dòng)態(tài)組合。(3)在選拔行政領(lǐng)導(dǎo)成員時(shí),要從全面要求轉(zhuǎn)移到因崗位不同而有所側(cè)重。特別是對(duì)于副職。(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論