給公司提意見(jiàn)范文

給公司提意?見(jiàn)范文（一?）尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)：我?于____?年____?月____?日成為公司?的試用員工?，到今天_?___個(gè)月?試用期已滿(mǎn)?，根據(jù)公司?的規(guī)章制度?，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)?為公司正式?員工。作?為一名剛參?加工作一年?多的畢業(yè)生?，初來(lái)公司?，曾經(jīng)很擔(dān)?心不知該怎?么與人共處?，該如何做?好工作;但?是公司寬松?融洽的工作?氛圍、團(tuán)結(jié)?向上的企業(yè)?文化，讓我?很快完成了?從普通職員?向高效職員?的轉(zhuǎn)變。?在崗試用期?間，我在市?場(chǎng)部學(xué)習(xí)工?作。這個(gè)部?門(mén)的業(yè)務(wù)是?我以前從未?接觸過(guò)的，?和我的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)相差也?較大;但是?在各部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?耐心指導(dǎo)下?，使我在較?短的時(shí)間內(nèi)?適應(yīng)了公司?的工作環(huán)境?，也熟悉了?公司的整個(gè)?操作流程。?在本部門(mén)?的工作中，?我一直嚴(yán)格?要求自己，?認(rèn)真及時(shí)做?好領(lǐng)導(dǎo)布置?的每一項(xiàng)任?務(wù)，同時(shí)主?動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分?憂;專(zhuān)業(yè)和?非專(zhuān)業(yè)上不?懂的問(wèn)題虛?心向同事學(xué)?習(xí)請(qǐng)教，不?斷提高充實(shí)?自己，希望?能盡早獨(dú)當(dāng)?一面，為公?司做出更大?的貢獻(xiàn)。當(dāng)?然，初入職?場(chǎng)，難免出?現(xiàn)一些小差?小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)?指正;但前?事之鑒，后?事之師，這?些經(jīng)歷也讓?我不斷成熟?，在處理各?種問(wèn)題時(shí)考?慮得更全面?，杜絕類(lèi)似?失誤的發(fā)生?。在此，我?要特地感謝?部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)?和同事對(duì)我?的入職指引?和幫助，感?謝他們對(duì)我?工作中出現(xiàn)?的失誤的提?醒和指正。?經(jīng)過(guò)這三?個(gè)月，我現(xiàn)?在已經(jīng)能夠?獨(dú)立處理公?司的業(yè)務(wù)，?整理部門(mén)內(nèi)?部各種資料?，當(dāng)然我還?有很多不足?，處理問(wèn)題?的經(jīng)驗(yàn)方面?有待提高，?團(tuán)隊(duì)協(xié)作能?力也需要進(jìn)?一步增強(qiáng)，?需要不斷繼?續(xù)學(xué)習(xí)以提?高自己業(yè)務(wù)?能力。這?是我的第二?份工作，這?三個(gè)月來(lái)我?學(xué)到了很多?，感悟了很?多;看到公?司的迅速發(fā)?展，我深深?地感到驕傲?和自豪，也?更加迫切的?希望以一名?正式員工的?身份在這里?工作，實(shí)現(xiàn)?自己的奮斗?目標(biāo)，體現(xiàn)?自己的人生?價(jià)值，和公?司一起成長(zhǎng)?。在此我?提出轉(zhuǎn)正申?請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)給我繼續(xù)?鍛煉自己、?實(shí)現(xiàn)理想的?機(jī)會(huì)。我會(huì)?用謙虛的態(tài)?度和飽滿(mǎn)的?熱情做好我?的本職工作?，為公司創(chuàng)?造價(jià)值，同?公司一起展?望美好的未?來(lái)!給公?司提意見(jiàn)范?文（二）?進(jìn)入公司將?近一年，回?望一年的工?作進(jìn)行綜合?總結(jié)時(shí)，也?根據(jù)公司實(shí)?際情況提出?一些小建議?，希望為公?司的發(fā)展盡?綿薄之力。?一、人本?管理，讓適?合的人做適?合的事情。?每個(gè)人都?有不同的特?質(zhì)，包括性?格、人生觀?、價(jià)值觀、?技術(shù)能力、?知識(shí)能力、?社交能力、?生理和心理?承受能力等?不盡相同。?站在人力資?源的角度，?我們應(yīng)該給?公司的員工?進(jìn)行甄別，?幫助其找到?適合自己能?力、更好地?發(fā)揮自己特?長(zhǎng)的工作崗?位。二、?倡導(dǎo)全員營(yíng)?銷(xiāo)的觀念。?企業(yè)的營(yíng)?銷(xiāo)業(yè)績(jī)與每?個(gè)員工都有?著直接的聯(lián)?系，每個(gè)員?工也應(yīng)該有?憂患意識(shí)。?企業(yè)效益好?了，員工也?能得到實(shí)惠?;反之企業(yè)?跨了，大家?失去了飯碗?，生活就沒(méi)?有了保障。?所以建議要?大力倡導(dǎo)員?工關(guān)注營(yíng)銷(xiāo)?、參與營(yíng)銷(xiāo)?、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)?的觀念，發(fā)?揮大家的客?戶(hù)關(guān)系或營(yíng)?銷(xiāo)手段，鼓?勵(lì)大家主動(dòng)?出去宣傳公?司的產(chǎn)品，?想辦法拉團(tuán)?購(gòu)或大客戶(hù)?。三、樹(shù)?立員工節(jié)約?的觀念。?企業(yè)要做得?好，除了增?效還要節(jié)流?，要樹(shù)立員?工節(jié)約的好?習(xí)慣，例如?1、將日常?書(shū)寫(xiě)過(guò)的紙?張積攢起來(lái)?二次利用，?用于不重要?的書(shū)寫(xiě)和日?常辦公之用?。這樣既環(huán)?保又降低了?辦公費(fèi)用，?一箱A4紙?10包__?__元，一?包紙___?_張，每人?每天使用二?次用紙__?__張，_?___人一?天將節(jié)約_?___張，?即一包紙_?___元，?一年下來(lái)可?節(jié)約___?_元。2、?養(yǎng)成隨手關(guān)?燈和電腦顯?示屏的習(xí)慣?，尤其是中?午吃飯或出?去較長(zhǎng)時(shí)間?的時(shí)候，這?樣可以替公?司節(jié)約很多?電費(fèi)開(kāi)支(?一般大的公?司都這么要?求員工)。?四、進(jìn)行?公開(kāi)的獎(jiǎng)勵(lì)?和懲罰。?激勵(lì)措施的?到位雖然不?能說(shuō)是員工?責(zé)任心和積?極性的原動(dòng)?力，但卻是?最有效的手?段，如果員?工都處于一?種干好干不?好都差不多?的狀態(tài)，企?業(yè)實(shí)現(xiàn)宏偉?的發(fā)展藍(lán)圖?也無(wú)從談起?。公司領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)該不斷地?該批評(píng)的批?評(píng)，該鼓勵(lì)?的鼓勵(lì)，要?樹(shù)立好的典?型好的榜樣?，因?yàn)榘駱?的力量是無(wú)?窮的。五?、明確任務(wù)?標(biāo)準(zhǔn)并切實(shí)?執(zhí)行，讓員?工時(shí)刻以一?種負(fù)責(zé)任的?心態(tài)對(duì)待自?己的工作，?公司不接受?任何關(guān)于任?務(wù)未達(dá)成的?借口。目?前公司大部?分員工的工?作狀態(tài)尚停?留在“要我?做什么”的?意識(shí)階段，?而不是“我?要做什么”?，這種理念?導(dǎo)致員工工?作被動(dòng)，缺?乏創(chuàng)造力。?并且在目標(biāo)?執(zhí)行過(guò)程中?，如果員工?執(zhí)行工作任?務(wù)出現(xiàn)偏差?或沒(méi)有達(dá)到?預(yù)期的效果?，領(lǐng)導(dǎo)是否?接受借口和?理由?因此?，在目標(biāo)執(zhí)?行過(guò)程中，?目標(biāo)什么時(shí)?候能夠完成??這個(gè)目標(biāo)?由誰(shuí)來(lái)做??做到什么程?度?(以上?是我們目前?做到的步驟?)，但是如?果沒(méi)有達(dá)成?公司將采取?什么措施??以往公司在?對(duì)待理由和?借口上的寬?容態(tài)度必將?使我們的員?工產(chǎn)生懈怠?情緒或僥幸?心理，從而?形成一種惡?性循環(huán)。?如果責(zé)任的?氛圍不夠濃?，大家遇到?問(wèn)題、遇到?困難、工作?完不成就找?理由、找借?口，很少去?分析自己個(gè)?人在這件事?上到底應(yīng)該?負(fù)有多大的?責(zé)任，出現(xiàn)?問(wèn)題的原因?是什么，有?什么補(bǔ)救措?施，今后應(yīng)?如何避免。?只有以責(zé)任?者的心態(tài)對(duì)?待工作，我?們的產(chǎn)品品?質(zhì)和人員素?質(zhì)才能得到?切實(shí)地提升?，所以公司?的管理層不?應(yīng)該接受理?由和借口，?這樣造成員?工責(zé)任意識(shí)?的淡薄。?六、公司文?化的總結(jié)和?提煉到幾條?公司精神。?公司文化?應(yīng)該是經(jīng)過(guò)?時(shí)間和經(jīng)歷?來(lái)沉淀的，?在文化理念?的總結(jié)和提?煉上，不應(yīng)?該存在領(lǐng)導(dǎo)?“拍腦袋”?現(xiàn)象，因?yàn)?由幾個(gè)人生?硬總結(jié)出來(lái)?的東西是沒(méi)?有生命力的?，也不會(huì)被?員工接受并?認(rèn)同。文化?理念的總結(jié)?和提煉，也?不是屬于某?一部門(mén)甚至?某一領(lǐng)導(dǎo)的?責(zé)任或義務(wù)?，這是一個(gè)?需要全員參?與的工程，?應(yīng)建立在廣?泛征集員工?意見(jiàn)的基礎(chǔ)?上。新的?企業(yè)應(yīng)該建?立企業(yè)價(jià)值?觀(簡(jiǎn)單到?幾句話)、?企業(yè)精神(?簡(jiǎn)單到幾條?)，其它的?文化應(yīng)該是?在歲月沉淀?中所形成的?具有自身?特點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)?宗旨、價(jià)值?觀念和道德?行為準(zhǔn)則的?綜合，必?須具有宏聚?房地產(chǎn)公司?的個(gè)性化。?以上小建?議僅供領(lǐng)導(dǎo)?參考。給?公司提意見(jiàn)?范文（三）?作為一個(gè)?企業(yè)，除了?追求必然的?利潤(rùn)外，其?他層次的追?求有：對(duì)?外而言：形?象品牌健康?，品質(zhì)有保?證，信譽(yù)度?高，價(jià)格有?優(yōu)勢(shì)，交期?迅速，服務(wù)?好，對(duì)客戶(hù)?反映較快;?對(duì)內(nèi)而言?：分工明細(xì)?，職責(zé)清晰?，權(quán)力明確?，管理有力?，制度健全?;部門(mén)之?間協(xié)助與監(jiān)?管有序，有?章可循，且?能達(dá)到制約?和權(quán)力的平?衡。企業(yè)?與員工的規(guī)?劃科學(xué)合理?，共同進(jìn)步?，以公司為?家。有創(chuàng)?新的意識(shí)，?有活力。?這是企業(yè)的?生存之本，?也是發(fā)展之?本。這樣的?企業(yè)才會(huì)無(wú)?往而不勝，?達(dá)到企業(yè)與?員工共同發(fā)?展的境界。?這也是眾多?的管理的最?終的目的。?當(dāng)然要達(dá)到?這樣的目的?，僅僅是紙?上談兵肯定?不行，這需?要公司上層?領(lǐng)導(dǎo)和所有?管理者一起?努力來(lái)實(shí)施?。就我國(guó)?目前的民營(yíng)?企業(yè)來(lái)說(shuō)，?數(shù)量不斷增?多，規(guī)模擴(kuò)?大，且介入?的行業(yè)也在?逐漸深入和?擴(kuò)展。然而?，它的發(fā)展?終歸受到一?些隱性的制?約和影響，?諸如制度、?政策、管理?、品牌等方?面有其先天?之不足，與?現(xiàn)有的國(guó)有?企業(yè)、股份?制企業(yè)都不?能相提并論?，惟有用心?在內(nèi)部控制?、價(jià)格、質(zhì)?量、成本、?服務(wù)等方面?下足工夫需?求突破，才?是制勝之道?。而這些無(wú)?不需要人才?來(lái)推動(dòng)、實(shí)?現(xiàn)。綜觀?國(guó)內(nèi)之大多?數(shù)企業(yè)民營(yíng)?企業(yè)，或成?功、或失敗?，人才幾乎?都起了決定?性的作用。?很多時(shí)候，?關(guān)鍵性的人?才就像是船?上的舵手，?操控全局，?掌握方向，?可以帶領(lǐng)企?業(yè)沿著正確?的道路發(fā)展?壯大，其價(jià)?值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是?金錢(qián)所能衡?量。而其他?具體到部門(mén)?到崗位的人?才也是所不?可缺的，他?們是本部門(mén)?或本崗位的?領(lǐng)軍人物，?是企業(yè)架構(gòu)?里必須引起?重視的環(huán)節(jié)?，是對(duì)企業(yè)?的制度、方?針、目標(biāo)具?體實(shí)施、執(zhí)?行的對(duì)象。?引進(jìn)了人?才，會(huì)用人?才是根本。?不會(huì)用人，?不敢用人，?職責(zé)不清，?權(quán)力不能下?放，分工混?亂，一方面?企業(yè)的管理?成本無(wú)形中?增加，另一?方面企業(yè)運(yùn)?作過(guò)程中的?效率不高，?無(wú)法達(dá)到預(yù)?期的效果。?針對(duì)本公?司目前而言?：1、人?才嚴(yán)重缺乏?。就其具體?而言，每個(gè)?部門(mén)無(wú)獨(dú)擋?一面之人物?，事無(wú)巨細(xì)?均需要?jiǎng)e人?安排，居在?崗位卻無(wú)行?事之能力。?其次缺少系?統(tǒng)完整的操?作體系和意?識(shí)，本部門(mén)?工作無(wú)法得?到改進(jìn)、完?善和提高，?僅僅提留在?為做事而做?事，而不知?為何做事，?如果做事，?如何做好事?之能力。?2、分工不?明，權(quán)力無(wú)?法有力的下?放，職責(zé)更?不清晰，經(jīng)?常出現(xiàn)為他?人做事，自?己的事情卻?無(wú)法做好的?情況，又或?者出現(xiàn)問(wèn)題?無(wú)法追究，?互相推委，?害怕承擔(dān)責(zé)?任的情況。?3、部門(mén)?之間配合較?差，缺少有?序的監(jiān)管和?控制。4?、有制度卻?無(wú)法真正有?效的推行，?沒(méi)有形成重?視，上上下?下都有其阻?力。5、?公司領(lǐng)導(dǎo)有?決心、無(wú)行?動(dòng)，無(wú)法為?下面的人員?指引方向。?公司的經(jīng)營(yíng)?和發(fā)展缺少?系統(tǒng)的規(guī)劃?和具體的持?續(xù)發(fā)展的計(jì)?劃。6、?“以人為本?”沒(méi)有真正?體現(xiàn)在實(shí)際?當(dāng)中，員工?的福利及一?系列人性化?的關(guān)懷并沒(méi)?得到體現(xiàn)。?員工沒(méi)有以?公司為家，?缺少適當(dāng)?shù)?職業(yè)和發(fā)展?規(guī)劃，公司?的企業(yè)文化?非常薄弱。?為了公司?的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?考慮，公司?可從以下方?面著手突破?：1、人?才的引進(jìn)、?留住及激勵(lì)?。2、正?確用人，大?膽授權(quán)，分?工到位，職?責(zé)明確，用?人不疑。?3、將制度?進(jìn)行到底，?引起充分的?重視，具體?從以下三個(gè)?方面來(lái)實(shí)施?：㈠建?立和完善公?司的一系列?規(guī)章制度，?宣傳推廣，?培養(yǎng)員工意?識(shí);㈡?建立健全的?企業(yè)文化，?使員工真正?能以公司為?家，公司以?員工為本，?員工和企業(yè)?共同成長(zhǎng)。?㈢繼續(xù)?完善和貫徹?ISO90?00質(zhì)量體?系