中職學(xué)校圖書館建設(shè)數(shù)字閱讀系統(tǒng)的策略,圖書館學(xué)論文

中職學(xué)校圖書館建設(shè)數(shù)字閱讀系統(tǒng)的策略,圖書館學(xué)論文所謂數(shù)字閱讀，即閱讀的數(shù)字化，主要具體表現(xiàn)出在閱讀對象及閱讀方式的數(shù)字化，是指利用數(shù)字技術(shù)，以數(shù)字化形式將文本、圖像、聲音等通過計算機(jī)、手機(jī)、電子閱讀器或具備相近功能的設(shè)備在聯(lián)網(wǎng)或脫機(jī)狀態(tài)下呈現(xiàn)、讀取的閱讀方式。如今，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，人民的閱讀方式正在發(fā)生著翻天覆地的變化。眾講周知，學(xué)校圖書館是為學(xué)校的教學(xué)、科研服務(wù)的學(xué)術(shù)性機(jī)構(gòu)，是整個學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是學(xué)校信息和社會信息化的重要基地。隨著數(shù)字閱讀的興起，越來越多的師生通過閱讀數(shù)字文獻(xiàn)對相關(guān)的課題展開學(xué)習(xí)和研究，數(shù)字資源也成為學(xué)校圖書館用以服務(wù)讀者的重要文獻(xiàn)形式，在教學(xué)、科研等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。據(jù)相關(guān)學(xué)者的一些研究表示清楚，當(dāng)前國內(nèi)一些高校圖書館用于采購數(shù)字資源的經(jīng)費(fèi)已超過總經(jīng)費(fèi)的三分之一。這也表示清楚了數(shù)字閱讀給圖書館服務(wù)工作帶來的新要求和新變化。那么，中職圖書館怎樣發(fā)展數(shù)字圖書，合理的布置數(shù)字圖書與傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的配置比例，就是我們?nèi)缃褚芯康膬?nèi)容。任何事物都會有它的優(yōu)點同時也會存在它的缺陷，數(shù)字圖書與傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書也不例外，下面我們就來看看，它們各有哪些特點以及各自的優(yōu)勢。一、首先，它們在傳播的方式上有很大的區(qū)別〔一〕傳播的人性化從傳播的人性化特性看，紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)勢主要有：1〕接受的自由性，易引起心靈的愉悅感：不用操作設(shè)備，和電子圖書方式相比，讓人在一種愈加自由的接受狀態(tài)中，享受閱讀帶來的心靈愉悅；2〕載體的獨(dú)立性，便于閱讀；3〕直接的可感性，給人以親切感；4〕紙本閱讀是一種線性文字閱讀，線性特征能夠使人們獲得理性思維的訓(xùn)練。當(dāng)前，電子圖書還不能完全替代紙質(zhì)圖書的人性化傳播特性，但它也有著屬于自個的人性化傳播特性。首先，電子圖書借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)出版的單向性，實現(xiàn)了出版者、讀者和作者等多方互動。其次，它們一般還具有方便攜帶、存儲量大和方便檢索等優(yōu)點。這些特性使知識獲取的某些方面更有針對性、更具人性化。除此之外，新型傳播載體的易讀性強(qiáng)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)上已經(jīng)構(gòu)成了一套新的話語系統(tǒng)，用簡單的字、詞、字母或符號來傳遞內(nèi)容，用圖片來代替文字，以直觀的形式傳遞信息，在一定程度上使人接受和理解更快、更省力?！捕硞鞑サ臅r空范圍方面人類社會存在的基本形式是時間和空間，在時間和空間中移動與變化的信息即構(gòu)成人類生存的一種基本狀態(tài)---傳播?；谏媾c發(fā)展的需要，有史以來人類便在追尋征服空間距離，加快信息傳播速度的方式方法與途徑。而傳播的基本目的就是為了實現(xiàn)信息盡可能清楚明晰、準(zhǔn)確和快速地傳播。在網(wǎng)絡(luò)傳播時代，人們在當(dāng)代傳播科技的幫助下，實現(xiàn)了跨越時空的夢想。網(wǎng)絡(luò)傳播的特點是基于其TCP/IP協(xié)議及各類強(qiáng)大的功能實現(xiàn)的。書籍的發(fā)展具體表現(xiàn)出了在時間功能和空間功能上的融合趨勢。但是，由于紙質(zhì)圖書需要一系列的編輯、出版和印刷經(jīng)過，有載體的限制，因而，在出版和發(fā)行上仍有一定的時空范圍局限性。直到今天的網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)才完全打破了時空的限制，基于網(wǎng)絡(luò)傳播的電子圖書實現(xiàn)了即時傳播。〔三〕傳播的傳受關(guān)系方面一直到印刷書籍為止，書籍承載的傳播活動是一種單向的傳播經(jīng)過。在傳播者和受傳者之間存在信息的不對稱和傳播權(quán)利與權(quán)利的不平等，傳播者決定傳播內(nèi)容，而受傳者多數(shù)情況下是被置于單純地被動接受內(nèi)容的地位。電子圖書信息傳播經(jīng)過中，傳播者和受眾都處于信息傳播的顯要位置上。傳播經(jīng)過中，構(gòu)造的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)發(fā)生了改變，各個環(huán)節(jié)的互動關(guān)系加強(qiáng)了。電子圖書的互動關(guān)系表如今：出版者能夠根據(jù)不同讀者的不同要求，直接向他們提供個性化的圖書信息；讀者能夠?qū)D書的信息迅速做出反應(yīng)，發(fā)表意見；讀者根據(jù)本身的需求主動在電腦或閱讀設(shè)備上搜索電子圖書的資料并進(jìn)行閱讀，電腦和閱讀設(shè)備的人性化的界面、對話框、提示語式的溝通構(gòu)成了人機(jī)互動。由于電子圖書傳遞的交互性，出版者與讀者有了更多的溝通與溝通時機(jī)，讀者還能夠更多地介入到圖書的出版?zhèn)鞑ソ?jīng)過，處于比擬主動的位置，在一定程度上實現(xiàn)了控制權(quán)的潛在平等。〔四〕傳播的內(nèi)容特征方面紙質(zhì)圖書事物的記錄、描繪和傳播呈平面化，這種平面式的載體遭到紙張等單位面積的限制，傳播出來的內(nèi)容只能是割裂的，而且人們不得不通過占有大量空間來儲存知識，建立圖書館、圖書館，用一本本書的堆積連接起自個的知識鏈。這種信息的表現(xiàn)形式只是單一的文字符號。而電子圖書的內(nèi)容特征是超文本、立體化和多媒體化的。1〕信息的豐富性和超文本、立體化。電子圖書閱讀設(shè)備一般具有超大容量的存貯空間，小小的設(shè)備就是一個圖書館了，并可隨時上網(wǎng)更新內(nèi)容，對于單本的電子圖書來講，其容量也是沒有限制的。電子圖書還打破了紙質(zhì)圖書內(nèi)容的線性順序，向讀者提供了一種動態(tài)的立體信息，并可通過超鏈接與各種知識和信息聯(lián)絡(luò)，使用搜索引擎輸入本文關(guān)鍵詞語查詢，可即刻看到相關(guān)條目的具體內(nèi)容。2〕信息表現(xiàn)形式的多媒體化。多媒體技術(shù)使信息傳播由文字、聲音、圖像等單一形式變?yōu)槎嗝襟w傳播形式。電子圖書信息傳播作為一種多媒體傳播，圖、文、聲、像、動畫俱全，給讀者以視、聽、讀全方位的多維信息和立體感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了紙質(zhì)圖書中以純文本為主的單一方式?！参濉硞鞑サ妮d體依靠方面紙質(zhì)圖書載體獨(dú)立，便于閱讀和珍藏。電子傳播媒介都需要特定的輔助載體設(shè)備，遠(yuǎn)不如紙質(zhì)圖書獨(dú)立、輕松、方便。電子傳播介質(zhì)的這種輔助載體也不利于人們珍藏。固然電子圖書借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)設(shè)備具有方便攜帶、存儲量大和方便檢索等優(yōu)點，但是也具有需要通過顯示器才能進(jìn)行閱讀的缺點。終端閱讀設(shè)備是實現(xiàn)電子圖書閱讀的必備條件，在一樣的閱讀時間里，顯示屏造成讀者視覺疲憊的程度往往要高于紙張。二、紙質(zhì)圖書當(dāng)前仍具備的特有優(yōu)勢作為信息的載體，電子閱讀已經(jīng)得到了人們的認(rèn)可，它的便宜、便攜和迅捷是傳統(tǒng)紙質(zhì)讀物無法跨越的溝壑。如今，印刷和紙張成本高昂，而且紙張的來源和消費(fèi)后處理都不環(huán)保。所以有人預(yù)言在移動互聯(lián)網(wǎng)極度發(fā)達(dá)的將來，依托于移動互聯(lián)終端的電子閱讀，必將代替紙質(zhì)讀物成為最通行的文字載體。但是從當(dāng)前的情況看來，紙質(zhì)讀物有五個特性是電子閱讀不能取代的，這也是在電子閱讀應(yīng)用開發(fā)者必需要克制的五個問題?！惨弧臣堎|(zhì)圖書閱讀的自由、隨意性對于大多數(shù)熱愛閱讀的人來講，翻閱紙質(zhì)讀物是一個很隨意的經(jīng)過。手拿一本書或雜志，我們能夠很快翻到感興趣的篇章并反復(fù)翻閱。但是在電腦或平板電腦上的閱讀器上，我們就很難獲得這樣的體驗。電子閱讀的直接跳轉(zhuǎn)并不能代替紙質(zhì)書的翻閱體驗。想象一下，一位想查看書中細(xì)節(jié)的用戶，由于不知道頁碼，所以只能在顯示屏上一頁一頁地滑這是多么悲劇的一件事啊！〔二〕可在紙質(zhì)圖書上做標(biāo)記和注釋很多人讀書時習(xí)慣動筆做筆記與標(biāo)注，但這個習(xí)慣在電子閱讀時就很難堅持下去了，在電子閱讀器上做標(biāo)記與注釋實在很不方便。因而當(dāng)前軟件開發(fā)商業(yè)也在努力解決這個問題?！踩臣堎|(zhì)圖書更精于排版如今大部分閱讀軟件的排版方式屬于自行編輯.用戶需要自行布置文字的顏色、疏密等等，而且這些電子文檔中基本沒有配圖。而紙質(zhì)書則不同，有專門的編輯來設(shè)計封面、編輯插圖、調(diào)整頁面顏色、調(diào)整文字的字體、大小與疏密等。所以，從版式設(shè)計的角度看，電子閱讀的舒適度遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀。〔四〕紙質(zhì)圖書更有利于讀者的專注閱讀是一個私密度較高的活動，它需要相對平靜的環(huán)境，不能有過多的干擾。而電子設(shè)備卻容易帶來干擾。例如，筆者用iPad讀書時，很容易想去點擊別的應(yīng)用程序，或者查看其他相關(guān)信息。這些瑣事時常讓閱讀中斷。讀者很難靜下心去看一些有深度或需要專注考慮的書籍。從這一點看，電子閱讀那龐雜的信息量其實并不能提升用戶的閱讀體驗，反而會降低的讀者專注度。這一點也很大程度地局限了當(dāng)前電子閱讀器中的內(nèi)容---人們只通過電子閱讀來看碎片化的、娛樂性的、即時性的信息?！参濉臣堎|(zhì)圖書更合適學(xué)習(xí)和研究正是前文所述的幾種形式上的問題，導(dǎo)致了當(dāng)前電子閱讀在內(nèi)容上的快餐化。固然有人會在電子閱讀器上看名著，但這部分讀者遠(yuǎn)少于網(wǎng)絡(luò)小講的擁躉。筆者以為，紙質(zhì)圖書與電子閱讀在內(nèi)容上的差異不同如下：紙質(zhì)讀物有深度，電子閱讀較快速；紙質(zhì)讀物多經(jīng)典，電子閱讀多新奇；紙質(zhì)讀物多完好，電子閱讀多碎片。我們必須認(rèn)識到，以娛樂、消遣為主要目的電子閱讀只能傳遞信息，卻無法傳承知識，而這才是紙質(zhì)圖書最重要的功能。對于讀者來講，完好、深切進(jìn)入、客觀、真實的內(nèi)容是其永遠(yuǎn)恒久的需求，也是一個學(xué)校圖書館更好的服務(wù)于教學(xué)要堅持的標(biāo)準(zhǔn)。