教師節(jié)感恩老師400字

教師節(jié)感恩?老師___?_字(一)?如果，一?個(gè)人與你素?不相識(shí)的人?在你饑餓萬(wàn)?分的時(shí)候給?你一碗飯菜?吃，你會(huì)對(duì)?那位陌生的?人心存感激?嗎?如果，?一個(gè)與你毫?不認(rèn)識(shí)的人?在你寒冷萬(wàn)?分的時(shí)候給?你一件衣服?披，你會(huì)對(duì)?那個(gè)陌生的?人心存感激?嗎?如果，?一個(gè)與你沒(méi)?有關(guān)系的人?在你沒(méi)有零?錢(qián)的時(shí)候給?你一枚硬幣?時(shí)，你會(huì)對(duì)?那個(gè)陌生的?人心存感激?嗎?但是，?老師為我們?做了那么多?事，教了我?們?cè)S許多多?的知識(shí)和怎?么去做人。?可，有誰(shuí)對(duì)?老師們心存?感激呢?可?能有人想老?師為我們做?點(diǎn)事是天經(jīng)?地義的、是?理所當(dāng)然的?，甚至，有?的同學(xué)認(rèn)為?老師很啰嗦?。我們班?有一位老師?，她就是我?們班的語(yǔ)文?老師——李?老師。李老?師和藹可親?，教得很細(xì)?心，一點(diǎn)兒?也不馬虎，?何況，李老?師還教了我?們?nèi)??有一次，我?考得不理想?，被她教到?了辦公室。?李老師對(duì)我?說(shuō)了一些話?，我真是啞?巴吃黃連—?—有苦說(shuō)不?出。經(jīng)過(guò)李?老師的教導(dǎo)?，我的成績(jī)?從____?分“爬”_?___分以?上。老師還?真靈!老?師，感謝您?!教師節(jié)?感恩老師_?___字(?二)鮮花?感恩雨露，?因?yàn)橛曷蹲?潤(rùn)它成長(zhǎng);?蒼鷹感恩長(zhǎng)?空，因?yàn)殚L(zhǎng)?空讓它飛翔?;高山感恩?大地，因?yàn)?大地讓它高?聳;而我，?我感恩我的?老師。是?啊，老師是?神圣的職業(yè)?;老師是祖?國(guó)棟梁的啟?蒙者;創(chuàng)造?者沒(méi)有了老?師，怎會(huì)有?祖國(guó)今日的?繁榮?老師?就像圓丁，?辛勤的培育?祖國(guó)的花朵?。老師雖不?是我們的親?人，卻勝是?我們的親人?!我感恩?老師給我前?進(jìn)的動(dòng)力;?感恩老師給?我飛翔的翅?膀;感恩老?師給我指明?人生的方向?;感恩老師?給我放眼世?界的慧眼…?…老師就像?是一支紅燭?，一點(diǎn)一點(diǎn)?的融化我們?心靈的冰川?，走近我們?的心靈，讓?我們遠(yuǎn)離寂?寞。她給我?們的愛(ài)，輕?輕的，柔柔?的，像茉莉?一般，散發(fā)?著沁人心脾?的香味。老?師的愛(ài)，無(wú)?私中透露著?平凡，卻又?暗含一些偉?大。它像一?股暖流，滲?入我們的心?田;像一種?呼喚，幫助?我們落寞的?心靈找到回?家的路;像?一陣春風(fēng)，?給我們溫暖?和溫馨。?十年樹(shù)木，?百年樹(shù)人。?老師對(duì)我的?教誨之恩我?終身難忘。?有人說(shuō)，師?恩如山，因?為高山巍巍?，使人崇敬?。我還要說(shuō)?，師恩如海?，因?yàn)榇蠛?浩瀚，無(wú)法?估量。感?恩您，我的?老師。教?師節(jié)感恩老?師____?字(三)?花兒感謝陽(yáng)?光，因?yàn)殛?yáng)?光撫育它成?長(zhǎng);雄鷹感?謝藍(lán)天，因?為藍(lán)天讓它?自由飛翔;?老師，我感?謝您，因?yàn)?您交給我們?知識(shí)，讓我?們健康成長(zhǎng)?。有一次?，我病了一?個(gè)星期，吃?藥不見(jiàn)好轉(zhuǎn)?，是您給我?找來(lái)一種土?方藥，治好?了我的病。?我的成績(jī)降?下來(lái)了，是?您耐心幫助?我，直到我?把成績(jī)提上?。在考試前?，老師總是?提醒我們要?細(xì)心做題、?檢查。當(dāng)我?們放學(xué)回家?了，還在那?張破舊的桌?子上批改作?業(yè)的是親愛(ài)?的老師。?老師，我感?謝您，是您?無(wú)私的奉獻(xiàn)?，教給我們?知識(shí)。等我?們長(zhǎng)大了，?您卻老了，?我對(duì)您的愛(ài)?永遠(yuǎn)不會(huì)“?老”，都說(shuō)?女兒是媽媽?的貼心小棉?襖，我愿做?您的一件貼?心小棉襖，?陪在您的身?邊，讓您感?覺(jué)到永遠(yuǎn)的?溫暖。教?師節(jié)感恩老?師____?字(四)?像月牙一樣?彎彎的眉毛?，像黑葡萄?似的大眼睛?，小小的鼻?子，能說(shuō)會(huì)?道的櫻桃小?嘴，這就是?我們的班主?任：高老師?。高老師?今年___?_歲，是一?位對(duì)我們要?求嚴(yán)格，但?一點(diǎn)兒都不?嚴(yán)厲的好老?師。高老師?還有一個(gè)只?有____?歲孩子，她?愛(ài)我們就像?愛(ài)自己的孩?子一樣。記?得那是上個(gè)?星期的時(shí)候?，我們正在?吃午飯，突?然，我的鼻?子止不住的?流起了血。?我一下子懵?了，不知道?該怎么辦。?高老師發(fā)現(xiàn)?了，她連忙?帶我去洗手?間清洗鼻子?，等到鼻子?已經(jīng)不怎么?流血時(shí)，高?老師又用衛(wèi)?生紙幫我把?鼻子堵住，?以免再流血?。高老師?教學(xué)風(fēng)格還?非常新穎。?她帶著我們?，一步步了?解課文，深?入課文，使?我們很快便?熟悉了課文?。高老師?，您像一只?蠟燭，照亮?我們，燃燒?了自己。高?老師，在教?師節(jié)這一天?，我忠心地?對(duì)您說(shuō)：“?謝謝您，高?老師，我們?永遠(yuǎn)愛(ài)您!?”教師節(jié)?感恩老師_?___字(?五)陳春?華老師，我?感謝您!?您每次上閱?讀課的時(shí)候?，臉上掛著?甜蜜的笑容?，好像沒(méi)有?困難能難住?你;您那溫?柔的聲音，?讓我把你講?的每一句話?都記在心里?;您那善良?的心，每次?都打動(dòng)了我?，是我被感?動(dòng);您很有?耐心，有人?不會(huì)、不懂?的地方你都?會(huì)熱心的去?教。我主要?感謝你是因?為你從不因?為一點(diǎn)小事?而引發(fā)沖突?，而是想著?怎么去化解?問(wèn)題。您的?笑容永記我?心。每當(dāng)我?心里著急的?時(shí)候，想著?你的笑容，?似乎所有問(wèn)?題都一下子?解開(kāi)了。能?作為你的學(xué)?生。我感到?非常高興