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-.z.修辭手法練習(xí)題答案;一、用橫線標(biāo)出以下比喻句中的本體,用波浪線標(biāo)出喻;1、沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面;2、她們從小跟小船打交道,駛起來(lái)就像織布穿梭縫衣;3、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的;4、至于那些又臭又長(zhǎng)的文章,恐怕連牛糞都不如;二、讀讀下面幾句話,比喻句是〔〕;A.女的又矮又瘦,身子很薄弱,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她;B.只見(jiàn)氣修辭手法練習(xí)題答案一、用橫線標(biāo)出以下比喻句中的本體,用波浪線標(biāo)出喻體。1、沙丘上一陣混亂,匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。2、她們從小跟小船打交道,駛起來(lái)就像織布穿梭縫衣透針一般快。3、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋,紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。4、至于那些又臭又長(zhǎng)的文章,恐怕連牛糞都不如。二、讀讀下面幾句話,比喻句是〔〕。A.女的又矮又瘦,身子很薄弱,簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。B.只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥,好似你追我趕似的。C.水像白花花的"珍珠〞,長(zhǎng)流不盡。D.羅丹好似跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話似的。三、判斷以下句子是否屬于比喻句。1、他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來(lái)?!病?、駿馬和老牛也好似在回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣?!病?、小徐長(zhǎng)得像她媽媽?!病?、棉花像白花一樣白。〔〕5、風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來(lái)?!病?、大興安嶺多么會(huì)打扮自己啊,青松作衫,白樺為群,還穿繡花鞋?!病?、翠竹真不愧是"綠色的寶藏〞?!病?、可別讓手中的線斷掉啊,風(fēng)箏,是理想的翅膀?!病?、小河日夜喧嘩著,仿佛在唱一支無(wú)憂無(wú)慮的歌?!病?0、信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山更難?!病乘?、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似點(diǎn)是什么。1、月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的云。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。2、作為公路的鎧甲--路面,天天展現(xiàn)在司機(jī)的面前。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。3、刺猬遇到強(qiáng)敵,就成了一個(gè)可怕的刺球。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。4、來(lái)到瀑布正面,看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶,從上跌下來(lái),濺起幾尺高的水花。這句話用_______________比_______________,相似處是_______________。五、下面的比喻句,好的打"√〞,不好的打"×〞,并把理由簡(jiǎn)要寫下來(lái)。1、遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像一條巨龍,在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋?!病砡____________________________________________________________________2、小河如飄動(dòng)的綢帶?!病砡____________________________________________________________________3、走廊的一頭走出白求恩大夫,記者們像捕獲獵物似的撲上前去,七嘴八舌地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。〔〕_____________________________________________________________________4、下課鈴響了,同學(xué)們像一群小野獸傾巢而出?!病砡____________________________________________________________________六、先判斷以下各句是否用了比較的修辭方法,假設(shè)是再說(shuō)明是擬人還是擬物。1、也只有這種草,才可以驕傲得嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花?!?、人老了,可地并沒(méi)有老,要靠科學(xué)給它點(diǎn)滋補(bǔ),讓它長(zhǎng)出更好的莊稼來(lái)。〔3、清脆的歌聲打斷了我的思路?!病?、天上的星星眨著眼睛?!病?、車過(guò)鴨綠江,好似飛一樣。〔〕七、下面的句子,哪些是擬人?哪些是擬物?分別將序號(hào)寫在橫線上。1、我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。2、藍(lán)色的火苗舔著鍋底,鍋里熱氣騰騰。3、風(fēng)推開(kāi)人家的門窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下來(lái),向空中揚(yáng)去。4、敵人夾著尾巴逃跑了。5、祖國(guó),我的親娘,我回來(lái)了。6、這家伙搖頭擺尾地走了出去。7、蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。8、突然后面跑來(lái)了一只狼,慌慌**地說(shuō):"慈悲的先生,救救我吧!〞擬人〔〕擬物〔〕八、指出下面哪些詞語(yǔ)使用了比喻的修辭方法,哪些用了比較的修辭方法。大雨如注兔死狐悲綠草如茵鬼使神差骨瘦如柴明察秋毫如饑似渴爭(zhēng)奇斗艷水平如鏡歸心似箭鶯歌燕舞固假設(shè)金湯比喻:_______________________________________________________________比較:_______________________________________________________________九、下面各句都用了借代的修辭方法,請(qǐng)你寫出它們各用什么代什么。1、質(zhì)量是企業(yè)的生命,誰(shuí)倒企業(yè)的牌子,就砸誰(shuí)的飯碗。本句用______________代______________,______________代______________。2、在現(xiàn)代社會(huì)我們需要"千里馬〞,更需要"伯樂(lè)〞?。”揪溆胈_____________代______________,______________代______________。3、在中國(guó)民間,實(shí)在有成千上萬(wàn)的"諸葛亮〞。〕〕本句用______________代______________。4、"泥褲子〞一直跟在"粗辮子〞的身后。本句用______________代______________,______________代______________。十、在以下各句中挑出反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句,并在句后括號(hào)內(nèi)注明。1、浪費(fèi)也是犯罪嗎?〔〕2、浪費(fèi)怎么不是犯罪?〔〕3、勤學(xué)好問(wèn)怎么會(huì)是錯(cuò)誤的呢?〔〕4、這一學(xué)期他為什么進(jìn)步得這么快?全是勤奮努力嘛?!病?、如果沒(méi)有人們的辛勤勞動(dòng),這里還不是荊棘叢生的荒坡嗎?所以一切全靠人們的辛勤勞動(dòng)?!病?、是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,竟然在教室里隨地吐痰?〔〕十一、下面的課題運(yùn)用了什么修辭手法?如按順序填空,以下幾組答案中唯一正確的選項(xiàng)是〔〕?!?〕"手術(shù)臺(tái)就是陣地"〔2〕"蟋蟀的住宅"〔3〕"沙漠里的船"〔4〕"鋸子是怎樣創(chuàng)造的?"〔5〕"把牢底坐穿"A.比喻擬人比喻設(shè)問(wèn)夸*B.夸*比喻夸*反問(wèn)比喻C.比喻擬人夸*設(shè)問(wèn)夸*十二、看廣告,知修辭。1、金星,電視中的一顆明星。〔〕2、本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊?!病?、借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!病呈⒆x古詩(shī),辨修辭。1、危樓高百尺,手可摘星辰。〔〕2、大漠沙如雪,燕山月似鉤?!病?、感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。〔〕4、遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。〔〕5、春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子?!病?、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!病?、茍能制侵陵,豈在多殺傷?〔〕8、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。〔〕9、朱門酒肉臭,路有凍死骨?!病?0、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!病呈?、判斷下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法。1、早晨,金色的太陽(yáng)笑開(kāi)了臉?!病?、有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣?!病?、人民空軍的飛機(jī)排成"人〞字形,像銀燕一樣飛過(guò)天空?!病?、他種的甜瓜,幾里外就聞到瓜香了?!病?、你們是則平凡,則樸實(shí),則純真,而且則謙虛?!病?、成群的蜂蝶在花間飛舞,百靈鳥(niǎo)在錦緞般的果林上空歡樂(lè)地歌唱?!病?、中國(guó)這頭東方雄獅,正以驚人的速度覺(jué)醒、咆哮、飛奔?!病?、白樺樹(shù)嘩嘩作響,在他頭上不斷地號(hào)叫?!病?、工廠多么需要科學(xué)!農(nóng)村多么需要科學(xué)!學(xué)校多么需要科學(xué)!〔〕10、你還要說(shuō)這不
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