XX年大學(xué)班主任工作計(jì)劃

XX年大學(xué)班主任工作計(jì)劃4、能獨(dú)立地、制造性地運(yùn)用各類器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣語(yǔ)言1、大膽、自然地與人交談，講話有禮貌，表情大方2、能集中注意力地傾聽別人講話，懂得講話內(nèi)容3、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述，語(yǔ)言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞句4、喜歡欣賞各類體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦與講述，并樂(lè)意創(chuàng)編，掌握一定的閱讀、書寫技巧科學(xué)1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心與求知欲2、能主動(dòng)運(yùn)用各類感官探究問(wèn)題，尋求答案3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程與結(jié)果4、在生活與游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要與有趣5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境與自然資源，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí)社會(huì)1、能積極與人交往，學(xué)習(xí)與同伴互助、合作與分享，有同情心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則，有規(guī)則意識(shí)3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難4、熱愛(ài)與尊敬周圍的人，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的情感藝術(shù)1、對(duì)環(huán)境、生活與藝術(shù)中的美，喜愛(ài)并有進(jìn)一步的感受力2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感與體驗(yàn)3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)三、日常教學(xué)工作1、做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，開展前閱讀，前書寫，前識(shí)字的活動(dòng)，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望與興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅(jiān)持每周認(rèn)5個(gè)字。2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營(yíng)造文字氛圍，合理地布置與安排活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。3、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚(yáng)輕聲教學(xué)，要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒，以教師個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。4、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)與教給幼兒習(xí)慣各類環(huán)境的技能。一方面堅(jiān)持小場(chǎng)地開展體育鍛煉，一方面認(rèn)真對(duì)待每一次體育課與戶外活動(dòng),保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間。5、注重日常的藝術(shù)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的音樂(lè)作品，注重音樂(lè)活動(dòng)在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂(lè)活動(dòng)成為日常活動(dòng)的一部分，并貫穿于一日活動(dòng)之中。通過(guò)繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的制造性、技巧性。6、在社會(huì)性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互有關(guān)心與幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲與日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓，