小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《如今家鄉(xiāng)山連山》教案新部編本

小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《此刻家鄉(xiāng)山連山》教課設(shè)計(jì)新部編本小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《此刻家鄉(xiāng)山連山》教課設(shè)計(jì)新部編本小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《此刻家鄉(xiāng)山連山》教課設(shè)計(jì)新部編本精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科教課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任教課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan此刻家鄉(xiāng)山連山教課內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《此刻家鄉(xiāng)山連山》教課準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、音像資料教課目的：1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，指導(dǎo)學(xué)生用輕盈優(yōu)美的聲音表達(dá)歌曲境界，發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)想象力。2、學(xué)習(xí)頓音唱法，并能在歌唱時(shí)突出節(jié)拍特色3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧教課重、難點(diǎn)：要點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《此刻家鄉(xiāng)山連山》，特別是二聲部的教課。難點(diǎn)：歌曲的辦理，感情的啟迪，指引。一、組織教課師生問(wèn)好隨音律動(dòng)師：在我們這座城市里聳立著很多高樓大廈，也有漂亮的河流和花草，這讓我們深深的愛著自己的城市，今日老師率領(lǐng)大家一同領(lǐng)會(huì)農(nóng)村的景色，看看農(nóng)村的景色有什么不一樣？（播放課件并加入歌曲伴奏。）目的：讓學(xué)生感覺(jué)音樂(lè)的旋律和情緒師：這表現(xiàn)了農(nóng)村里大豐產(chǎn)的一片情形，農(nóng)民伯伯每年在豐產(chǎn)的時(shí)候都?xì)g聚在一同，一同講故事，一同談笑師：聽一聽這是什么聲音，你聽了有什么感覺(jué)育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan（播放笑聲）（生聽后回答）師：讓我們?yōu)樾β暭尤胍欢涡?。?dǎo)入新課多媒體播放圖片，1）初聽歌曲師：師：今日我們就一同學(xué)習(xí)一首對(duì)于豐產(chǎn)的歌曲《此刻家鄉(xiāng)山連山》，聽一聽這首歌曲帶給我們的感覺(jué)？初步感覺(jué)歌曲的情緒師：歌曲的情緒怎么樣？育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan生：高興的開朗的師：快樂(lè)的笑聲將我們引到了一個(gè)田舍門口，是誰(shuí)在笑呢？什么事情那么的高興？我們從歌曲中找找答案吧！2）再聽歌曲生：媽媽和我，由于今年是一個(gè)豐產(chǎn)的季節(jié)，因此她們很高興。師：同學(xué)們想不想一同融入到她們快樂(lè)的笑聲里？生：想樂(lè)譜接龍師：我們一同來(lái)玩?zhèn)€音樂(lè)游戲，樂(lè)譜接龍將學(xué)生疏組，一組演唱前面黑色的簡(jiǎn)譜，另一組唱藍(lán)色部分的簡(jiǎn)譜（1）6666|6330|3333|3110||2）5555|5220|2222|2660||師：剛才是簡(jiǎn)單的接龍，此刻老師給大家增添一點(diǎn)難度二聲部視唱6666|6330|5555|5220||哈哈3333|3110|2222|2660||知識(shí)點(diǎn)：▼頓音記號(hào)頓音要唱的有彈性。8、按節(jié)奏朗誦歌詞育人如同春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan注意最后一句的節(jié)奏，師示范。9、再次傾聽歌曲師：同學(xué)們認(rèn)真聽，歌曲的情緒是否是有變化？生：前半部分高興，最后一句抒懷。10、生跟琴輕聲演唱歌曲最后一句的辦理，休止部分的演唱，師示范。生模擬演唱。師：當(dāng)媽媽親你的時(shí)候，心情是怎么樣的？生：甜甜的高興的師：我們一同用甜甜的感覺(jué)來(lái)演唱。11、跟琴完好的演唱歌曲，分聲部演唱。12、小結(jié)：