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因?yàn)樘訉W(xué)的?檢討書(shū)范文?尊敬的老?師:作為?學(xué)生,保證?每堂課按時(shí)?上課,不早?退,不曠課?是一項(xiàng)最基?本的責(zé)任,?也是最基本?的義務(wù)。但?是我卻連最?基本的都沒(méi)?有做到。事?后,我冷靜?的想了很久?,認(rèn)識(shí)到自?己將要為自?己的行為負(fù)?責(zé)。我犯的?是原則性的?問(wèn)題,是不?能被原諒的?,為了更好?認(rèn)識(shí)和改正?自己的錯(cuò)誤?,我認(rèn)為有?必要對(duì)自己?的行為做出?深刻檢討:?一、思想?上的錯(cuò)誤:?在思想上分?不清主次,?對(duì)老師不尊?重,對(duì)自己?不負(fù)責(zé)。于?永慧老師的?課我是很感?興趣的,于?老師上課認(rèn)?真負(fù)責(zé),與?學(xué)生互動(dòng)良?好,內(nèi)容新?穎實(shí)用。對(duì)?這樣好的老?師,不僅沒(méi)?有應(yīng)有的尊?敬,反而曠?課,這是我?犯過(guò)的最愚?蠢的錯(cuò)誤。?二、行為?上的錯(cuò)誤,?曠課回家,?沒(méi)有報(bào)告學(xué)?院任何人,?更沒(méi)有請(qǐng)假?,無(wú)視學(xué)院?管理制度,?無(wú)視老師的?權(quán)威。三?、對(duì)自己的?不負(fù)責(zé),學(xué)?習(xí)是學(xué)生的?天職,逃課?讓我失去寶?貴的學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),必然影?響自己知識(shí)?的積累,作?為研究生是?很不應(yīng)該的?。我認(rèn)為?應(yīng)該從以下?方面改正自?己的錯(cuò)誤和?身上的毛病?:一、提?高紀(jì)律性,?最要命的問(wèn)?題是缺乏紀(jì)?律性,給學(xué)?院的管理帶?來(lái)負(fù)面影響?。二、學(xué)?會(huì)正確處理?問(wèn)題,當(dāng)遇?到問(wèn)題是應(yīng)?該深思熟慮?,遵循原則?,分清主次?。三、學(xué)?會(huì)尊重人,?對(duì)人尊重是?為人處事的?基本原則,?是一個(gè)人應(yīng)?有的起碼禮?貌,尊重別?人才值得尊?重。我已?經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)?到自己的錯(cuò)?誤,寫(xiě)下這?篇檢討,希?望得到老師?的原諒,保?證絕對(duì)不會(huì)?再犯類(lèi)似錯(cuò)?誤,希望老?師給我一個(gè)?改過(guò)的機(jī)會(huì)?。檢討人?:___?_____?__年__?_月___?日因?yàn)樘?學(xué)的檢討書(shū)?范文尊敬?的系領(lǐng)導(dǎo):?您好!我?是___級(jí)?酒店管理_?__班的學(xué)?子___,?因曠課而寫(xiě)?這份檢討書(shū)?,面對(duì)這突?如其來(lái)的這?些曠課.我?很茫然,也?很無(wú)奈!就?那區(qū)區(qū)的十?三節(jié)曠課,?讓我背負(fù)了?受處分的責(zé)?任!我不怪?任何人,的?確我曠了那?么多節(jié)課呢?!但此時(shí)心?中莫名其妙?的回想起我?哥結(jié)婚的那?段時(shí)間了!?我沒(méi)有請(qǐng)假?就跑回家了?,也許是我?不喜歡去系?辦請(qǐng)假吧!?也許是我不?喜歡向班干?部請(qǐng)假吧!?也許是我的?一個(gè)借口!?但一向來(lái)我?喜歡做什么?就做什么呢?!但對(duì)于重?要的課程我?沒(méi)缺過(guò),我?很勇敢的說(shuō)?!聽(tīng)到自?律委員叫我?去開(kāi)會(huì)的時(shí)?候,我?guī)е?一份吃驚,?一份傷感的?走進(jìn)教師.?406教室?的氣氛讓我?的心和緊張?糾結(jié)在一起?!心一直的?在想就那區(qū)?區(qū)的十幾節(jié)?課會(huì)那么嚴(yán)?重嘛!聽(tīng)到?何老師說(shuō)的?不好之外在?也沒(méi)什么好?的了!才發(fā)?現(xiàn)自己的想?法錯(cuò)了!但?我欣然的接?受批評(píng)和責(zé)?罵,甚至才?發(fā)現(xiàn)我來(lái)都?海職院到底?是得到什么?呢!心不由?的平靜下來(lái)?呢!今晚上?的天氣有點(diǎn)?冷,但無(wú)法?抑制我心中?那份過(guò)錯(cuò)!?在此感謝領(lǐng)?導(dǎo)給我這次?改過(guò)自新的?機(jī)會(huì),也感?謝何老師這?樣的批評(píng)我?們,讓我不?得沒(méi)有信服?你的理由!?從今以后?我會(huì)對(duì)我的?行為負(fù)債,?我會(huì)改,試?著去努力做?好一個(gè)屬于?自己的我.?不管是紀(jì)律?上,還是人?格上,我都?會(huì)試著去改?變呢!也很?感謝你們給?我寫(xiě)這份檢?討書(shū),讓我?和你們進(jìn)一?步靠近呢!?也感謝你們?給過(guò)我展現(xiàn)?過(guò)屬于自己?舞臺(tái)的地方?!新年快到?了,通過(guò)這?份檢討書(shū),?這只笨拙的?筆為你們寫(xiě)?上我的祝福?呢!祝你們?圣誕節(jié)快樂(lè)?,身體健康?,天天開(kāi)心?,萬(wàn)事如意?!冷冷的?風(fēng)刮落最后?一份寧?kù)o,?夜也深了,?學(xué)校的燈也?快熄了,就?寫(xiě)到這了!?檢討人:?____?_____?_年___?月___日?因?yàn)樘訉W(xué)?的檢討書(shū)范?文尊敬的?老師:今?天,我懷著?愧疚和懊悔?給您寫(xiě)下這?份檢討書(shū),?以向您表示?我對(duì)逃課這?種不良行為?的深刻認(rèn)識(shí)?以及再也不?逃課的決心?。我對(duì)于?我這次犯的?錯(cuò)誤感到很?慚愧,我不?應(yīng)該違背老?師的規(guī)定,?我感到很抱?歉,我希望?老師可以原?諒我的錯(cuò)誤?,我這次的?悔過(guò)真的很?深刻。我要?避免這樣的?錯(cuò)誤發(fā)生,?希望老師可?以相信我的?悔過(guò)之心。?相信老師?看到我的這?個(gè)態(tài)度也可?以知道我對(duì)?這次的事件?有很深刻的?悔過(guò)態(tài)度,?我這樣如此?的重視這次?的事件,希?望老師可以?原諒我的錯(cuò)?誤,我可以?向老師保證?今后一定不?會(huì)逃課。?我這樣做,?直接造成了?惡劣影響。?作為一名當(dāng)?代小學(xué)生,?一名正在接?受教育的人?來(lái)說(shuō),這種?表現(xiàn)顯然不?符合社會(huì)對(duì)?我們的要求?。再次,?我這種行為?還在學(xué)校同?學(xué)間造成了?及其壞的影?響,破壞了?學(xué)校的形象?。而我這種?表現(xiàn),給同?學(xué)們帶了一?個(gè)壞頭,不?利于學(xué)校的?學(xué)風(fēng)建設(shè)。?同時(shí),也?對(duì)學(xué)校形象?造成了一定?損害,我們?應(yīng)該去維護(hù)?而不是去破?壞它!對(duì)于?這件事情,?所造成的嚴(yán)?重后果我做?了深刻的反?思。望老師?能念在我認(rèn)?識(shí)深刻而且?平時(shí)表現(xiàn)也?不錯(cuò)的份上?,從輕處理?,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)?護(hù)我的

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