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文檔簡介

氓教材內(nèi)容分析孔子說:“《詩》,可以興,可以觀,可以群,可以怨。”先民們“饑者歌其食,勞者歌其事”,用他們的歌,唱他們的苦,唱他們的悲,開我國現(xiàn)實(shí)主義先河。作為“衛(wèi)風(fēng)”中最長的一首民歌,《氓》是《詩經(jīng)》中棄婦詩的代表作,這首詩敘述了一對青年男女由戀愛到結(jié)婚再到?jīng)Q絕的愛情故事,人物形象鮮明,情感內(nèi)涵豐富,藝術(shù)手法多樣,語言準(zhǔn)確生動(dòng),代表了《詩經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的風(fēng)格。教學(xué)目標(biāo)1.通過預(yù)習(xí)能夠結(jié)合注釋和翻譯疏通文本,積累有關(guān)《詩經(jīng)》的基本常識。2.理清課文敘事線索,分析詩歌中個(gè)性鮮明的人物形象。3.探究悲劇產(chǎn)生的必然性和原因,初步培養(yǎng)正確的愛情觀。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):分析文中女子的人物形象。教學(xué)難點(diǎn):探究男女主人公婚姻悲劇的必然性和愛情悲劇產(chǎn)生的原因。學(xué)生分析學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過《關(guān)雎》和《蒹葭》,對于《詩經(jīng)》及“賦比興”已經(jīng)有了大致的了解。高中要做的,就是通過誦讀、品味、探究等多種方法,深入領(lǐng)會(huì)詩經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義特征,同時(shí)通過《氓》的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)注詩歌語言,分析人物形象,領(lǐng)悟作品的豐富內(nèi)涵。教學(xué)策略與設(shè)計(jì)早自習(xí)布置預(yù)習(xí)任務(wù),結(jié)合余冠英朗朗上口的翻譯和課文下注釋疏通文本。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性化解讀教師適時(shí)引導(dǎo)啟發(fā)教學(xué)過程一、導(dǎo)入二、預(yù)習(xí)檢查,正音、釋義三、初讀:用一句話概括故事情節(jié)四、品讀:在(),我讀出了一個(gè)()的女子形象。五、探究:女主人公婚姻悲劇的必然性六、拓展延伸:女主人公婚姻悲劇的原因。七、交流分享:老師的作品《聽那些老情歌》灰姑娘和王子結(jié)婚了,從此過上了幸福的生活。——《灰姑娘》白雪公主和王子結(jié)婚后,美滿的生活充滿了歡樂和幸福,他們一輩子都快快樂樂地在一起。

——《白雪公主和七個(gè)小矮人》氓浙江省江山中學(xué)武萍死生挈闊,與子成悅;執(zhí)子之手,與子偕老?!对娊?jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》氓《詩經(jīng)》氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚!于嗟女兮,無與士耽!士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮??偨侵?,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

正音氓:蚩:愆:將:垝:垣:筮:咎:于:椹:隕:徂:湯:漸:罔:靡:夙:咥:隰:泮:méngchīqiānqiāngguǐyuánshìjiùxūshènyǔncúshāngjiānwǎngmǐsùxìxípàn釋義氓之蚩蚩匪我愆期將子無怒乘彼垝垣載笑載言以我賄遷無與士耽猶可說也自我徂爾淇水湯湯漸車帷裳女也不爽士也罔極咥其笑矣反是不思初讀這首詩講了一個(gè)什么故事?用一句話概括詩歌的故事情節(jié)。品讀在(),我讀出了一個(gè)()的女子形象。

在《詩經(jīng)》中最完美的女性,我以為便是那位衛(wèi)國女子?!U鵬山

你認(rèn)為男女主人公的變化是不是個(gè)意外?從哪些細(xì)節(jié)可以看出來?探究拓展延伸你認(rèn)為造成女主人公的婚姻悲劇的原因是什么?1、性格悲?。号釉诿ッ媲耙晃度套尠?;2、命運(yùn)悲?。河鋈瞬皇纾凶拥南残聟捙f、始亂終棄;

3、社會(huì)悲?。焊丛谟谀信黄降鹊纳鐣?huì)地位不愛是一生的遺憾,愛是一生的磨難?!獜垚哿嵛覀兤降鹊南鄲?因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?互相尊重。——列夫·托爾斯泰

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