三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選5篇

三下鄉(xiāng)社會實踐報告精選5篇“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容學問在農(nóng)村普及，促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的開展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，下面是我給大家?guī)淼娜锣l(xiāng)社會實踐報告，盼望能夠幫到你喲!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告1

忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風而動的悠悠芳香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風霜的臉和慈愛愛憐的眼神;更忘不了風雨中我們13個人相互扶持，相互依靠，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被恒久的珍藏在我們的似水年華中…

驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在驚慌的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，打算了多份傳播材料和調(diào)查問卷。啟程前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的志氣，鼓勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的相識。為實踐活動的開展打下了根底。

7月13號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前，進展食品平安及農(nóng)機應用根底傳播效勞。鄉(xiāng)親們說，這次詢問像是一場剛好雨，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答。幾位來自外省的同學對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍舊以良好的耐性和看法與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠處靜默地看著，熱心的同學們主動走過去，與他們交談，詢問學習上的困難，為他們分擔學業(yè)負擔。

藍天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實，那里有深厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。雖然沒有大城市的繁華與喧鬧，曹江鎮(zhèn)卻有一番別樣的安靜，它讓我們思索，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新開展，供應了一種新思路。

我們效勞隊參觀了曹江鎮(zhèn)的淮山種植園。我們隊員了解到淮山種植狀況和銷售途徑，了解到淮山的主要病蟲害。

建立新農(nóng)村并不簡單。我們不行能在面對某些問題時選擇靜默走開的方式，因為這是我們的責任，也是我們的義務(wù)。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

我們赴高州曹江效勞隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個蘋果探望曹江鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來受到了老人們的熱情鼓掌歡送。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出戀戀不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并始終說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!感謝你們!”簡潔的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動?！吧鐣嗟娜藨旉P(guān)懷老人們------”

不知不覺華南農(nóng)業(yè)大學09年暑期“三下鄉(xiāng)”赴高州曹江效勞隊來到曹江效勞已經(jīng)5天了。今日是下鄉(xiāng)隊員與當?shù)卣x別的日子。早上九點，我們與高州曹江鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導開了個總結(jié)大會，大會期間，隊員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題，雖然未能馬上解決，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的謹慎看法，華農(nóng)與曹江鎮(zhèn)之間搭起的友情的橋梁將會越來越堅實?；貞涍^去的點點滴滴，緬懷從前的形影不離，牢記逝去的快樂時間，這個暑假對全部隊員來說都會是意義深刻的。因為參加所以歡樂，因為效勞所以無悔。

在接下來的幾天，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源傳播活動，在這次活動，看到當?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是非常強的，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員，所以都是隊員們上臺演出。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新相識了農(nóng)村，重新相識了自己。這次活動也把我從志向社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種缺乏，包括學問儲藏，涉世經(jīng)歷等等，同時給我將來的開展指明白方向，促使我不斷開展這些方面，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學本科生，建立社會主義新農(nóng)村的責任不行幸免的落在我們當代大學生的身上，我們必將身體力行，實現(xiàn)農(nóng)夫摯友們的愿景。

最終，本人簡潔地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)歷，主要有以下體會：

1、提高了相識，明確了責任。通過參與社會實踐活動，同學們的思想相識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會應當賜予不興旺地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應當加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的相識，增加了適應現(xiàn)代化建立的歷史使命感和責任感。

2、增長了才華，發(fā)覺了缺乏，激發(fā)了熱忱。社會實踐活動給廣闊同學供應了一個學習社會學問和展示自我才華的舞臺，通過參與社會實踐活動，熬煉了廣闊同學的才華。同學們一起努力做了許多事情，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進展傳播，一起表演節(jié)目……在合作中熬煉了我們分工協(xié)作的實力，交際實力，組織實力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)學問在經(jīng)濟活動中的作用，既為地方教育的開展帶來了新的思維、新的活力，又造就了我們的吃苦耐勞精神，使書本學問在實踐中得到了進一步消化，讓大家在實踐中學到了許多珍貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)歷。而社會實踐，作為一種把理論學問運用于實際的重要形式，又能夠很順當?shù)淖屛覀冏龅搅诵Ｍ鈱嵺`與校內(nèi)實踐相結(jié)合，到達兩方面平衡的開展的志向目標。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告2

我們理學院“赴鄱陽實踐隊”的打算工作在驕陽似火的七月靜靜地綻開了。帶著新奇與年輕人的不羈，我們踏上了開往鄱陽的大巴。充溢的過完了為期五天的實踐生活。而后留給了我人生一片絢麗的回憶。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時間的穿梭中已過。但他賜予我的是熬煉的一個過程，給我的是畢生的感動。它讓我學會了獨立，體會到團隊的力氣，更有意義的是感受到了鄉(xiāng)村人民淳樸的生活，熱忱的款待。這次“低碳三下鄉(xiāng)“活動完全到達了我的意愿，至少我感覺是很勝利的，很有意義的。雖然這次三下鄉(xiāng)活動的時間很短，在隊長的帶著之下，我們隊員每個人都過得充溢而又快樂。在每項活動中都能表達出我們大學生的做事風格，在每件事中都可以表達每個人過人的一處。

能參與這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。通過這次活動讓我相識到：合格的大學生必需要有實踐實力，基層須要大學生，大學生也須要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實踐實力，這樣才能成為一名合格的大學生。我本是打著學習的看法去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價值--學習、敬業(yè)、奉獻、熱誠。

這次活動使我意識到“效勞社會，實行自我”是人生的一件樂事。社會是須要我的。社會造就了我，然而我應當為社會做出自己應有的奉獻，我們應當為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力氣很小，但總可以讓暖和的花朵絢麗碇放!“要讓事情變更，先變更自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支農(nóng)效勞隊里雖然很辛苦。就在這環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。那勞碌的五天“三下鄉(xiāng)”的實踐活動，隨時間而過。在這五每天里總有辛酸與歡樂。使我深深的體會到了農(nóng)村貧困的生活。晚上埋怨蚊子太多，個個怒氣沖天，載歌載舞，恨不能把蚊子生吞;白天飯桌上毫無顧忌的狼吞虎咽，此時此刻回想都是一種感動。實踐的過程中目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象，了解了當?shù)氐拿袼?。賜予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱忱的款代和歡送。在我們進村的時候，得到了村支書的大力支持與款待。他說：“來這里，你就像我的小孩一樣?！弊屛覀兏械綗o線的暖和與感動。因為汛期，村支書特別的繁忙，但他不遺余力，抽出時間把我們支配的極其妥當。他說：“我們須要你”這句話給了我多數(shù)的力氣。我隨從的雖然是支農(nóng)隊，我們隊伍也搞了一系列傳播與支教等方面的活動。賜予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名大學生的我們也一以個大學生的詳細行動證明白我們的一切。

這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)懷著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓舞我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們堅信或許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的五天時間。每天我都覺得自己過得特別的充溢，特別的歡樂和開心?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊暖和著我，給我動力讓我前進。這次也是我一次參與活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。

短短五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動就這樣畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，來回須要七八個小時;雖然天氣不是燥熱就是暴雨，但我的心里照舊還是很充溢，尤其是見到那一位位樸實農(nóng)夫。從他們那信任與期望的眼睛中，我感到了作為一名大學生為社會，為人民效勞的榮耀與驕傲。他們沒有學到太多的文化，所以他們對學問的渴望都寄予在他們子女身上，對大學生特別的敬重。

歡樂美妙的時間總是走的太快，轉(zhuǎn)瞬間我們就得返校了?？梢圆蛔邌帷?、“能不能留下來”、“明年還來我們這吧”，王支書簡潔的幾句話，足以震撼我們每個人的心，這樣的懇求，我們能說些什么?面對村委會領(lǐng)導鳴炮為我們送行，面對雙手握著我們生怕我們離開的熱淚盈眶村民們，我們強顏歡樂，勸慰他們：“我們明年還會來的。”事實上，我們每個人心里都清晰，轉(zhuǎn)身上車，眼睛早已模糊了。汽車緩緩的開走，唯車窗上揮動手臂的影子隨車漸行漸清楚，印在了心底。

當重新閑逛在親切漂亮的校內(nèi)，當曲折的山路、驚慌的溝通和泉涌般的汗水都變成美妙的回憶，當一切歸于安靜，回首素來蕭瑟，我總是感動，總會會心的一笑————一段美妙難忘的回憶。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告3

凝聚的空氣隨著飄揚的旗幟躁動起來。上面電子電氣工程系、科普文化隊、科技修理隊的字樣也如音符般的起先了自己的節(jié)奏。

隨著校車的一路疾馳，在屢次坎坷之后，宏大的隊伍很快來到了目的地，我們?nèi)锣l(xiāng)的成員各自依據(jù)自己的分工工作起來，臺州職業(yè)技術(shù)學院院。電子電氣工程系三下鄉(xiāng)修理社會實踐正式拉開帷幕。

剛起先一會兒，就有許多的村民上來尋問，并把他們已壞了很久的東西拿來，以期盼的眼光凝視著四周的一切。由于我們內(nèi)部有著明確的分工，所送來的東西一件一件的被登記，然后被送到修理人員的手里，在一棧茶的功夫下，一件正常的電器從新出現(xiàn)，村民更是覺得開心。

中午的太陽很高很高，我們效勞隊的成員被陽光曬的身上已是油黑一片，但為了給村民效勞，他們?nèi)耘f屹立在火辣的陽光下。當?shù)氐拇迕褚蔡貏e好客，對我們的效勞也特別滿足，更是給了我們一片好評。他們也為我們的效勞隊送上一杯杯帶著熱忱，帶著鼓舞的清水。當時真是情感一片。

三下鄉(xiāng)是我們學校效勞村民的一項特別活動，在本次三下鄉(xiāng)中，雖然時間不長，但我們從中得到許多體會。我們得到不僅僅是我們修理勝利后的一份喜悅，更多的是來自心靈的一種感受，來自村民的一片熱忱。因為那是他們對我們工作，對我們效勞的一種認可。當然對于自己來說，更是自己對學問運用到實踐、實力提高的一種表達。

當然我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西并不是許多，然而三下鄉(xiāng)這樣的活動對我們說恰是一種實踐，也是一種熬煉。不過在這過程中，我們也遇到了許多問題，有句話這樣說的世上沒有完備的事情。在我們所搞的這些活動中，我們也遇到些讓人頭疼的時候，終歸我們所學的學問有限，對村民的一些產(chǎn)品，我們也只能望洋興嘆、愛莫能助。有時感到的也是一種無奈，這也正是我們今后努力學習的動力?？傊?，我們這次三下鄉(xiāng)活動還不錯，我們所取得每一個人都有很深的體會。

美妙而充溢的時間總是過得飛速，轉(zhuǎn)瞬間為期七天的三下鄉(xiāng)實踐活動已圓滿地畫上了句號。盡管在這支隊伍中，我扮演的只是一個微乎其微的角色，卻又許多許多的感受，許多許多的收獲。我們這支隊伍分成傳播組、調(diào)研組、支教組、文藝組及后勤組五個小組。傳播組主要是負責做好三下鄉(xiāng)的傳播工作，比方活動的布場和畫海報等;調(diào)研組是調(diào)查探究當?shù)氐母黜梿栴};支教組就是負責教書，每天都會和學生在一起;文藝組是排練節(jié)目，文藝匯演就是由他們負責的;后勤組那么負責我們的起居飲食，有誰生病了，也是由后勤組的悉心照料。我是屬于后勤組的，早上起的最早，晚上睡的也最遲，雖然比擬辛苦，卻樂在其中。每天白天給同學們做飯燒菜以后，我們晚上在睡覺前還要考慮明天吃什么好，我們盡量讓每天的伙食有所變更，就算菜吧變更燒法也會發(fā)生一點點變動。在每次買菜的時候還要考慮價格。印象最深刻的是第一次的做飯糊的一塌糊涂，包水餃，值得傲慢的是我燒的油燜茄子，手撕包菜等。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告4

今年我校的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐效勞活動以“科學開展新實踐青春奉獻新農(nóng)村”為主題。結(jié)合活動主題，我們學院分成三只小分隊，分別奔赴南寧市良慶區(qū)大唐鎮(zhèn)，南曉鎮(zhèn)，那陳鎮(zhèn)，開展內(nèi)容豐富的暑期三下鄉(xiāng)活動。

作為那陳鎮(zhèn)的小隊長，我真的感覺受益匪淺……

由于沒有帶隊教師，我們不得不學會如何跟政府的人溝通溝通，我們剛到那陳鎮(zhèn)的時候，真的感覺很糟糕，我們住的那陳中學里面既沒有電又沒有水，唯一慶幸的是宿舍條件還不錯，沒有想象中的那么差，而且吃得政府全幫我們支配好了。但是沒有水，我們不得不去跟學校的門衛(wèi)大叔溝通，讓他放閘開水開電給我們，一起先，大叔只容許每天下午六點才開水電閘，十點半后停電……后來經(jīng)過我們的協(xié)商，最終爭取到晚上不停電，全天給我們供水。再者，我們下鄉(xiāng)不是以個人行式行動，而是一個整體。你不行能再完全遵照自己的意愿做事，而是做任何事必需從全局啟程，充分考慮整個團體的利益。作為一個小隊長更要肩負起大家的平安，每天上下樓，我都要親自開門，清點夠人數(shù)之后再鎖門，每天大家一起行動。十四個人的團隊，雖說不多，但是也不少，要每個隊員都協(xié)作我們團隊的工作，卻也不簡潔。從中我感覺最重要的一點就是溝通方式，詼諧幽默的方式最正確。在輕松的氣氛中別人更簡單承受你的觀點，而且可以較快的表露自己的感情。到此時此刻回憶起我們大家在一起的一個星期，還是覺得特別的快樂，自由。大家一起圍著桌子吃飯，搶菜……晚上沒有風扇很熱睡不著覺，我們就一起坐在走廊里一邊乘涼一邊閑聊，有時打打牌消遣……從這次三下鄉(xiāng)活動中，我感覺到集體的靈魂。這是一股強大的凝合力，是一份劇烈的團隊精神。在整個實踐活動中，隊員之間劇烈的團隊合作意識表露無遺。我們的交際實力明顯提高，發(fā)覺問題、分析問題以及辦事實力也得到熬煉。每個晚上，我都開總結(jié)會議，大家總結(jié)一天的工作，相互共享感想和看法。我們一起拼搏，一起努力，一起歡樂。我們互相學習，取長補短。我們共睹大家進步成長。

在三下鄉(xiāng)的日子里，我們還了解到一些政府的日常工作，包括接待來訪，傳播，下鄉(xiāng)工作等等，以及如何安撫民眾……在這些工作之中，我們看到了政府工作的一個縮影，也給了我們許多思索的角度。

政府此時此刻當重的一項工作任務(wù)是調(diào)解社會沖突糾紛，構(gòu)建和諧環(huán)境。為此那陳鎮(zhèn)許多工作都是圍繞這項工作重點進展的。把開展調(diào)解工作的過程,作為體察民情、維護民利、促進民和的有效途徑,把社會管理和效勞延長到群眾“家門口”,在黨委、政府和人民群眾之間開通了“直通車”,堅持書記“大接訪”工作,對在“大接訪”中群眾反映的突出沖突糾紛和困難疑難信訪突出問題,鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導每人包案1-2件,并逐人逐案核實狀況,建立工作臺帳,包案人員全參加案件的調(diào)查處理工作。深化村居排查調(diào)處,化解民間糾紛。那陳鎮(zhèn)踴躍開展“三大糾紛”調(diào)處工作，化解沖突糾紛,有效地維護了全鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。截至目前，立案調(diào)處“三大糾紛”案件21起，調(diào)解勝利21起，調(diào)解率為101%;調(diào)解土地山林面積385畝，挽回經(jīng)濟損失15萬元;處理群眾來信35件，接待群眾來訪15批75人次。取得這些成果是相當不簡單的，但是仍舊存在一些問題，值得我們?nèi)ニ妓?。一是因個別糾紛涉及其他城區(qū)因而目前還沒有得到徹底解決;二是新時期多發(fā)案件多,辦案人員少;三是存在歷史遺留問題目前無法解決：支前修路民工要求提高優(yōu)撫待遇;被清退代課人員要求賠償補助;軍轉(zhuǎn)干部要求提高待遇等等。這些遺留的，或者說長期存在的問題如何去解決?這就要求我們要進一步建立社情民意調(diào)查機制,推行社會穩(wěn)定風險評估制度,健全黨委、政府主導的維護群眾利益機制,將“立黨為公、執(zhí)政為民”落到了實處,使人民群眾實實在在感受到黨和政府的暖和。實現(xiàn)沖突糾紛排查、預警、化解的一體化和常態(tài)化,為促進科學開展締造更加和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們感到自己學的東西太少，能夠協(xié)助和賜予他們的也太少。作為大學生，我們感到自己的責任重大，我們應當努力學習，不斷成才，主動擔負起歷史給予我們的使命，珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，在學習和實踐中不斷成長。要用我們所學的理論學問和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采，去為新農(nóng)村建立奉獻自己的青春和力氣。

短暫而又充溢的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)完畢了，當我們坐上返程的客車靜靜地離開那座漂亮的小鎮(zhèn)的時候，滿滿的都是我們對這個小鎮(zhèn)的眷戀。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告5

1、實踐目的：

為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，熬煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們懷著同樣的幻想?yún)⑴c了這次的社會活動，在活動中我們體會歡樂，在活動中我們吸取更多的學問;在活動中我們深化民心!我們深化農(nóng)村，了解民情。參與暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天，卻是截然不一樣的體會。

這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村，在那里起先了我這個假期的社會實踐。實踐，一方面，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論學問有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

2、實踐資料

三下鄉(xiāng)已經(jīng)完畢已經(jīng)一個月，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅僅是感動，還有成長。比擬以前，感覺自我成長了不少，變得更加成熟、英勇、自信。生活對我如此大方，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多，學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不行缺少的財產(chǎn)。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更精彩，這次活動我們做了充分的打算，主要資料涉及以下六個方面：

2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律傳播”

我們結(jié)合自我所學的專業(yè)，發(fā)揮我們的特色，依據(jù)農(nóng)村法律普及率低的狀況做一些法律傳播。我們能夠透過彩頁傳播，傳單傳播，走訪傳播等。

2.2、法律調(diào)研

利用我們所學的專業(yè)學問，結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī)，深化實際的調(diào)查該地的農(nóng)夫?qū)Α皭圩o自我合法權(quán)益”的相識。調(diào)研主要有三個大的課題：

(一)留守兒童合法權(quán)益的愛護;

(二)農(nóng)夫工打工難;

(三)農(nóng)夫的維權(quán)途徑;

2.3、模擬審判

在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”，即我們此刻所說的“炕頭審案”，所打算的“模擬審判”工程能夠讓村民了解真正的審判程序，相識法律的威歷性。為此我們打算了兩個案子，一個民事案子，一個刑事案子。

2.4、支教

在支教方面，我們結(jié)合自身的特長，給初中孩子們進展授課，資料有，首先，我們講解并描述我們的大學生活，讓他們更好的了解大學校內(nèi)，促進他們的求知欲。其次，我們將自我勝利和學習的的經(jīng)歷傳授給他們，幫助他們提高學習效率。

2.5、文藝演出

將我們將為為村民打算兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等，以進一步滿意廣闊農(nóng)夫群眾對文化的需求。

2.6、支農(nóng)

在業(yè)余時間，我們將深化基層，幫助農(nóng)夫干農(nóng)活，真正的走進農(nóng)夫，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與學問的一個結(jié)合過程，是我們的“其次課堂”。

2.7、支持環(huán)保，低碳傳播

當今社會環(huán)境問題越來越緊要，環(huán)保意識也漸漸在人們頭腦中淡化，加之我們實際行動的破壞，整個地球的環(huán)境問題不能無視，酷愛我們的地球，酷愛我們的家，就讓我們獻出自我微笑的一點點力氣，所以我們設(shè)計了這次活動。

2.8、電影法律傳播

透過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映，提高農(nóng)夫的法律意識，增加農(nóng)夫的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)開展的精神因素，更是農(nóng)村法制建立的艱難任務(wù)，農(nóng)夫的法律意識將干脆影響社會主義新農(nóng)村建立的進程。

支教、法律傳播、低碳傳播、趣味心理嬉戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴，我仍舊歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上劇烈探討的情景，我滿腔熱忱;當我想起在每次活動中大伙勞碌的身影時，我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈快樂……成長看似是一瞬間的事情，但我明白，我是在經(jīng)驗中體會成長。這種成長，何其寶貴!

3、實踐感想

從活動進入最終的籌備起先，我就深深感受到了大家團結(jié)的力氣。我們齊心合力的備課，我們謹慎的排練，我們鼓勵的探討。這一切都是“我們”，而不是“我”，團隊凝合力、團隊合作精神就就應是這樣的。十八名隊員在生疏的地方，應對生疏的人群，總有眾多挑戰(zhàn)和困難，但是，當十八個人的才智融合在一齊，任何問題都能夠迎刃而解。團結(jié)互助，挑戰(zhàn)困難，這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有教師安排說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會有人會告知你這些，你務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，而且要盡自已的努力做到最好。

在學校，只有學習的氣氛，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得教師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸持續(xù)著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會經(jīng)歷，自我的潛力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的時機，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的潛力做出確定。社會經(jīng)歷缺乏，學歷缺乏等種種緣由會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得簡單解決了。學問的積累也是非常重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就務(wù)必了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的