高考優(yōu)秀作文范文：兼讀三書精讀心書_第1頁
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第3頁共3頁高考優(yōu)秀作文范文：兼讀三書，精讀心書高考優(yōu)秀作文范文：兼讀三書，精讀心書人要讀三書：有字之書、無字之書、心靈之書。此三者涵蓋了一個人所需的實用之學，處世之學與精神之學，因此需要“兼讀”。而其中，我認為心靈之書又是最高層面的，故須對其“精讀”。有字之書，在我看來即一個人所需的專業(yè)性知識與工具性知識，即每個人都要識字，能認讀拼寫，這是當今社會人人需備的，它使人遠離無知與文盲困境。我國推行的九年義務制教育便是主要教授“有字之書”，它是各類書乃至閱讀的前提。而“無字之書”，即為人處世之書，它強調的是生活性。人是社會性的動物，人的生存已離不開社會與人。社會學家涂爾干講的“有機社會”便是人與人相聯絡的社會，那么在這當中，我們要讀“無字之書”——于日常生活言行中，于耳濡目染中，使我們不至于成為迂腐刻板的“怪人”。此二者均要讀，但僅此是不夠的，還應讀“心靈之書”，即修養(yǎng)身心，提升思想，實現我們身為“獨立的人”的目的。這好比建造一幢居住的房子，打好地基，建好鋼筋水泥甚至粉刷好墻壁，裝好窗與大門，假設沒有內部必備的生活物品，這房子仍是不能使人安心棲居的溫順鄉(xiāng)。“心靈之書”便是“房子”內部的配置，而對此需精讀。我們精讀“心書”，是為了使自己成為有良知、有思想的獨立人格的人。劉瑜說過我們除了要對屋子添磚加瓦，更應“使頭腦成為一支軍隊，對自己的心靈招兵買馬”。我們之所以為人，之所以與別人不同，在于我們“覺悟與考慮的力量”。僅成為一個有文化的人是不夠的，我們要討論更深層次的生命奧秘。魯迅的“立人思想”——使人除了成為社會中的人，更應是獨立于群體的人?？鬃訉ι鼉r值本的探究由“向天”轉變?yōu)椤霸谌恕保鶈⑹疚覀兂鋵嵶陨硇撵`與精神從而成為獨特個體的重要性。何況。人人都閱讀好“心靈之書”，人的素養(yǎng)會得到提升，社會的狀況也能改善?！断ＥD精神》里伊麗絲闡釋了文明的最高境界：那些我們無法準確衡量的東西成為至關重要的，如對心智的追求，禮貌周到的品質等。只要人人能精讀心靈之書，每個人必是有更高追求之人，他不會汲汲于絲毫得失，不會為了利二背義，處貧亦可樂道，那么社會的弊端或許也不會再有?！靶撵`之書”，是道德之書，是修身之書，是獨立個體之書。有字之書是根

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