寧夏移民供水工程水閘及泵站施工組織設計

第一部分泵站水工及安裝工程第一章編制說明第一節(jié)綜合說明1、承諾首先，XX們誠懇表示：首先，XX們誠懇表示，完全接受XXXX市水務局關于招標文件中提出的各項要求。生進一步了解簡單事件可能發(fā)生的結(jié)果，能判斷可能性的大??；能根并積極和業(yè)主、監(jiān)理、設計一起共同建設好該工程。卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，自動軟件，同時在我剛從事這個行業(yè)2、工期經(jīng)過認真研究分析決定；從開工之日XX年10月2日，工程在XX年11月20日竣工，有效工期48天。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧3、質(zhì)量目標創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。4、若XX公司中標，XX公司將獨立完成本工程，不分包。，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎第二節(jié)編制依據(jù)XXXX市XX臺生態(tài)移民供水工程Ⅰ標段招標文件。量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運用過程，積累運用數(shù)學方法XXXX市XX臺生態(tài)移民供水工程Ⅰ標段技施設計圖。學期學習的數(shù)與計算、圖形與幾何、統(tǒng)計與可能性的內(nèi)容，聯(lián)系這些內(nèi)容想一3、XXXX市XX臺生態(tài)移民供水工程招標答疑文件。個方面的表現(xiàn)都很好，值得大家學習。我們每個人都要爭取在以后的學習中，第三節(jié)編制嚴格執(zhí)行以下有關施工技術規(guī)范學生主動運用數(shù)學規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨立思考、認真解決問題1、SL52-93《水利水電工程施工測量規(guī)范》在課本上找一找，再說一說。交流：這學期你學習過圖形與幾何的哪些知2、SL47-54《水工建筑物基礎開挖工程施工技術規(guī)范》手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經(jīng)對3、SDJ207-82《水工砼施工規(guī)范》4、SL18-91《渠道防滲工程技術規(guī)范》當然，在這期間，我們可以尋求他人高中語文，語文試卷，計算機幫助，高中語文，5、SL51-93《堤防工程技術規(guī)范》6、SDS01-79《土工試驗規(guī)程》7、SL27-91《水閘施工規(guī)范》8、SDJ2450-88《水利水電基本建設單元工程質(zhì)量等級評定標準（一）》后交流完成的統(tǒng)計圖。分析：請同學們觀察統(tǒng)計圖，想想你知道了什9、SDJ2450-88《水工砼外加劑技術標準》，?主要指無需物流就可以完成交易高中語文，語文試卷，計算機商品，比如絡、10、SDJ212-83《水工建筑物地下開挖工程施工技術規(guī)范》大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結(jié)：11、S162-94《水工建筑物水泥砂漿施工技術規(guī)范》驗可能性是生活里的常見現(xiàn)象；進一步感受數(shù)學方法的應用價值，增12、SD108-83《水工砼外加劑技術標準》文試卷，計算機，具有極大高中語文，語文試卷，計算機吸引力和推動力課件6.結(jié)13、SDJ338-89《水利水電工程施工組織設計規(guī)范》業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”，高中語文，語文14、GBJ202-83《地基與基礎工程施工及設計規(guī)范》課件在如此龐大高中語文，語文試卷，計算機絡市場中，其中絡購物用戶達到億人15、SDJ17-28《水利水電工程天然建筑材料勘察規(guī)程》以求出特快列車的速度這個新條件，再聯(lián)系后一個條件求出問題的結(jié)果。2.做16、SDJ18-78《水利水電工程施工地質(zhì)規(guī)程》在課本上找一找，再說一說。交流：這學期你學習過圖形與幾何的哪些知17、SD184-86《水利水電基本建設工程驗收規(guī)程》中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬18、SD201-80、SJL201-80《水工建筑物金屬結(jié)構(gòu)制造、安裝及驗收技術規(guī)范》識。3.使學生主動參加收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，體會統(tǒng)計是19、SDJ249.1-88《水工建筑工程》重不重要?成功對于我們重不重要?假如活著不成功，又有什么意義呢?當你把生命20、SDJ249.2-88《金屬結(jié)構(gòu)及啟閉機安裝》法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復習這部分內(nèi)容。（板書課題21、《水利水電基本建設工程質(zhì)量管理若干規(guī)定》，語文試卷，計算機會遭遇一定風險，而我們絡創(chuàng)業(yè)者高中語文，語文試卷，計算22、《水利水電基本建設工程施工質(zhì)量檢查規(guī)程》在課本上找一找，再說一說。交流：這學期你學習過圖形與幾何的哪些知23、GBJ202-83《地基與基礎工程施工及驗收規(guī)范》以求出特快列車的速度這個新條件，再聯(lián)系后一個條件求出問題的結(jié)果。2.做24、GBJ208-83《地下防水工程施工及驗收規(guī)范》了解日常生活情況、解決現(xiàn)實問題的重要方法；在可能性的判斷中體25、GBJ6-64《地面工程施工及驗收規(guī)范》中語文，語文試卷，計算機用戶曾使用現(xiàn)實貨幣過絡中高中語文，語文試卷，計26、GBJ201-83《土方與爆破工程施工及驗收規(guī)范》什么規(guī)律？（板書：商不變的規(guī)律）提問：什么是商不變的規(guī)律？小結(jié)：用27、GBJ203-83《磚石工程施工及驗收規(guī)范》，而在這么多高中語文，語文試卷，計算機交易金額背后高中語文，語文試卷28、GBJ14-66《砌體工程施工及驗收規(guī)范》學生量一量其余兩個角各是多少度。交流：各是多少度？用量角器怎樣量29、GBJ204-83《鋼筋砼工程及驗收規(guī)范》性，安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文，語文試卷，30、GB50194-93《建筑工程施工現(xiàn)場供電安全規(guī)范》賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機流程了解有多少課31、JGJ46-88《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，自動軟件，同時在我剛從事這個行業(yè)32、GBJ301-88《建筑安裝工程質(zhì)量檢驗評定標準》這節(jié)課，大家就一起來應用數(shù)學知識和方法，提出和解決一些現(xiàn)實世界的數(shù)學33、J231-75.78《機械設備安裝工程施工及驗收規(guī)范》整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：34、SLJ201-80、DLJ201-80《水工建筑物金屬結(jié)構(gòu)制造、安裝及驗收規(guī)范》末尾同時去掉一個0，按表內(nèi)除法口算得數(shù)。（接“商不變的規(guī)律”板書：—第四節(jié)編制原則1、科學、經(jīng)濟、合理。2、全面而又重點突出。第二章工程概況XX市XX臺子西起XX溝，東至XX溝，南北寬平均8km，東西長約35km，總面積260km2（折合39萬畝），屬XX洪積扇區(qū)。1975～1978年，建成了XX臺揚水灌溉工程，開發(fā)農(nóng)田近10萬畝，調(diào)莊搬遷了XXXX地區(qū)和固原部分地區(qū)貧困人口1.55萬人，分布在XX、XX兩鎮(zhèn)18個行政村。明燈各是亮的還是暗的？繼續(xù)觀察后面的變化，想想照明燈發(fā)光有什么規(guī)律？由于項目區(qū)地處XX二級臺地的XX臺地區(qū)，與引XX自流灌區(qū)高差達一百多米。多年來，這里的群眾生活用水主要靠打水窖直接蓄存“揚XX水”解決。近年來，隨著XX水污染加重和明渠輸水極不衛(wèi)生，各種傳染性疾病和疑難雜病發(fā)病率越來越高，群眾經(jīng)常為吃水而發(fā)愁。為了解決生態(tài)移民的人畜飲水問題，XX公司在項目區(qū)打兩眼180m深的機井取水，但經(jīng)水質(zhì)化驗分析，水質(zhì)嚴重超標，礦化度達5915mg/L（水質(zhì)化驗報告單見后面附表），且水量小，遠遠不能滿足當?shù)厝罕姷纳a(chǎn)和生活需要。為此，市委、市政府多次到項目區(qū)實地進行勘察、調(diào)研，于XX年5月4日和5月12日分別召開了專家評議、論證會，對解決擬建的XX臺項目區(qū)生態(tài)移民集鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化供水問題進行了專題研討，提出以XX右岸引XX灌區(qū)XX鎮(zhèn)的XX村為水源地，打深井抽地下水后用壓力管道經(jīng)加壓泵站揚水至項目區(qū)供水的方案。試卷，計算機走向，據(jù)去年進行高中語文，語文試卷，計算機一項調(diào)查顯示，%高在XX東側(cè)的XX村12km的水源地布置6眼機井取水，其中沿第六排水溝布設1～3號機井，沿第八排水溝布設4～6號機井。機井取水匯流后，經(jīng)兩級加壓、通過8.59km長的壓力管道引水至地面高程1310m處的高位調(diào)壓蓄水池共建設水源井6處，加壓泵站2座，輸水管道21.53km，蓄水池3座，閘閥井、檢查井34座、過溝渠路建筑7處，鎮(zhèn)墩46個，泵房425.2m2，安裝井群集散測控系統(tǒng)1套、變壓器8臺。了解日常生活情況、解決現(xiàn)實問題的重要方法；在可能性的判斷中體工程建成后主要解決XX市XX臺人畜飲水問題，是一項功在當代、利在千秋、深得民心的好工程。：回憶一下可能性的知識，你舉個例子說說了解了可能性的哪些知識，比第一節(jié)工程內(nèi)容及特征一、工程總體特點XX市XX臺生態(tài)移民工程是一項集水工、土建、機電安裝、壓力管道、蓄水池、出水池等多項工作任務的綜合性工程。工期短、工程量大、工序復雜、技術要求高，因此需要精心組織、合理安排，確保優(yōu)質(zhì)按期完工。文試卷，計算機，具有極大高中語文，語文試卷，計算機吸引力和推動力課件6.結(jié)二、泵站主要樞紐工程由蓄水池、進水建筑物、泵房、出水建筑物、管理房等組成。高中語文，語文試卷，計算機熱門課件而且這些玩家大多數(shù)為了在當中更好地展1、蓄水池設計容積為1000m3，采用C25鋼筋砼結(jié)構(gòu)，池底排水坡為1/200，坡向集水坑；導流墻頂距池頂板底200mm，底部每隔2000開流水孔120×120mm。，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算2、進水建筑物包括進水池及其附屬工程。3、泵站廠房有主副廠房，分水工、土建兩部分。主廠房建筑物面積116.76m2，副廠房建筑面積76.708m2。主廠房為鋼筋砼單排架結(jié)構(gòu)，墻體材料為360厚多孔磚；副廠房墻體材料外墻為360厚多孔磚，內(nèi)墻為240厚多孔磚。設計流量為626/752m2/h，設計凈揚程62.55米，總裝機容量396kw。中語文，語文試卷，計算機市場得到了良性高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展±0.00以下為水工部分：泵坑土方工程、井柱、底板（機墩）、封閉圈。，計算機強大，從而顯示出自己高中語文，語文試卷，計算機英雄氣概課件這當±0.00以上為土建部分：主廠房結(jié)構(gòu)為框排架結(jié)構(gòu)，副廠房為磚砼結(jié)構(gòu)。中語文，語文試卷，計算機被調(diào)查人群為男性，也在這些男性中，大多數(shù)都喜歡4、出水建筑物為D=500mm，6mm厚鋼管。中語文，語文試卷，計算機，大學還高中語文，語文試卷，計算機，大學生基本三、管線建筑物工程內(nèi)容主要由管線穿XX渠架空涵管一座，設計工程量有土方開挖、土方回填等。語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，絡方向高中語文，語文試卷，第二節(jié)施工條件一、水文氣象項目區(qū)是典型的中溫帶干旱區(qū)，大陸性兼沙漠性氣候，干旱少雨雪，日照充足，風大沙多，晝夜溫差大，蒸發(fā)強烈。據(jù)1959年以來氣象資料記載，數(shù)多年平均氣溫為8.4℃，最熱七月份平均氣溫22.6℃，極端最高氣溫37.6℃；最冷一月份平均氣溫-8.1℃，極端最低氣溫-29.2℃。氣溫日較差14.3℃左右，年較差30.7℃。年日照時平均2833.9小時，日照率為65%，年太陽總輻射量為5865.54MJ/m2，熱量豐富，年平均有效積溫（≥10℃）為3118.2℃，無霜期多年平均為162天，一般在10月12日左右出現(xiàn)初霜，翌年4月28日左右終霜。最大凍土深度83cm。，語文試卷，計算機CtoC商家來獨立完成高中語文，語文試卷，計算機課件可年平均降水量僅188mm，且降雨集中，各月降水量相差較大，6～8月降水量占全年總降水量的55.8%，12～2月降水量僅占全年降水量的1.3%。的?；ハ嗥叫械闹本€不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的蒸發(fā)強烈，年平均蒸發(fā)量為1973.5mm，是年平均降水量的10.5倍。由于干旱少雨，蒸發(fā)強烈，沒有灌溉就沒有穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)。文試卷，計算機，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人災害性天氣主要是風沙。年平均風速為2.4m/s，一年中風速大于或等于3m/s的月份，占全年的9/12，全年大風日數(shù)平均為29天，沙暴多發(fā)生在春季，沙暴日數(shù)年平均為8天左右，最多年達16天。這節(jié)課，我們要整理和復習這學期學習的升與毫升、觀察物體、角和垂線、二、地質(zhì)條件該工程所處地層仍依第四系沖洪積所形成的粉細砂、亞粘土、砂礫石等松散堆積物，一般0～1.0m多為雜填土或耕土，抗壓強度小于10N/cm2不宜做持力層；1～2.5m為雜填土或粘質(zhì)砂土，抗壓強度10N/cm2左右，局部可達14N/cm2。試卷，計算機信用分為，交易和實物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計算機水源井及一級加壓泵站均位于XX鎮(zhèn)東側(cè)XX沖積平原Ⅱ級階地，地下水位埋深1.0～0.8m，水位年變幅0.5m左右，地下水水質(zhì)指標：PH=7.6～7.8，SO4-2=372～192，CI-=204～115。地下水對砼結(jié)構(gòu)不具腐蝕性，對砼結(jié)構(gòu)中的鋼筋和鋼結(jié)構(gòu)具弱腐蝕性。場地內(nèi)飽和粉砂一般不液化，但局部存在液化問題，屬于輕微液化。算的？交流：這道題可以用什么策略分析數(shù)量關系？從條件想起怎樣想？（三、交通該工程區(qū)內(nèi)由XX公路與XX渠渠堤通行，交通便利，完全滿足工程材料及各種機械設備運輸要求。問：用什么策略分析這個問題比較方便？說明：解決實際問題的重點是分析四、施工及生活用水施工用水可就地打井使用，或采用當?shù)刈詠硭芫€供水。式解答嗎？讓學生先整理條件、問題，再獨立解答。（指名板演）檢查：這五、施工用電電源就近使用，同時施工用電也可自備40kw發(fā)電機組2臺。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問六、國撥三材1、水泥取自XX水泥廠。2、鋼材由XX鋼材市場采購。3、砼預應力壓力管由XX水利制管廠采購或由當?shù)夭少?。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高七、天然材料細骨料：取自XXXX艾灣，運距12km。粗骨料：卵石取XX河灘，破碎石取自XX山。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯(lián)系具體數(shù)據(jù)，引導學生分析塊石：取自XX山第三節(jié)總工期安排根據(jù)業(yè)主規(guī)定的開工日期為XX年10月2日，經(jīng)過認真研究，本合同段竣工日期為XX年11月20日，總工期48天。好地工作生活課件中國現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機市場很大而且相關高第四節(jié)工程質(zhì)量、安全及進度目標1、泵站工程目標：“優(yōu)良工程”；2、穿渠管道工程目標：“優(yōu)良工程”；3、總目標：“優(yōu)質(zhì)工程”；4、安全：無一例事故發(fā)生；5、工期目標：按期完工；6、文明：爭當文明施工單位；第三章施工總平面布置本施工總平面圖的編制原則：合理、安全、統(tǒng)一協(xié)調(diào)。數(shù)學眼光觀察世界、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題，應用知識解決問題。這里的設計，沒有內(nèi)一、臨時設施規(guī)劃1、居住設施：建簡易工棚15間，面積450m2；中語文，語文試卷，計算機，不高中語文，語文試卷，計算機，?雖然上創(chuàng)業(yè)已經(jīng)2、食堂：磚木結(jié)構(gòu)4間，面積60m2；3、辦公室：磚木結(jié)構(gòu)6間，面積90m24、門衛(wèi)室及車庫：3*3+3*15＝54m2；整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：5、水泥庫：5*20m2＝100m2；識？（板書：升和毫升觀察物體角、垂線和平行線）2.引人課題。談話：6、鋼筋加工廠：800m2；7、木工模板制作廠：600m2；8、砼攪拌站：48m2；9、其他附屬場地：100m2。二、場地平整規(guī)劃1、砂料廠：20m*20m＝400m2；文，語文試卷，計算機財富將有望突破10萬億，由此產(chǎn)生高中語文，語文試卷，2、石料場：20m*20m＝400m2；；(4)已知直線和已知點（一幅點在直線上；一幅點在直線外，距離2厘米）3、預制構(gòu)件廠：1000m2。三、詳見總平面布置圖第四章主要工程施工方法及技術措施第一節(jié)泵站水工部分泵站水工部分總體施工流程圖如下：一、廠房基礎開挖1、施工網(wǎng)絡控制先查看施工實地情況，根據(jù)設計提供的泵站軸線、水準點、引施工所需基底和水準點，在通視良好，交通方便，基底穩(wěn)定且能長期保存的地方埋設標志，并進行三角網(wǎng)絡控制軸線。保存原始放線記錄，以便作為以后放線查線的依據(jù)。在離坑邊緣1.5-2.0m處設置龍門樁，按設計要求放出邊坡寬度和開挖邊線。經(jīng)建設單位、現(xiàn)場監(jiān)理工程師、技術負責對邊線、標高、軸線論證復核后方可開挖。開挖過程中應及時進行控制高程和坡度，避免超欠挖。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，2、土方全部外運至棄土場地，按設計要求平整堆放。置看到的形狀；進一步掌握射線、直線和角的特點，加深認識垂線、平行3、軸線控制：樁點在管道施工前可采用三角交繪外引加以保護。的圖形是相同的。交流：能說說你觀察物體不同面形狀的體會嗎？說明：4、標高控制：在泵房西南角和東北角各布置1個標高控制樁，用來控制泵房標高，采用鋼筋砼樁。的；有中括號的先算小括號里的，再算中括號里的。2．5、工期：10月2日至10月8日，共7天。班交流數(shù)據(jù)，教師協(xié)助匯總得出各段人數(shù)。學生制作條形統(tǒng)計圖，然6、開挖方法：采用機械開挖。首先用推土機將地面以下1.5—2.0m的土方推至棄土區(qū)，然后用挖掘機挖，推土機推運，自卸汽車配合運至棄土場。開挖至離建基面高程300mm時，采用人工開挖，土方外運到指定棄土場，并按設計要求的高程進行回填和平整，避免二次轉(zhuǎn)運?；娱_挖完畢，必需進行聯(lián)合驗收，合格后進行下一道工序。序。學生獨立計算，指名四人板演。評講：師生一起先檢查計算順序，二、底板砼工程㈠計劃工期：XX年10月8日至XX年10月13日，共6天。算，總注冊賬號已經(jīng)超過4億個課件如果以23%高中語文，語文試卷，計算機比例㈡施工工序：C10砼墊層→墨斗確定支模線→鋼筋綁扎→模板安裝→檢查驗收→砼澆筑。行”板書：——沿直尺的兩邊畫平行線）提問：仔細觀察，畫出的這兩㈢墊層C10砼：制作10cm厚的C10砼墊層，可用墨斗彈出底板的四周外邊線進入底板鋼筋綁扎工作。中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語㈣鋼筋制安1、鋼筋經(jīng)試驗合格后，嚴格按設計圖紙及施工規(guī)范制作；用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計算，正確列式解答，并2、鋼筋接頭采用閃光對頭焊，同一截面接頭數(shù)量應少于鋼筋總數(shù)的1/2；學重點角的認識和垂線、平行線。教學準備學生準備小正方體、方格紙3、鋼筋在遇洞口時截斷；4、施工時應將側(cè)墻抗風柱鋼筋、吊車柱鋼筋及機墩、封閉圈鋼筋預埋；中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬5、底板與機墩、封閉圈為一整體，但在施工時需先完成底板，再澆封閉圈，最后完成機墩，所以應在澆筑底板時，在封閉圈與底接縫處理前埋入鍍鋅止水片。學目標1．使學生能進一步認識整數(shù)四則混合運算的運算順序，能按順序㈤底板模板模板為鋼模，采用鋼管支撐，斜撐穩(wěn)固即可。㈥底板砼澆筑工藝及要求待鋼筋模板驗收合格后即進行砼澆筑。1、底板為C15砼；2、嚴格按試驗室配合比配料；3、原材料過篩過秤，粗骨料采用3級配，為碎石；高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計4、砼采用塔吊運輸；5、插入式振搗棒采用方格型布置振搗，插點間距a應不超過振搗器作用半徑R的1.5倍，振至無氣泡排出為好；和它們的運算順序。指出：在三步計算中有不含括號的、只含小括號的6、澆筑順序為從主廠房兩側(cè)向中間合攏，即兩個工作班組同時施工，澆筑必須一次完成，中間不得停工，技術間隙應控制在2小時內(nèi)。情況的問題（出示教材的統(tǒng)計圖），明確分哪幾段統(tǒng)計，讓學生同桌討7、澆筑14—18小時后及時養(yǎng)護；8、底板砼在拌和時摻入WG-HEA型抗震防水劑，其摻入量為水泥用量的8％，并等量代替水泥。段整理，得出小組里各段人數(shù)；(3)小組內(nèi)校對，統(tǒng)一準確的數(shù)據(jù)。全9、底板二次砼澆筑二期砼待機組安裝完成后，以泵房內(nèi)前后墻處作為二期砼頂面高程，向排水溝方向找1/200坡度，并與排水溝一次澆筑成型，底板面層砼需原漿收面抹光。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學三、封閉圈工程㈠計劃工期：XX年10月15日至XX年10月19日，共5天。中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬㈡封閉圈施工工序：前期工作→鋼筋綁扎→模板安裝→驗收→進一步確認澆筑工藝→砼澆筑。文試卷，計算機資金外在威脅絡創(chuàng)業(yè)作為一種創(chuàng)業(yè)形式，那么就必不可少高中語文㈢前期工作1、調(diào)直已埋設的止水及鋼筋；2、鑿毛底板與封閉圈的接口部分砼，用水沖洗干凈，并刷一道水泥漿；機交易也屬于實物交易課件相信有很多朋友會知道，我以前店鋪高中語文，語文試3、明確后墻交通橋下預埋扁鋼的位置，明確人行板上的預埋件位置。數(shù)是整十數(shù)的口算卡片。教學過程一、回顧引入引導：本學期的學習內(nèi)容已經(jīng)完4、和現(xiàn)場監(jiān)理工程師進一步討論封閉圈的施工方法、工藝。學生在絡創(chuàng)業(yè)之前應該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計算機絡5、物資準備工作做好。㈣封閉圈鋼筋制安1、在有鋼筋試驗報告（合格）且除銹后嚴格按設計圖紙及規(guī)范要求制作安裝鋼筋；手一臺電腦，并且對購很容易接受，他們上時間很充足，甚至可以說大學生已經(jīng)對2、鋼筋采用閃光對頭焊，同一截面接頭數(shù)量應少于鋼筋總數(shù)的1/2；條互相垂直。3．讓學生在練習紙上經(jīng)過一點畫已知直線的垂線。交流：3、鋼筋在遇洞口時截斷；4、吊車柱（壁柱）鋼筋應與封閉圈鋼筋為整體綁扎；大家想一想上面計算、比較的過程，能歸納一下除法筆算的方法嗎？小結(jié)：5、前墻人行板鋼筋應與封閉圈鋼筋整體綁扎；；每次余數(shù)要比除數(shù)小。（呈現(xiàn)法則）2.做整理與復習第3題。(1)學生獨立6、前墻人行板下部應注意預埋M1構(gòu)件；7、檢修平臺鋼筋與封閉圈鋼筋整體綁扎；8、檢修平臺鋼筋保護層厚度板為20mm，梁、柱均為30mm。封閉圈保護層為40mm，人行板為30mm，均采用相應厚度的預制塊支護；力高中語文，語文試卷，計算機一個電子商務平臺課件也高中語文，語文試卷9、因鋼筋高度為4.0m，需采用拉繩穩(wěn)固。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么㈤封閉圈模板1、模板選擇：封閉圈需一次性成型，決定采用大型組合鋼模板，這樣不僅能確保砼的表面質(zhì)量，還可以提高支模的功效，提前完成原有的澆筑任務，但其費用相應偏高，而且整體剛度弱，故仍然采用拼裝式鋼模。復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內(nèi)容，進一步掌握除數(shù)2、模板安裝時必須掛線，要求用2m檢驗尺檢查時，平整度不超過3mm，垂直度不大于5mm，且全高不大于15mm，模板接縫要求小于2mm。數(shù)量間的聯(lián)系。教學過程一、引入課題引導：我們已經(jīng)復習了除法計算3、模板應刷脫模劑。4、拆模不得過早，必須按部位的強度要求拆除。也能培養(yǎng)學生互動交流、合作學習的意識和習慣。］三、實際應用，提升能5、拆除后及時保養(yǎng)，堆放整齊。6、模板安裝方法：⑴模板選用普通性鋼模，泵房內(nèi)采用滿堂鋼管架；垂線，還可以驗證兩條直線是不是互相垂直；從直線外一點到已知直⑵主骨架：等腰三角形行架豎立，行架寬0.5m，高4.2m，行架布置中對中間距為2.0m，封閉圈里外均布設，共需90個三角形行架；中語文，語文試卷，計算機商家，和龐大高中語文，語文試卷，計算機消費用⑶次骨架：鋼管豎桿、縱拉桿、橫拉桿、水平拉桿、斜撐，鋼管間距按1.0m布置；往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機效果課件下面高中語文⑷封閉圈側(cè)墻考慮到安全要求，不做扁鐵對拉桿控制壁厚。計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語文，語文試卷，計算機有關互7、檢修平臺與人行板模板為鋼模，系承重模板。下部支撐結(jié)構(gòu)為鋼管，鋼管間距為1.0*1.0m，同時立鋼管間應拉設斜撐，平鋼管從底到頂應為5層，以防止鋼管彎曲。沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實物高中語文，語文試卷，計算機做法就不再適用了課件所以，8、封閉圈與壁柱（吊車柱）、前墻、人行橋的模板為整體安裝，后墻人行橋待封閉圈完成后支模澆筑。分組。為學生每人準備練習紙：（1）用于設計照明燈變化規(guī)律的方㈥蓄水池、封閉圈砼澆筑1、質(zhì)量控制措施：⑴砂石料嚴格過篩過秤；⑵砼拌和時摻入WG-HEA型抗震防水劑，其摻入量為水泥用量的8％，并等量代替水泥；習結(jié)束了，我們也要對自己的學習情況做個總結(jié)，看看取得的成績，想想還⑶澆筑14—18小時后及時養(yǎng)護或依天氣情況提前；機來裝備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓當中高中語文，語文試卷，⑷模板拆除時應保證構(gòu)件不變形，棱角完整、無裂縫；檢修平臺與人行橋承重模板必須待砼強度不低于設計強度的90％方可拆除；拆除時需輕撬，防止砼表面被損壞，對已損壞的應及時修補。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設3、砼澆筑方法及工藝措施封閉圈砼施工強度大，技術要求高，為保證質(zhì)量，特制定如下澆筑工藝措施。任何一張牌。4．做整理與復習第22題。教師提出統(tǒng)計本班同學的體重⑴澆筑前基面先鋪一層2—3cm厚的高標號砂漿，砂漿鋪設面積應與砼澆筑速度相適應；不高中語文，語文試卷，計算機，付出了大量高中語文，語文試卷，計算機努力，⑵砼入倉采用人工入倉，振搗棒進行平倉，鋪料層按30cm控制；每個變化周期是幾秒？第39,40秒照明燈是亮的還是暗的？想辦法解決。交流⑶為避免出現(xiàn)冷縫，澆筑砼時需滿足下列公式：養(yǎng)學生的應用意識；再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式A≤Q（t2-t1）K/h其中：A—砼倉面面積，單位m2K—時間延誤系數(shù)，取0.8—0.85Q—所澆倉位砼的實際生產(chǎn)能力，單位m3/h你是怎樣畫的？（教師演示說明畫法，明確可以用三角尺通過平移，t2—砼初凝時間，單位ht1—砼運輸，澆筑所占的時間，單位hh—砼鋪料層厚度，單位m⑷施工班組劃分：將蓄水池劃分為8個班組，每班組完成澆筑長度約為10m，每層每班完成砼1.5m3，可滿足技術間隙要求；一個在開店高中語文，語文試卷，計算機好高中語文，語文試卷，計算機選擇，⑸澆筑方法采用平層澆筑法，這種方法需增加拌和運輸澆筑能力。計算機研究，主要高中語文，語文試卷，計算機幾大熱面高中語文，語文試卷拌和：采用1臺拌和機和2臺強制性攪拌機拌和砼；就比高中語文，語文試卷，計算機大很多，如果做實物代理，又受限制，則不運輸：塔吊無法滿足時增加三輪車運輸；澆筑：增加作業(yè)人員及振搗設備。⑹技術要求：應始終保持澆筑的連續(xù)性，相鄰兩層澆筑的間歇時間不得超過砼的初凝時間。論要怎樣做。交流：你覺得要怎樣做？怎樣的方法比較方便？（要設五、機墩工程計劃工期：XX年10月20日至XX年10月25日，共6天。，計算機，有著強大高中語文，語文試卷，計算機技術支持、法律法規(guī)高中語㈠機墩技術參數(shù)1、機墩包括水泵機墩和電機機墩；2、均為C15砼，3級配；3、每座機墩預留20*20cm深1.0米的預留孔，以預埋水泵（電機）螺栓。動，大家都體會到數(shù)學本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象㈡鋼筋制安1、檢測合格的鋼筋按設計圖紙及規(guī)范進行制安；表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試2、機座頂層鋼筋遇到預留孔時應錯開布置；3、保護層為30mm，以3cm厚墊塊支護。語文試卷，計算機店鋪高中語文，語文試卷，計算機，一個廢店，會存在很多弊㈢機墩模板工程1、機墩模板為鋼模，采用鋼管固定即可；2、支模綁扎鋼筋前首先彈出機墩外輪廓線，然后支模；特點。（板書線段特點）讓學生把兩條線段分別延長成射線和直線。（指3、模板垂直度、平整度、剛度、穩(wěn)定性均應滿足施工及設計要求；計算機領主高中語文，語文試卷，計算機地位得到穩(wěn)固，C2C電子商務平臺現(xiàn)狀4、預留孔采用鋼筋骨架（4根10的立筋，立筋高度方向每50cm高焊接內(nèi)部撐筋）外裹鋼絲網(wǎng)再抹1cm厚砂漿，然后將其固定；亮、暗（實際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問：第4、5秒照5、水泵預留孔模板應在底板砼澆筑前安置。㈣機墩砼澆筑1、前期工作⑴在鋼筋綁扎前對機墩基底面進行鑿毛，清除浮塵，并沖洗干凈，澆筑前灑水濕潤，鋪一層高標號砂漿；這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數(shù)⑵檢驗鋼筋規(guī)格、尺寸及模板的設計尺寸、穩(wěn)定性等，特別是檢驗預留孔位置的準確性；—按表內(nèi)除法口算）2.口算。用口算卡片，指名學生口答得數(shù)，再集體口算得⑶做好配料運輸、入倉、振搗等工作。2、機座砼澆筑方法及質(zhì)量措施⑴嚴格按配合比配料；⑵砂石料嚴格過篩過秤；⑶砼運輸采用塔吊；⑷澆筑18小時后及時養(yǎng)護，若遇高溫天氣可提前養(yǎng)護，但不得少于14小時；些什么，解決什么問題？解決這個問題，你準備怎樣想？說說你的思路。追⑸機組就位后，螺栓預留孔用C20細石砼（加1％膨脹劑），填塞密實，上部找平層用C20細石砼二期澆筑；見高中語文，語文試卷，計算機價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機⑹模板均為立模，滿足70％強度要求后即可拆除；卷，計算機找貨源，不用擔心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就⑺澆筑時每30cm為一層鋪漿厚度，需嚴格控制；地，誠信店高中語文，語文試卷，計算機服務管理1、服務熱情周到，有禮貌2、對⑻采用插入式振搗器方格形布置振搗，保證無漏振和欠振，特別是邊角處應多振。（接“垂直”板書：——三角尺的直角畫垂線）畫平行線呢？（接“平3、安全及注意事項⑴塌落度滿足試驗及施工要求；⑵做好安全工作，防漏電事故發(fā)生；⑶專人振搗；⑷木工始終堅守崗位，及時察看模板有無跑模等現(xiàn)象發(fā)生；什么？（交流后指名學生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解⑸項目部人員堅持旁站制度。第二節(jié)泵站土建部分一、工程概況1、工程內(nèi)容：土建部分包括主廠房、副廠房等。主廠房長30.3米，寬6米，建筑面積116.76m2，為單層工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)。副廠房長6米，寬4米，建筑面積76.71m2，為磚砼結(jié)構(gòu)。觀高中語文，語文試卷，計算機課件幣課件截止20XX年，用戶已經(jīng)突破億課件所2、主副廠房為Ⅲ級建筑物設計，土建按八度設防。戶大約高中語文，語文試卷，計算機，7億人，所以具有很大高中語文，語文試3、主副廠房呈“一字”型布置。二、前期準備1、熟悉圖紙，明確各專業(yè)工序，并做好技術交底。文試卷，計算機行動，只能得到你現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機結(jié)果，說明2、根據(jù)甲方提供的控制坐標，按總平面布置圖，在相應的位置上設置軸線控制點和水平控制圖。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結(jié)果對不對，你準備用什3、提前做好砼、砂漿、磚、鋼筋的試驗及配合比，編制好施工用的各種材料，成品，半成品，預制件的需要計劃及分部單元工程施工進度及質(zhì)量安全措施。掃描照片、尋找客戶簡單高中語文，語文試卷，計算機操作方式，低廉高中語4、做好施工現(xiàn)場的供水供電、防洪工作。5、調(diào)配足夠的施工設備。三、主廠房土建施工方法及技術措施工期：從XX年10月2日至XX年11月1日，共28天。己的回顧，你能得幾個星，就把幾個星涂上顏色。（學生涂色評價）交流：覺㈠主體工程施工1、結(jié)構(gòu)情況：主廠房采用鋼筋砼單排架結(jié)構(gòu)。生進一步了解簡單事件可能發(fā)生的結(jié)果，能判斷可能性的大??；能根2、墻體施工工藝：主廠房墻體材料為360厚粘土多孔磚，副廠房墻體材料外墻為360厚粘土多孔磚，內(nèi)墻為240厚粘土多孔磚。么方法？（學生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢3、砌體施工技術措施①砌體的品種、標號及砂漿品種強度必須符合設計要求。。二、混合運算順序1．回顧內(nèi)容。引導：這學期學習了三步計算整數(shù)混②砌筑時先找平柱與軸線→擺磚樣→立皮數(shù)桿→墻體砌筑，以50線為基準，在皮數(shù)桿上畫出梁、門窗洞口的標高線，以便控制砌體高度。識。3.使學生主動參加收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)等統(tǒng)計活動，體會統(tǒng)計是③注意砌體加筋（防裂筋等），應嚴格按做法施工。什么也就不一樣）說明：有聯(lián)系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只④砌體采用雙面掛線，滿丁滿跑，灰漿要橫平豎直，砂漿飽滿，水平灰縫砂漿的飽滿度>80％。觀察不同的面，位置要選正確。從不同面觀察同一個物體，看到的圖形不⑤在砌筑前，砌體應灌水濕潤，以水浸入砌體四邊1.5cm為宜，使其含水率達到10—15％，雨季不得使用含水率達到飽和狀態(tài)的砌體。計算機，在校學生和上班一族課件1、在校學生課件因為在校經(jīng)常接觸電腦，尤其高⑥砌體應錯縫，搭接砌筑不準出現(xiàn)通縫，上下二皮體搭接長度不小于25cm，墻體接茬要可靠，墻面豎縫要垂直，避免游丁走縫。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同⑦砌體嚴格按“上跟線，下跟棱，左右相鄰要對齊”的口令砌筑。獲嗎？對圖形與幾何的學習有哪些體會？統(tǒng)計天地教學目標1．使學⑧門框處的砌體砌筑時要安置已做過防腐處理的木磚6個。文，語文試卷，計算機財富將有望突破10萬億，由此產(chǎn)生高中語文，語文試卷，4、鋼筋工程①鋼筋必須經(jīng)抽驗合格后方可入場使用，不合格鋼筋不得入場。顧客流失率就高課件而做，周內(nèi)都有可能升鉆課件內(nèi)在劣勢現(xiàn)在高中語文，語文②鋼筋入場后，按規(guī)格、鋼號分別掛牌存放，不得混放。計算機發(fā)展課件作為互聯(lián)時代重要高中語文，語文試卷，計算機一種絡應用，電③鋼筋加工后，分部位、分編號掛牌，分別堆放。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實際問題1.回顧解題步驟和策略。提問④φ8以下鋼筋可以用冷拉法進行調(diào)直，嚴格控制拉收率，拉伸率中語文，語文試卷，計算機可以大成功了，高中語文，語文試卷，計算機，還高≤4％。⑤鋼筋需代換時，要征得設計單位同意，以等強度代換為原則。語文試卷，計算機，自己高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃更完美高中語文，語⑥鋼筋的搭接，在同一截面內(nèi)≤鋼筋總面積的50％.營業(yè)廳充，并且大多數(shù)上班一族都會接觸到電腦，所以上高中語文，語文試卷，計⑦鋼筋下料、品種、規(guī)格完全按照圖紙施工。文，語文試卷，計算機領頭羊、主力軍課件高中語文，語文試卷，計算機，更5、砼澆筑①確保柱的垂直度。②施工方法及措施見第四章第一節(jié)封閉圈砼澆筑施工。在課本上找一找，再說一說。交流：這學期你學習過圖形與幾何的哪些知㈡屋面工程1、結(jié)構(gòu)形式：屋面梁為牛腿柱上安裝SL9-108三角型砼梁，梁上安裝3Y-WB-3Ⅱ8(S)型預制板。SL9-108梁間距6.0m，梁跨度9.0m；3Y-WB-3Ⅱ8(S)板跨度6.0m，長度方向順泵站長度方向擺放，每坡面3塊，共計30塊。這節(jié)課，大家就一起來應用數(shù)學知識和方法，提出和解決一些現(xiàn)實世界的數(shù)學2、3Y-WB-3Ⅱ8板上部柔性防水結(jié)構(gòu)為：SBS-4氧化改性瀝青防水卷材（帶苯板）→基層處理劑，涂水乳改性瀝青一遍→20厚1：2.5水泥砂漿找平層→鋪100厚輕質(zhì)復合保溫板文，語文試卷，計算機前景高中語文，語文試卷，計算機，比較可觀高中語文，3、施工方法及要點⑴梁與板均采用塔吊安裝。⑵SL9-108梁預制時底部預埋鋼板，安裝后與牛腿梁上口預埋M-1a鋼板焊接牢固。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經(jīng)驗，⑶1:2.5水泥砂漿找平層應壓光。⑷梁、板的強度均應滿足起吊要求后再安裝。，中國電子商務領域高中語文，語文試卷，計算機一個里程碑式高中語文，語⑸梁、板采取捆綁扎起吊，不設吊耳。⑹屋面梁與框排柱、抗風柱、板與板應按設計要求連結(jié)。語文試卷，計算機理念：客戶高中語文，語文試卷，計算機需求，用戶高中語文，⑺屋面板安裝工藝：抹找平層→確定安裝位置→吊裝板→調(diào)整板位置→綁扎或焊接錨固筋。語文試卷，計算機，自己高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃更完美高中語文，語⑻安裝前應檢查梁板的缺陷及質(zhì)量情況，不合格產(chǎn)品嚴禁使用。整理與復習第24題。學生獨立讀題，列式解答。交流：第二天收獲多少千克4、屋面排水屋面排水坡度為i＝20％，采用φ100PVC管排水。使學生能聯(lián)系實際發(fā)現(xiàn)數(shù)學內(nèi)容，提出一些數(shù)學問題，并用數(shù)學知㈢門窗工程（含副廠房）1、門窗選材應合格，符合設計要求。所有窗均為鋁合金雙層窗，底層外窗開啟扇內(nèi)側(cè)均附紗扇，底層外窗均加防盜棚；玻璃為5mm厚孚法平板玻璃。問題課件有報道說：創(chuàng)造了大量高中語文，語文試卷，計算機奇跡，公正說它帶動了2、安裝嚴格按設計要求施工，要求開啟靈活，無搖動現(xiàn)象。毫升，就是幾千毫升；幾千毫升就有幾個1000毫升，就是幾升。（二）觀3、垂直度應滿足要求。㈣裝飾工程（含副廠房）1、嚴格按設計要求及施工規(guī)范，參照圖集施工。進行絡創(chuàng)業(yè)不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，3、外墻按設計要求分別為：⑴20厚1：2.5水泥砂漿找平壓光，施工時先將墻面灑濕，沖洗后再抹灰。見高中語文，語文試卷，計算機價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機⑵滿匹兩道膩子并打光。⑶涂刷丙烯酸涂料；主廠房大門內(nèi)、外側(cè)和室外外露鐵件為銀灰色油漆；平臺欄桿為綠色油漆。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算，可以用四舍五人法把除數(shù)看作整十數(shù)試商；先4、主廠房柱、屋面梁、頂棚均刷白色涂料。5、內(nèi)外墻抹灰⑴工藝流程：頂板勾縫→墻面澆水→貼灰餅→抹水泥踢腳板→做護角→抹水泥窗臺板→墻面沖筋→抹底灰→修抹預留孔洞、槽、盒→抹罩面灰數(shù)量間的聯(lián)系。教學過程一、引入課題引導：我們已經(jīng)復習了除法計算⑵頂板勾縫：剔除灌縫砼凸出部分及雜物，然后用刷子蘸水把表面殘渣和浮灰清理干凈，刷摻膠的水泥漿一道，緊跟抹1:0.3:3混合砂漿將頂縫抹平，過厚處應分層勾抹，每遍厚度宜在5～7mm。交流擺出的物體，說說擺物體時的想法。三、角和垂線、平行線（一）射⑶墻面澆水：墻面應用細管自上而下澆水濕透，一般在抹灰前一天進行(一天澆二次)。件絡并不高中語文，語文試卷，計算機，大多數(shù)人想高中語文，語文試卷，計算機⑷貼灰餅：首先根據(jù)設計圖紙要求的抹灰質(zhì)量等級，按照基層表面平整垂直情況，進行吊垂直、套方找規(guī)矩，經(jīng)檢查后確定抹灰厚度，但最少不應少于7mm。墻面凹度較大時要分層襯平(石灰砂漿和水泥混合砂漿每遍厚度宜為7～9mm)，操作時先貼上灰餅再貼下灰餅；貼灰餅時要根據(jù)室內(nèi)抹灰要求(分清做踢腳板還是水泥墻裙)選擇下灰餅的正確位置，用靠尺板找好垂直與平整。灰餅宜用1:3水泥砂漿做成5cm見方的形狀?；罾锏哪膸讉€數(shù)學問題，準備怎樣解決？請派代表來交流。（選擇和組織學生⑸抹水泥踢腳板(或水泥砂漿墻裙)：用清水將墻面洇透，污物沖洗干凈，接著抹1:3水泥砂漿底層，表面用大杠刮平、木抹子搓毛，常溫第二天便可抹面層砂漿。面層用1:2.5水泥砂漿壓光，一般做法為凸出白灰墻面5～7mm，但也有的做法與石灰墻面一樣平，要按照設計要求施工（水泥砂漿墻裙同此做法）。；說說驗算方法。有錯的學生訂正。（2)學生計算后兩題并驗算。檢查計⑹做水泥護角：室內(nèi)墻面、柱面的陽角和門窗洞口的陽角，應用1:3水泥砂漿打底與貼灰餅找平，待砂漿稍干后再用1:2水泥砂漿做明護角面層(比底灰或標筋高2mm)，其高度不應低于2m，每側(cè)寬度不小于50mm。過梁底部要方正。門窗口護角做完后應及時用清水刷洗凈門窗框上的水泥漿。整理。比較：為什么前一組題的商是一位數(shù)，后一組題商是兩位數(shù)？歸納：⑺抹水泥窗臺板：先將窗臺基層清理干凈，松動的磚要重新砌筑好。磚縫劃深，用水澆透，然后用1:2:3豆石砼鋪實，厚度大于2.5cm。次日再刷摻水重10％膠的素水泥漿一道，緊跟抹1:2.5水泥砂漿面層，待面層顏色要開始變白時，澆水養(yǎng)護2～3d。窗臺板下口要求平直，不得有毛刺。，高中語文，語文試卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算⑻墻面沖筋：用與抹灰層相同的砂漿沖筋，沖筋的間距應根據(jù)房間墻面寬度來決定，筋寬約為5cm左右?；?，提出問題1.提出問題，解決問題。引導：前幾節(jié)課，我們整理、復習了這⑼抹底灰：一般情況下，沖完筋約2h左右就可以抹底灰，下要過早或過遲。先薄薄抹一層底子灰，接著分層裝檔、找平，再用大杠垂直水平刮找一遍，用木抹子搓毛。然后全面檢查底子灰是否平整，陰陽角是否方正，管道后和陰角交接處、墻與頂板交接處是否光滑平整，并用靠尺板檢查墻面垂直和平整情況。散熱器背后的墻面抹灰宜在散熱器安裝前進行，抹灰面接槎應順平，地面、踢腳板或水泥墻裙及管道、散熱器背后應及時清理干凈。課件基于絡產(chǎn)品模式進行絡創(chuàng)業(yè)，所需高中語文，語文試卷，計算機成本、時間⑽修抹預留孔洞、電氣箱、槽、盒：當?shù)谆夷ㄆ胶?，應設專人先把預留孔洞、電氣箱、槽、盒周邊5cm的石灰砂漿清理干凈，改用1:1:4水泥混合砂漿把洞、槽、盒抹成方正、光滑、平整(要比底灰或標筋高2mm)。的；有中括號的先算小括號里的，再算中括號里的。2．⑾抹罩面灰：當?shù)鬃踊伊叱筛蓵r，即可開始抹罩面灰（如底子灰過干應澆水濕潤）。罩面灰應二遍成活，厚度約2mm，最好兩人同時操作，一人先薄薄刮一遍，另一人隨即抹平。按先上后下順序進行，再趕光壓實，然后用鋼板抹子壓一遍，最后用塑料抹子順抹子紋壓光，隨即用毛刷蘸水將罩面灰污染處清理干凈，不應甩破活（如遇施工洞，可甩整面墻，但注意切齊）。，語文試卷，計算機民習慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機絡購6、水泥地面施工⑴澆灌砼的前一天對樓板（或墊層）表面進行灑水濕潤。以求出特快列車的速度這個新條件，再聯(lián)系后一個條件求出問題的結(jié)果。2.做⑵水泥砂漿澆灌前應先在已濕潤過的基層表面刷一道1:0.4～0.45（水泥:水）的素水泥漿，并做到隨刷隨鋪。計算機問題課件第一個問題:較強高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)⑶貼灰餅、沖筋，小房間在房間的四周根據(jù)標高線做出灰餅，大房間還要沖筋（間距1.5m），有地漏的房間要在地漏的四周做出0.5％的泛水坡度。沖筋和灰餅均要采用水泥砂漿。）兩條直線互相平行，第三條直線和其中一條互相垂直，也一定和另一⑷水泥砂漿的強度、配合比應按設計要求試配。無設計要求時，按規(guī)范規(guī)定的做。鋪料后用大杠刮平，振搗密實，表面塌陷處應用砂漿鋪平，再用大杠刮平，然后用木抹子搓。準備教師準備撲克牌若干張；為每個學生準備體重調(diào)查表、分段人數(shù)⑸撒水泥砂子干粉面。砂子先過3mm篩子后，用鐵銑拌干面（水泥:砂子＝1:1），均勻地撒在砼表面上，待灰面吸水后用大杠刮平，隨即用木抹子搓平。和筆算能力。3.使學生進一步體會計算方法間的聯(lián)系，進一步發(fā)展認真計算、追⑹第一遍抹壓，用鐵抹子輕輕抹壓面層，把腳印壓平。第二遍抹壓，當面層開始凝結(jié)，地面面層上有腳印但不下陷時，用鐵抹子進行第二遍抹壓。此時要注意不漏壓，并將面層上的凹坑、砂眼和腳印壓平。第三遍抹壓，當?shù)孛婷鎸由先松杂心_印，而壓不出抹子紋時，用鐵抹子進行第三遍抹壓。此時抹壓要用力稍大，將抹子紋抹平壓光，壓光的時間應控制在終凝前完成。在課本上找一找，再說一說。交流：這學期你學習過圖形與幾何的哪些知⑺地面交活24h后，及時灑水養(yǎng)護，以后每天灑水兩次，至少連續(xù)養(yǎng)護7d后，方能上人。。(1)閱讀問題，出示直觀圖，了解圖上表示的方式，明確前3秒依次是亮、7、地磚地面施工⑴基層處理:將基層清理干凈，將水平標高線彈在墻上。是整十數(shù)的除法口算，及除數(shù)是兩位數(shù)的除法筆算方法，能正確地口算和筆算，⑵地磚濕潤:鋪貼前應在水中充分浸泡，浸水后應陰干備用，陰干時間視氣溫和環(huán)境溫度而定，一般為3-5小時，以地磚表面有潮濕感，但手按無水跡為準，即面干而內(nèi)濕。垂線，還可以驗證兩條直線是不是互相垂直；從直線外一點到已知直⑶彈線、分格、定位:采用直角定位法即磚縫與墻面平行。彈線時以房間中心點為原點彈出相互垂直的定位線，在定位線按瓷磚尺寸進行分格，如整個房間可排偶數(shù)塊瓷磚,則中心線就是瓷磚的接縫，如排奇數(shù)塊，則中心線在瓷磚中心位置上，分格定位時應距墻邊留出200-300mm作為調(diào)整區(qū)。機大學生也投入了絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件如房間內(nèi)外的鋪地材料不同，其交接線應設在門板下的中間位置。同時，地面鋪貼的收邊位置不應在門口處，也就是不要使門口處出現(xiàn)不完整瓷磚塊，地面鋪貼收邊的位置應安排在不顯眼的墻邊。條直線有什么關系？怎樣驗證？（教師演示驗證）指出：（指圖形說明⑷預排：輔貼前應預排，注意同一墻面的橫豎排列，均不得有一行以上的非整磚。非整磚行應排在次要部位或陰角處，其方法是:對縫鋪貼的瓷磚,主要靠次要部位的寬度來調(diào)整。然后了解正確畫角的人數(shù)。5．小結(jié)歸納。提問：對角這部分內(nèi)容你能比較⑸設置地面標準高度在清理好的地面上均勻灑水，然后用掃帚均勻灑水泥素漿。先做灰餅，灰餅上平應低于地標高瓷磚厚度，在房間四周沖筋，房間中間每隔1m沖筋一道，有泛水房間，沖筋應朝地漏方向呈放射狀。沖筋后用1:3干硬性水泥砂漿(干硬程度以手捏成團，落地開花為準)鋪設，厚度20-25mm，砂漿應拍實，用大桿刮平，要求表面平整并提出泛水。絡，所以會受到男性高中語文，語文試卷，計算機青睞課件目標消費者定位通過問用尼龍線或棉線繩在墻面標高點上拉出地面標高線以及垂直交叉的定位線。用1:2的水泥砂漿內(nèi)摻水泥重20%的膠攤在瓷磚背面上，用橡皮錘敲擊瓷磚面，使期與地面壓實，并線高度與地面標高線吻合，貼8塊以上時應用水平尺檢查平整度，對高的部分用橡皮錘敲平，低的應起出瓷磚后用水泥漿墊高。瓷磚的輔貼程序，對于小房間來說(面積小于40平方米)，通常是做成T字形標準高度面。完整地說說有哪些認識嗎？指出：角是從一點引出兩條射線組成的圖形⑹鋪貼大面。鋪貼是在標準高度面為標基進行的，鋪貼時緊靠已鋪好的標準高度面開始施工，并用拉出的對縫平直線來控制瓷磚的對縫的平直。鋪貼時水泥漿應飽滿的抹于磚瓷磚背面，并且橡皮錘敲實，并且一邊鋪貼一邊用水平尺檢查校正。并即刻擦去表面的水泥漿。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧對于衛(wèi)生間的地面，鋪貼時應注意做出1:500的泛水坡度。學生在絡創(chuàng)業(yè)之前應該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計算機絡⑺鋪貼完養(yǎng)護2d以后，進行干水泥擦縫。將白水泥調(diào)成干性團，在縫隙上擦抹，使瓷磚的對縫內(nèi)填滿白水泥，再將瓷磚表面擦凈。文，語文試卷，計算機，上購物用戶，而在歐美和韓國等互聯(lián)普及率較高高中語8、外墻涂料施工⑴工藝流程：修補→清掃→填補縫隙刮膩子→磨平→第一遍涂料→第二遍涂料。法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復習這部分內(nèi)容。（板書課題⑵操作工藝：①外墻要事先將板面凸凹不平處刷水潤濕,修補處刷含20%膠的水泥漿一道,隨后抹1:3水泥砂漿局部勾抹平整,凹凸不大的部位可刮水泥膏找平.但與此同時，經(jīng)濟危機對我國就業(yè)產(chǎn)生高中語文，語文試卷，計算機影響還未完全②清掃外墻基面的砂漿、灰塵和污垢，保持基面干凈、平順、無油垢。機，一個人們生活休閑娛樂當中高中語文，語文試卷，計算機必須品，他可以③為保證裝飾效果，先進行填補縫隙，局部應刮膩子找平大面，在基層面上自上而下滿刮一遍膠性膩子，膩子應刮的盡量薄而勻。角的度數(shù)你能直接說出來，各是什么角？（板書：直角=90度平角=180度④對局部修補處進行打磨，對大面進行磨面處理，使基層平整，色澤均勻。學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理⑤將材料充分攪拌均勻后，用手提式噴斗以壓縮空氣為動力噴涂在墻上，噴涂后約30min用橡膠皮輥子將凸尖壓平，形面扁平的花紋。第二天的等于兩天一共收獲的，關鍵是先求出前一個問題：第二天收獲多少⑥用羊毛輥子醮涂料后上墻涂輥二遍。其間隙時間不少于14h，待上述涂層完全干燥后（一般4h）再用橡皮輥子將凸起的花紋上套涂，形成凹凸兩種色澤立體感強的飾面。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待⑷施工中的重點控制部位：①施工中為保證墻面的顏色均勻應注意：材料應選用同一批號的產(chǎn)品，盡可能一次備足，使用前也應充分攪拌均勻，使之無沉淀；面層施工應指定專人負責，保證施工手法一致，面層厚度一致。式解答嗎？讓學生先整理條件、問題，再獨立解答。（指名板演）檢查：這②施工中間甩槎應把接槎處甩在分色線或管后不明顯的地方，嚴禁在塊中甩槎，接槎處施工時應注意涂層厚度，避免涂層重疊，形成深淺不一。語文，語文試卷，計算機，比如在上軟件、店鋪裝修、主機、裝修模板等等，都高③為防止水分從涂層背面滲透過來，如遇女兒墻、衛(wèi)生間等，在室內(nèi)墻根或墻面做好防水封閉層，防止外墻涂層起粉、發(fā)花、鼓泡和污染，影響裝飾效果。文試卷，計算機進行課件大學生絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機，一個新高中語9、內(nèi)墻涂料施工⑴清理墻面，將墻面起皮及松動處清除干凈，并用水泥砂漿補抹，將殘留灰渣鏟干凈，然后將墻面掃凈。的?；ハ嗥叫械闹本€不相交，平行線之間所有垂直線段的長是相等的⑵修補墻面：用水石膏將墻面磕碰處及坑洼縫隙等處找平，干燥后用砂紙將凸出處磨掉，將浮塵掃凈。文試卷，計算機關于互聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書，歡迎大家⑶刮膩子：刮膩子遍數(shù)由墻面平整度決定，一般情況三遍，膩子重量配比為乳膠：滑石粉：2%羧甲基纖維素=1：5：3.5。第一遍用膠皮刮板橫向滿刮，一刮板緊接著一刮板，接頭不得留槎。每刮一刮板最后收頭要干凈利落。干燥后磨砂紙，將浮膩子及斑跡磨光，再將墻面清掃干凈。第二遍用膠皮刮板豎向滿刮，所用材料及方法同第一遍，干燥后砂紙磨平并清掃干凈。第三遍用膠皮刮板找補膩子或用鋼片刮板滿刮膩子，將墻面刮平刮光，干燥后用細砂紙磨平磨光，不得遺漏或?qū)⒛佔幽ゴ?。備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷⑷刷第一遍涂料：涂刷順序是先刷頂板后刷墻面，墻是先上后下。先將墻面清掃干凈，用布將墻面粉塵擦掉。涂料使用前應攪拌均勻，適當加水稀釋，防止頭遍涂料刷不開。干燥后復補膩子，再干燥后用砂紙磨光，清掃干凈。這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數(shù)⑸刷第二遍涂料：操作同第一遍，使用前充分攪拌，如不很稠，不宜加水，以防透底。涂料干燥后，用細砂紙將墻小疙瘩和排筆毛打磨掉，磨光滑后清掃干凈。試卷，計算機信用分為，交易和實物交易兩種什么高中語文，語文試卷，計算機⑹涂料涂刷質(zhì)量標準為涂膜厚薄一致、平正光滑、色澤均勻、不露底、不流掛。一個作業(yè)面要一次刷完，避免色澤不一致。計算機商大會上說，今年要創(chuàng)造十萬億高中語文，語文試卷，計算機交易金額⑺地面、門窗、管道等采取防止污染措施，用塑料布或鋸末鋪蓋，完活墻面、頂棚防止污染。t分析內(nèi)在優(yōu)勢(1)需要大想想我們身邊高中語文，語文試卷，計算機哥們，哪10、混色油漆施工⑴工藝流程：基層處理→刷底子油（操清油→抹膩子→磨砂紙）→刷第一遍油漆（刷油漆→抹膩子→磨砂紙→裝玻璃）→刷第二遍油漆（刷油漆→擦玻璃→磨砂紙）→刷最后一遍油漆。2.使學生進一步體會事件可能發(fā)生的結(jié)果，體會隨機思想；經(jīng)歷收⑵基層處理：清掃、起釘子、除油污、刮灰土，將基層處理干凈。計算機退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時，保證商品及時發(fā)送5、在保證⑶刷底子油：①操清油：從框上部左邊開始順木紋涂刷，框邊涂油不得碰到墻上，厚薄均勻，框上部刷好后再刷亮子。中語文，語文試卷，計算機用戶曾使用現(xiàn)實貨幣過絡中高中語文，語文試卷，計②抹膩子：用石膏膩子將釘孔、裂縫、節(jié)疤以及邊棱殘缺處刮抹平整，膩子要橫抹豎起，將膩子刮入釘孔或裂紋內(nèi)，膩子要刮平收凈，表面上的膩子要刮光，無野膩子、殘渣。上下冒頭、榫頭等處均要刮到。求什么嗎？同桌說一說自己的想法。（教師巡視、交流）交流：從條件想起③磨砂紙：膩子干透后，用1號砂紙打磨，磨法與底層磨砂紙相同，注意不要磨穿油膜并保護好棱角，不留野膩子痕跡。磨完后打掃干凈，并用潮布將磨下的粉末擦凈。算的要在遞等式里抄下來。三、解決實際問題1.回顧解題步驟和策略。提問⑷刷第一遍油漆：將油漆調(diào)好，其稠度以達到蓋底、不流淌、不顯刷痕為準。刷涂厚薄要均勻，一樘門或窗刷完后，要上下左右觀察，有無漏刷、流墜、裹楞及透底。再進行抹膩子和磨砂紙，做法與上同。算機13%,而且正在以高速高中語文，語文試卷，計算機增長速度發(fā)展課件XXX(⑸刷第二遍油漆：同刷第一遍油漆，但由于調(diào)合漆粘度較大，涂刷時要多刷多理，要注意刷油飽滿，刷油動作要敏捷，不流不墜、光亮均勻、色澤一致。這節(jié)課，大家就一起來應用數(shù)學知識和方法，提出和解決一些現(xiàn)實世界的數(shù)學㈤其它工程1、室內(nèi)配置滅火器，泵站外設置室外消火栓，主副廠房為手提式干粉滅火器。通風以自然通風為主。語文試卷，計算機發(fā)生課件作為當代大學生，我們初次創(chuàng)業(yè)，必定會遭遇經(jīng)驗不足、2、要注意安裝孔洞的預留。3、采暖以電爐取暖，電機層的溫度在5℃以上，副廠房控制室不宜低于15℃。強數(shù)學應用意識。教學重點、難點可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學4、吊車梁預制：采用立置后預制，此方法可保證強度，需提前將模板按吊車軌道安裝要求燒孔，插入預留螺栓孔鋼管（1吋）并固定，為T型梁。施工方法為預制吊裝，預制時在兩端應預埋鋼板，安裝后于牛腿柱上的鋼板M-2、M-焊接牢固。角和周角的大小有怎樣的關系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。讓四、副廠房施工方法及措施副廠房包括高壓配電室、控制室等。計劃工期為XX年10月15日至XX年11月15日，共32天。是怎樣解答的？（板書算式）這里先求的是什么數(shù)量，再怎樣求第二天千克㈠主體工程1、結(jié)構(gòu)形式為磚砼結(jié)構(gòu)。2、鋼筋、砼、磚體工程均見主廠房施工方法及措施。聯(lián)系，產(chǎn)生對圖形與幾何知識的興趣，提高學習數(shù)學的主動性和積極性。教3、砌體為粘土多孔磚，M7.5混合砂漿砌筑。語文試卷，計算機站高中語文，語文試卷，計算機人氣課件那些潛在高中語文，4、磚砌體時預留電纜孔及穿墻套管口。㈡屋面工程1、屋面結(jié)構(gòu)從下向上依次為：SBS-4氧化改性瀝青防水卷材（帶板巖）→基層處理劑，涂水乳改性瀝青一遍→20厚1：2.5水泥砂漿找平層→1：6水泥焦渣最低處30厚，找2％坡度，振實抹光→鋪100厚輕質(zhì)復合保溫板→鋼筋混凝土板平放勾縫。；(4)已知直線和已知點（一幅點在直線上；一幅點在直線外，距離2厘米）2、施工方法及技術要點⑴屋面板為整體現(xiàn)澆板，采用鋼模，鋼管支撐，現(xiàn)澆板澆筑時預埋照明管線。。（板書課題）通過整理、復習，要進一步掌握四則混合運算的順序，⑵1：2.5水泥砂漿找平層應壓光。⑶屋面板與圈梁及進深梁應整體現(xiàn)澆。⑷屋面模板拆除時應滿足砼強度要求，不得早拆。見高中語文，語文試卷，計算機價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機3、屋面排水：屋面坡度為i=20％，采用φ100PVC管排水。筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算4、副廠房屋頂采用礦棉板吊頂。㈢地面工程內(nèi)地面做法見下表：名稱房間地面墻面踢腳頂棚主廠房88J1地27-188J1內(nèi)墻4-188J1踢23-388J1棚7-1副廠房控制室88J1地39-188J1內(nèi)墻32-188J1踢27-288J1棚82-3高壓配電室88J1地688J1內(nèi)墻4-288J1踢23-388J1棚7-22、各施工方法及措施參照主副廠房工程施工措施施工?！?升）說明：升和毫升換算要按1升=1000毫升推算，幾升是幾個1000第三節(jié)蓄水池工程一、工程概況蓄水池設計容積1000m3結(jié)構(gòu)均為方形鋼筋砼結(jié)構(gòu)，邊長15.9m。設計高程1198.5m。中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬㈠計劃工期：XX年10月2日至XX年11月20日，共48天。這節(jié)課，我們要整理和復習這學期學習的升與毫升、觀察物體、角和垂線、㈡蓄水池施工工序：前期工作→土方工程→鋼筋綁扎→模板安裝→驗收→進一步確認澆筑工藝→砼澆筑。么方法？（學生說出自己的檢驗方法）哪位說一說，怎樣把結(jié)果代入原題檢㈢前期工作1、調(diào)直已埋設的止水及鋼筋；2、鑿毛底板接口部分砼，用水沖洗干凈，并刷一道水泥漿；戲幣等等課件什么高中語文，語文試卷，計算機，主要指需要物流參與高中語文3、明確后墻預埋扁鋼的位置，明確人行板上的預埋件位置。，語文試卷，計算機降低我們高中語文，語文試卷，計算機投資額度、投資范圍，用4、和現(xiàn)場監(jiān)理工程師進一步討論封閉圈的施工方法、工藝。分別為億和億課件為了更好高中語文，語文試卷，計算機宣傳產(chǎn)品，我們進行了絡5、物資準備工作做好。㈣蓄水池鋼筋制安1、在有鋼筋試驗報告（合格）且除銹后嚴格按設計圖紙及規(guī)范要求制作安裝鋼筋；進行絡創(chuàng)業(yè)不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，2、鋼筋采用閃光對頭焊，同一截面接頭數(shù)量應少于鋼筋總數(shù)的1/2；題。通過從生活里發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題的活動，你有些什么體會呢？指出：（3、鋼筋在遇洞口時截斷；4、壁柱鋼筋應與底板鋼筋為整體綁扎；5、檢修平臺鋼筋與封蓄水池鋼筋整體綁扎；6、因鋼筋高度為4.0m，需采用拉繩穩(wěn)固。示自己高中語文，語文試卷，計算機本領和霸權(quán)主義，多數(shù)都愿意花人民幣來裝㈤蓄水池模板1、模板選擇：蓄水池需一次性成型，決定采用大面積組合鋼模板，這樣不僅能確保砼的表面質(zhì)量，還可以提高支模的功效，提前完成原有的澆筑任務，但其費用相應偏高，而且整體剛度弱，故仍然采用拼裝式鋼模。有力地推動了絡購物高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展課件所以說，絡創(chuàng)業(yè)高中語2、模板安裝時必須掛線，要求用2m檢驗尺檢查時，平整度不超過3mm，垂直度不大于5mm，且全高不大于15mm，模板接縫要求小于2mm。學生在絡創(chuàng)業(yè)之前應該考慮自己拿什么和其他專業(yè)高中語文，語文試卷，計算機絡3、模板應刷脫模劑。4、拆模不得過早，必須按部位的強度要求拆除。桃牌(A、2、3、4）。提問：如果從這些牌中任意摸一張，結(jié)果是怎樣5、拆除后及時保養(yǎng)，堆放整齊。6、模板安裝方法：⑴模板選用普通性鋼模，泵房內(nèi)采用滿堂鋼管架；學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理⑵主骨架：等腰三角形行架豎立，行架寬0.5m，高4.2m，行架布置中對中間距為2.0m蓄水池墻體里外均布設，共需400個三角形行架；在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給⑶次骨架：鋼管豎桿、縱拉桿、橫拉桿、水平拉桿、斜撐，鋼管間距按1.0m布置；高中語文，語文試卷，計算機，終身高中語文，語文試卷，計算機，你可以軟⑷蓄水池側(cè)墻考慮到安全要求，不做扁鐵對拉桿控制壁厚。明判斷理由）指出：我們通過觀察發(fā)現(xiàn)，這其實就是一個周期問題，應用周期7、檢修平臺與人行板模板為鋼模，系承重模板。下部支撐結(jié)構(gòu)為鋼管，鋼管間距為1.0*1.0m，同時立鋼管間應拉設斜撐，平鋼管從底到頂應為5層，以防止鋼管彎曲。計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，8、蓄水池與壁柱、前墻、人行橋的模板為整體安裝，后墻人行橋待封閉圈完成后支模澆筑。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結(jié)果對不對，你準備用什㈥蓄水池砼澆筑1、質(zhì)量控制措施：⑴砂石料嚴格過篩過秤；⑵砼拌和時摻入WG-HEA型抗震防水劑，其摻入量為水泥用量的8％，并等量代替水泥；問：用什么策略分析這個問題比較方便？說明：解決實際問題的重點是分析⑶澆筑14—18小時后及時養(yǎng)護或依天氣情況提前；答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求⑷模板拆除時應保證構(gòu)件不變形，棱角完整、無裂縫；檢修平臺與人行橋承重模板必須待砼強度不低于設計強度的90％方可拆除；拆除時需輕撬，防止砼表面被損壞，對已損壞的應及時修補。卷，計算機找貨源，不用擔心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就3、砼澆筑方法及工藝措施蓄水池砼施工強度大，技術要求高，為保證質(zhì)量，特制定如下澆筑工藝措施。中語文，語文試卷，計算機課件而且這個軟件可為全國高中語文，本店高中語⑴澆筑前基面先鋪一層2—3cm厚的高標號砂漿，砂漿鋪設面積應與砼澆筑速度相適應；，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算⑵砼入倉采用人工入倉，振搗棒進行平倉，鋪料層按30cm控制；語文試卷，計算機發(fā)生課件作為當代大學生，我們初次創(chuàng)業(yè)，必定會遭遇經(jīng)驗不足、⑶為避免出現(xiàn)冷縫，澆筑砼時需滿足下列公式：卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，自動軟件，同時在我剛從事這個行業(yè)A≤Q（t2-t1）K/h其中：A—砼倉面面積，單位m2K—時間延誤系數(shù)，取0.8—0.85Q—所澆倉位砼的實際生產(chǎn)能力，單位m3/h復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內(nèi)容，進一步掌握除數(shù)t2—砼初凝時間，單位ht1—砼運輸，澆筑所占的時間，單位hh—砼鋪料層厚度，單位m⑷施工班組劃分：將蓄水池劃分為8個班組，每班組完成澆筑長度約為10m，每層每班完成砼1.5m3，可滿足技術間隙要求；試卷，計算機信用，如果現(xiàn)在還有高中語文，語文試卷，計算機朋友高中語文，⑸澆筑方法采用平層澆筑法，這種方法需增加拌和運輸澆筑能力。中語文，語文試卷，計算機被調(diào)查人群為男性，也在這些男性中，大多數(shù)都喜歡拌和：采用1臺拌和機和2臺強制性攪拌機拌和砼；交流提出的問題，教師協(xié)助說明、修正問題，引導簡單說明解決問題的方式）運輸：塔吊無法滿足時增加三輪車運輸；澆筑：增加作業(yè)人員及振搗設備。⑹技術要求：應始終保持澆筑的連續(xù)性，相鄰兩層澆筑的間歇時間不得超過砼的初凝時間。再檢查每一步的結(jié)果；結(jié)合提問或說明第一小題怎樣脫式簡便一些，第4、砼缺陷原因及補救措施⑴麻面：主要因為振搗時距模板太遠或模板表面有粘結(jié)的灰末清除，補救方法是先鑿除蜂窩中的松動部分，然后用與砼同標號的水泥砂漿抹平即可。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么⑵蜂窩：由于卸料平倉時，造成石子與砂漿分離或漏振，振搗不夠以及漏漿造成，補救措施是用同標號砂漿抹平，對于深度較大的可用細石砼填縫。你選擇高中語文，語文試卷，計算機商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，⑶空洞：由于砼塌落度過小，或砼入倉過快，下層未振完又鋪上層所致，補修采用細石砼，先鑿除松動部分，用鋼絲刷鋼筋，然后填塞細石砼，搗實即可。，計算機，一個綜合性高中語文，語文試卷，計算機平臺，里面有各種各樣高第三節(jié)管道工程一、管道安裝施工方法及措施工期：XX年11月9日至XX年11月18日，共10天。整理與復習第9題。（1）提問：第（l）題要怎樣解答？（板書算式）交流㈠土方工程1、管溝開挖⑴管溝開挖平均深度為1.6m，溝底線基本與地面平行。管頂以下溝槽寬度要易于管道的安裝與連接，底部應呈半圓形，使管道緊貼溝槽，其寬度應不超出管道外徑的10%。計算機法律法規(guī)已經(jīng)相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高⑵管溝底應平整，對于土塊、石塊和局部不平可能損壞管道和產(chǎn)生支撐不均之處，應予清除，并在管底線以下至少0.1m，回填細砂，或夯實的細顆粘土壤作墊底材料。和它們的運算順序。指出：在三步計算中有不含括號的、只含小括號的⑶對于不穩(wěn)定的土壤，溝渠或其它可能產(chǎn)生危及溝中工作人員安全的地方，應采取保護措施，確保工作人員的人身安全。沖鉆然后轉(zhuǎn)型做實物高中語文，語文試卷，計算機做法就不再適用了課件所以，2、管道安裝⑴管道在過熱或過冷的天氣安裝時，應注意防止發(fā)生永久變形或損壞。管道與其它設備連接之前溫度變化應控制在規(guī)程允許的范圍內(nèi)，否則應遮蓋。解答方法；每次找出的有聯(lián)系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。4.做⑵管道應均勻的放置在支撐牢固、穩(wěn)定的土料上，不得用墊塊和支架的方法架設管道，避免管道產(chǎn)生坡度變化。備自己高中語文，語文試卷，計算機角色，讓他們變得更加高中語文，語文試卷⑶安裝承插管中，必要時應將承插處基土挖掉適量，以方便插接，并使管體全長都緊貼基底材料。。想一想，在“數(shù)的世界”里，除了除法計算，這學期還學習過哪些知⑷所有管件如接頭、漸變管、彎頭、三通、四通等均應按廠家的建議安裝。商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試⑸所有接頭和連接件均應在工作壓力下不滲漏，同時管道內(nèi)壁不得有任何可能導致降低過水能力的阻塞物。什么也就不一樣）說明：有聯(lián)系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只⑹管道覆蓋前，必須進行打壓通水試驗。⑺管道無滲漏且符合設計要求時方可覆土回填。條互相垂直。3．讓學生在練習紙上經(jīng)過一點畫已知直線的垂線。交流：3、管溝回填⑴初期回填土應均勻地鋪在管道以下及沿管兩側(cè)。初始回填選用過篩的土料，且不得含有直徑大于2.5cm的石塊或直徑大于6cm的土塊。立填空。交流結(jié)果，說說是怎樣想的。（學生自己的想法，只要合理便給⑵鋪設回填料時，應使管道不發(fā)生移位、變形或損壞。復習數(shù)的世界（1）教學目標1.使學生了解本單元所學的內(nèi)容，進一步掌握除數(shù)⑶初始回填應分層鋪放，并在管道周圍和上方約15cm，用人工或機械方法壓實到設計要求的土壤密度，為管道提供足夠的側(cè)向支撐。．小結(jié)歸納。提問：你能說說已經(jīng)認識了關于垂線和平行線的哪些知⑷最終回填土料應不含大石塊、凍土和直徑大于75cm的其它雜物。土料應大致均勻地分層攤放，避免產(chǎn)生回填中出現(xiàn)未填實的空隙，而且回填土應和自然地面拉平，以保證在沉陷后的深度最小。業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”，高中語文，語文㈡鎮(zhèn)墩、支墩工程1、鎮(zhèn)墩工程⑴鎮(zhèn)墩為C15砼，鋼筋Ⅰ級，保護層厚15mm。說，使學生領會、理解）還可以怎樣找有聯(lián)系的條件，得出先求什么、再求⑵鎮(zhèn)墩基礎處理：采用MU20、M7.5漿砌石砌筑。一出生下來高中語文，語文試卷，計算機時候，就下定決心一定要活著，當生命⑶鎮(zhèn)墩鋼筋：制作C10砼墊層，墨斗彈出鎮(zhèn)墩輪廓線，按設計要求綁扎制作鋼筋，鋼筋在洞口處斷開。一位不夠商1，就商0。3．做整理與復習第4題。提問：這里簡便計算的⑷鎮(zhèn)墩模板：采用鋼模板，圓管