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PAGE頁碼8各種各樣的門中班教案樣本20____《各種各樣的門》中班教案《各種各樣的門》中班教案在教學工作者開展教學活動前,通常須要用到教案來協(xié)助教學,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們應當怎么寫教案呢?以下是我整理的《各種各樣的門》中班教案,僅供參考,大家一起來看看吧?;顒幽繕耍?、知道門是各種各樣的,了解一些特別的門。2、體驗多種多樣的門與我們生活的關系。3、通過試驗培育相互禮讓,學習分工合作的實力。4、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)覺。材料與環(huán)境創(chuàng)設:課件《好玩的門》。設計思路:(前反思)《綱要》中指出:親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的依存關系,有相識與探究的愛好。門對幼兒來說是生活中特別熟識的,于是圍繞中班主題活動《我在公路邊》中幼兒對門的愛好,我選擇了門這項活動內容。結合中班幼兒的年齡特點,活動一起先以開門嬉戲引出,不僅激發(fā)了幼兒對門的愛好,還拉近了老師和幼兒的距離。接著在輕松的談話中讓幼兒知道生活中的門是各種各樣的,它能給我們帶來平安與便利。同時,以設疑、觀看錄像、出示局部揣測等教學方式呈現(xiàn),讓幼兒直觀、形象地了解了幾種特別的門。最終以串門嬉戲的形式讓幼兒親身體驗到了門的打開方式,以及門為我們的生活帶來的便利,并引發(fā)他們進一步探究的欲望?;顒舆^程:一、嬉戲激趣,引出話題玩開門嬉戲,老師和幼兒相互熟識,并引出活動內容。二、看看說說,了解常見的門1、幼兒說說自己家的門你們家什么地方有門2、觀看去老師家開門的錄像,比較各種門的不同你剛才看到了幾扇門都一樣嗎有什么不一樣小結:原來門是各種各樣的,它可以給我們帶來平安、干凈、便利、暖和。三、觀看課件,了解一些特別的門1、感應門(1)(出示一扇感應門)看看是哪里的門。你們是怎么知道的(2)(出示整個畫面:好德超市)你們走過這種門嗎門是怎么打開的(3)同樣是玻璃移門,這扇門和老師家廚房的門有什么不同(4)介紹感應門(感應器和門鈴聲)。小結:感應門真奇妙,走到門前自動開。2、旋轉門(播放旋轉門的錄像)(1)這是什么門你在哪里走過旋轉門(2)它和家里的門有什么不一樣(3)裝了旋轉門有什么好處小結:旋轉門真好玩,排隊進出不碰撞。3、伸縮門:(1)(出示伸縮門的局部)猜猜這是什么(出示一個伸縮門)這是什么門你在哪里望見過(2)這扇門是怎么開的(出示伸縮門的錄像)。小結:伸縮門本事大,車子進出真便利。四、串門嬉戲,體驗門與我們生活的關系。1、引導幼兒用自己的身體來造門,自由合作造出各種喜愛的門。2、串門嬉戲,體驗各種門的開啟方式以及門與我們生活的關系。視察反思簡短的嬉戲運用立刻激起了幼兒活動的愛好。介紹自己家門時,幼兒的家中房間的描述特別正確,如廁所、廚房、臥房,那時有了主題中閱歷的積累。視察比較老師家的門,小摯友說出有顏色、式樣、、材料、開門方式等的不同。部分幼兒對感應門的閱歷教豐富,那時因為大多數(shù)孩子家的小區(qū)旁邊都有好的超市,因此對門就不生疏。看到旋轉門,孩子們覺得很好玩好玩,在生活中閱歷也比較豐富,試教時,有孩子還生成了進出旋轉門要留意的事項,這樣的內容更體現(xiàn)我們生態(tài)的教化理念,對孩子教化的內容來源于幼兒生活,又回來生活,為幼兒的生活服務。公司、少年宮、小區(qū)門口,幼兒說出了教多的閱歷,說明中班的孩子已經(jīng)很會對四周環(huán)境引起關注了。老師還和幾個孩子合作造門,也為下一環(huán)節(jié)做了鋪墊。幼兒在造門時特別的專注,有____的也有合作的,所造的門也不局限,對每種門的特點都能用肢體的動作表現(xiàn)出來。老師思與得:1、本活動設計環(huán)節(jié)清楚、層次遞進?;顒又腥康拈T是幼兒生活中所熟識的,因此幼兒對門的閱歷還是比較豐富的`。有了閱歷的鋪墊,孩子在活動中也就有了自信,活動中師幼互動也就能很好地表現(xiàn)。2、活動中對不同的門導入方法雖然都是利用了視頻圖像的手段,但是如何針對各種門的不同特點,老師設計相宜的提問讓幼兒的思維更加活躍。這是我們老師在設計問題時、互動追問時、語言回應時都要留意的。活動目標:1、了解多種自動門開啟的方式及主要功能。2、樂意用肢體表現(xiàn),體驗各種自動門給人們生活帶來的便利。活動打算:電梯、自動移門、自動旋轉門、自動閥門、自動伸縮門的照片和錄像,幼兒看過和走過自動門?;顒宇A設:一、閱歷回憶生活中的各種門(目的:回憶、感知手動門和自動門)最近我們在探討各種各樣的門,知道有房子的地方就有門。提問:你們見過哪些門它們有什么特殊的地方小結:生活中有各種常見門,也有一些能自己打開的自動門。二、了解自動旋轉門、自動伸縮門、自動閥門(目的:了解多種自動門開啟的方式及主要功能)觀看電梯門、自動移門工作的錄像。除了常見的這兩種自動門以外,我還帶來了另外三種自動門,一起看看。1、自動旋轉門觀看圖片,提問:(1)這是一扇怎樣的門它是怎么工作的(幼兒用肢體表演門)觀看錄像,提問:(1)猜猜門里面是什么地方(2)酒店中為什么要裝旋轉門,而不裝干脆能推的大門小結:很多酒店、餐廳、大廈等門口會裝比較大的自動旋轉門,顯得豪華、氣派;不用手推門就能進出,特別省力;另外由于旋轉門與四周縫隙小,可以防止室內冷暖空氣逃走。小摯友在進出自動旋轉門的時候留意,當心夾手哦。2、自動伸縮門觀看圖片,提問:這是什么門它是怎么打開的觀看錄像,提問:(1)自動伸縮門和其它門有什么不一樣(請幾個幼兒組合做門)(2)你在哪里見過這樣的門小結:自動伸縮門就像彈簧一樣,關上時伸長,打開時縮短。由于比較長,一般安裝在公司、工廠等地方的大門口,主要便利車或多數(shù)人一起上下班進門出門。3、自動閥門觀看圖片,提問:你們見過這種門嗎這扇門是為誰打算的觀看錄像,兩位幼兒做閥門,1位幼兒做車子。小結:自動閥門一般設在小區(qū)門口、停____門口、道路收費路口,有的須要____通過,有的是要分辨熟識的人之后才可開門。4、嬉戲:用肢體仿照自動門開關的動作今日我們了解了一些自動門,它們就在我們的身邊。它們有自動旋轉門、自動移門、自動伸縮門、自動閥門、電梯門等,它們各有各的用處,依據(jù)它們的不同作用,人們把它們安裝在了適合的地方,給人們帶來了便利,也愛護了人們的生命和財產(chǎn)?,F(xiàn)在我們用自己的身體做門,學習開門關門的不同本事,你們可以一個人做門,也可以幾

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