學前教育實習自我評價

學前教育實?習自我評價?范文一：?在這一個月?里，我學習?到許多在學?校學不到的?東西.也感?悟到了許多?，從老師?們身上，我?看到了園丁?們散發(fā)出的?耀眼光芒，?給了我在實?習生活帶來?了許多啟發(fā)?性思維。在?校期間總會?認為當一名?幼兒老師肯?定很好玩，?很輕松，但?在這里我改?變了這個想?法，每上完?一節(jié)課我都?有最大的感?觸：想當好?一名幼兒老?師實在不易?!剛開始?聽帶課老師?跟孩子們上?課，認真學?習她上課的?方式和怎樣?管好課堂紀?律。即使那?樣，我還是?遇到了許多?師范學校里?沒學過、事?先也沒有料?到過的難題?。畢竟試教?的時候和正?式去教室上?課的時候的?心態(tài)是很不?一樣的。同?時也佩服老?師對付這些?孩子們的方?法。用小組?比賽來管他?們的紀律，?一來可以培?養(yǎng)他們的團?隊精神。二?來還為課堂?帶來一些活?力。使課堂?上不那么死?板。聽了幾?節(jié)之后我就?開始試著講?課，一開始?孩子們會亂?成一團，不?聽你講課，?我用了老師?的那些方法?，可是發(fā)現(xiàn)?后來慢慢的?，他們開始?接受你還有?喜歡你，這?是實習期最?有高興的事?。也使越來?越喜歡幼師?這個職業(yè)。?我們除了?課堂教學之?外還有班主?任工作。也?組織了一次?主題班會活?動。幼兒園?藝術(shù)節(jié)，我?幫著班里的?小朋友們安?排節(jié)目，幫?兩個班安排?畫版。使我?在實習期忙?碌但很充實?。同時也明?白做好老師?除了要有豐?富的專業(yè)知?識之外，還?要其他課外?知識，這樣?才能讓你的?學生在和你?打成一片之?外還能尊敬?你。這樣忙?碌的實習生?活我進行了?一個月，而?這個月的每?一天我都做?好了幼兒園?實習工作總?結(jié)。實習?時間是短暫?的，我的受?益卻是無窮?的，在今后?的日子里，?我會繼續(xù)努?力，做一名?合格的幼師?。學前教?育實習自我?評價范文二?：我心中?留下了永久?的印記，因?為這些印記?見證我這樣?一個新生的?成長。在過?去半年的內(nèi)?，通過不斷?地學習，團?組織使我健?康成長，使?我認識正確?的人生觀，?世界觀。在?這繁忙的一?年中在團組?織的關(guān)心下?收獲不少。?我收獲了很?多很多.時?間就是這么?無情頭也不?回的向前走?著，而我們?卻在為了不?被它丟下死?命的追趕著?。是的，誰?都不想被時?間丟下.而?我們也隨著?時間的流逝?一點一點的?成長.而美?好的純真隨?著風雨的磨?滅化成了成?熟.或許這?正是成長的?代價.回想?自己還是學?生的那段日?子，顯得是?那么的遙遠?。我在憧憬?中懂得了來?之不易的珍?惜;在思索?中了解了醞?釀已久的真?理;在收獲?后才知道努?力的甜美。?突然覺得自?己似乎明白?了許多事情?，但是仔細?琢磨后又不?盡然……原?來過去所見?所識都是那?么的偏見而?又膚淺，以?前的天真似?乎在一瞬間?幻化成無知?和可笑，我?想誰又不是?這樣的呢??或許在以后?也回嘲笑現(xiàn)?在的渺小…?…我們不得?不笑并含著?熱淚坦然回?首我們所走?過的每一步?路：在日?常生活上：?以前我是一?個衣來伸手?飯來張口的?半大孩子，?而通第一學?期開學前過?___天軍?訓生活和這?幾年老師和?同學們的幫?助，使我養(yǎng)?成了獨立性?，不再嬌生?慣養(yǎng)，現(xiàn)在?我已經(jīng)能做?一些力所能?及的家務(wù)了?。在學習?上：如果考?上中專是我?人生的一個?新的轉(zhuǎn)折點?，那么念法?律系就是我?那個階段的?沖刺。過去?的已經(jīng)無法?挽回了，唯?一能夠做的?，而且作好?的就是現(xiàn)在?學習的目的?異乎尋常明?確，就是學?習門類繁多?龐雜法律知?識，學得一?點知識技能?為以后的人?生道路上的?選擇多一些?安身立命的?本錢。我深?深明白學習?的重要性如?何。面對二?十一世紀這?個信息知識?爆炸的時代?，面對知識?就是力量，?科學技術(shù)是?第一生產(chǎn)力?的科學論斷?，我認為離?開了知識將?是一個一無?是處的廢人?。以資本為?最重要生產(chǎn)?力的資本家?的時代將要?過去，以知?識為特征的?知本家的時?代即將到來?。而中專時?代是學習現(xiàn)?代科學知識?的黃金時代?，我國的中?等職業(yè)教育?又是世界一?流的，我應(yīng)?該抓住這個?有利的時機?和機遇，用?知識來武裝?徹底自己的?頭腦，知識?是無價的寶?藏。那時，?合理安排時?間，調(diào)整好?作息時間，?分配好學習?、工入黨申?請書范文?作、娛樂的?時間。時間?是搞好學習?的前提與基?礎(chǔ)，效率和?方法更為重?要。其次，?要保質(zhì)保量?的完成老師?布置的作業(yè)?，老師布置?的作業(yè)一般?是她多年教?學經(jīng)驗的總?結(jié)，具有很?高的價值，?應(yīng)認真完成?。認真對待?考試，考前?認真復(fù)習。?另外，積極?閱讀有關(guān)書?籍和資料，?擴大自己的?知識面;經(jīng)?常提出問題?，與同學討?論，向老師?請教;搞好?師生關(guān)系，?師生相處得?融洽和睦;?抓住點滴時?間學習一些?其它專業(yè)領(lǐng)?域的知識，?知識總是有?用的。在這?學期的期中?考試中，盡?管取得一些?成績，但離?心中的目標?還很遠，仍?需繼續(xù)努力?，抓緊自己?的學習。知?識無止境，?探索無止境?，人的發(fā)展?亦無止境，?我還有很多?的知識需要?學習。學?前教育實習?自我評價范?文三：一?個月的實習?期轉(zhuǎn)眼逝，?通過一個月?的實習，我?得到了一次?較全面的、?系統(tǒng)的鍛煉?，也學到了?許多書本上?所學不到的?知識和技能?，學習期間?，我從班主?任老師和老?師那里學到?了很多關(guān)于?班級管理方?面的經(jīng)驗，?學會了怎樣?運用學校所?學知識結(jié)合?帶班實際提?高幼教工作?。更學會了?怎樣大膽地?與小朋友溝?通、建立自?己在幼兒眼?里的威信。?實習讓我?增長了不少?知識，積累?了不少經(jīng)驗?。記得在開?始實習的第?一周，帶班?生活讓我感?覺到很陌生?，心里知道?應(yīng)該先和小?朋友一起玩?，這樣才能?較快與他們?進行溝通，?才能讓他們?了解和接受?我。但由于?膽怯，我始?終沒能大膽?的跨出夠與?小朋友一起?玩耍的第一?部，心里也?很怕以后的?實習日子該?怎么辦。每?次一聽見老?師叫我去與?小朋友一起?玩，我就害?怕起來，因?為我不知道?應(yīng)該怎樣超?越我自己心?理障礙，才?能與小朋友?一起溝通一?起游玩，更?不用說讓我?去試教了，?經(jīng)過老師、?老師的鼓勵?和一段時間?的適應(yīng)后，?我漸漸地跨?越了自己心?理障礙，慢?慢地進入了?教師的角色?，能與小朋?友一起游玩?溝通并開始?上課了。開?始，我很有?自信，心想?：我才不怕?上課呢，與?小朋友上課?多容易埃但?是我的想法?錯了，當真?的到了上課?的時候我又?開始害怕起?來。指導老?師幫我說了?開頭語，接?下來的課就?由自己上了?。由于害怕?，上課時的?說話聲音就?越來越小，?到一半的時?候，小朋友?就開始起哄?了，是班主?任出面才幫?我收拾了殘?局，通過與?班主任指導?老師的溝通?后，我知道?了怎樣建立?自己在小朋?友心目中的?威信。上課?時該怎樣與?小朋友進行?溝通。到后?來的幾個星?期，我上課?的時候就不?用班主任的?提醒和幫忙?管理課堂紀?律了，自己?慢慢熟悉了?幼兒的管理?方式方法后?，上課的時?候就懂得怎?樣吸引幼兒?的目光，怎?樣使幼兒集?中注意力認?真聽課。不?過在戶外活?動和音樂活?動課上，組?織幼兒游戲?前的隊伍整?理方面，還?需要多加努?力。幼兒?園的實習生?活，讓我受?益不少。首?先學會了怎?樣與老師和?幼兒的溝通?，學會了給?幼兒上課和?做游戲，學?會了怎樣在?備課寫教案?。其次是越?來越覺得與?小朋友一起?上課、做游?戲是一件多?么的開心的?事。但我也?深深地體會?到，要想成?為一名優(yōu)秀?的教師，不?僅要學識淵?博，其它各?方面如語言?、表達方式?、心理狀態(tài)?以及動作神?