2018北京豐臺(tái)初三一模物理含答案

24/242018北京豐臺(tái)初三一模物理2018.05考生須知1.本試卷共10頁，共五道大題，32道小題，滿分90分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和考號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.5.考試結(jié)束，將本試卷、答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．共30分，每小題2分）1．（2分）通常情況下，下列物品中屬于絕緣體的是（）A．木質(zhì)鉛筆里的碳芯 B．導(dǎo)線中的銅絲 C．鋼絲鉗把手上的塑料套 D．蓄電池內(nèi)的硫酸溶液2．（2分）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（）A．小孔成像 B．鳥巢倒影 C．水面折枝 D．故宮日晷3．（2分）小京同學(xué)喜歡物理，平時(shí)很關(guān)注生活中的一些物理量，他收集的下列估計(jì)值中最接近實(shí)際的是（）A．教室的高度約為3m B．六月份北京的平均氣溫約為50℃ C．中學(xué)生跑完50m用時(shí)約4s D．教室內(nèi)一盞日光燈額定功率約為200W4．（2分）如圖所示的實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．在鐵軌下面鋪枕木 B．刀刃很鋒利 C．書包背帶做得較寬 D．大型載重車裝有很多車輪5．（2分）下列用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)工作的是（）A．電風(fēng)扇 B．電磁起重機(jī) C．電熨斗 D．電視機(jī)6．（2分）在如圖所示的四種剪刀中，正確使用時(shí)，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．手術(shù)剪子 B．修眉剪刀 C．手工剪刀 D．園藝師剪刀7．（2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s B．宇航員能夠進(jìn)行交流，所以真空能夠傳聲 C．蝙蝠是靠次聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲 D．古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰?！敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變8．（2分）春分豎蛋也稱春分立蛋，是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”，這個(gè)中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為“世界游戲”。4000年前，華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來，豎立起來的蛋兒好不風(fēng)光。如圖所示，下列說法正確的是（）A．假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，則雞蛋將加速下落 B．雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力是一對(duì)相互作用力 C．桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D．雞蛋保持靜止，此時(shí)雞蛋所受重力大小等于桌面對(duì)雞蛋的支持力9．（2分）孔明燈俗稱許愿燈，放孔明燈是我國的一種民俗文化。如圖所示，孔明燈在點(diǎn)燃后加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化，則孔明燈的（）A．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少 B．重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加 C．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少 D．重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加10．（2分）如圖所示的四個(gè)物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（）A．初春，湖面上冰化成“水” B．盛夏，草葉上形成“露珠” C．深秋，楓葉上形成“霜” D．嚴(yán)冬，樹枝上形成“霧凇”11．（2分）如圖所示，為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列設(shè)計(jì)比較合理的電路圖是（）A． B． C． D．12．（2分）在如圖所示的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（）A．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大 B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小 C．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大 D．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小13．（2分）如圖所示，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器是我國首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米級(jí)，是目前世界上下潛最深的作業(yè)型載人潛水器?！膀札?zhí)枴陛d人深潛器在海水中勻速豎直下潛過程中，下列說法正確的是（）A．“蛟龍?zhí)枴彼芎Ｋ膲簭?qiáng)增大 B．“蛟龍?zhí)枴敝亓π∮诟×?C．“蛟龍?zhí)枴辈粩嘞鲁潦怯捎谒膽T性大于它受到的阻力 D．“蛟龍?zhí)枴彼艿母×χ饾u較小14．（2分）標(biāo)有“6V3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。若把它與電壓為4V的電源相連，燈泡仍能發(fā)光，此時(shí)燈泡消耗的功率為（）A．3W B．1.3W C．10W D．1.6W15．（2分）在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：電源（電源電壓3V保持不變）、滑動(dòng)變阻器R0（0～20Ω）、電阻箱（0～9999Ω）、電壓表（0～3V）、電流表（0～0.6A）、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干。依據(jù)如圖所示的電路，各小組同學(xué)保持電阻R兩端的電壓U＝2V不變，記錄了六組數(shù)據(jù)，并繪制成圖象。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)和給定的器材，選擇出比較合理的圖象（）A． B． C． D．二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)．共14分，每小題2分．每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16．（2分）下面是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景，其中解釋正確的是（）A．在百米賽跑時(shí)，裁判員是通過相同路程比時(shí)間的方法來判定運(yùn)動(dòng)快慢的 B．同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球繞桿練習(xí)時(shí)，認(rèn)為桿靜止是選擇了地面為參照物 C．踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔?D．男同學(xué)做“引體向上”時(shí)，不需要克服自身重力做功17．（2分）下列說法中正確的是（）A．核電站發(fā)電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為核能 B．光是電磁波 C．電磁波可以進(jìn)行信息傳遞 D．原子是由原子核和核外電子組成的18．（2分）如圖所示，一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處。當(dāng)小球N靜止時(shí)，觀察絲線與豎直方向的夾角。通過觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小球N掛在P1時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最大；當(dāng)小球N掛在P3時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最小。老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題。下面是四位同學(xué)的發(fā)言，正確的是（）A．小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)？ B．小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎？ C．小球N與球體M間的距離越大，相互作用力就越小嗎？ D．小球N與球體M間的作用力與它們的電量有關(guān)系嗎？19．（2分）如圖所示為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn)和物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例，箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A． B． C． D．20．（2分）小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，首先將凸透鏡固定在光具座上30cm刻線處，將光屏安裝在凸透鏡的右側(cè)。然后讓一束平行光經(jīng)過這個(gè)凸透鏡，左右移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)在如圖所示的位置上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，則以下說法中正確的是（）A．該透鏡的焦距是10cm B．該透鏡的焦距是40cm C．當(dāng)蠟燭距透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的實(shí)像 D．當(dāng)蠟燭距透鏡5cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上呈現(xiàn)燭焰正立、放大的實(shí)像21．（2分）在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小敏先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g，如圖甲所示，然后她將一部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象，下列選項(xiàng)中，判斷正確的是（）A．倒出鹽水的體積為30cm3 B．剩余鹽水的質(zhì)量為45g C．倒出鹽水的質(zhì)量為33g D．鹽水的密度為1.1×103kg/m322．（2分）如圖所示是小安測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路，電源兩端電壓為U不變，其中R0為阻值已知的定值電阻。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，開關(guān)S3斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為U1；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，開關(guān)S2斷開時(shí)，電壓表示數(shù)為U2．則下列四個(gè)表達(dá)式中正確的是（）A．U1＝U B．U2＝U C．Rx＝R0 D．Rx＝R0三、實(shí)驗(yàn)解答題（共36分，23、25、29題各4分，24、28題各5分，26題8分，27題6分）23．（2分）如圖所示的體溫計(jì)的示數(shù)為℃．24．（2分）如圖所示，小球沿斜面向下滾動(dòng)，O為小球重心，某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫出了不同的重力示意圖，其中正確的是。（選填“OA”或“OB”）25．（4分）在探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)回答下列問題。加熱時(shí)間/min0123456789101112石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659海波的溫度/℃40424446484848484848505356水的溫度/℃92939495969798999999999999（1）在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測(cè)量儀器是和溫度計(jì)。（2）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：石蠟是（選填“晶體”或“非晶體”），海波的溫度達(dá)到53℃時(shí)，其狀態(tài)是。（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”）（3）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是℃。26．（4分）小明用電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及新的干電池等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率。（1）小華連接好如圖甲所示電路，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至端。（選填“A”或“B”）（2）小華閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，由此可知，此時(shí)通過小燈泡L的電流為A；小燈泡L的額定功率為W。27．（8分）小平想用彈簧測(cè)力計(jì)、物體、燒杯和水探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：（1）物塊完全浸沒在水中受到的浮力是N。（2）由圖中的兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的體積有關(guān)；由圖中的丙、丁兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）（3）同組的曉東同學(xué)利用上述器材繼續(xù)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其操作過程如圖2所示。在實(shí)驗(yàn)的過程中曉東同學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論物體浸沒在哪種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是不穩(wěn)定。請(qǐng)你幫助分析這其中的原因可能是（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）；請(qǐng)你幫他提出改進(jìn)措施：。A．液體的密度不同B．物體的重力在改變C．實(shí)驗(yàn)過程中手會(huì)輕微抖動(dòng)28．（6分）愛好科學(xué)，喜好鉆研的小凡在物理活動(dòng)課上學(xué)習(xí)了“無盡燈廊”后，想在課下繼續(xù)研究：他將一枚棋子放在兩面相對(duì)放置的平面鏡中間，雖然可以在平面鏡中看到很多“棋子”由近到遠(yuǎn)排列，但它們并不是無數(shù)個(gè)，且不在同一條直線上。這個(gè)發(fā)現(xiàn)大大的激發(fā)了小凡的興趣，所以他做了以下的思考和研究。（1）如圖1所示，平面鏡中所成棋子的像是。（選填“實(shí)像”或“虛像”）（2）小凡將兩面平面鏡互成角度放置后，發(fā)現(xiàn)了更加有趣的現(xiàn)象，如圖2所示。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個(gè)平面鏡之間的角度越小，所成像的個(gè)數(shù)越。（選填“多”或“少”）（3）請(qǐng)你根據(jù)以上的研究過程，幫助小凡推測(cè)：“棋子”數(shù)量有限，且不在一條直線上的原因可能是：。29．（6分）小貝利用如圖24所示的裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，會(huì)與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊都會(huì)在水平軌道上滑行一定距離后停止。實(shí)驗(yàn)裝置中小球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB且mA＜mB；擺長為L且均相同；擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1＜θ2。（1）在開始探究前，小貝將小球A、B同時(shí)拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小均（選填“相同”或“不同”），且與小球的質(zhì)量無關(guān)。（2）小貝通過如圖的甲、乙所示的探究過程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，經(jīng)過思考可得出結(jié)論：小球的動(dòng)能大小與有關(guān)；通過如圖乙、丙所示的探究發(fā)現(xiàn)圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：。30．（4分）小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用時(shí)，閉合開關(guān)后，他左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)軌上的導(dǎo)體ab始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤請(qǐng)你猜想通電導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中處于靜止的原因是。請(qǐng)寫出檢驗(yàn)猜想的方法：。四、科普閱讀題（共4分）31．（4分）請(qǐng)閱讀《等效替代》并回答問題。等效替代在由西晉史學(xué)家陳壽所著《三國志》中曾描寫過一位神童：沖少聰察，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣?！碧娲髳?，即施行焉。你知道這個(gè)聰明的萌娃是誰嗎？有不少同學(xué)已經(jīng)猜到了，就是曹沖。“曹沖稱象”在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體重力等于水對(duì)物體的浮力這一物理原理，解決了一個(gè)連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個(gè)奇跡?？墒?，在那個(gè)年代（公元200年），雖然阿基米德原理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了500年，但這一原理直到1627年才傳入中國，小曹沖不可能知道這個(gè)原理，更不用說浮沉條件了。實(shí)際上，聰明的曹沖所用的方法是“等效替代法”。用許多石頭代替大象，在船舷上刻劃記號(hào)，讓大象與石頭產(chǎn)生等量的效果，再一次一次稱出石頭的重量，使“大”轉(zhuǎn)化為“小”，分而治之，這一難題就得到圓滿的解決。等效替代法是一種常用的科學(xué)思維方法。美國大發(fā)明家愛迪生有一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相當(dāng)好的助手叫阿普頓。有一次，愛迪生把一只電燈泡的玻璃殼交給阿普頓，要他計(jì)算一下燈泡的容積。阿普頓看著梨形的燈泡殼，思索了好久之后，畫出了燈泡殼的剖視圖、立體圖，畫出了一條條復(fù)雜的曲線，測(cè)量了一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)，列出了一道道算式。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的緊張計(jì)算，還未得出結(jié)果。愛迪生看后很不滿意。只見愛迪生在燈泡殼里裝滿水，再把水倒進(jìn)量杯，不到一分鐘，就把燈泡的容積“算”出來了。這里，愛迪生用倒入量杯里的水的體積代替了燈泡殼的容積，用的也是等效替代法。等效替代是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際、復(fù)雜的物理問題和過程等效為簡單的、易于研究的問題和過程來研究和處理的方法。等效替代法既是科學(xué)家研究問題的方法，更是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常用到的思想方法。你現(xiàn)在還能回憶起研究哪些物理問題用過這種方法嗎？請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）請(qǐng)你分別以靜止?fàn)顟B(tài)下的“大象和船”及“石塊和船”為研究對(duì)象做受力分析，寫出平衡方程并說明“曹沖稱象”的實(shí)驗(yàn)原理。（2）請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)學(xué)到的物理知識(shí)并結(jié)合本文內(nèi)容判斷以下研究過程中使用等效替代法的是。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）A．在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，我們利用兩個(gè)大小相同的模型來探究像與物的大小關(guān)系B．在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線來形象描述磁場(chǎng)的方向與強(qiáng)弱C．探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)時(shí)，我們用小木塊在平面上被推動(dòng)的距離來反映小球的動(dòng)能大小D．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，小球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)五、計(jì)算題（共6分，每題3分）32．（3分）如圖所示，電源兩端電壓為保持不變，電阻R1的阻值為10Ω．電阻R2的阻值為50Ω．閉合開關(guān)S，電阻R2兩端的電壓為10V。求：（1）電阻R1兩端的電壓；（2）電阻R2消耗的電功率。33．（3分）如圖所示，是某校進(jìn)行力量訓(xùn)練所用體育器械的示意圖，運(yùn)動(dòng)員通過拉力F的作用來提升配重，以達(dá)到鍛煉的目的。在一次訓(xùn)練時(shí)，配重的質(zhì)量為30kg，在豎直拉力F的作用下，配重在5s的時(shí)間里，勻速豎直上升了0.5m。在這個(gè)過程中，拉力F為200N，滑輪組的機(jī)械效率為η，拉力F做功的功率為P．（g取10N/kg）求：（1）滑輪組的機(jī)械效率η；（2）拉力F的功率P。

2018北京豐臺(tái)初三一模物理參考答案一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．共30分，每小題2分）1．【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體。【解答】解：A、木質(zhì)鉛筆里的碳芯其主要成份是石墨，是導(dǎo)體，不合題意；B、導(dǎo)線中的銅絲，是金屬，是良好的導(dǎo)體，不合題意；C、鋼絲鉗把手上的塑料套不容易導(dǎo)電，是絕緣體，符合題意；D、蓄電池內(nèi)的硫酸溶液容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，不合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念。對(duì)于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們?cè)谌粘Ｉ詈凸I(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶，不要死記硬背。如塑料，橡膠，陶瓷等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因?yàn)榻饘偃菀讓?dǎo)電，是導(dǎo)體。2．【分析】要解決此題，需要掌握光的反射現(xiàn)象，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的。要掌握光的折射現(xiàn)象，知道水底看起來比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像都是光的折射。要掌握光沿直線傳播現(xiàn)象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的。【解答】解：A、小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的，故與題意不符；B、平靜水面上鳥巢的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意。C、從水中花枝上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí)，看到的是花枝的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了，故與題意不符；D、故宮日冕，是由于光的直線傳播現(xiàn)象，故與題意不符。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生利用光學(xué)知識(shí)解釋生活中常見的物理現(xiàn)象，此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，體現(xiàn)了生活處處是物理的理念。3．【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！窘獯稹拷猓篈、一層樓的高度約3m，教室的高度與此差不多，在3m左右。故A符合實(shí)際；B、六月份北京最高氣溫超過35℃，平均氣溫一定低于35℃．故B不符合實(shí)際；C、中學(xué)生50m的成績一般在7s左右。故C不符合實(shí)際；D、家用電風(fēng)扇的額定功率在40W左右，教室中日光燈的額定功率與此差不多，在40W左右。故D不符合實(shí)際。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。4．【分析】壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)。減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。【解答】解：A、在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A不合題意；B、刀刃很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故B符合題意；C、書包背帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故C不合題意；D、大型載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故D不合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來增大或減小壓強(qiáng)，要學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時(shí)，要注意使用控制變量法。5．【分析】電流流過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體要發(fā)熱，這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng)，利用電流的熱效應(yīng)工作的用電器，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓篈、電風(fēng)扇工作時(shí)消耗電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，不是利用電流的熱效應(yīng)，故A不符合題意；B、電磁起重機(jī)工作時(shí)，利用的是電流的磁效應(yīng)，故B不符合題意；C、電熨斗工作時(shí)，消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)，故C符合題意；D、電視機(jī)工作時(shí)消耗電能主要轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不是利用電流的熱效應(yīng)，故D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器工作時(shí)，都是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是判斷的關(guān)鍵。6．【分析】結(jié)合如圖所示的四種剪刀，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。【解答】解：由圖可知，給出的四種剪刀中，A、B、D中的剪刀都是動(dòng)力臂較長，阻力臂較短，所以這3種剪刀都是省力杠桿，不合題意；而選項(xiàng)C中的剪刀明顯動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C符合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。7．【分析】A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s；B、聲音不能在真空中傳播，電磁波能在真空中傳播；C、蝙蝠應(yīng)用超聲波進(jìn)行定位與探測(cè)；D、物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色。【解答】解：A、聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s，故A正確；B、宇航員利用電磁波進(jìn)行交流，聲音不能在真空中傳播，故B錯(cuò)誤；C、蝙蝠是靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲，故C錯(cuò)誤；D、古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。”中的“鄉(xiāng)音無改”是指音色未變，故D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題是一道綜合題，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題，解答最后一各選項(xiàng)時(shí)首先要明確古詩的意思，然后將物理知識(shí)與古詩相結(jié)合，題目比較新穎，同時(shí)也考查了學(xué)生的學(xué)科綜合能力。8．【分析】（1）根據(jù)牛頓第一定律可得到，如果物體所受的一切外力同時(shí)消失，物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。（3）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上?！窘獯稹拷猓篈、假設(shè)雞蛋受到的作用力突然全部消失，物體將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；BD、雞蛋靜止，處于平衡狀態(tài)，此時(shí)雞蛋受到的重力和桌面對(duì)雞蛋的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤，D正確；C、桌面對(duì)雞蛋的支持力和雞蛋對(duì)桌面的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是平衡力，故C錯(cuò)誤；故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用及牛頓第一定律的應(yīng)用，物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)取決于原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。9．【分析】根據(jù)高度的變化分析重力勢(shì)能的變化，由速度的變化分析動(dòng)能的變化。【解答】解：孔明燈在加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化，高度升高，則重力勢(shì)能增加，速度增大，則動(dòng)能增加。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵要掌握影響重力勢(shì)能和動(dòng)能的因素，對(duì)于重力勢(shì)能的變化，也可以根據(jù)重力做功情況判斷。10．【分析】物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的過程叫做熔化，物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固；物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做做汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化；物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華。【解答】解：A、冰化成水是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的熔化現(xiàn)象。故A不符合題意。B、草葉上的露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B符合題意。C、霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶。故C不符合題意。D、“霧凇”是固態(tài)小冰晶，是水蒸氣凝華形成的。故D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，物態(tài)變化知識(shí)是中考必考的知識(shí)點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化。11．【分析】由題意知，只有坐在座位上時(shí)，S1閉合，指示燈才亮，所以S1可控制燈；當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí)，燈又不亮了，說明指示燈被S2短路了。【解答】解：A、兩開關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光，不符合題意；B、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路，符合題意；C、指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意；D、兩開關(guān)并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會(huì)發(fā)光，不符合題意；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題利用了對(duì)用電器短路時(shí)，用電器將不工作設(shè)計(jì)電路，注意不能出現(xiàn)對(duì)電源短路的情況，電阻是保護(hù)電阻，可使電路對(duì)電源不被短路。12．【分析】由圖知，滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流；將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，由歐姆定律可求得電路中電流的變化及電壓表示數(shù)的變化?！窘獯稹拷猓河蓤D知，滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中的電流；將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電阻變大，電路的總電阻變大；由歐姆定律可知，電路中電流變小，即電流表示數(shù)變小，故AD錯(cuò)誤；由U＝IR可知，定值電阻兩端的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，滑動(dòng)變阻器的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故C正確，B錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查歐姆定律公式及其變形的靈活運(yùn)用，難點(diǎn)是判斷滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)過程中電路電阻的變化。13．【分析】（1）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（2）當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，所受的力為平衡力。（3）慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，不是力，不能和力比較大小。（4）浮力的大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān)；與物體浸入液體的深度無關(guān)，【解答】解：A、“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ袆蛩儇Q直下潛，深度增加，所以“蛟龍?zhí)枴彼芎Ｋ膲簭?qiáng)增大，故A正確；B、“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ袆蛩儇Q直下潛，受平衡力的作用，所以重力與浮力的大小相等，故B錯(cuò)誤；C、“蛟龍?zhí)枴辈粩嘞鲁?，做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，受的是平衡力，慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力，不能和阻力比較大小，故C錯(cuò)誤；D、“蛟龍?zhí)枴痹诤Ｋ邢聺?，其排開海水的體積不變，海水的密度不變，所以其所受浮力不變；故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，平衡狀態(tài)的判斷，浮沉條件等知識(shí)，考查全面，值得我們關(guān)注。14．【分析】小燈泡與電壓為4V的電源相連時(shí)，燈泡兩端的電壓為4V，由圖象讀出通過燈泡的電流，根據(jù)P＝UI求出此時(shí)燈泡消耗的功率?！窘獯稹拷猓盒襞菖c電壓為4V的電源相連時(shí)，燈泡兩端的電壓為4V，由圖象可知，通過燈泡的電流為0.4A，此時(shí)燈泡消耗的功率P＝UI＝4V×0.4A＝1.6W。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了電功率的計(jì)算，要注意燈泡的電阻是變化的，通過燈泡的電流需要從圖象中獲取。15．【分析】在電壓不變時(shí)，電流與電阻成反比，電流隨電阻變化關(guān)系為反比例函數(shù)；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)和分壓原理，求出定值電阻的最大值分析?！窘獯稹拷猓涸陔妷翰蛔儠r(shí)，電流與電阻成反比，電流與電阻之積為2V，電流隨電阻變化關(guān)系為為反比例函數(shù)，D錯(cuò)誤；根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)，變阻器分得的電壓為：3V﹣2V＝1V，定值電阻的電壓為變阻器分得的電壓為＝2倍，根據(jù)分壓原理，定值電阻的最大值為×20Ω＝40Ω，故BC錯(cuò)誤、A正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題探究“電流與電阻關(guān)系”，考查串聯(lián)電路的規(guī)律和分壓原理及數(shù)據(jù)的分析。二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)．共14分，每小題2分．每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16．【分析】利用以下知識(shí)分析判斷：①生活中比較物體快慢的兩種常用方法：相同時(shí)間比路程，路程長者快；相同路程比時(shí)間，時(shí)間短者快。②物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止，取決于參照物的選取，若研究對(duì)象相當(dāng)于參照物的位置沒有變化，則研究對(duì)象就是靜止的。③地面附近的物體受到重力作用，重力方向豎直向下。④使物體向上運(yùn)動(dòng)要克服重力做功?！窘獯稹拷猓篈、百米賽跑時(shí)路程相同，裁判員通過比較時(shí)間來判斷運(yùn)動(dòng)快慢，即通過相同路程比時(shí)間的方法來判定運(yùn)動(dòng)快慢，故A正確。B、同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球繞桿練習(xí)時(shí)，認(rèn)為桿靜止是選擇了地面為參照物。故B正確。C、踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿街亓ψ饔?，故C錯(cuò)誤。D、男同學(xué)做“引體向上”時(shí)，重力是豎直向下的，而人向上運(yùn)動(dòng)，所以需要克服自身重力做功，故D錯(cuò)誤。故選：AB。【點(diǎn)評(píng)】用所學(xué)物理知識(shí)分析身邊實(shí)際現(xiàn)象是考試的重點(diǎn)，也反應(yīng)了學(xué)以致用的思想，因此在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)注意聯(lián)系生活，多分析、多解釋。17．【分析】（1）核電站是利用核能獲得電能的裝置；（2）光是一種電磁波；（3）電磁波可以傳遞信息和能量；（4）原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成。【解答】解：A、核電站工作過程中，利用核裂變將核能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯(cuò)誤；B、光是一種電磁波，故B正確；C、電磁波的用途非常廣泛：醫(yī)生用γ射線做腦手術(shù)，微波在通信領(lǐng)域大顯身手，電磁波可以傳遞信息和能量，故C正確；D、原子是由帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成，故D正確。故選：BCD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了核電站工作原理、電磁波的應(yīng)用以及原子的組成，是一道綜合性題目。18．【分析】一般而言，可探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可觀察或測(cè)量的。本題中小球和帶電體的電量是一定的，小球偏轉(zhuǎn)豎直方向的角度隨著小球與帶電體A的距離的增大而減小，據(jù)此分析提出可探究的問題。【解答】解：D、由意意，一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處，即小球和帶電體的電量是一定的，故無法研究小球N與球體M間的作用力與它們的電量的關(guān)系，故D不正確；BC、隨著小球N距離帶電球體M的距離在增大，發(fā)現(xiàn)小球在豎直方向上偏轉(zhuǎn)的角度在減小，即其受到的作用力在減小，由此可以提出問題：小球N與球體M間的距離越大，相互作用力就越小或小球N與球體M間的作用力與它們的距離有關(guān)系嗎？故BC正確；A、小球N與球體M間的作用力與什么因素有關(guān)？問題太泛化或太模糊，難以進(jìn)行科學(xué)探究，故A錯(cuò)誤；故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】并不是每一個(gè)科學(xué)問題都可以進(jìn)行探究，當(dāng)問題太泛化或太模糊，就難以進(jìn)行科學(xué)探究。一般而言，可以探究的科學(xué)問題描述的是兩個(gè)或多個(gè)變量之間的關(guān)系，其中的變量必須是可檢驗(yàn)的。19．【分析】利用下列知識(shí)分析判斷：（1）彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越長；（2）船閘的工作原理是：連通器；（3）托盤天平是等臂杠桿；（4）吸盤式掛鉤是利用大氣壓工作的?！窘獯稹拷猓篈、在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越長，根據(jù)此原理制成了彈簧測(cè)力計(jì)，故A正確；B、連通器的工作原理是連通器，故B錯(cuò)誤；C、托盤天平的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，故C正確；D、吸盤式掛鉤是利用大氣壓工作的，不是利用液體壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。故選：AC?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的內(nèi)容較多，但難度不大，認(rèn)真分析即可。20．【分析】（1）焦距是從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離；（2）凸透鏡成像的三種情況：①u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像。②2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像。③u＜f，成正立、放大的虛像。【解答】解：AB、焦距是從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離，由圖知，該凸透鏡的焦距f＝40cm﹣30cm＝10cm；故A正確，B錯(cuò)誤；C、若蠟燭距透鏡30cm刻度線處，蠟燭到透鏡的距離大于2倍焦距，移動(dòng)光屏，就會(huì)得到倒立、縮小的實(shí)像，故C正確；C、當(dāng)蠟燭距透鏡5cm時(shí)，移動(dòng)光屏，蠟燭到透鏡的距離小于1倍焦距，移動(dòng)光屏，不會(huì)得到實(shí)像，故D錯(cuò)誤；故選：AC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律，把握物距和焦距的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵。21．【分析】（1）根據(jù)量筒的分度值結(jié)合圖乙可知倒出鹽水的體積；（2）剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量等于砝碼和游碼的示數(shù)之和，燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量即為剩余鹽水的質(zhì)量；（3）知道鹽水的質(zhì)量和體積，根據(jù)ρ＝求出鹽水的密度。【解答】解：A．由圖乙可知，量筒的分度值為1mL，則倒出鹽水的體積V＝30mL＝30cm3，故A正確；B．由圖丙可知，標(biāo)尺分度值為0.2g，示數(shù)為2g，所以剩余鹽水和燒杯的總質(zhì)量為20g+20g+5g+2g＝47g，由于空燒杯的質(zhì)量不知，所以剩余鹽水的質(zhì)量不一定為45g，故B錯(cuò)誤；C．倒出鹽水的質(zhì)量m＝80g﹣47g＝33g，故C正確；D．鹽水的密度ρ＝＝＝1.1g/cm3＝1.1×103kg/m3，故D正確。故選：ACD?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了量筒和天平的讀數(shù)以及密度的計(jì)算，掌握量筒和天平的讀數(shù)是關(guān)鍵。22．【分析】由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，開關(guān)S3斷開時(shí)，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)Rx兩端的電壓；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，開關(guān)S2斷開時(shí)，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R0兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出Rx的阻值?！窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知，當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合，開關(guān)S2斷開時(shí)，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)電源兩端的電壓，即U2＝U，故B正確，A錯(cuò)誤；當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合，開關(guān)S3斷開時(shí)，R0與Rx串聯(lián)，電壓表測(cè)Rx兩端的電壓，即Ux＝U1，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R0兩端的電壓：U0＝U﹣Ux＝U2﹣U1，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以，電路中的電流：I＝＝，即＝，解得：Rx＝，故C正確，D錯(cuò)誤。故選：BC?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，分清電路的連接方式和電表所測(cè)的電路元件是關(guān)鍵。三、實(shí)驗(yàn)解答題（共36分，23、25、29題各4分，24、28題各5分，26題8分，27題6分）23．【分析】使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直?！窘獯稹拷猓后w溫計(jì)的一個(gè)大格是1℃，一個(gè)小格是0.1℃，所以分度值為0.1℃；此時(shí)的溫度為37℃。故答案為：37?！军c(diǎn)評(píng)】體溫計(jì)是經(jīng)常使用的測(cè)量工具，應(yīng)該熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。24．【分析】在物體上沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段，表示物體在這個(gè)方向上受重力的作用，這種表示力的形式叫重力的示意圖。對(duì)形狀規(guī)則的物體，重力的作用點(diǎn)在物體的幾何中心上?！窘獯稹拷猓褐亓κ疽鈭D的畫法：沿重力的方向（豎直向下）畫一條帶箭頭的線段，線段的起點(diǎn)（作用點(diǎn)）在小球的幾何中心上，所以能正確表示小球所受重力示意圖的為線段OB。故答案為：OB?！军c(diǎn)評(píng)】知道重力方向是豎直向下（垂直于水平面）、作用點(diǎn)在重心，規(guī)則形狀的物體（如球、方形物體等）的重心在物體的幾何中心上。25．【分析】（1）要解決此題，需要知道三個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的，都是要探究溫度隨時(shí)間的變化情況。（2）理解晶體熔點(diǎn)的概念，知道溫度低于熔點(diǎn)，晶體處于固態(tài)；等于熔點(diǎn)，晶體處于固液共存態(tài)；高于熔點(diǎn)，晶體處于液態(tài)。（3）掌握沸點(diǎn)的概念，知道液體沸騰時(shí)的溫度叫做沸點(diǎn)?！窘獯稹拷猓海?）探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí)，需要記錄溫度隨時(shí)間的變化情況，所以除了測(cè)量溫度的溫度計(jì)外，還需要記錄時(shí)間的秒表。（2）由表格中數(shù)據(jù)可以看出，石蠟沒有固定的熔化溫度，石蠟在熔化過程中，吸熱溫度不斷升高，所以石蠟是非晶體。海波在4到9分鐘時(shí)間內(nèi)溫度保持48℃不變，所以海波的熔點(diǎn)是48℃。海波的溫度達(dá)到53℃時(shí)，溫度超過了熔點(diǎn)，說明此時(shí)已完全熔化完，為液態(tài)。（3）由表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)水的溫度達(dá)到99℃時(shí)，溫度不再發(fā)生變化，所以水的沸點(diǎn)是99℃。故答案為：（1）秒表；（2）非晶體；液態(tài)；（3）99?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了探究水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律三個(gè)實(shí)驗(yàn)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)具有共同的特點(diǎn)就是要探究溫度隨時(shí)間的變化情況。同時(shí)考查了沸點(diǎn)和晶體熔點(diǎn)的概念。26．【分析】（1）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至阻值最大處；（2）電壓表測(cè)燈泡電壓，燈泡正常工作時(shí)，電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓，讀出電流值，根據(jù)P＝UI計(jì)算功率?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲可知，閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至阻值最大處即A端。（2）電壓表測(cè)燈泡電壓，燈泡正常工作時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，電流表0～0.6A量程，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.3A，P＝UI＝2.5V×0.3A＝0.75W。故答案為：（1）A；（2）0.3；0.75。【點(diǎn)評(píng)】此題是測(cè)量電功率的實(shí)驗(yàn)，考查了滑動(dòng)變阻器的接法及使用，考查了電壓表的讀數(shù)及電功率的計(jì)算，這些都是很基礎(chǔ)、很重點(diǎn)的內(nèi)容，在試題中出現(xiàn)的頻率高，綜合性較強(qiáng)。27．【分析】（1）物體體受到液體的浮力就是液體對(duì)它向上托的力，會(huì)導(dǎo)致在液體中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)示數(shù)減小，減小的示數(shù)就是受到的浮力大?。唬?）探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)時(shí)應(yīng)控制排開的液體的體積相同；物體受到的浮力等于排開的液體收到的重力；為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，應(yīng)控制液體種類相同，深度不同；（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是不穩(wěn)定跟手的輕微抖動(dòng)有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）由甲、丙兩圖中知，物塊完全浸沒在水中受到的浮力是：F?。紾﹣F＝3N﹣1N＝2N；（2）探究浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)時(shí)應(yīng)控制液體的密度相同，故應(yīng)選擇乙丙兩圖；探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，應(yīng)控制液體種類相同，深度不同，選擇丙丁兩圖，由圖中的丙、丁兩幅圖可知，浸在水中的物體受到的浮力大小跟物體浸在水中的深度無關(guān)；（3）同組的曉東同學(xué)利用上述器材繼續(xù)研究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其操作過程如圖2所示。在實(shí)驗(yàn)的過程中曉東同學(xué)發(fā)現(xiàn)：無論物體浸沒在哪種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是不穩(wěn)定。A、液體密度不同不能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，故A不符合題意；B、物體的重力跟物體的質(zhì)量和重力常數(shù)有關(guān)，與物體浸沒在何種液體有關(guān)，故B不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)過程中手會(huì)輕微抖動(dòng)，會(huì)導(dǎo)致彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)總是不穩(wěn)定，符合題意。這其中的原因?yàn)镃；提出改進(jìn)措施：把彈簧測(cè)力計(jì)掛在鐵架臺(tái)上。故答案為：（1）2；（2）乙丙；無關(guān)；（3）C；把彈簧測(cè)力計(jì)掛在鐵架臺(tái)上?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)稱重法求浮力和控制變量法的理解和掌握，以及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。28．【分析】平面鏡成像特點(diǎn)：平面鏡所成的像是虛像，像與物體的大小相同，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱?！窘獯稹拷猓海?）平面鏡所成的像是虛像；（2）根據(jù)圖2知：當(dāng)兩個(gè)平面鏡之間的角度越小，所成像的個(gè)數(shù)越多；（3）“棋子”數(shù)量有限，且不在一條直線上的原因可能是兩面相對(duì)的平面鏡不平行。故答案為：（1）虛像；（2）多；（3）兩面相對(duì)的平面鏡不平行?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查平面鏡成像，要求學(xué)生牢記平面鏡成像特點(diǎn)并會(huì)分析實(shí)際問題。29．【分析】（1）根據(jù)兩球并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置分析；（2）木塊被撞出得遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能大?！窘獯稹拷猓海?）兩球由靜止同時(shí)釋放，觀察到它們始終并排擺動(dòng)且同時(shí)到達(dá)豎直位置，這說明兩球的運(yùn)動(dòng)速度是相同的，與質(zhì)量無關(guān)；（2）由B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，說明B球的動(dòng)能大，由于B球的質(zhì)量大于A球的質(zhì)量，故小球的動(dòng)能與質(zhì)量有關(guān)；圖乙、丙的角度不同，角度越大，撞擊C時(shí)的速度越大，C移動(dòng)的距離不同，說明動(dòng)能的大小與速度有關(guān)故答案為：（1）相同；（2）質(zhì)量；動(dòng)能的大小與速度有關(guān)?！军c(diǎn)評(píng)】此題是探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置與以往的課本裝置不同，采用懸掛的小球做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)更容易操作，同時(shí)考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力。30．【分析】影響磁場(chǎng)力大小的因素是：電流的大小，磁體磁性的強(qiáng)弱。在探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用時(shí)，導(dǎo)軌上的導(dǎo)體ab始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，可能是由于蹄形磁體磁性太弱或電源電壓較低導(dǎo)致通過導(dǎo)體ab的電流太小或?qū)wab質(zhì)量太大?！窘獯稹拷猓海?）影響磁場(chǎng)力大小的因素是：電流的大小，磁體磁