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下載后可編輯———人與自然初二作文人們光想著自己,為了滿意自己的利益不擇手段,早已遺忘大自然這位恩人,并且還不斷地去損害它。人與自然如何才能共生?下面是我為大家收集的人與自然初二作文例文,盼望你喜愛。

人與自然初二作文(精選篇1)

自然是永恒的奇葩。她捏造出梅花的秉性,“眾芳搖落獨(dú)萱妍,綻盡風(fēng)情向小園”;她繪制出別致風(fēng)景,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;她雕刻出壯闊山河,“日月之行,若出其中;星漢絢爛,若出其里”。古往今來,文字記錄了自然的綺麗,它在紙面上自由揮灑,將大自然的變遷與奉獻(xiàn)永載史冊(cè)。我們后人手捧沉甸甸的書籍,恍若置身其間,不由得專心來體會(huì)自然的心跳。

自然給予了人類生命,讓人類得以觀賞如此的壯麗景致。她為我們嵌上一對(duì)寶石,這是光明的天窗,讓我們用眼睛看自然;她為我們調(diào)制特別妙的香氣,茉莉的芳香、玫瑰的芳香,使我們心曠神怡;她教會(huì)鳥兒唱歌、教給溪流作曲,讓我們傾聽到動(dòng)人的旋律,沉醉其中、流連忘返;她還親自將一顆殷紅的心放入我們的胸膛,使我們能夠感知自然的節(jié)奏、感受生命的跳動(dòng)。

自然同時(shí)又慷慨賜予了人類她一切的珍寶。她很多次涌出一股股靈動(dòng)的生命之泉,她送給人類不計(jì)其數(shù)的礦產(chǎn);她還囑咐大地:疼愛人類。于是,大地母親呈現(xiàn)出最寬容的一面,以最寬敞的胸襟承載了萬物、接納了人類。一本本史冊(cè)描繪了人與自然的動(dòng)人場(chǎng)面與唯美境界,那段時(shí)間里,人類懂得回報(bào),天地一片和諧,萬物都生活在享受著天倫之樂。

然而,如今呢?自然為人類傾盡了心血,她把能做的都做了,她把能給的都給了。而我們呢?

我們好像是受寵若驚,我們好像在她的溺愛中失去了理智,我們?cè)谒谋幼o(hù)下竟開頭胡作非為,將利爪伸向了自然。我們不但毫無節(jié)制地向她索取礦產(chǎn)、石油和水源,甚至還肆無忌憚地將有毒氣體排到空中、將渾濁的污水注入江河。

自然開頭覺得無奈、感到無助。她非常難受:為何她傾心哺育的人類會(huì)這樣對(duì)她!她的漂亮將要?dú)г谌祟愂掷铩K量嗄笤斓孽r花啊,她細(xì)心繪制的風(fēng)光啊,她瀝盡心血雕刻成的山河啊!鮮花就要枯萎、風(fēng)光就要?dú)埲薄⑸胶泳鸵逅?這一切的壯麗絕倫眼看就要?dú)缭谌祟愂掷?

最終,寬容的大地母親開頭為自然的遭受抱不平,她不間斷地用各種方式給人類以警告。

我們的心還在跳動(dòng)嗎?假如在,就讓我們恢復(fù)良知。我們總說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,然而自然對(duì)我們的恩情已遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于滴水!我們還能不報(bào)嗎?假如我們不能馬上還天空以蔚藍(lán),我們莫非不能節(jié)制一下污染的排放嗎?假如我們不能立即還大地以綠色,我們莫非不能少制造一些垃圾嗎?假如我們不能現(xiàn)在就讓自然回到鳥語花香,我們莫非不能先停止對(duì)她的損害嗎?

很多的書籍告知我們:人與自然本是一家,兩者理應(yīng)和諧共存、互惠互利。假如我們?nèi)祟惸苡X悟、能悔改、能盡自己的舉手之勞,那么自然就能回到最初、恢復(fù)她從前的花容月貌。讓我們?cè)谄穱L書香的同時(shí),感悟自然的滄桑,引領(lǐng)更多人理解:人與自然的和諧,人類定會(huì)受益,自然也必將成為永恒的奇葩!

人與自然初二作文(精選篇2)

雪,預(yù)示著新年的到來,也預(yù)示著春暖花開,就如“飛雪迎春到,瑞雪照豐年”一樣。

白色,是很安靜的、靜謐的。在樹上、屋頂上、路上等地方滿是雪白的雪,由于這鵝毛大雪,所以人們就不會(huì)出門,而在家寧靜地看電視。這樣的景象,就會(huì)使這銀光素裹的世界顯得更加靜謐,又特別淡雅,給冬添上了協(xié)調(diào)的一筆。

在這靜謐的雪景里,還藏有一些生氣,不認(rèn)真看,是不會(huì)發(fā)覺的。

雪地里,有幾株小草探頭探腦地鉆出雪地,好像一點(diǎn)兒也不怕冷,其實(shí)呀,它們是想?yún)⒂^一下這雪景,感受一下下雪的氣氛;大樹底下的小樹苗也直立著,想和大雪比試比試;傲雪的梅花在跳著迷人的舞蹈,把雪的聲音當(dāng)作是一個(gè)個(gè)音符,一篇篇樂章……這些雪中生氣,也為這靜謐,增加了幾分顏色。

這一動(dòng)、一靜,是那么和諧,讓冬天的旋律更加悅耳、美麗。

冬天的景色是和諧的,而春天則在和諧中體現(xiàn)了它的無限生氣。

那小河的水溶化了,“叮叮咚咚”地響著,像是在唱著歌;包著的花蕾緩緩伸展開來,長出大朵大朵的、五彩繽紛的.花;纖細(xì)、苗條的楊柳姑娘,梳著自己長長的頭發(fā),在水面上照鏡子呢!

人與自然初二作文(精選篇3)

細(xì)碎的沙石一點(diǎn)點(diǎn)地漫上腳縫,滲出的沙石細(xì)細(xì)縷縷地攀上腳裸,地壤在腳下脈動(dòng),自然的生命在那一刻活了過來!

沿著花臺(tái)的邊沿,向前走,踩過草叢。那極細(xì)極嫩的草根在鞋底盤根錯(cuò)節(jié)地埋伏著,待鞋底一松,又悄然無息地反彈回來,抖落的塵土星星點(diǎn)點(diǎn)地溶化在空氣中。

踩著春天的氣息,踩著金屬色的太陽,踩著大自然的味道,我們?cè)诠珗@里走“春天”。

不覺,一會(huì)兒的功夫,鞋底中侵入了些塵土,它們?cè)谀_下“潛滋暗長”不久就塞了我一鞋,因此,我干脆把它們?nèi)珒A了下來。

腳指輕輕地融入了臺(tái)階,摸索性的一縮,很凉。腳底最終落到了邊上的草叢中,未碰上土壤,那縱橫交叉的草枝就斜刺了上來,微微枯焦泛黃的草尖在我的腳背上留下一道印,似千尺白白蟻在咬噬,我下意識(shí)地一顫,等慢慢地適應(yīng)了,指尖倚上了土壤,土壤的濕潮沒了上來,用力一壓,腳底便留下了一點(diǎn)泥土的水漬,染上了幾絲淡灰色的跡痕,留下了細(xì)土的味道。

再向前走,在條小溝,上面亭亭玉立一顆桃樹,桃花開的驚艷,以染上的胭脂的塵和雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)傾瀉在江心邊的蘆葦蕩中,赤著腳我踱了上去,江岸有些潮,腳觸上去冰涼的,桃花瓣在指腹間游走,和著土壤貼伏在我的腳掌中,泥土很細(xì)碎,腳一用力,向下狠壓,就可以觀察泥土混和著草根從指縫間,腳裸處滲出來,腳再一松,便可以得到一個(gè)圓潤而無瑕的腳印,俯身細(xì)瞧,便會(huì)發(fā)覺,腳掌中的每一道痕跡顯現(xiàn)在上面了!

翻過掌心,上面粘著土渣,草莖,乃至是花的莖汁,七七八八,多多少少地染在上面,因此再路過洗水池時(shí),不免得翹著腿將掌心洗“凈”,看著凈水嘩啦啦得瘋狂地稀釋著腳中的塵土,我不禁想著,四千萬年前我們的祖先在此是否會(huì)沖洗這些“斑斕”呢?

人與自然初二作文(精選篇4)

一棵老樹熬過了冬天,三月到了,最終可以脫掉它老舊、常綠、沉重舊衣了,換上一身春為它預(yù)備的新衣。

春天總是愉悅,走在老家鄉(xiāng)間的小路上,心情也猶如三月的陽光一樣明媚。看到路旁一棵棵高大的大樹。不禁讓我想起了我們小區(qū)里的玉蘭樹,它只有幾米高,夏天,滿樹的玉蘭花散發(fā)出一種好聞的香味,最矮的枝干離地只有一米多高,小伴侶們常常爬上去玩,而我總在樹下叫到:“快下來,危急?!逼鋵?shí)我的內(nèi)心是崩潰的,由于我是從來沒有爬上過樹的孩子。眼前一棵棵大樹仿佛高聳入云,我伸手去抱一抱那棵大樹,粗糙的樹皮讓我的手疼。抱一抱,算是我對(duì)大樹的一點(diǎn)親近吧。我永久也當(dāng)不了那只爬上樹冠的毛毛蟲。

但是做一只菜青蟲還是可以的,作為一只菜青蟲,田埂旁的是我的美味。相比人工食用的野油菜,它顯得更加的纖細(xì)、瘦小,看到這些野油菜。我想起了李清照詩中的“人比黃花瘦”這句。用“瘦”字來形容野油菜是最合適不過了。黃色的花瓣在風(fēng)中顯得更小更薄。我摘下一些來,放在手心上,一陣野油菜特有的芳香味撲面而來,我的手上留下了一灘綠色的汁液。于是我又摘了很多。手上那野油菜的香味久入不能散去。

家中的晚餐開頭烹飪了。鐵鍋里加上一勺油,油熱后,將野油菜放下去炒,再加上一點(diǎn)鹽,一盤清炒野油菜做好了。我急不行待吃上一口,滿嘴的芳香味和淡淡的苦味,回味卻驚奇的有點(diǎn)甘甜。大自然給予了它那么多的味道,這就是大自然的味道??!

做不了一只爬上樹的毛毛蟲,做一只肥胖胖的菜青蟲也不錯(cuò)。

人與自然初二作文(精選篇5)

人類善待自然,就是善待自己。

——題記

大自然是生命的總和,它制造了我們,可我們卻破壞它。其實(shí),每一片綠葉都是一個(gè)生命,善待自然,從我做起。

不知大家是否記得可可西里——藏羚羊的生存之地。它曾經(jīng)是一位漂亮的少女,有著如清水般光明的眼眸,如草原般漂亮寬闊的長發(fā),如花朵般美麗、淡雅的微笑??蛇@一切,從第一顆子彈的射出,第一聲藏羚羊的悲啼,第一滴鮮血濺起開頭,就被撕碎了。貪欲的盜獵者,讓可可西里這片凈土的空氣里有了血腥和戰(zhàn)斗的味道。那一沓沓花花綠綠的鈔票背后,是被殺戮的藏羚羊僵硬而冰冷的尸體……

從前漂亮少女的身體已不再完整,它被盜獵者打上了一道道血腥和骯臟的烙印。它哭泣著,為藏羚羊凄涼的死狀哭泣;為布滿血腥的空氣哭泣;為生靈涂炭、血灑當(dāng)場(chǎng)的慘烈哭泣。生命在哭泣,可可西里也在哭泣!

莫非我們就只能坐視不管嗎?當(dāng)然不是,為了制裁貪欲的盜獵者,政府派去了警察,還有很多的志愿者,他們一起與盜獵者抗?fàn)?,一起愛護(hù)可可西里!

有些人可能會(huì)問,我們能做什么呢?莫非只能為了志愿者在電視機(jī)前加油嗎?不!我們也要善待身邊

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