大學生實習工作總結試稿

PAGE頁碼39大學生實習工作總結試稿20____大學生實習工作總結高校生實習工作總結總結是對某一階段的工作、學習或思想中的閱歷或狀況進行____探討的書面材料，它可以提升我們發(fā)覺問題的實力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是我的高校生實習工作總結，僅供參考，。高校生實習工作總結1一月的____盡管特別寒冷，但是凱馬汽車用品城辦公室里全天候地暖和舒適、輕愉快潑的工作氛圍、寬敞舒適的工作環(huán)境，讓我在這里度過了為期兩個星期的美妙的實習時間。在正式起先進行實習前，公司細心地給我及其他幾個實習生支配了實習期間的工作內(nèi)容主要是從事對外貿(mào)易合同的翻譯，這與我的專業(yè)正好吻合，并為我們支配了兩堂翻譯實習的培訓課程以讓我們盡快熟識公司環(huán)境以及詳細的工作流程：首先給我們____了公司的現(xiàn)狀和前景，介紹了譯員的職業(yè)生涯規(guī)劃，具體解答了我們對翻譯行業(yè)的懷疑，激勵我們主動投身翻譯這個發(fā)展前景廣袤的行業(yè)中來；其次，給我們特地介紹現(xiàn)在從事翻譯活動所須要運用到得翻譯協(xié)助工具和軟件，使翻譯更科學化并且提高翻譯的精確度。在每一次項目都是以數(shù)百字的試譯稿件作為起先考量的是每一個實習生對文章的理解實力、語言表達實力以及翻譯技巧駕馭的嫻熟程度，同時又由于最終選擇譯員的確定權在于客戶，試譯稿則又會考量實習生的翻譯風格是否符合客戶的要求、是否贏得客戶的賞識。在實踐中尋求理論與實踐的結合點。讓我有機會真正地視察體驗在學校中課堂里沒有接觸的東西——了解客戶需求，服務客戶的意識。因為試譯稿是優(yōu)中選優(yōu)，實習生們都是卯足了勁，將課堂上學到的翻譯理論學問，課堂外積累的文學素養(yǎng)，統(tǒng)統(tǒng)澆灌自己的試譯稿中，期望將高水平的翻譯稿件呈現(xiàn)給客戶。在實習實踐中，才發(fā)覺看似簡潔的翻譯工作，其中蘊含著的不僅僅只有英語方面的學問，運用到的不單單只有翻譯方面的技巧，還有各個環(huán)節(jié)編輯、排版、校對以及質(zhì)檢等團隊間的相互協(xié)作。當翻譯遇到困難的時候，會有特地的工作人員對我們進行悉心指導。在接受在操作技能上有更高要求的編輯排版以及質(zhì)檢的時候，公司會選派這些領域頂尖的工作人員給我們上連續(xù)3天的專業(yè)培訓課程，讓我們能更快地駕馭工作的要領。實習是視察體驗社會生活將學習到的理論轉化為實踐技能的過程。所以既要體驗還要視察從公司的同事，前輩的言行中去學習，視察別人的成果和缺點，以此作為已自行為的參照。視察別人來啟發(fā)自己也是實習的一種收獲。例如視察身邊工作人員的工作，辦事效率哪些值得你學習，哪些要引以為戒，思索實習工作對自己將來的事業(yè)會有怎樣的影響等等。凱馬工作人員嚴謹大張旗鼓的工作作風對實習生將來開展工作，發(fā)展并提高自己工作實力有促進和升華的作用。通過在實習中發(fā)覺自己的不足，在以后的學習生活中，努力地改進彌補，為將來真正進入社會進行工作做打算。兩個星期的實習轉瞬即逝，我圓滿地完成了二三十萬字的合同翻譯和排版質(zhì)檢工作，以極少的錯誤、標準的格式獲得了公司的一樣好評。這次在凱馬公司的實習經(jīng)驗，讓我的實習終生難忘，受益匪淺。本人在校期間仔細完成了本科階段的專業(yè)學問，涉獵了很多醫(yī)學書刊及文獻，嫻熟的駕馭了基礎理論學問及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神，專業(yè)學問過硬，有旺盛的求知欲，廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環(huán)境適應實力，具有兩年實習經(jīng)驗的我積累了許多的臨床閱歷，熟識和駕馭了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查、剛好完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參與危重癥患者的搶救，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可____完成檢驗任務，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫(yī)院領導及老師的確定?？蓩故焱瓿膳R床檢驗的基本操作等。所以我希望找一份與自身學問結構相關的工作，如醫(yī)學檢驗技術可以有更大的空間來證明自己，發(fā)展自己！高校生實習工作總結2今年暑假，我有幸來到《xxxx》熱線部，進行為期三周的專業(yè)實習。在這珍貴的三周時間里，我不僅對專業(yè)學問有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐閱歷。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。第一天到報社時，我心里忐忑不安的，看著大家勞碌的身影，完全不知該從哪里下手。負責帶我的xx老師給我介紹了部門的大體狀況，采訪的詳細流程以及新聞記者須要留意的基本領項。第一天，老師沒有帶我采訪，而是讓我在閱覽室閱讀報紙。說實話，以前看報紙往往只是看個喧鬧，根本沒有意識去視察新聞的思路和寫法。從其次天起，我就跟著xx老師起先了驚慌而勞碌的采訪。一旦接到新聞線索，無論何時何地，我們都要立即奔赴現(xiàn)場。用老師的話講，記者就是一臺不分晝夜時刻待命的機器。我所在熱線部的主要采訪任務是與人民生活休戚相關的社會新聞。在這20多天里，我隨老師深化____大街小巷，跑遍了大半個____城。無論風吹日曬，哪里有新聞，哪里就有我們的腳印。我是一個比較嬌氣的女孩，平常出門打傘，下雨打車。但是在采訪期間，我明白記者是來不及顧及這些的。隨著我慢慢融入工作，這些也在不知不覺中被忽視了。我們一般的工作流程是上午在報社接熱線電話，下午出去采訪，晚上回家寫稿。任務多時，稿子往往不止一個，回家后經(jīng)常要寫到深夜。這也讓我深深體會到記者的生活并非像想象中那么浪漫，記者不僅是無冕之王，更是一個肩負重大使命的職業(yè)群體。新聞簡單忽視一些事實細微環(huán)節(jié)，而恰恰是這些細微環(huán)節(jié)比如人物，時間，地點等必需要精確。剛起先采訪時，自己總不留意，人名地名沒有留心去反復核實。在老師的叮囑下，我知道了這些看似細枝末節(jié)的小事其實是新聞中最重要的。一個錯誤的人名甚至會影響整個新聞的真實性。另外，新聞中每一個字，每一個稱謂都要精確詳細。比如，在一次城市雕塑的采訪稿中，負責管理城市雕塑的部門我用了城管部門這個稱謂。主任在審稿時指出這個稱謂過于籠統(tǒng)，讓我打電話再次確認。確認之后城管部門變成了xx街道辦事處城管指揮中心。主任告知我，越是這種責任單位，名稱越要詳細，絕不能出絲毫的差錯。在和老師采訪的過程中，我印象最深的是無論走到哪里，老師總能細心留意身邊的細微環(huán)節(jié)。記得在采訪盲人老人為簋街制作忙問地圖時，我視察到的是兩位老人半小時完成一份、因此，我從老人效率高的角度采寫。然而，老師告知我，她粗略掐表算了一下，一份盲文地圖上的地名只有40來字，半個小時意味著老人平均扎一個盲文須要將近一分鐘的時間，這是特別不簡單的。這讓我明白采訪時不僅要視察，還要細心。真實性是新聞的基本原則之一。前不久的紙陷包子和華南虎事務使大眾對新聞真實性產(chǎn)生了嚴峻的信任危機，也給新聞工作者敲響了警鐘。為了保證新聞的真實性，無論新聞線索來自何方，無論新聞事務大小，我們都必需深化現(xiàn)場采訪。只有這樣才能確保做真實的新聞，為社會負責也為自己負責。記得有一次，市民張先生打來熱線，稱他家旁邊的小學不到8就播放廣播操音樂，影響居民正常休息。其次天清早，我們來到**小學門口。直到8點后也沒有任何動靜。在詢問學校保安和小區(qū)居民后得知，開學第一天學校為調(diào)試喇叭才一早播放音樂，正常的廣播操是在10點之后。聽了這話，我不禁嘀咕，就因為一句話，我們就得起個大早趕到這里，奢侈時間和精力。但是老師告知我，這種狀況對于記者再普遍不過，雖然許多時候在做無謂的勞動，但為了保證新聞的真實性，必需親歷而為。在報社，我發(fā)覺許多記者并非新聞專業(yè)出身，理工科的記者作新聞也特別優(yōu)秀。的確，記者須要肯定的專業(yè)學問，但是相比之下社會學問和閱歷也同樣很重要。要想成為一名精彩的記者就必需有全面的學問結構。記者是綜合性人才，對每一領域雖然不能都像本專業(yè)那樣投入，但至少都應有肯定的涉獵。在我的采訪中，有一次是關于網(wǎng)上銀行____被盜的經(jīng)濟犯罪新聞。當當事人拿著2米多長的銀行對賬單給我們看時，我發(fā)覺由于相關學問的缺乏，我很難理解。于是，我立即上網(wǎng)搜集相關資料，彌補這方面的學問，在最短的時間內(nèi)弄清了網(wǎng)上銀行的詳細流程和____黑客的基本狀況。這件事也提示我對不同的領域，假如一點兒不了解的話，在采訪中就可能受阻。為避開這種狀況的發(fā)生，采訪前的打算工作應深化，提前了解所采訪的領域。另外在日常生活中也要勤看書，多學習，擴充自己的學問面。在報社，許多稿件可能因為各種各樣的緣由被“冷藏”。我們采訪的一篇關于社區(qū)輪椅籃球隊就曾遭受這種狀況。因為是____唯一一家社區(qū)輪椅籃球隊，我對這條新聞抱有很大希望。但是不知什么緣由，始終沒有見報。我一度灰心地認為這篇稿子被判了“死刑”。但是，在9月16日殘奧會輪椅籃球決賽當天，這篇稿子作為熱線版頭條刊登出來。我最終體會到上課時，老師所謂好新聞是靠“養(yǎng)”出來是怎么回事了。這篇關于一般殘疾摯友主動參加輪椅籃球的新聞在殘奧會這個大背景下具有肯定的代表性，選在輪椅籃球決賽這天登，其新聞價值和社會價值都大大提高。因此，被“冷藏”的稿件不肯定是沒有價值，當新聞結合“時效”“事宜”“時機”時，新聞刊登的時間就要由傳播主體追求的傳播“效果目標”而確定。敏捷變通是記者須要駕馭的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死，許多新聞是在換了一種思路后得到的。比如，在跟老師采訪某盲人學校時，我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化，因此很難挖掘出亮點。但通過視察我們發(fā)覺，坐在前排有一位拄著盲杖，手持錄音器的盲人記者。這好像有點不同尋常。于是我們在活動結束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到，她身上有一段坎坷的經(jīng)驗。和老師一合計，我們確定變更之前的選題。隨后，一篇感人的《xx》出爐了。實習期間，我翻閱了大量的報紙____，了解了許多報業(yè)學問，。在采訪過程中，接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，也提高了自己欠缺的東西——人際溝通。作為新聞記者，這個實力意味著你能否是采訪對象信任你，把積壓在心底的話向你透露，把新聞事務背后的故事挖掘出來。特殊是在人物專訪時，這往往也是一條新聞取勝的關鍵。除了不斷練習與人交往的實力，我的體會還有采訪前務必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個生疏人交談，不僅會很快拉近你們之間的距離，像老摯友一樣閑聊，也會獲得對方的敬重。在這將近一個月的時間里，我感到最辛苦還是趕稿子，但辛苦歸辛苦，我的寫作水平卻大大提高。最初寫稿，我總是抓不住新聞點，偏離采訪主題，寫的稿子經(jīng)常被改的面目全非。在老師的耐性指導下，我慢慢找到那么點兒感覺。休息時，我會細致對比我和老師的稿子，揣摩老師的思路，____自己的不足。另外，我常留心報社內(nèi)部的評報欄，看編輯們的精彩點評讓我學到了不少東西。雖然還不能像老師一樣，將一些生硬的數(shù)據(jù)轉手變?yōu)橐黄槙成鷦拥奈恼?，但是?jīng)過努力，我的稿子被老師改正的地方越來越少，得到的確定越來越多。在實習期間，我與老師合作一共發(fā)表了八篇文章，這對我來說既是激勵也是鞭策。這次實習讓我增長了業(yè)務學問，體會到了新聞采寫的艱辛，提升了自己的新聞素養(yǎng)，而且增長了見聞，熬煉了自我，為我接觸社會搭建了平臺。在新聞采寫方面，我獲得了長足的進步，自己的新聞敏感性和社會責任感都有了很大的提高。實習不過短短幾周，回頭看看，它幾乎等同于我高校兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩，特殊是手把手帶著我的xx。這段難得的經(jīng)驗，讓我看到了今后的奮斗目標，必將充溢我今后的人生。高校生實習工作總結3實習很快就要結束了，十幾年的學習生涯就要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習其實就是把自己學到的學問運用到平常的實際工作中去，在實習中不斷的磨練自己，增加一些實踐閱歷，從中找出自己的不足之處，虛心學習一些好用學問，在實習工作中不斷學習，反復推敲，事事總結，增加自己的閱歷。我抱著這樣的觀念和學習目的，去找尋自己的實習公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得許多珍貴的閱歷，看到了更廣闊的社會，了解了很多以前從未知道的事物。在整個實習過程中，我每天都有許多新的體會，想說的許多，我總結下來有一下幾點：此次實習是本人的畢業(yè)實習，自己希望通過本次實習能夠達到在校期間綜合理論的再學習和應用，力求適應并駕馭書本以外的學問，增長和擴充學問面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎。通過此次實習，主要有以下幾點的體會：一、首先是個人角色的轉換及整個人際關系的改變學校里成果不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣變更了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得特別蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然，適應新的環(huán)境是須要過程的，所以我信任時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。二、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲在實習過程中，我親眼看到工人師傅們對工作仔細負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。在實習過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風。在家屬管理工作中，她們會常常遇到一些60歲以上的老人來詢問一些問題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐性細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的須要，我的責任”。通過這次實習，工人師傅們這種作風和精神值得我在今后的工作中很好地學習、繼承和發(fā)揚。三、走出校門，踏進社會，不能把自己要求太高因為期望越大，悲觀可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是特別必要的。不能認為我在學校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不得了。我終歸還是一個初出茅廬的小丫頭，沒有任何實踐閱歷，比起工人師傅來還差得很遠。學校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應當在步入社會后，接著學習，不斷增長和擴展學問面，才能使自己在社會占有一席之地。四、多聽、多看、多想、多做、少說要知道自己是否能勝任這份工作，關鍵在于你自己對待工作的看法?？捶▽α耍词棺约阂郧皼]有學過的專業(yè)學問，也是可以在工作中漸漸駕馭的?？捶ú缓?，就算自己有基礎也不行能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系，剛起先我覺得很頭疼，可是經(jīng)過工作中不斷的學習，多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己又該怎么去做，然后自己親自動手實踐。最終在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認知，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的看法，才能把事請干到最好。五、少埋怨在條件艱苦的地方實習，或許有的人會覺得這里不好、哪里不好的，同事的相處工作也不如愿，常常埋怨，這樣只會影響自己的工作心情。不但做不好工作，還增加自己的壓力。所以，我們應當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應當想方法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的____六、與他人和諧相處，加強和同事以及他人之間的溝通學校里成果不錯的學生變成了未知領域里重頭學起的實習生，而熟識的校內(nèi)也變成了生疏的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣也變更了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得特別的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么擅長溝通。當然，適應環(huán)境是須要過程的，所以我信任時間和時間會讓我很快完成這種角色的轉變，真正的融入到工作單位跟這個與學校完全不同的社會大環(huán)境中。七、虛心學習在實習過程中，我們遇到許多問題，有的是我們懂得得，但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應當要向同事和領導虛心請教，當別人教我們學問的時候，我們也應當虛心的接受，不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然，要把社會實踐當成我們真正的老師。八、錯不行怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了沒關系，領導會訂正并且寬恕你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經(jīng)過這次實習，我學到了許多課本上學不到的學問，在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的變更，以前我總是想找一份適合自己愛好的工作，可是現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，許多東西我們初到社會才接觸，所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨，要建立起自己的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上____，敢于參與與社會的競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思索、學習的心。作為一位高校生，最重要的就是自己的學習思索實力。總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆珍貴的工作閱歷，雖然在步入社會后，還有許多東西要學習，許多教訓呀要汲取，但我想我已經(jīng)做好了足夠的打算，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但是只要努力的付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵，結出勝利的果實。高校生實習工作總結4能堅持到今日，感覺很不簡單。因為忙，以往不止一次地想要放棄了，但咬咬牙，又硬著頭皮堅持下來了。在動身之前，感覺什么都沒有打算好，甚至連PPT都是午睡之前臨時改的，試講根本毫無意義。可是自認為自我的應變本領很好，能夠不用備課，可是到真正上課的時候才發(fā)覺，其實我太高估自我了。去到清風試驗學校，第一個念頭就是找小煒。不明白他是不是在這個學校讀。給他發(fā)了信息，但沒有回復。我們上課的班級是初一(三)班，學生都很活躍。我們一進教室就有一大幫學生涌向講臺，問我們是哪個學校的，要給他們上什么課，帶來的書能不能送給他們，等等。一向到上課鈴響了，他們還沒能寧靜下來。之后小倩吼了兩聲，他們才漸漸寧靜下來。之后起先我們的自我介紹，然后講課。一進教室，就有一大幫學生涌向講臺，問我們是哪個學校的，要給他們上什么課，帶來的書能不能送給他們等等。一向到上課鈴響了，他們還沒能寧靜下來。依據(jù)我的'確定，這幫學生必需很活躍。由此，我在心里有了一點底。上課時，先是由小倩給他們朗誦環(huán)保詩，講解垃圾的危害和分類。她把整個班的氣氛給調(diào)動起來了，許多學生搶著舉手回答問題，很是活躍。接下來是由我來給他們演示小試驗，用廢棄塑料瓶和塑料袋制作密封夾。原本安排請學生上臺演示，但好像這個試驗太簡潔，他們都不感愛好，所以提前進入了海報設計環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)之中，把他們分成小組之后，每個小組都探討得很熱情，各抒己見，像炸開了鍋一樣。但也有少部分同學靜靜地呆在角落里，一語不發(fā)。估計他們是那些平常不怎樣喜愛發(fā)言的同學。我留意到了最前面的一位女生和最終排的兩個男生，在別的同學都踴躍探討發(fā)言的時候，他們只是靜靜地坐在自我的座位上，做自我的事或看著別人。我在暗想著該怎樣激起他們的志氣，讓他們參加到活動中來。走下去巡察指導的時候，許多學生都進取地向我介紹他們的想法。有幾個女生很有創(chuàng)意，給我介紹了許多廢物利用的例子和DIY點子，比如用塑料瓶制作霓虹燈，用報紙擦紗窗……可是當我叫她們上講臺介紹時，她們又害怕了。幾分鐘之后，我叫每個小組派代表上臺寫下他們的標語，讓他們說明。可是他們寫的都很簡潔，并且寫完就下去了，根本沒有機會溝通。突發(fā)情景下，我竟然遺忘了要對他們的標語進行點評，一心只想著下一個環(huán)節(jié)，怕時間不夠。有一個女生畫畫很好，短短幾分鐘她就畫出了一幅雛形的海報。這幅海報的主子公是一位漫畫女生，手中拿著一個礦泉水瓶，旁邊的垃圾箱寫著“可回收”字樣。叫她上講臺講解，她吞吞吐吐的，不敢說話。我只好給她解圍，讓全班同學鼓掌，并讓她回到座位上接著畫。在學問競答的時候，全部人都舉手了，包括坐在最終排的那位男生，看得出來，他是鼓了很大的志氣才舉的手。我想著要給他一次答題的機會，到比較簡潔的一道題時，他們都用勁地舉高手臂，好讓我看到。但由于問題有限，只能盡量滿意每個角落的學生，顧及全班，所以我喊了他。看到他舉手回答，全部同學好像都很驚異，齊刷刷向后看，期盼著他的回答。他漲紅了臉，喊出了A。他一說完，全部人都沸騰了，帶著訕笑的口吻，喊出了不一樣看法，____掉他的答案。我點擊答案C出來后，他沒精打采地坐下了。的確，好不簡單舉了一次手卻答錯了，他該有多尷尬。在之后的問題中，再也沒有見到他舉手……好在全部競答題目都答完之后，還剩許多書簽。于是，我走下去分發(fā)給那些進取舉手回答問題的同學。他也像其他同學一樣，努力地伸出手，渴望著要得到書簽。自然而然地，我給了他一張，算是對他的激勵。許多沒有得到書簽的同學都吵著鬧著埋怨著。在走到那位畫畫的女生面前時，全部的書簽已經(jīng)發(fā)完，而她依舊在埋頭畫她的海報，好像對四周發(fā)生的一切并不怎樣感愛好?？吹剿@樣，心里真的很過意不去。在下課的時候，我走到她面前，問她可不能夠把那幅畫送給我。她驚異地抬起了頭，受寵若驚，不好意思地說：“我還沒畫完……”“沒關系的，我只想拿回去留念一下?！薄澳悄慊厝ピ侔堰@一部分涂黑就能夠了!”她說，笑了，笑得很絢麗。在給他們班主任點評的時候，她指出了我們好的方面，說：“你們這節(jié)課上得不錯，利用圖片展示、試驗、海報和學問競答等活動，按部就班，效果很不錯，但也有一些不足。首先，在學生寫下宣揚語之后，你沒有剛好給出評價，這樣，你的這個環(huán)節(jié)就起不了什么作用了。其次，你在結束時沒有較深化地總結。在競答后面，你能夠插入一個總結性的PPT，然后讓學生發(fā)表感言，這樣效果會更好一些。”“我想到要評價了，可是他們寫得都太簡潔，不懂該怎樣點評。”“你能夠從語言手法來，比如比方呀、押韻呀這些。”老師懇切地提出了她的看法和提議。經(jīng)過這次支教，我收獲了許多。一、在課堂上，老師必需盡量照看到每個學生，讓他們?nèi)谌氲秸n堂中來。二、對于比較活躍的學生，要賜予必需的精神嘉獎;對于平常不常常舉手發(fā)言的學生，必需要適時地加以引導，假如他們舉手了，不管答對還是答錯，都要剛好表揚，讓他們重拾信念。三、假如課堂上有學生提出自我的創(chuàng)意，必需要剛好地激勵他們與同學共享，既可活躍課堂氣氛，又可激發(fā)學生的創(chuàng)新意識和探究精神。四、對于課堂上學生提出的觀點、想法，必需要剛好地賜予評價，最終做出總結。感覺僅有跟學生在一齊，我才會這么快樂。經(jīng)驗這次活動，我更深刻地相識到，自我是再也離不開講臺了的。高校生實習工作總結5實習是每個高校生務必擁有的一段經(jīng)驗，它能讓我們?nèi)ド鐣袑嵺`，發(fā)覺自身的不足之處，打開視野，豐富社會閱歷，為我們以后走向社會做鋪墊。當然，我們學校也不例外，對于即將畢業(yè)的我被學校支配到一家私企去做辦公室文員。記得剛起先的時候，工作并不忙，不感覺辛苦，就是覺得有點無聊，坐著腰酸背痛的，過了幾天就習慣了。我每一天向同事請教些辦公學問。剛步入工作崗位，發(fā)覺自己還是有許多不懂的，有幾次都想過要放下，幸好有同事們的幫忙才讓我堅持了下來，我很感謝他們。此刻我的心態(tài)調(diào)整過來了，我就應踏踏實實的完成實習任務，有機會就要從各方面熬煉自己，把課本上學到的學問結合到實際中去，這樣才能充分體現(xiàn)出個人價值。我在實習的時候深刻體會到文員這個職位，技術性的勞動不多，主要都是些繁瑣重復的工作，有時候上司支配一份技術性的工作時，自己會感覺很有壓力，難以勝任。這就是因為平常得到的熬煉機會太少了，在學校學習的理論學問沒方法合理的運用到實踐中去。經(jīng)過這次實習，我還是有一些感受的，在高校我們學的不是學問，是一種潛力，一種叫自學的潛力，實習文員期間，只是單純的打電話處理文件，基本是不用許多專業(yè)學問。所以我們務必自己主動學習新的學問，理解新事物，相識新事物。在工作中要勤動手，不斷積累閱歷，有空閑時間就多看看書，提高個人素養(yǎng)，遇到不懂的地方能夠向他人請教，要虛心。不管做什么事都要靠自己的努力，不能希望或者依靠他人。把握好工作與休息的關系，盡量不要讓自己身心乏累的去工作，這樣只會得不償失。短短的辦公室文員實習時間結束了，我了解到良好的職業(yè)道德是很重要的，它是建立良好人際關系和提高企業(yè)精神禮貌的重要保證。我們要重視性格和潛力之間的補償，要明白“熟能生巧”的道理，培育良好的愛好能夠克服潛力上的不足。要拓寬自己的學問面，廣泛愛好愛好的培育要透過實踐活動，在活動中漸漸體驗到心理上的滿意，從而激發(fā)出愛好和愛好。我們要努力克服一切困難，直到最終取得勝利。高校生實習工作總結6今年暑假期間，我從到食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習。課本上學到的學問是最基礎的學問。無論實際狀況如何改變，駕馭最基本的學問，都可以讓每一次改變都帶著相同。如今，很多學生覺得他們不能運用課堂上學到的學問，這使他們感到懊喪。但我覺得，假如沒有書本學問做鋪墊，我們怎么應對瞬息萬變的社會？經(jīng)過這樣的練習，雖然時間很短。但是我學到的東西是我在學校一個學期都無法理解的。比如如何與同事相處，我信任人際關系是許多高校生剛走出社會的大問題，所以我在實習期間有意視察了前輩們與同事和上級的相處，也虛心求教，讓兩周的實習更有意義。這次實習給我們供應了一個難得的機會，讓我們深化社會，體驗生活，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存應當具備的各種實力。利用這次難得的機會，我努力工作，對自己提出了嚴格的要求，虛心請教財務人員，仔細學習會計理論、會計法律法規(guī)等學問，利用業(yè)余時間仔細學習了一些課本內(nèi)容以外的相關學問，駕馭了一些基本的會計技能，從而相識到自己以后應當多學些什么，增加了自己的緊迫感，也為真正步入社會施展才華、去工作打下了基礎！以下是這次實習的一些體會：(一)會計作為一門應用學科，是一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，越是經(jīng)濟發(fā)展，會計工作就越重要。會計在企業(yè)經(jīng)營管理中對改善經(jīng)濟起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的改變；二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是根本動力，確定了對會計信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代成為我們時代的恰當寫照。(二)在這個與時俱進的時代，社會經(jīng)濟環(huán)境和信息用戶的信息需求都在發(fā)生深刻改變。會計經(jīng)驗了前所未有的改變，主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術手段和方法不斷更新，會計電算化已經(jīng)取代或正在取代手工記賬，在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)的狀況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷擴大。會計的改變源于企業(yè)制造環(huán)境的改變和管理理論與方法的創(chuàng)新，后兩者是由外部環(huán)境的改變引起的。(四)會計電算化是會計史上全新的一頁。電子計算機的應用帶來了數(shù)據(jù)處理工具和信息載體的改變。會計電算化后，將對傳統(tǒng)的會計方法和會計理論產(chǎn)生重大影響，從而引起會計制度和會計管理制度的變革。會計電算化促進了會計的規(guī)范化、標準化，通用化促進了管理的現(xiàn)代化。實習單位采納半手工半手工的方式進行核算(5)通過這次實習，我不僅培育了自己的實踐實力，還增加了實踐閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，為金融實務工作開了一個新的頭。并且充分意識到自己的不足，因為電算化不能在每個單位普及，現(xiàn)在我國許多會計科目都是半手工半電算化地進行會計核算，所以同時自學學校沒有學過的算盤學問。在這個與時俱進的經(jīng)濟浪潮時代，作為會計專業(yè)的學生，在學習過程中要更好地學習會計專業(yè)的專業(yè)學問，打好理論基礎；在財務實務中，要按要求參與每一次實習機會，總牢固際操作中的閱歷，積累自己學習中的不足，親密關注和了解會計工作的最新動態(tài)，為以后從事會計工作打下堅實的基礎。當我們?nèi)スぷ鞯臅r候，我們可以讓自己成為一名真正的會計專業(yè)人員，在波濤洶涌的大海中找到自己的位置，為社會經(jīng)濟做出應有的貢獻。高校生實習工作總結7兩個月多月的實習工作結束了。在這兩個多月中，自己學到了許多，成長了許多，收獲了許多。所以自己很感謝這次實習，感謝工作單位的指導老師和同事，也感謝自己在剛起先很焦慮的時候沒有選擇放棄。自己在這次的實習過程中，專業(yè)技能上真的是有很大的提高。雖然以前在學校也做過實踐活動等之類的工作，但那些都是不成體系的。在這次實習工作剛起先的時候，我真正的察覺到了自己本身有許多不足之處。以前在學校所涉及到的只是做微信的推送，而到了實際工作中，我的工作不再是簡潔的推送，而是整個新媒體運營。運營的話就不單單設計微信的編輯和排版，還涉及到后臺的數(shù)據(jù)收集，數(shù)據(jù)____等，包括還須要懂一些營銷方面的學問。這些對于剛進入工作崗位的我說，壓力還是很大的。所以在剛進入單位的一周時間里，我都是在焦慮擔心的心情中度過的，我不知道我怎么做才能更好的去完成工作。很幸運的是，我的實習單位指導老師李宏宇老師幫助了我許多，包括從很小的事情起先教我，讓我更快的熟識了我的工作和調(diào)整了自己的心態(tài)。還有同事們也很照看我，在日常的工作中大家都是幫助我做許多的事情，讓我一個剛進入單位的實習生沒有了那么多的生疏感和驚慌感。在他們的幫助下，我一點一點的提高，一點一點的變更。除了專業(yè)技能上有所提高之外，也學到了在工作中如何為人處世。在學校里，接觸的范圍相對較小，類型相對單一，關系比較純凈，所以并不太須要考慮為人處事的問題。但進入到工作中發(fā)覺，為人處事真的是一門大的學問。自己首先明白的是，不管任何時候，真誠都是非常重要的。剛起先實習的時候，因為和四周的人不熟識，自己很驚慌，也不知道要做什么工作，但同事們真誠的看法和幫助讓我的擔心感消退了一大半。然后我自己明白了，自己的工作氛圍是真誠和諧的，所以不必驚慌和擔心，安心的做自己，把自己真實的想法和看法表現(xiàn)出，這樣大家才會更多的接受你。另外，除了和同事相處，和領導相處也很重要。和領導更好的溝通和溝通，能夠在各個方面獲得幫助。不管是自己的職業(yè)生涯還是個人技能的提高，同時也能夠擁有更多的好的機會。其實我也沒有許多的機會跟領導進行干脆的溝通，但假如有機會的話，我會好好把握住機會去展示自己。以上基本上就是我在這實習期間學到的珍貴閱歷。通過這次實習，自己為以后的工作積累了一些閱歷。除此之外，在這次的實習工作中，我也更了解了新媒體運營工作的性質(zhì)和特點，也更加明確了以后自己的工作方向，對自己有了更加精準的定位。總的說，自己在實習期間還是挺辛苦的，但這一段經(jīng)驗在人生當中還是很重要的。帶著這幾個月的收獲和思索，我在以后的工作中肯定更加努力，提高和完善自己。高校生實習工作總結8這個月是我來到公司頂崗實習的其次個月。時間荏苒，光陰似箭，短短的一個月時間，再夾帶著春節(jié)大假在其中，一擠眼之間，立即就要過去了，恍惚中一切卻都仿佛還停留在昨日。一個月的時間，讓我努力去嘗試著由一名在校高校生轉變?yōu)橐幻砉た聘咝．厴I(yè)出來參與工作的技術人員的形象。努力的去接觸社會，了解社會，適應社會。努力的去適應著新的主角，新的生活。嘗試著去接觸工作，了解工作，適應工作。頂崗實習是在收獲：青澀在校高校生轉變?yōu)橐幻鎸ι鐣暮细竦募夹g人員。工作方面：鑒于我是新來到公司不久的員工，在好多工作上還不具備獨當一面的本領，工作中都有工作閱歷豐富的同事帶領和指導著我。由于這個月又恰逢春節(jié)大假，所以工作量不是很大。主要的工作資料是對生產(chǎn)的GPS噪聲儀進行極限條件(溫度)下的性能測試，和對產(chǎn)品進行裝配和包裝，和對一些廢棄的電路板上的好的電路元件進行拆洗，并對淘汰了的電路板進行銷毀，以及對公司工作設備和儀器等進行清洗，還有對一些回到來修理的產(chǎn)品進行拆裝和零部件的更換。這些工作枯燥、冗長、繁瑣，但我并沒有太多怨言，而是盡自我的努力仔細完成每項工作。這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗，這是一段充溢華蜜和快樂的旅程，這是一段充溢挫折與反思的人生。必將為我畢業(yè)后走向社會，面臨社會，接觸社會，和了解社會的人生打下堅實的基礎。必將會成為我生命中豐碩而珍貴的精神財寶!高校生實習工作總結9轉瞬間，我參與工作已近一年。對于我來說，工作的第一年，是我人生道路上具有重要歷史意義的一段經(jīng)驗，也是很值得思索和總結的一年。由于我剛高校畢業(yè)參與工作，一切從頭起先，加上對公司業(yè)務不熟識，剛起先工作時有些不太適應。但在部門領導和同事的幫助協(xié)作下，對財務部的詳細狀況慢慢熟識，并通過自身的努力，各個方面得到了肯定的提高。1、腳踏實地做好會計相關工作。全面做好公司全部會計記賬工作。下半年對公司業(yè)務慢慢熟識，經(jīng)過20xx年的內(nèi)控檢查工作，公司的各項流程慢慢規(guī)范，財務部的各項工作也變得越來越規(guī)范。根據(jù)內(nèi)控要求，仔細梳理每一流程并嚴格根據(jù)要求進行會計賬務處理工作，比如，物資入庫時首先檢查須要的附件是否齊全，齊全后予以交接登記，最終進行會計賬務處理工作。做好銀行余額調(diào)整表工作，剛好申報各項稅金，做好增指數(shù)專用發(fā)票認證工作，主動協(xié)作相關人員工作等等。2、一絲不茍做好出納工作。為了更好地熟識財務部各項工作，領導支配我和出納輪崗。出納工作流程我以前沒有做過，雖然沒有會計工作那么困難，但是在這個崗位上我學到了許多新學問。包括支票的填制與運用狀況，承兌的接受與到期兌現(xiàn)操作狀況，網(wǎng)銀出納崗位網(wǎng)銀操作狀況等等學問。在輪崗期間，不僅是學到了出納崗位操作學問，而且明白了許多以前在會計崗位上不明白的學問，有時候會有一種豁然開朗的感覺。從向同事學習的過程中，我能聽取并改進自己工作中不當之處。并要求自己肯定要在好之中做得更好。在此期間，我也慢慢培育了自己細心工作的良好習慣。3、做好財務會議紀要工作。財務部每周五都有內(nèi)部培訓，平常也會不定期召開臨時會議，做好會議紀要，以供以后留檔參考。在這一半年的工作中，有成果和喜悅，也有不足之處，但我會在今后的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務部是一個團結、高效的工作團體，每位成員都能夠獨擋一面。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。讓自己在財務工作方面更細心，做事考慮更全面。XxxX年x月x日高校生實習工作總結10我以一個實習生的身份體驗了一回組織工作的任務。努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，仔細完成領導交辦的任務與實習工作，在得到實習單位領導與同事好評的同時，也發(fā)覺了自身的許多不足。此次社會實踐賜予我很大的幫忙。我加深了對社會的相識，慢慢熟識了公司辦事程序。對于工作助手的要求來說，我專心協(xié)作辦公室其他人員參與文件處理工作，整理檔案，將文件分發(fā)至各科室，并做一些文字修改工作。透過反復的計算機操作，我已能非常嫻熟地運用Word20xx和Excel20xx。實習期間我專心打掃辦公室的衛(wèi)生，負責收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復印材料，接聽電話并作筆錄、進行電話會議通知等等。透過此次社會實踐，我學到了許多實踐閱歷：第一，耐性。辦公人員須要批復超多文件，簡潔重復的工作是主題。浮躁缺乏耐性是無法做好工作的。由于辦公室所處的是一個特別的場所，工作環(huán)境狹小，呆久了難免感到疲乏。然而即使這樣還是務必有充分的耐性，否則工作是無法完成的。其次，細心。在整理文件，統(tǒng)計數(shù)據(jù)時，其他同事細心仔細的看法深深感染了我。透過二個月的工作，我將會逐步改掉了馬虎的壞毛病，這對我在今后的學習和工作中定是一筆不小的財寶。第三，要有相當?shù)匚淖止Φ住＿@是對工作助手崗位的基本要求，對于我來講，更是好處深刻。在我實習的第一篇稿子中，對于“的”“地”“得”三個常用副詞，我就被好好地上了一課。促使我放下了實習高校生的架子，虛心學習實習單位領導同事的文字材料，努力使自己更加適合工作須要。第四，對新事物的學習和理解，盡快熟識辦公環(huán)境和工作過程。例如打印復印文件材料和理解傳真等等是我以前沒有操作過的，此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會，我已經(jīng)能夠嫻熟運用這些設備。透過這次實踐有收獲同時自身也還存在很問題，還需進一步學習與努力。此次實習引發(fā)我想到了一些實際問題：該怎樣完成所需的學問積累以及明確今后的努力方向，這將是我下一次社會實踐的主題。先來說說我的收獲吧。首先是最微小的，我學會了復印機，傳真機，掃描機的基本運用，之前的我是一點常識也沒有。之后是最基本的，透過二個月的實習，在工作中，我學會了仔細嚴謹?shù)目捶?，學會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學習的地方。都說看法確定一切，能夠在這樣一個環(huán)境中培育自己良好的工作看法對今后的我是很有幫忙的。為人處事是一門學問，能夠說辦公室里的每一個老師在這方面都相當精彩，他們要應對形形____的任務，處理好各種突發(fā)狀況，所以應變潛力和解決問題的潛力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲許多。高校生實習工作總結11高校兩年即將結束，學院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設備，提高對數(shù)限制造技術的相識，加深數(shù)控在工業(yè)各領域應用的感性相識，開闊視野了解相關設備及技術資料，熟識典型零件的加工工藝，特意支配了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設備，生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。為以后的工作打下基礎，在最終的幾個月里起先了我們的實習。為期一個多月的生產(chǎn)實習，我們來到了xx第一機床廠進行了實習一、單位介紹xx第一機床廠始建于1952年，是國家生產(chǎn)金屬切削機床的重點企業(yè)，是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊職工1293人，其中各類專業(yè)技術人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺，具備完善的工藝保證體系和精確的計量檢測手段。企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車床16個品種，43個規(guī)格，跟蹤國內(nèi)先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿足度好;龍門框架類機床31個品種，75個規(guī)格，呈旺銷態(tài)勢。特殊是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有學問產(chǎn)權，具有核心競爭優(yōu)勢。以“太一機”為注冊商標的產(chǎn)品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區(qū)。企業(yè)技術力氣雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術中心以其強勢的科技開發(fā)實力和現(xiàn)代的設計手段被評為省級技術中心;企業(yè)以誠信經(jīng)營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點并形成了長效____體系，企業(yè)注意產(chǎn)品質(zhì)量，曾于XX年通過iso9001國際質(zhì)量體系認證。二、實習目的畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用學問的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論學問，通過學問的運用加深對相關課程理論與方法的理解與駕馭。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的學問與實際相結合，運用已學的專業(yè)理論學問對實習單位的各項業(yè)務進行初步____，擅長視察和____對比，找到其合理和不足之之處。敏捷運用所學專業(yè)學問，在實踐中發(fā)覺并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高____問題及解決問題的實力。三、實習內(nèi)容在這短短的幾個星期內(nèi)，大家每天都要學習一項新的技術，并在很短的實習時間里，完成從對各項詳細操做的一竅不通到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐性細致地指導下，很順當?shù)耐瓿筛髯缘膶嵙晝?nèi)容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。來到工廠，首先工人師父給我們上平安課，告知我們什么可以弄什么不行以弄，肯定要聽從廠里還有老師的管理，并且要自己留意平安，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事務，加強我們對平安的相識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟識一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟識了一般車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。比如在運用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手干脆清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必需檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝堅固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持堅固等，檢查四周有無障礙物，才可正常運用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必需停車。更換銑刀時，要細致檢查刀具是否夾持堅固，同時留意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，當心毛刺割手。銑齒輪時，必需等銑刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。車工要求較高的手工操作實力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最終給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們起先自己____實習，雖然操作技術不怎么嫻熟，經(jīng)過幾天的車工實習，最終還是各自____的完成了實習。車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一樣，不能用破損或歪斜的頂尖，運用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具____到平安位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時，不行用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放干脆在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必需集中精力，留意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。四、實習收獲通過車工實習，我們熟識了有關車工及車工工藝方面的基本學問，駕馭了肯定的基本操作技能，已經(jīng)會初步正確運用和操作車床，而且還增加我們的實踐動手實力，以及____問題和解決問題的實力。數(shù)控車床的操作，就是通過編程來限制車床進行加工。數(shù)控機床是綜合應用計算機、自動限制、自動檢測及精密機械等高新技術的產(chǎn)物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與一般機床相比，其優(yōu)越性是自不待言的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作，通過數(shù)控車床的操作及編程，深深地感受到了數(shù)字化限制的便利、精確、快捷。通過數(shù)控實習，我們了解了數(shù)控機床及數(shù)控加工概念，駕馭了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實習使我們具備了肯定的數(shù)控加工基礎學問，我們基本上可以能閱讀并且編制簡潔數(shù)控操作加工程序，初步駕馭了數(shù)控機床的操作與維護。車工、鍛工、磨工，銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一，可以培育我們的視察實力、動手實力，開拓我們的視野，使我們平常學習的理論高校生實習工作總結12一、實習目的專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后，綜合運用學問的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論學問，通過學問的運用加深對相關課程理論與方法的理解與駕馭。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，相識的基礎上，將學到的學問與實際相結合，使學生運用已學的專業(yè)理論學問，對實習單位的各項業(yè)務進行初步____，擅長視察和____對比，找到其合理和不足之處，敏捷運用所學專業(yè)學問，在實踐中發(fā)覺并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高____問題及解決問題的實力。二、實習任務本次實習我到的實習單位是省審計局，實習的主要任務如下：1.調(diào)查審計局目前的審計事務的操作流程。2.探討現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。3.____審計局信息化的閱歷及出現(xiàn)的問題。三、實習內(nèi)容1.實習背景21世紀是信息技術的時代。隨著生產(chǎn)的自動化，貿(mào)易中的電子商務的普及，____財務軟件的廣泛運用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必定趨勢。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的閱歷和教訓呢帶著這個問題，我聯(lián)系了省省審計局，并在那進行了我的專業(yè)實習。本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的，收集必要的審計證據(jù)，實行必要的審計程序，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及____生成的財務信息進行審計的工作。2.實習單位介紹審計局是隸屬于國家____的縣一級的審計單位，編制大約30人。屬于省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有許多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平常業(yè)務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。四、實習體會引用國-.務.-院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。首先是起步晚。國家____計算機應用是從八十年頭后期起先的，到20年____計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象這種經(jīng)濟欠發(fā)____審計信息化的應用范圍就更小了。其次是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員，這方面審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連嫻熟運用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，____，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。____環(huán)境較差。三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，須要塊資金，但最終因為沒有批準而流產(chǎn)，這正說明白