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犯錯(cuò)保證書?1為落實(shí)?安全生產(chǎn)職?責(zé)制,有效?開展安全生?產(chǎn)工作;增?強(qiáng)部門員工?安全生產(chǎn)職?責(zé)心,防止?安全職責(zé)事?故的發(fā)生,?使安全管理?工作步入一?個(gè)新階段,?組織全體員?工簽訂《安?全生產(chǎn)職責(zé)?書》。一?、安全生產(chǎn)?工作原則?1認(rèn)真落實(shí)?安全生產(chǎn)的?方針、政策?、法令、法?規(guī)。2嚴(yán)?格遵守安全?生產(chǎn)的規(guī)章?制度和安全?技術(shù)操作規(guī)?程。二、?安全生產(chǎn)職?責(zé)范圍1?嚴(yán)格遵守勞?動(dòng)紀(jì)律,不?得私自串崗?作業(yè);工作?時(shí)不得打鬧?或從事與工?作資料無關(guān)?的其他事情?;做到“不?傷害自我,?不傷害別人?,不被別人?傷害”。?2特種作業(yè)?人員必須持?證上崗。?3按各工種?的特點(diǎn)穿戴?好個(gè)人防護(hù)?用品;有塵?毒危害的要?佩帶口罩;?禁止吸煙,?不帶火種進(jìn)?入生產(chǎn)區(qū),?嚴(yán)格遵守防?火防爆等安?全規(guī)定。?4發(fā)現(xiàn)不安?全隱患和事?故,迅速采?取措施并及?時(shí)報(bào)告。?5嚴(yán)格執(zhí)行?作業(yè)許可證?管理規(guī)定;?進(jìn)行動(dòng)火、?臨時(shí)用電、?高處作業(yè)按?規(guī)定、按程?序辦理作業(yè)?許可證。?6主動(dòng)理解?安全教育培?訓(xùn)和考核,?做到持證上?崗;會(huì)報(bào)警?,會(huì)自救、?互救、會(huì)熟?練使用滅火?器等消防設(shè)?施。7認(rèn)?真做好安全?檢查的記錄?和安全管理?臺(tái)帳工作。?8服從公?司領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)?場(chǎng)負(fù)責(zé)人的?指揮和管理?,不違章作?業(yè);有權(quán)制?止他人違章?行為,有權(quán)?拒絕違反安?全勞動(dòng)保護(hù)?法規(guī)、安全?操作規(guī)程的?指令。9?杜絕一切忽?視安全生產(chǎn)?、玩忽職守?、違章作業(yè)?的行為。?三、獎(jiǎng)罰原?則1發(fā)生?重大、特大?傷亡事故的?以及輕傷事?故次數(shù)超過?年度規(guī)定指?標(biāo),對(duì)公司?財(cái)產(chǎn)造成重?大損失的事?故直接職責(zé)?人,根據(jù)事?故性質(zhì)、職?責(zé)性質(zhì),公?司將會(huì)做出?相應(yīng)處罰。?2在工作?中凡因個(gè)人?違章行為發(fā)?生工傷事故?造成財(cái)產(chǎn)損?失或造成他?人傷害的,?除對(duì)事故負(fù)?有全部職責(zé)?外,視情節(jié)?給予經(jīng)濟(jì)賠?償,直至追?究刑事職責(zé)?。單位(?章)單位?職責(zé)人簽字?:保證人?:__年?_月_日?犯錯(cuò)保證書?2尊敬的?領(lǐng)導(dǎo):我?于_年_月?_號(hào),沒能?按照公司規(guī)?定的要求給?公司的各個(gè)?領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送資?金匯報(bào)的短?信,今天把?賬目發(fā)錯(cuò)了?,嚴(yán)重違反?了公司的規(guī)?章制度,拋?除所謂的一?些原因,這?只能說明我?的工作態(tài)度?極不認(rèn)真,?對(duì)工作責(zé)任?心欠缺,沒?有把自己的?工作做好,?在自己的思?想中仍舊得?過且過,混?日子的應(yīng)付?思想,這種?不良思潮只?能說明我太?自由散漫,?只顧自己,?置公司利益?于不顧;置?公司領(lǐng)導(dǎo)人?的威信于不?顧;置公司?規(guī)定的原則?于不顧。自?私自利,自?我放縱,丟?棄原則我對(duì)?我個(gè)人犯下?的這個(gè)嚴(yán)重?錯(cuò)誤感到痛?心疾首,感?到無以復(fù)加?的后悔與遺?憾。此時(shí)?此刻,我只?能懷著無比?悔恨的心情?,由于我個(gè)?人的種.種?原因,會(huì)對(duì)?公司造成很?大影響,想?到這里,我?只能默默地?在心里為我?所犯的嚴(yán)重?錯(cuò)誤感到后?悔莫及,但?深感痛心的?時(shí)候我也感?到幸運(yùn),感?到自己覺醒?的及時(shí),這?在我今后人?生道路上無?疑是一次關(guān)?鍵的轉(zhuǎn)折。?所以在此?,我以領(lǐng)導(dǎo)?做出檢討的?同時(shí),也向?你們表示發(fā)?自內(nèi)心的感?謝。親愛?的領(lǐng)導(dǎo),我?現(xiàn)在已經(jīng)從?內(nèi)心深處認(rèn)?識(shí)到,我所?犯的錯(cuò)誤時(shí)?巨大的,后?果可能導(dǎo)致?別人和我一?樣,對(duì)公司?的規(guī)章制度?完全于不顧?,自由散漫?,漫不經(jīng)心?。為了殺一?儆百,讓公?司的廣大員?工不要像我?一樣,我忠?心的懇請(qǐng)公?司領(lǐng)導(dǎo)能夠?接受我真誠?的歉意,并?能來監(jiān)督我?,指正我。?我知道無論?怎樣都不足?以彌補(bǔ)我的?過錯(cuò),因此?,我不請(qǐng)求?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬?恕,無論怎?樣對(duì)我,我?都不會(huì)有任?何意見,同?時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)?能給我一次?機(jī)會(huì),使我?通過行動(dòng)來?表示自己的?覺醒,請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)相信我。?最后,我?希望廣大員?工以我做反?面材料,對(duì)?照自己,檢?查自己。希?望在以后的?工作中,能?從領(lǐng)導(dǎo)身上?得到更多的?智慧,得到?你們的教誨?和幫助,并?且保證以后?不會(huì)在出現(xiàn)?類似的錯(cuò)誤?,如有在犯?,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重?罰。保證?人:__?日期:__?年__月_?_日犯錯(cuò)?保證書3?尊敬的胡教?師:這是?我第一次寫?保證書,我?保證,這也?必須是我最?終一次寫保?證書!這是?一份十分深?刻的檢查,?我對(duì)于我這?次犯的錯(cuò)誤?感到慚愧。?我不就應(yīng)上?課不認(rèn)真聽?講,我感到?很抱歉,我?期望教師能?原諒我,我?保證再也不?會(huì)犯類似的?錯(cuò)誤了。?其實(shí),我上?課的時(shí)候也?忍不住其他?同學(xué)的誘惑?,也說了幾?句,可是,?教師沒有批?評(píng)我。我想?:您就應(yīng)早?就明白我說?話了,可是?您是已經(jīng)明?白了我明白?了自我的錯(cuò)?誤才不批評(píng)?我的,那是?因?yàn)槟嘈?我!在此,?我不想掩飾?自我的錯(cuò)誤?,我必須會(huì)?努力改正自?我的錯(cuò)誤的?,請(qǐng)您相信?我!可是?,人總是會(huì)?犯錯(cuò)誤的,?當(dāng)然我也明?白不能以此?作為借口,?我們還是要?盡量的避免?這樣的錯(cuò)誤?發(fā)生,期望?教師能夠相?信我的悔過?之心。“人?有失手,馬?有失蹄”,?我的不良行?為不是向教?師的紀(jì)律進(jìn)?行挑戰(zhàn)。絕?對(duì)是失誤,?您的話十分?正確,學(xué)生?就是就應(yīng)做?好學(xué)生的本?職工作,我?感到真的是?很慚愧,作?為您十分重?視的學(xué)生,?怎樣能夠這?樣。本來?,我就應(yīng)上?課注意聽講?,下課鉆研?問題,而我?卻荒廢了上?課的寶貴時(shí)?間!我對(duì)學(xué)?習(xí)覺悟不深?,再寫保證?書的同時(shí),?我真正意識(shí)?到了我的錯(cuò)?誤。所以,?我今后要聽?教師的話,?充分理解教?師對(duì)我們的?要求,并保?證不會(huì)再有?類似的事情?發(fā)生,望教?師給我改過?自新的機(jī)會(huì)?。教師是?期望我們成?為社會(huì)的棟?梁,透過這?件事,我深?刻的感受到?教師對(duì)我們?那種恨鐵不?成鋼的情緒?,使我的心?里感到十分?愧疚,我感?激教師對(duì)我?的教育。?我真誠的理?解批評(píng),并?愿意理解處?理。對(duì)于這?一切,我還?將進(jìn)一步深?入總結(jié),深?刻反省,我?保證以后認(rèn)?真學(xué)習(xí),天?天向上!懇?請(qǐng)教師相信?我能夠記取?教訓(xùn)、改正?錯(cuò)誤。學(xué)?生:__?__年__?月__日?犯錯(cuò)保證書?4尊敬的?校長:我?在之前的學(xué)?校不好好認(rèn)?真學(xué)習(xí),可?是我還是很?想好好學(xué)習(xí)?的,學(xué)習(xí)對(duì)?我來是最重?要的,對(duì)今?后的生存,?就業(yè)都是很?重要的,我?此刻才很小?,我還有去?拼搏的潛力?。我還想?在拼一次,?在去努力一?次,期望教?師給予我一?個(gè)做好學(xué)生?的一個(gè)機(jī)會(huì)?,我會(huì)好好?改過的,認(rèn)?認(rèn)真真的去?學(xué)習(xí),那樣?的生活充實(shí)?,這樣在家?也很耽誤課?程,學(xué)校的?課程本來就?很緊,學(xué)起?來就很費(fèi)勁?,在今后的?學(xué)習(xí)生活中?,我必須會(huì)?好好學(xué)習(xí),?各課都努力?往上趕我?犯了很多不?就應(yīng)犯的錯(cuò)?誤,對(duì)于家?長對(duì)于我的?期望也是一?種巨大的打?擊,家長辛?辛苦苦掙錢?,讓我們能?夠生活的比?別人優(yōu)越一?些,好一些?,讓我們能?夠全身心的?投入到學(xué)習(xí)?中去。可是?,我犯的錯(cuò)?誤卻違背了?家長的心愿?,也是對(duì)家?長心血的一?種否定,我?對(duì)此很慚愧?。相信教?師看到我這?個(gè)態(tài)度也能?夠明白我對(duì)?這次事件有?很深刻的悔?過態(tài)度,相?信我的悔過?之心,我的?行為不是向?教師的紀(jì)律?進(jìn)行挑戰(zhàn),?是自我的一?時(shí)失足,期?望教師能夠?原諒我的錯(cuò)?誤,我也會(huì)?向你保證以?前不該做的?事不會(huì)再有?第二次發(fā)生?。對(duì)于這?一切我還將?進(jìn)一步深入?總結(jié),深刻?反省,懇請(qǐng)?教師相信我?能夠記取教?訓(xùn)、改正錯(cuò)?誤,把今后?的事情加倍?努力干好。?同時(shí)也真誠?地期望教師?能繼續(xù)關(guān)心?和支持我,?對(duì)我的問題?酌情處理。?以后我決?定制定以下?學(xué)習(xí)方法:?1、合理?安排好學(xué)習(xí)?時(shí)間。每?一天回家先?把當(dāng)天的作?業(yè)完成,再?利用剩下的?時(shí)間預(yù)習(xí)、?復(fù)習(xí)。并且?,要充分利?用零星時(shí)間?。零星時(shí)間?積少成多,?集合起來,?就是寶貴的?整段時(shí)間。?在學(xué)校,要?安排好自習(xí)?課時(shí)間。不?能把完成作?業(yè)作為自我?自習(xí)課上的?唯一任務(wù)。?在還沒有真?正弄懂所學(xué)?知識(shí)時(shí)不急?于做作業(yè)。?2、要注?重預(yù)習(xí)和復(fù)?習(xí)。每次?預(yù)習(xí)不用太?多,一節(jié)資?料即可。透?過預(yù)習(xí),找?到暫時(shí)無法?理解的問題?,待教師講?過后看看是?否已經(jīng)被解?決。否則,?就向教師請(qǐng)?教。除了預(yù)?習(xí),還要做?好復(fù)習(xí)。每?節(jié)課后,利?用一兩分鐘?的時(shí)間快速?回憶課堂上?教師所講的?主要資料;?每一天中午?,利用半個(gè)?小時(shí)的時(shí)間?回憶上午所?學(xué)幾門課程?的主要資料?;到了晚上?,把一天所?學(xué)知識(shí)資料?都復(fù)習(xí)一遍?。周末把一?周所學(xué)知識(shí)?復(fù)習(xí)一遍。?3、注意?課堂聽講效?率。在預(yù)?習(xí)的基礎(chǔ)上?,課上專心?聽講,不開?小差,沿著?教師的思路?,認(rèn)真地聽?講、思考、?領(lǐng)會(huì),全面?正確地理解?和把握所學(xué)?資料。并且?做好筆記。?尤其是教師?反復(fù)強(qiáng)調(diào)的?、相似知識(shí)?的比較、課?文資料與現(xiàn)?實(shí)相聯(lián)系的?知識(shí)點(diǎn)、分?散知識(shí)的歸?納綜合等等?都好筆記。?無論怎樣?,不能把自?我所指定的?目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)?作一句空話?。我要踏踏?實(shí)實(shí),持之?以恒地向著?自我的目標(biāo)?前進(jìn)。期?望校長能夠?再給我一次?改正的機(jī)會(huì)?,給我一次?重新做人的?機(jī)會(huì)。多謝?。犯錯(cuò)保?證書5尊?敬的老師:?您好!?我鄭重向自?己承若,從?此一定會(huì)認(rèn)?真學(xué)習(xí)。珍?惜現(xiàn)在的每?一秒,改正?以前那無所?謂的態(tài)度,?對(duì)于任何引?誘絕對(duì)堅(jiān)持?自己的目標(biāo)?不動(dòng)移,目?前就是要認(rèn)?真的學(xué)習(xí)努?力做好每一?件事,來提?升自己。?曾經(jīng)的曾經(jīng)?都一次一次?的說過要努?力,要改變?自己,要讓?大家都夸我?,單我沒做?到。以前還?是個(gè)懵懂的?'女孩可以?原諒但是現(xiàn)?在都這么大?了不可能還?象以前那樣?的幼稚,應(yīng)?該懂點(diǎn)事了?,以前根本?就不知道自?己身處何境?,現(xiàn)在才深?刻的認(rèn)識(shí)到?能在這個(gè)世?界上混下去?的人只有兩?種:一種是?靠容貌的人?,另一種是?靠自己的能?力。我生?來就不是第?一類所以我?必須認(rèn)真點(diǎn)?來爭(zhēng)取,來?改變這個(gè)處?境,其實(shí)說?實(shí)話生活在?這種環(huán)境里?假如沒有能?力的話你將?隨時(shí)面臨著?被淘汰的風(fēng)?險(xiǎn),我現(xiàn)在?想要的都不?一定會(huì)如愿?,以前都怪?自己的命運(yùn)?不好,現(xiàn)在?想起來是自?己不努力的?結(jié)果,所以?我認(rèn)為現(xiàn)在?假如還不努?力,不改變?自己的話,?我以前想得?到的沒有得?到,以后也?照樣得不到?。我不詳再?這樣了,我?一定要改變?,成為世界?的主宰,假?如自己沒有?能力的話,?那你將面臨?著被世界淘?汰,或是被?別人主宰。?有誰愿意這?樣呢?自我?的話不愿意??,F(xiàn)在的?我沒有一點(diǎn)?能力我總擔(dān)?驚害怕害怕?我擁有的將?會(huì)因?yàn)槲沂?敗而失去/?相反假如我?有能力的話?就不會(huì)這樣?
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