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文檔簡介

少兒繪本閱讀指導拜辛喀什市第十八中學

讀完故事，你想對故事中的誰說什么？1、其實這個故事并沒有結(jié)束，你們想，這只已經(jīng)變成溫和、體貼、真誠、勇敢、善良的恐龍，它的生活還會像以前那樣嗎？那他還會交到哪些朋友呢？

2、請大家大膽想象，以“以后，有一只溫和的恐龍"為開頭，續(xù)編故事的結(jié)尾。拿起筆，大膽地畫一兩個畫面，并簡單地寫一兩句話。

資源鏈接1.宮西達也，1956年生于日本的靜岡縣，畢業(yè)于日本大學藝術(shù)學部美術(shù)學科，開始從事人偶劇的舞臺美術(shù)和平面設計工作，后來進行繪本創(chuàng)作。他從自己的童年記憶和育兒經(jīng)驗中獲取創(chuàng)作靈感，使得作品充滿了兒童天真的趣味，并以溫馨詼諧的故事和有力度的畫風獨樹一幟。創(chuàng)作的同時，他還致力于繪本的推廣工作，幾乎走遍日本的每一個縣，為孩子和家長做繪本的演講。2．本書是描寫友情的。同一主題的作品還有《我是霸王龍》《你看起來好像很好吃》，主人公都是霸王龍，也很感人，你們自己可以去讀一讀。

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