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文檔簡介

一、

數(shù)一數(shù)，涂一涂。

分二、數(shù)一數(shù)，把同樣多的用線連起來。

分三、把每組中不同類的圈起來。每題

分，共

分四、畫一畫。

題

分，其余每題

分，共

分．比一比，畫一畫。eq

\o\ac(△,畫)

，與☆同樣多。 ☆ ☆ ☆ ☆_________________________________________________________eq

\o\ac(○,畫)

eq

\o\ac(□,，比)

多

個。 □□□_________________________________________________________eq

\o\ac(□,畫)

eq

\o\ac(△,，比)

少

個。 △△

_________________________________________________________eq

\o\ac(○,在)

的左邊畫

eq

\o\ac(△,個)

，右邊畫

個●。______________○______________．最高的畫“√”，最矮的畫“

”eq

\o\ac(○,。)．最大的畫“√”，最小的畫“

”eq

\o\ac(○,。)．最輕的畫“√”，最重的畫“

”eq

\o\ac(○,。)．最短的畫“√”，最長的畫“

”eq

\o\ac(○,。)五、分一分。

分按顏色分：六、填一填。填“上”“下”“左”或“右”)(每題

分，共

分

． 在 的 面。． 在 的 面。． 在 的 面。． 在 的 面。． 的 面是 。． 的 面是 。七、解決問題。

題

分，其余每題

分，共

分．三只兔子跑得一樣快，哪只兔子最先吃到胡蘿卜？在“☆”。

里畫

．同學(xué)們排隊跳舞，小麗的左邊有

人，右邊有

人，哪位同學(xué)是小麗，把她圈起來。．三個物體，最重的畫“√”，最輕的畫“

”eq

\o\ac(○,。)

一、略。二、三、． ． ．四、．△△△△ ○○○○○○□□□□ ●●●． eq

\o\ac(○,)()√． eq

\o\ac(○,)() √．√ eq

\o\ac(○,)() ．√ eq

\o\ac(

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