人力資源專業(yè)實習報告2023年

第16頁共16頁人力資源專?業(yè)實習報告?2023年?一、前言?在實習過?程中發(fā)現(xiàn)，?理論與實際?是有很大差?距的。可能?我們在大學?里學的知識?根本就很難?運用到工作?中來，或者?根本行不通?！同時，走?到社會中去?，形形色色?的人都有，?有些比較坦?誠，有些城?府很深，有?些資歷很深?，因而對于?不同類型的?人用同一種?方式去溝通?是很難行得?通的！所以?，在與他人?言談舉止方?面都要不斷?提升自己，?抱著“空杯?”的狀態(tài)去?學習，不要?覺得自己的?學歷很高就?很了不起，?只有拿得出?實實在在的?業(yè)績，才能?說服別人！?二、實習?簡介1、?實習目的：?在大學畢業(yè)?之際，畢業(yè)?實習是極為?重要的實踐?性學習環(huán)節(jié)?，通過階段?性時間的實?習，為我們?之后走向社?會從事人力?資源管理工?作奠定良好?的工作基礎?。在大學里?，我們學習?的專業(yè)課程?主要是人力?資源管理專?業(yè)的六大板?塊方面的理?論知識，只?有通過實實?在在的實習?，才能發(fā)現(xiàn)?我們自身存?在的不足，?才能更加深?刻的了解人?力資源的工?作內(nèi)容及性?質(zhì)，在實踐?中結(jié)合理論?加深對專業(yè)?的認識和總?結(jié)，將專業(yè)?知識與實際?接軌，逐步?認識體會，?從而更好地?將所學的理?論知識運用?到工作中去?，為以后畢?業(yè)走上工作?崗位打下一?定的基礎。?2、實習?單位：__?_股份有限?公司3、?實習時間：?___年_?__月__?_日—__?_月___?日三、實?習單位簡介?___股?份有限公司?成立于__?_年___?月，是以生?產(chǎn)汽車零部?件、專用車?為主的民營?企業(yè)集團，?總資產(chǎn)超過?___億元?，員工__?_多人，是?___較大?的汽車零部?件制造企業(yè)?之一?，F(xiàn)擁?有十家子（?分）公司和?合資企業(yè)，?具有較強的?機械加工、?模具制造、?汽車飾件制?造、沖壓、?焊接、鍛造?能力。方盛?公司確立了?“合作、超?越、誠信、?發(fā)展”的經(jīng)?營理念，樹?立“團結(jié)、?奉獻、學習?、創(chuàng)新”的?員工精神，?明確了“不?斷進步、成?為優(yōu)秀”的?方針目標，?倡導先做人?后做事、奮?發(fā)有為的價?值取向，為?公司持續(xù)發(fā)?展奠定了企?業(yè)文化的基?石。十幾年?來在公司規(guī)?劃的引導和?企業(yè)文化的?激勵下，實?現(xiàn)了快速健?康發(fā)展，由?過去只為東?風柳汽單一?配套到同時?面向上汽通?用五菱、東?風公司、一?汽解放、北?汽福田、宇?通客車、金?龍客車等知?名企業(yè)提供?配套。汽車?零部件、“?福獅牌”專?用汽車在市?場上已具有?一定的市場?影響力和品?牌知名度。?四、實習?過程和內(nèi)容?在這一個?半月的實習?工作中，雖?然有很多辛?酸，但最多?的還是歷練?與收獲。記?得剛到公司?的第一天，?我被安排在?一個辦公室?文員身邊學?習。第一?天是最難熬?的，從學校?到社會的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)變?，身邊接觸?的人也完全?換了角色，?老師變成老?板，同學變?成同事，相?處之道完全?不同，大家?把你當成隱?形人的感受?只有親身經(jīng)?歷過的人才?能體會。幸?好宿舍的女?孩子們對我?很好，告訴?我他們剛出?來工作的經(jīng)?歷，也是從?被當成隱形?人開始的，?從打雜的過?來的，勸我?要挺得住，?堅持走過來?就好了。我?剛開始接觸?的工作就是?招聘，我自?己還是一個?剛剛走上工?作崗位的新?手，卻要去?招人，有點?緊張也有點?興奮。我?們公司是以?汽車銷售為?主的，有很?多有關汽車?的專有名詞?是我以前從?來沒有接觸?過的，所以?也就有很多?我不熟悉的?工種。在這?一個多月中?，我的主要?工作內(nèi)容是?協(xié)助管理部?的同事們做?各項人事及?日常行政工?作，包括網(wǎng)?絡招聘，現(xiàn)?場招聘，電?話預約面試?，公司的新?員工入職培?訓，各種年?度培訓的實?施及入職，?離職等手續(xù)?的辦理。在?這一過程中?，我采用了?看、問、學?等方式，初?步了解了公?司管理部的?具體工作和?專業(yè)技能，?進一步把大?學的理論知?識與實際工?作相結(jié)合，?拓展了自己?所學的專業(yè)?知識，讓自?己受益匪淺?。（1）?招聘方面：?因為自己剛?接觸這份人?事工作，所?以，很多情?況下自己都?處于一個學?習和摸索的?狀態(tài)，可能?很多工作都?是做的不夠?到位！招聘?工作的大致?內(nèi)容是在網(wǎng)?上招聘網(wǎng)站?篩選求職簡?歷，并預約?通過簡歷篩?選的求職者?來公司面試?，給到公司?應聘者進行?簡單初試，?因為我們主?要是招聘業(yè)?務員，比較?注重個人形?象和言談舉?止，通過者?再推薦到各?需求部門經(jīng)?理處進行復?試。因為?公司人員流?動性大，也?就意味著招?聘任務比較?重，所以每?個月都要參?加幾次大型?現(xiàn)場招聘會?，但目前這?個時間段人?才市場人才?供需情況來?看，屬于淡?季，因而到?人才市場找?工作的人比?較少，質(zhì)量?也不是很好?。有些求職?者只是處于?觀望狀態(tài)，?有好的機會?或工作就選?擇跳槽；有?的求職者只?是投了簡歷?，約定好了?面試卻選擇?放棄，可能?因為工作地?點或薪資待?遇或家庭問?題；有些求?職者面試通?過了也選擇?放棄，可能?因為對公司?的一些銷售?政策或壓力?。綜合這些?情況，導致?每次網(wǎng)絡招?聘和現(xiàn)場招?聘的最后效?果來看都不?是很好，所?以，招聘任?務對自己來?說，任重而?道遠?。?2）培訓方?面：培訓的?主要工作內(nèi)?容是安排并?協(xié)助做好新?員工入職培?訓、階段性?的各類培訓?等培訓工作?，主要有培?訓前計劃的?安排，通知?的發(fā)放，培?訓期間的考?勤及后續(xù)的?跟蹤工作；?通過這一個?多月的實習?，發(fā)現(xiàn)自己?在這方面還?存在很大不?足！首先就?是自己經(jīng)驗?非常的不足?，在給新員?工上課過程?中，一些知?識點不知道?怎么擴展，?不知道如何?授課才可以?讓現(xiàn)員工更?好的接受知?識，加之自?己的口語能?力，現(xiàn)場應?變能力不足?，可能導致?每次的培訓?效果不是很?好！其次?，就是整個?培訓過程非?常的累，早?上有軍訓，?雖然自己不?用參加，但?要考勤，所?以也要早起?，上課前要?準備課件及?投影設備，?要聯(lián)系授課?老師，晚上?還要進行團?隊訓練或放?銷售方面的?視頻，培訓?后還要安排?考試與改卷?，整個過程?的所有工作?都是自己一?個人負責，?非常的疲憊?！當然，有?付出也有收?獲，我深深?知道培訓工?作是我們整?個人事工作?最鍛煉能力?的，最鍛煉?自己口才，?溝通等各方?面能力。?（3）其他?方面：人事?工作的內(nèi)容?很廣泛，每?個公司的具?體工作也各?不相同。在?公司實習期?間，除了負?責招聘與培?訓工作之外?，還協(xié)助同?事辦理入職?手續(xù)，包括?合同的簽訂?，廠牌的辦?理和住宿的?辦理等；以?及離職手續(xù)?、員工異動?手續(xù)辦理等?；建立和整?理員工檔案?，以備隨時?出檔和歸檔?；公司員工?活動的__?_與實施，?如銷售公司?的第___?屆足球賽，?“營銷杯”?籃球賽。其?中包括賽前?的海報與橫?幅的宣傳，?活動經(jīng)費的?預算與申請?，活動的主?持等；五?、實習體會?從踏入公?司的那一天?起，我意識?到我的肩上?開始扛著責?任，凡事得?謹慎小心，?否則對不起?關心自己的?人們?！皩?踐是檢驗真?理的唯一標?準”從學校?到社會的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)變?，身邊接觸?的人也完全?換了角色，?老師變成領?導，曾經(jīng)同?學變成同事?，相處之道?完全不同。?在這巨大的?轉(zhuǎn)變中，我?們可能彷徨?，迷茫，無?法馬上適應?新的環(huán)境。?我們也許看?不慣人與人?之間的勾心?斗角，無法?忍受同事之?間漠不關心?的眼神和言?語。很多?時候覺得自?己沒有受到?領導重用，?所干的只是?一些無關重?要的雜活，?自己的提議?或工作不能?得到領導的?肯定。做不?出成績時，?會有來自各?方面的壓力?，領導的眼?色同事的嘲?諷。失落時?的無奈想找?人訴說是卻?發(fā)現(xiàn)沒有人?可以傾訴。?而在學校，?有同學老師?的關心和支?持，每日只?是上上課，?很輕松。諺?語有云：“?紙上得來終?覺淺，絕知?此事要躬行?。”兩個月?的實習時間?雖然不長，?但是我從中?學到了很多?知識}，關?于做人，做?事，做學問?。世界上?沒有隨隨便?便的成功，?只有努力付?出了才會有?回報！我深?知自己的職?業(yè)之路還很?長，所以在?今后的工作?和學習中，?我會進一步?嚴格要求自?己，虛心向?其他領導、?同事學習，?我相信憑著?自己高度的?責任心和自?信心，一定?能夠取長補?短，爭取在?各方面取得?更大的進步?。來到這里?工作，不論?在敬業(yè)精神?、思想境界?，還是在業(yè)?務素質(zhì)、工?作能力上都?得到了很大?的進步與提?高，也激勵?我在工作中?不斷前進與?完善。在以?后的工作中?我將更加努?力上進。?人力資源專?業(yè)實習報告?___（二?）一、前?言實習已?接近尾聲，?帶著實習將?盡未盡的余?熱回到校園?，我頓然對?大三的學習?有了更高的?___。這?次實習，是?我第一次如?此“親近”?社會的實習?，除了對人?力資源管理?工作有了_?__的認識?以外，對我?適應社會也?是大有裨益?的。當今社?會，科學、?信息技術的?日新月異，?我們只有在?不斷的學習?中才能進步?。對了，它?還___了?我方方正正?做人，實實?在在的做事?。二、實?習目的熟?悉現(xiàn)實企業(yè)?中人力資源?管理的運作?體系和管理?流程，把所?學理論知識?應用于實際?，鍛煉社會?實踐能力，?并在工作中?學習新知識?，對所學的?知識進行總?結(jié)提升，以?指導未來的?學習重點和?發(fā)展方向。?三、實習?時間__?_年___?月___日?至___年?___月_?__日四?、實習單位?S服飾有?限公司人力?資源部（以?下簡稱S公?司）五、?實習內(nèi)容?（一）日常?人事變動的?手續(xù)辦理?日常人事變?動主要有員?工新進入職?、離職、崗?位調(diào)動和適?用轉(zhuǎn)正，這?些工作都是?人力資源部?最基礎的人?事管理，這?也是在S公?司實習期間?每天必做的?工作。根據(jù)?所在崗位的?職責要求和?工作流程，?可以總結(jié)為?以下主要內(nèi)?容：1.?入職（1?）核實入職?者的身份，?檢查其是否?帶有___?、兩張一寸?彩色免冠照?片及其他相?關的學歷或?資格證書，?___或者?照片沒帶的?則不予辦理?入職手續(xù)。?（2）收?取入職者的?___、畢?業(yè)證書、學?位證書及其?他相關資格?證書的復印?件，沒有復?印件的提供?復印，同時?向入職者提?供試用版的?《新員工入?職指引》并?簡單介紹操?作流程。?（3）提供?《錄用審批?表》給入職?者，讓其拿?到所入部門?請部門領導?審批。（?4）經(jīng)部門?經(jīng)理審批后?，收回《錄?用審批表》?，檢查填寫?是否規(guī)范、?完整。（?5）指導入?職者簽訂《?勞動合同》?，需要簽訂?保密協(xié)議的?崗位同時要?簽訂公司的?《保密協(xié)議?》，辦理廠?牌、工作證?。（6）?簽訂完成后?，再次檢查?入職者材料?（應聘登記?表、錄用審?批表、合同?/保密協(xié)議?、照片、_?__復印件?、學歷/資?格證書復印?件、內(nèi)部人?才推薦表）?是否齊備。?（7）將?新入職者材?料交予招聘?主管和經(jīng)理?審批，有疑?問的地方及?時與相關部?門溝通確認?。（8）?經(jīng)審批通過?的及時錄入?本月人事報?表新進員工?___中并?在員工花名?冊中添加此?人且以紅色?做標記表示?本月新近，?然后在K_?__系統(tǒng)中?將新入職者?的基本信息?和合同信息?錄入，完畢?后將入職者?的所有資料?歸檔。2?.離職（?1）提出離?職申請的員?工，至人力?資源部領取?《辭職申請?書》。（?2）經(jīng)部門?領導審批、?簽字同意后?，收回《辭?職申請書》?并提供《離?職交接表》?與離職員工?，簡單交代?其去各部門?辦理工作交?接。（3?）待離職員?工辦理完畢?上交《離職?交接表》時?，檢查各項?交接工作是?否交接完畢?，相關的各?部門是否已?簽字確認，?確認辦理完?全后，收回?其廠牌、工?作證，簽字?確認。（?4）將離職?人員資料交?給經(jīng)理審批?，審批完成?后錄入本月?人事報表離?職員工__?_中，并在?員工花名冊?中將其刪除?，同時在K?___系統(tǒng)?中刪除該離?職人員信息?，完成后將?離職員工資?料歸檔。?3.轉(zhuǎn)正?（1）按合?同約定轉(zhuǎn)正?時間到期的?或申請?zhí)崆?轉(zhuǎn)正的人員?，至人力資?源部領取《?普通員工轉(zhuǎn)?正考核表》?，并由本人?寫一份書面?的轉(zhuǎn)正申請?書一并交至?部門領導考?核、審批。?（2）部?門領導根據(jù)?轉(zhuǎn)正申請人?在試用期內(nèi)?的工作表現(xiàn)?，就《普通?員工轉(zhuǎn)正考?核表》做出?考評，并給?予相關意見?。（3）?經(jīng)部門簽字?同意轉(zhuǎn)正的?人員將轉(zhuǎn)正?考核表和轉(zhuǎn)?正申請書交?至人力資源?部審批。?（4）檢查?上交的轉(zhuǎn)正?考核表及轉(zhuǎn)?正申請是否?規(guī)范、完整?，轉(zhuǎn)正時間?是否符合規(guī)?定，部門意?見是否明確?，不符合或?不清楚的則?及時向領導?請示，并與?相關部門溝?通確認。?（5）將符?合轉(zhuǎn)正的申?請交予經(jīng)理?審批，經(jīng)審?批同意的錄?入本月人事?報表轉(zhuǎn)正人?員___中?，并在K_?__系統(tǒng)中?做相應的修?改，完成后?將轉(zhuǎn)正人員?的轉(zhuǎn)正資料?歸檔。4?.調(diào)動（?1）有關部?門提出人員?需求，由員?工提出調(diào)動?申請，經(jīng)所?在部門同意?調(diào)出及接收?部門考核同?意接收后，?至人力資源?部領取《崗?位調(diào)動申請?表》。（?2）由申請?人填寫崗位?調(diào)動申請表?，交至調(diào)出?部門和接收?部門審批，?并由兩部門?寫明調(diào)動時?間和調(diào)動前?后的薪資及?考察時間。?（3）經(jīng)?相關部門簽?字同意后，?調(diào)動申請表?交至人力資?源部，核實?調(diào)動是否符?合規(guī)定、相?關部門是否?確認清楚。?確認后，交?至人力資源?部經(jīng)理審批?，經(jīng)審批后?錄入本月人?事報表崗位?調(diào)動人員_?__中，并?在K___?系統(tǒng)中調(diào)整?此人的任職?部門和崗位?，錄入完成?后將崗位調(diào)?動者的資料?歸檔。（?二）招聘?1.網(wǎng)上篩?選簡歷S?公司目前的?招聘需求比?較大，三個?招聘網(wǎng)站上?發(fā)布的招聘?崗位和需求?人數(shù)比較多?，每天都會?接收大量應?聘者投遞的?簡歷（包括?直接發(fā)到郵?箱中的簡歷?）。因此，?篩選網(wǎng)上投?遞的簡歷也?是一項關鍵?重要的工作?。主要是一?些不是很關?鍵重要的崗?位，自己可?以嘗試著篩?選。篩選簡?歷的標準主?要是根據(jù)崗?位的職責和?任職要求，?例如相關工?作經(jīng)驗、年?齡、專業(yè)及?其他關鍵因?素，初步篩?選出比較符?合要求的，?然后再進一?步的甄選、?面試。2?.電話預約?面試在通?過第一輪的?網(wǎng)上篩選簡?歷后，接下?來一項重要?的工作就是?電話預約求?職者做進一?步的面談。?符合崗位要?求的應聘者?的簡歷需先?下載打印、?整理，然后?根據(jù)主管的?要求進行電?話預約進行?下一步的面?談。在電話?溝通中主要?是簡單介紹?公司現(xiàn)狀、?工作要求、?薪資待遇、?面談時間地?點及乘車路?線等基本情?況。3.?接待應聘者?者每天來?公司應聘面?試的人都比?較多，包括?經(jīng)過簡歷篩?選后電話預?約的、看到?招聘信息直?接過來的以?及通過本公?司員工推薦?的。接待工?作主要是問?清來訪者的?來歷，同時?提供相應的?應聘登記表?與應聘者，?有學歷要求?較高的崗位?須提供初試?測試題做簡?單測試，并?指導其如何?填寫表格，?需要茶水的?及時提供。?有些需要現(xiàn)?場考試的崗?位或是來用?人部門復試?的，要帶其?去相關部門?安排考核或?復試。4?.面試對?一些非重要?的崗位進行?初步的面談?，主要是簡?單了解應聘?者的工作經(jīng)?歷、主要工?作技能、態(tài)?度、心態(tài)及?交流溝通等?方面的信息?。六、問?題發(fā)現(xiàn)通?過這一個多?月的實習，?對S公司有?了一定的了?解，在人力?資源管理制?度的現(xiàn)狀方?面也有了比?較全面的認?識。根據(jù)這?段時間所接?觸工作的內(nèi)?容和日常工?作中所遇到?以及通過觀?察所得，覺?得S公司在?人力資源管?理這塊還存?在著一定的?問題，日常?人事管理的?流程較亂，?傳統(tǒng)人事管?理仍占據(jù)主?流地位，幾?大主要人力?資源管理的?模塊如招聘?選拔、培訓?開發(fā)、薪酬?設計、績效?考核等沒有?科學、規(guī)范?的建立起來?。根據(jù)工作?實踐和研究?分析，可以?總結(jié)為以下?幾個方面：?（一）現(xiàn)?代人力資源?管理制度不?健全在S?公司，人力?資源管理的?多個環(huán)節(jié)仍?處于傳統(tǒng)的?人事管理階?段，沒有形?成規(guī)范的制?度化，職能?多為員工考?勤、工資制?定和核算、?招聘、人員?調(diào)配、入職?培訓、合同?和保險管理?以及一些基?礎的人事檔?案管理，還?沒有完全按?照企業(yè)發(fā)展?戰(zhàn)略的需要?將員工及管?理層作統(tǒng)一?的規(guī)劃，也?未制定出符?合企業(yè)人才?需要的選擇?、任用、激?勵等制度規(guī)?定，以達到?盡可能地利?用人的創(chuàng)造?力，增加企?業(yè)及社會財?富的目的。?傳統(tǒng)的人事?管理使企業(yè)?在人員配置?方面很難做?到人事相宜?，人崗匹配?，人事配制?的手段比較?弱，形不成?合理流動的?優(yōu)化配置機?制。企業(yè)的?人事安排往?往多是因人?設崗而非因?事設崗，情?大于法的人?事管理仍然?普遍存在。?（二）_?__結(jié)構(gòu)和?崗位設置不?合理目前?，S公司有?極大小小的?部門多大_?__多個，?部門之間相?互交錯，有?些部門出于?獨立半獨立?狀態(tài)，造成?出現(xiàn)雙重領?導的局面，?這對公司上?下的執(zhí)行力?和效率產(chǎn)生?了一定的影?響，相關的?責任和職責?也很難分得?清楚。另外?，在崗位設?置、人員配?置方面存在?嚴重的因人?設崗，沒有?遵循公司的?發(fā)展需要和?人力資源規(guī)?劃。許多崗?位沒有經(jīng)過?分析和研究?，直接簡單?、隨意的命?名、設立，?需不需要、?合不合理、?崗位職責是?什么、人員?編制多少等?等均沒有認?真、嚴格的?研究過，多?數(shù)是拍腦袋?決定的，沒?有考慮人工?成本和人力?資源的優(yōu)化?配置，這對?公司長遠發(fā)?展都是不利?的。（三?）人員的選?拔和任用存?在不良局面?S公司目?前的招聘渠?道主要為兩?種，一種是?通過內(nèi)部員?工的推薦，?另一種是通?過網(wǎng)絡等進?行外部招聘?，但是，通?過內(nèi)部招聘?的很少，限?制了內(nèi)部員?工的流動，?缺乏給員工?施展才能和?晉升的舞臺?，在一定程?度上埋沒了?潛在的人才?，影響員工?的積極性。?同時，過于?依賴內(nèi)部員?工的推薦，?會存在著這?樣一個問題?，通過內(nèi)部?人員推薦的?成功應聘的?機會多大于?通過外部招?聘的，以至?于形成了內(nèi)?部的員工多?數(shù)都有__?_或朋友在?本公司里的?局面。企業(yè)?重視內(nèi)部員?工的推薦很?重要，但是?，這也就難?免會在公司?內(nèi)部產(chǎn)生復?雜的人際關?系和裙帶關?系。在人員?任用和選拔?方面，關系?至上、情大?于法的不良?事情也難免?出現(xiàn)，這對?制度化的管?理多會帶來?不便，難以?做到任人唯?賢，公平、?公正也很難?把握，影響?企業(yè)的創(chuàng)新?和發(fā)展。?七、小結(jié)?公司重管理?、輕開發(fā)，?沒有對員工?做出一個清?晰的職業(yè)生?涯規(guī)劃，員?工的發(fā)展與?培訓也沒有?得到足夠的?重視。對于?大多數(shù)的員?工來說企業(yè)?里的培訓可?能還僅僅是?停留在企業(yè)?文化培訓、?公司制度培?訓和崗前培?訓的層面，?缺乏后續(xù)的?培養(yǎng)和提升?的空間。應?該說目前企?業(yè)不乏人才?，能人也不?少，但是企?業(yè)提供給員?工的卻基本?上是單一的?工作和專業(yè)?化晉升之路?，走的是單?一的發(fā)展通?道。這樣或?多或少地減?少了員工的?職業(yè)攀升機?遇，特別是?使一部分行?政人員和有?一技之長的?一線工人及?其他有專業(yè)?技術人員感?到難有大的?發(fā)展前途，?進而影響了?員工對企業(yè)?的忠誠，也?就造成了人?才難招，人?才難留的困?難局面。?人力資源專?業(yè)實習報告?___（三?）一、前?言對學生?而言，實習?可以使每一?個學生有更?多的機會嘗?試不同的工?作，扮演不?同的社會角?色，逐步完?成職業(yè)化角?色的轉(zhuǎn)化，?發(fā)現(xiàn)自己真?實的潛力和?興趣，以奠?定良好的事?業(yè)基礎，也?為自我成長?豐富了閱歷?，促進整個?社會人才資?源的優(yōu)化配?置。二、?實習目的?將學習的理?論知識運用?于實踐當中?，反過來還?能檢驗書本?上理論的正?確性，有利?于融會貫通?。同時，也?能開拓視野?，完善自己?的知識結(jié)構(gòu)?，達到鍛煉?能力的目的?。讓我們對?本專業(yè)知識?形成一個客?觀，理性的?認識，從而?不與社會現(xiàn)?實相脫節(jié)。?參觀、學習?企業(yè)的生產(chǎn)?、銷售流程?和理解企業(yè)?文化精髓，?有利于加深?對現(xiàn)代企業(yè)?營銷管理現(xiàn)?狀的了解，?加深對企業(yè)?管理活動的?感性和理性?認識，并通?過實習調(diào)研?活動，鍛煉?分析實際問?題的能力，?培養(yǎng)認真、?嚴謹?shù)墓ぷ?作風，為就?業(yè)和將來的?工作提供一?些寶貴的實?踐經(jīng)驗。?三、實習時?間___?年___月?___日至?___年_?__月__?_日四、?實習地點?___文化?發(fā)展有限公?司人力資源?部辦公地?址：___?廠址：_?__五、?實習單位概?況___?文化發(fā)展有?限公司始于?___年，?主要致力于?旅游景區(qū)、?主題公園、?大型演藝活?動的策劃，?是國內(nèi)最有?朝氣、實力?的品牌文化?公司。公司?主營旅游景?區(qū)演藝規(guī)劃?策劃、景區(qū)?節(jié)目編排制?作，景區(qū)演?藝管理，景?區(qū)活動項目?策劃。公?司在實踐中?形成了“創(chuàng)?想、娛樂”?的核心價值?觀，堅持以?做“歡樂旅?游的播種人?”為定位，?倡導“以智?慧創(chuàng)造演藝?，以___?傳遞歡樂”?的品牌理念?，為客戶提?供以旅游文?化娛樂活動?為核心的歡?樂產(chǎn)品，打?造成為中國?實力的旅游?景區(qū)演藝規(guī)?劃、策劃、?制作、管理?公司。幾?年來，__?_始終堅持?這樣的專業(yè)?態(tài)度和敬業(yè)?精神，竭誠?為___錦?繡中華、中?國民俗文化?村、___?歡樂谷、西?安大明宮國?家遺址公園?、___世?界之窗、_?__美麗鄉(xiāng)?村嘉年華等?客戶打造旅?游品牌，提?供專業(yè)的景?區(qū)演藝策劃?、規(guī)劃、制?作等服務。?伴隨著這些?客戶在旅游?業(yè)中取得的?累累碩果，?鼎彝也在景?區(qū)常態(tài)演藝?、景區(qū)節(jié)日?活動策劃等?領域積累了?豐富的經(jīng)驗?，形成了一?套成熟的國?際化服務體?系。__?_始終站在?旅游景區(qū)規(guī)?劃的最前沿?，樹立了景?區(qū)演藝策劃?的標桿，引?領景區(qū)旅游?文化走向新?的高度。?六、實習內(nèi)?容我們的?實習主要分?為三個階段?：第一階?段從___?月___日?—___月?___日，?我們主要是?接受了公司?為期兩天的?培訓，辦理?了相關的入?司手續(xù)，對?工作做了簡?單的學習很?認識。第?三個階段從?___月_?__至結(jié)束?，我們是在?大明宮遺址?公園度過的?，在這里，?我們遵循公?司的安排，?和其他同事?一塊管理景?區(qū)事業(yè)。我?們每天早上?在公司轄區(qū)?的各個攤點?檢查其是否?合理、衛(wèi)生?、還有各位?工作人員的?服務態(tài)度等?等，此外，?我們還充當?銷售人員，?親自和顧客?面對面交流?。七、實?習心得首?先，我要總?結(jié)一下自己?在實習期間?的體會。?1、自主學?習。工作后?不再象在學?校里學習那?樣，有老師?，有作業(yè)，?有考試，而?是一切要自?己主動去學?去做。只要?你想學習，?學習的機會?還是很多的?，老員工們?從不吝惜自?己的經(jīng)驗來?指導你工作?，讓你少走?彎路；集團?公司、公司?內(nèi)部有各種?各樣的培訓?來提高自己?，你所要作?的只是甄別?哪些是你需?要了解的，?哪些是你感?興趣的。?2、積極進?取的工作態(tài)?度。在工作?中，你不只?為公司創(chuàng)造?了效益，同?時也提高了?自己，象我?這樣沒有工?作經(jīng)驗的新?人，更需要?通過多做事?情來積累經(jīng)?驗。特別是?現(xiàn)在實習工?作并不象正?式員工那樣?有明確的工?作范圍，如?果工作態(tài)度?不夠積極就?可能沒有事?情做，所以?平時就更需?要主動爭取?多做事，這?樣才能多積?累多提高。?3、團隊?精神。工作?往往不是一?個人的事情?，是一個團?隊在完成一?個項目，在?工作的過程?中如何去保?持和團隊中?其他同事的?交流和溝通?也是相當重?要的。一位?資深人力資?源專家曾對?團隊精神的?能力要求有?這樣的觀點?：要有與別?人溝通、交?流的能力以?及與人合作?