山東省德州市陵城區(qū)2022年化學(xué)九上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82205反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)10813A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為6g B．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比是1：3C．該反應(yīng)的反應(yīng)物是X、Y D．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為1：12．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子，每個(gè)代表一個(gè)氫原子，下列說(shuō)法中正確的是（）A．該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為5：4B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%C．該分子是由碳元素和氫元素組成D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多3．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是A．金剛石硬度大，可制造鉆頭B．鎂燃燒發(fā)出耀眼白光，可用制作煙花C．銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線D．氫氧化鈉具有堿性，常用于改良酸性土壤4．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．動(dòng)物呼吸 B．光合作用 C．銅絲拉直 D．鋼鐵生銹5．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）A．蒸發(fā)溶劑 B．傾倒液體C．測(cè)溶液的pH D．稀釋濃硫酸6．某些大理石，花崗巖中含有放射性元素氡，氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，相對(duì)原子質(zhì)量為222，則氡原子的核外電子數(shù)為()A．50 B．86 C．136 D．2227．正確掌握化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，對(duì)下列化學(xué)符號(hào)理解正確的是（）A．2Ca2+--2個(gè)鈣離子B．3N--3個(gè)氮分子C．O2--2個(gè)氧原子D．FeO--一氧化鐵8．甲乙丙丁四種物質(zhì)混合后，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示。說(shuō)法正確的是

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

70

15

6.25

8.75

反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

35

7.5

48.75

8.75

A．丁一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑B．參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量C．甲一定是化合物，乙一定是單質(zhì)D．該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)9．如圖中兩圓相交部分表示相鄰兩種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)處無(wú)明顯現(xiàn)象B．b處形成淺綠色溶液C．c處有紅色物質(zhì)析出D．d處有氣泡產(chǎn)生10．下列敘述與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（）A．向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉B．將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中C．水的電解D．鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液11．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的是（）A．證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成碳酸 B．證明水是由氫元素和氧元素組成的C．證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達(dá)到著火點(diǎn) D．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律12．某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成CO2和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，下列判斷錯(cuò)誤的是A．該有機(jī)物中一定含有碳元素 B．該有機(jī)物中一定含有氫元素C．該有機(jī)物中可能含有氧元素 D．生成的CO2和H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物的質(zhì)量13．下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A．它們的電子層數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)相同C．鈉原子和鈉離子是同一種元素 D．它們的質(zhì)子數(shù)不同14．下列各組物質(zhì)中前者是氧化物，后者是混合物的是A．煤、氧氣B．冰水混合物、汽水C．空氣、氯化鈉D．二氧化硫、干冰15．干冰的成分是A．CO B．CO2 C．H2CO3 D．H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)。（1）“知銹”:鐵銹通常為_(kāi)____色固體，其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的_____反映，區(qū)分鐵和鐵銹的簡(jiǎn)單物理方法是_____。（2）“探銹”:設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究鐵發(fā)生銹蝕的主要因素。

試管

編號(hào)立即觀察不生銹不生銹不生銹1天后不生銹不生銹不生銹3天后不生銹不生銹表面有銹跡1周后不生銹不生銹銹蝕明顯實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管②中的蒸水必經(jīng)過(guò)煮沸，主要目的是_____。對(duì)比表格中的試管_____（填編號(hào)），可知水是鐵銹蝕的因素之一。（3）“防銹”:很多學(xué)校在校門口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是_____。（4）“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外，還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的_____（填化學(xué)式）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）甲醇燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，若甲醇燃料的質(zhì)量為32t，則完全燃燒時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量為_(kāi)____t。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)a=_______。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)___(精確到0.1g)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。Ⅱ．三位同學(xué)通過(guò)進(jìn)行如下途徑探究，來(lái)推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測(cè)定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測(cè)定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過(guò)排水法測(cè)定所收集到的氫氣體積，裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶?jī)?nèi)還留有氣體，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過(guò)程如下圖：(1)實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過(guò)量，其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過(guò)測(cè)定_____體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量=8g+2g+20g+5g?10g?8g?13g=4g，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為（8g?4g）：（20g?8g）=1：3，選項(xiàng)正確；C、由圖可知，X的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，Z的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，屬于生成物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Y、Q在反應(yīng)中的質(zhì)量比為（10g?2g）：（13g?5g）=1：1，但它們的相對(duì)分子質(zhì)量比不一定為1：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。2、B【解析】由該物質(zhì)的分子模型圖可知，該物質(zhì)的分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成，因此該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4?！驹斀狻緼、由該物質(zhì)的化學(xué)式C5H4可知，該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為：4：5，不符合題意；B、該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=93.75%，符合題意；C、該物質(zhì)由碳元素和氫元素組成，該分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；D、該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為：；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：；C5H4與O2的質(zhì)量比為：64：192=1：3，CH4與O2的質(zhì)量比為：16：64=1：4，故燃燒1gC5H4需要消耗3g氧氣，燃燒1gCH4需要消耗4g氧氣，故等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，消耗的氧氣更少，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。3、D【詳解】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于制造鉆頭，不符合題意；B、鎂燃燒時(shí)，可發(fā)出耀眼白光，故可用于制作煙花，不符合題意；C、銅有良好的導(dǎo)電性，可用于制作導(dǎo)線，說(shuō)法正確，不符合題意；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用來(lái)改良酸性土壤，通常用熟石灰改良酸性土壤，符合題意。故選D。4、C【詳解】A、動(dòng)物呼吸能生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；B、光合作用能生成葡萄糖和氧氣，屬于化學(xué)變化，故B錯(cuò)誤；C、銅絲拉直的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C正確；D、鋼鐵生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化。5、C【詳解】A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：C。6、B【分析】根據(jù)原子中核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！驹斀狻恳?yàn)樵又泻藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，故其核外電子數(shù)為86，B符合題意答案選B。7、A【詳解】A.2Ca2+--表示2個(gè)鈣離子，故A正確；B.3N—表示3個(gè)氮原子，故B錯(cuò)誤；C.O2—表示1個(gè)氧分子；1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成；氧氣這種物質(zhì)；氧氣這種物質(zhì)由氧元素組成；故C錯(cuò)誤；D.FeO--氧化亞鐵，F(xiàn)e2O3--氧化鐵，故D錯(cuò)誤；故選A。8、B【解析】試題分析：A．丁物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量沒(méi)有變化，所以丁可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑或沒(méi)有參與該反應(yīng)。此項(xiàng)不正確。B．甲和乙的質(zhì)量反應(yīng)后減少，為反應(yīng)的反應(yīng)物；而丙的質(zhì)量在反應(yīng)后增加，為反應(yīng)的生成物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：在參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成的丙的質(zhì)量。此項(xiàng)正確。C．反應(yīng)是由甲和乙生成丙，所以甲不一定是化合物，乙也不一定是單質(zhì)。D．反應(yīng)是由甲和乙生成丙，所以該反應(yīng)為化合反應(yīng)。所以應(yīng)選B項(xiàng)?？键c(diǎn)：質(zhì)量守恒定律9、A【詳解】A、a處是鐵與潮濕空氣反應(yīng)，鐵的表面有紅色物質(zhì)生成，符合題意；B、b處是鐵與鹽酸反應(yīng)，有氣泡產(chǎn)生，且溶液由無(wú)色變成淺綠色，不符合題意；C、c處鐵與硫酸銅反應(yīng)，鐵能置換硫酸銅中的銅，有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，不符合題意；D、d處鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，生成二氧化碳?xì)怏w，有氣泡產(chǎn)生，不符合題意。故選A。10、D【解析】A、圖示表示向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉，硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。而硝酸鉀的飽和溶液中加入一些氯化鈉并完全溶解后，所得溶液中溶液的質(zhì)量增加了，而溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量不變，所以硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將減小。故錯(cuò)誤；B、首先由于鎂比鋅活潑，與酸反應(yīng)速度快，圖線的斜率鎂應(yīng)比鋅大，即應(yīng)該陡一點(diǎn)；其次根據(jù)化學(xué)方程式可知等質(zhì)量的鎂生成是氫氣要比鋅生成的氫氣多，圖線的終點(diǎn)應(yīng)該比鋅高。故錯(cuò)誤；C、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8，不是2:1。故錯(cuò)誤；D、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，生成的氫氧化鐵沉淀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以一開(kāi)始時(shí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)，無(wú)沉淀生成，當(dāng)鹽酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀。故正確。11、B【詳解】A、將二氧化碳倒入盛水的塑料瓶中，擰緊瓶蓋后瓶子變癟，只能證明二氧化碳溶于水或和水反應(yīng)，不能證明二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，故A不正確；B、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，可證明水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，只能證明燃燒與溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)有關(guān)，不能證明是否需要氧氣，故C不正確；D、碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，需要在密閉容器中進(jìn)行驗(yàn)證，故D不正確。故選B。12、D【分析】某有機(jī)物在空氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，生成物中含有碳元素、氫元素和氧元素，則反應(yīng)物中也含有碳元素、氫元素和氧元素；則可推測(cè)二氧化碳中的碳元素、水中的氫元素都來(lái)自該有機(jī)物；又知該有機(jī)物在空氣中完全燃燒，故生成物中的氧元素可能來(lái)自空氣中的氧氣；故可判斷該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，是否含有氧元素?zé)o法確定。【詳解】A、該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、該有機(jī)物中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、生成的CO2和H2O的質(zhì)量之和一定等于參加反應(yīng)的有機(jī)物與氧氣的質(zhì)量總和，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。13、C【詳解】A、鈉離子是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的，有2個(gè)電子層，而鈉原子有3個(gè)電子層，所以它們的電子層數(shù)不相同，故A不正確；B、Na和Na+的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相同，故B不正確；C、鈉原子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，是同一種元素，故C正確；D、鈉離子是鈉原子失去一個(gè)電子后形成的，質(zhì)子數(shù)沒(méi)有改變，故D不正確。故選C。14、B【詳解】A、煤屬于混合物，氧氣是由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、冰水混合物中只有水，水是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物；汽水中含有水和二氧化碳等，屬于混合物，符合題意；C、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，屬于混合物；氯化鈉是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，不符合題意；D、二氧化硫、干冰都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，都屬于氧化物，不符合題意。故選B。15、B【詳解】固態(tài)二氧化碳稱為干冰，其成分是二氧化碳，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅棕b用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引除去水中溶解的氧氣①③涂防銹漆NaCl【解析】（1）“知銹”:鐵銹的主要生成是氧化鐵，通常為紅棕色固體，鐵銹疏松多孔，其微觀結(jié)構(gòu)可用下圖中的b反映，區(qū)分鐵和鐵銹的簡(jiǎn)單物理方法是用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引。故填：紅棕；b；用磁鐵靠近鐵銹，鐵銹不能被吸引；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管②中的蒸水必經(jīng)過(guò)煮沸，主要目的是除去水中溶解的氧氣。對(duì)比表格中的試管①③，可知水是鐵銹蝕的因素之一。故填：除去水中溶解的氧氣；①③；（3）“防銹”:很多學(xué)校在校門口擺放的鐵質(zhì)防沖撞欄防銹的方法是：涂防銹漆。故填：涂防銹漆；（4）“用銹”:某食品脫氧劑可迅速將包裝袋內(nèi)的氧氣濃度降到0.01%以下。該脫氧劑中除含有鐵粉、活性炭、水等物質(zhì)外，還含有能促進(jìn)鐵銹蝕的氯化鈉。故填：N