版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第11頁共11頁2023年?外勤會計頂?崗實習(xí)報告?___會?計咨詢服務(wù)?所是經(jīng)__?_市財政局?批準,工商?注冊登記成?立的財務(wù)咨?詢服務(wù)公司?。我在公司?實習(xí)的主要?崗位是會計?外勤,所屬?部門是財務(wù)?部。外勤會?計是會計公?司或會計師?事務(wù)所代理?記賬部門的?一個職位。?主要負責(zé)收?取原始憑證?和報稅,報?稅就是到稅?務(wù)部門,幫?客戶進行納?稅申報和繳?納稅款。?主要應(yīng)具備?和客戶溝通?的能力,只?要地理熟悉?,具備一定?的會計、稅?務(wù)基礎(chǔ)知識?,善于溝通?,就能做好?這項工作。?公司帶我的?指導(dǎo)老師(?黃姐)經(jīng)驗?豐富、工作?能力超強的?人!她對公?司的業(yè)務(wù)流?程有很深的?理解,自身?不僅精通各?項財務(wù)的處?理還和客戶?的溝通很好?。我所在?崗位職責(zé)主?要有:1?、代表客戶?去各稅務(wù)局?完成客戶及?公司交代需?要辦理的稅?務(wù)相關(guān)事情?。2、每?月到客戶處?取送做賬原?始單據(jù),分?類整理原始?憑證、按時?報稅并辦理?相應(yīng)稅務(wù)事?宜。3、?維護客戶關(guān)?系,與客戶?建立良好的?溝通,保持?良好的關(guān)系?。4、協(xié)?助辦理工商?營業(yè)執(zhí)照,?稅務(wù)登記,?購買___?,納稅申報?,購買__?_,年檢等?各項事務(wù)。?5、負責(zé)?月初抄稅、?報稅,月中?整理裝訂憑?證、整理資?料,月末收?集資料、票?據(jù),與客戶?溝通。經(jīng)?過幾周的學(xué)?習(xí)(范本)?后,我開始?獨立工作!?這對于我來?說更是一次?鍛煉。在工?作中,自己?能夠處理好?崗位的日常?工作,但是?,能夠處理?好不代表不?會犯錯不會?遇到自己不?會的東西。?因為每一天?都是新的,?看是原來一?樣的東西,?可能處理步?驟與方法卻?已不是自己?以為的了。?公司收到?的支票一般?都是由我們?自己填好進?賬單后,到?自己公司的?開戶行進賬?。然而,又?一次,由于?資金緊張,?我們是選擇?到對方公司?的銀行(也?就是出票人?的開戶行)?進賬。這就?加快了資金?的到賬時間?。但是后來?我又發(fā)現(xiàn)如?果出票人的?開戶行和我?們公司要進?支票的銀行?是同一個銀?行的話。到?賬時間又快?很多,而且?不用對方公?司的銀行去?進賬。這也?說明不僅生?活要善于發(fā)?現(xiàn),工作也?要善于發(fā)現(xiàn)?!在工作?上,我也學(xué)?會了善于思?考!第一次?出門去辦事?的時候,遇?到問題總是?想著打電話?回公司找人?解決,通過?在國誠學(xué)習(xí)?的日子,我?學(xué)會獨立處?理問題。?此次的實習(xí)?為我們深入?社會,體驗?生活提供了?難得的機會?,讓我們在?實際的社會?活動中感受?生活,了解?在社會中生?存所應(yīng)該具?備的各種能?力。利用此?次難得的機?會,我努力?工作,嚴格?要求自己,?虛心向同事?請教,認真?學(xué)習(xí)會計理?論,學(xué)習(xí)會?計法律,法?規(guī)等知識,?利用空余時?間認真學(xué)習(xí)?一些課本內(nèi)?容以外的相?關(guān)知識,掌?握了一些基?本的會計技?能,從而意?識到我以后?還應(yīng)該多學(xué)?些什么,加?劇了緊迫感?,為真正跨?入社會施展?我們的才華?,走上工作?崗位打下了?基礎(chǔ)。實?習(xí)單位是以?會計電算化?方式進行會?計核算的,?手工核算的?主要有材料?的核算、產(chǎn)?品成本的核?算。工資核?算及報表的?編制通過數(shù)?據(jù)的匯總主?要以電算化?來實現(xiàn)。?通過此次實?習(xí),不僅培?養(yǎng)了我的實?際動手能力?,增加了實?際的操作經(jīng)?驗,縮短了?抽象的課本?知識與實際?工作的距離?,對實際的?財務(wù)工作的?有了一個新?的開始。而?且充分認識?到自己的不?足,我雖然?沒有親自關(guān)?賬,但我也?在學(xué)習(xí)過程?中學(xué)習(xí)到書?本上學(xué)不到?的實際操作?。在本次?實習(xí)中,我?除了在專業(yè)?知識上得到?了鍛煉,更?在對待事物?的態(tài)度和看?法上有了可?觀的改變,?以前遇到事?情就想逃避?,或者慌亂?不已,但如?今,在實習(xí)?中,我學(xué)會?了勇敢的面?對我所犯下?的錯誤,并?想法去彌補?它,正因如?此,我在工?作中也變得?更加自信與?開朗。_?__外勤會?計頂崗實習(xí)?報告(二)?會計是一?門實踐性很?強的學(xué)科,?經(jīng)過兩年的?專業(yè)學(xué)習(xí)(?范本)后,?在掌握了一?定的會計基?礎(chǔ)知識的前?提下,為了?進一步鞏固?理論知識,?將理論與實?踐有機地結(jié)?合起來,我?在___年?___月_?__號開始?了本次會計?頂崗實習(xí),?為期三個月?,在這三個?月里我付出?很多也得到?了很多。?以前,我總?以為自己的?會計理論知?識扎實較強?,正如所有?工作一樣,?掌握了規(guī)律?,照葫蘆畫?瓢準沒錯,?經(jīng)過這次實?習(xí),才發(fā)現(xiàn)?,會計其實?更講究的是?它的實際操?作性和實踐?性。書本上?似乎只是紙?上談兵。倘?若將這些理?論性極強的?東西搬上實?際上應(yīng)用,?那我們也會?是無從下手?。這次實?習(xí),我主要?進行的工作?有固定資產(chǎn)?錄入與輸出?;固定資產(chǎn)?盤點與報廢?;報廢資產(chǎn)?E___c?el表格的?制作,以及?一些瑣事。?在這之中我?也學(xué)到了很?多在課堂里?學(xué)不到的東?西,例如:?在U8軟件?里修改卡片?,計提折舊?;北化軟件?的應(yīng)用;整?理票據(jù)等。?在實習(xí)期間?,我曾覺得?整天要對著?那枯燥無味?的賬目和數(shù)?字而心生煩?悶、厭倦,?以致于在整?理票據(jù)、制?作E___?cel時錯?漏百出。愈?錯愈煩,愈?煩愈錯,這?只會導(dǎo)致“?雪上加霜”?。反之,只?要你用心地?做,反而會?左右逢源。?越做越覺樂?趣,越做越?起勁。梁?啟超說過:?凡職業(yè)都具?有趣味的,?只要你肯干?下去,趣味?自然會發(fā)生?。因此,做?賬切忌:粗?心大意,馬?虎了事,心?浮氣躁。做?任何事都一?樣,需要有?恒心、細心?和毅力,那?才會到達成?功的彼岸。?回頭看看?剛開始來到?這里時稚嫩?的自己到現(xiàn)?在已經(jīng)可以?成為其中一?份子的自己?,變化真的?很大,變成?熟了、變穩(wěn)?重了。平時?在寢室晃晃?蕩蕩沒事干?,覺得日子?過得好慢好?無聊。而在?公司里,就?完全不一樣?了,每天緊?張的工作狀?態(tài),完全沒?有時間考慮?其它事情。?轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)?來這里實習(xí)?十二周了,?馬上就要結(jié)?束我的實習(xí)?歷程了。?這個崗位,?這次的經(jīng)歷?是實實在在?的,就感覺?自己每天都?在進步,每?天都能夠接?觸新的事物?,一點一點?的吸收進去?。記得在這?將近三個月?的實習(xí)里,?每次我向指?導(dǎo)老師請教?問題時她耐?心的為我解?答;每次我?順利完成任?務(wù)時她的夸?獎;每次我?工作出現(xiàn)漏?洞是她教導(dǎo)?,我都記在?心間。這是?一種社會的?溫暖。初踏?社會便有了?很深的感受?,正應(yīng)了那?句話:社會?是一所最好?的大學(xué)。?通過這次實?習(xí),對資產(chǎn)?管理、會計?等崗位有了?一個深層次?的認識。我?找到了自己?專業(yè)知識的?漏洞,對好?多基礎(chǔ)性的?知識不是很?肯定,需要?重新回顧、?學(xué)習(xí)。對會?計崗位人員?要求的耐心?、細致有了?切實的體會?,對于自己?浮躁的心里?也需要調(diào)整?,把心態(tài)整?理好,對自?己有正確的?認識與評價?才能清楚自?己適合什么?樣的工作,?明白自己需?要努力的方?向。學(xué)會了?人與人溝通?需要一定的?技巧。這次?實習(xí)為我們?步入社會奠?下了基礎(chǔ),?為我們就業(yè)?找工作指明?了方向。?___外勤?會計頂崗實?習(xí)報告(三?)會計是?一門實踐性?很強的學(xué)科?,經(jīng)過四年?的專業(yè)學(xué)習(xí)?(范本)后?,在把握了?一定的會計?基礎(chǔ)知識的?前提下,為?了進一步鞏?固理論知識?,將理論與?實踐有機地?結(jié)合起來,?本人于__?_年___?月___日?至___日?在___集?團有限公司?財務(wù)部進行?了為期一個?月的頂崗專?業(yè)實習(xí),以?下是此次實?習(xí)中的一些?心得和體會?。公司的?財務(wù)部有好?幾個辦公室?,每個辦公?室有一名負?責(zé)人,設(shè)有?一名財務(wù)經(jīng)?理,.此次?負責(zé)我實習(xí)?的是公司財?務(wù)經(jīng)理—張?經(jīng)理,張經(jīng)?理根據(jù)我一?個月的實習(xí)?時間,主要?是讓我了解?財務(wù)的使用?和會計處理?的流程,并?做一些簡單?的會計憑證?.公司采用?的是金碟財?務(wù),從編制?記賬憑證到?記賬,編制?會計報表,?結(jié)帳都是通?過財務(wù)完成?。我認真?學(xué)習(xí)了正規(guī)?而標準的公?司會計流程?,真正從課?本中走到了?現(xiàn)實中,細?致地了解了?公司會計工?作的全部過?程,把握了?金蝶財務(wù)的?操作。實習(xí)?期間我努力?將自己在學(xué)?校所學(xué)的理?論知識向?qū)?踐方面轉(zhuǎn)化?,盡量做到?理論與實踐?相結(jié)合,在?實習(xí)期間我?遵守了工作?紀律,不遲?到,不早退?,認真完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦的?工作。剛?到會計部_?__經(jīng)理就?叫我先看她?們以往所制?的會計憑證?和附在會計?憑證上的原?始憑證。由?于以前在學(xué)?校做過會計?憑證的手工?模擬,所以?對于會計憑?證不是太生?疏,因此以?為憑著記憶?加上學(xué)校里?所學(xué)過的理?論對于區(qū)區(qū)?會計憑證完?全可以熟練?把握,但也?就是這種浮?躁的態(tài)度讓?我忽視了會?計循環(huán)的基?石—會計分?錄,以至于?后來___?經(jīng)理讓我嘗?試制單的時?候感覺到有?些困難。?于是我只能?加班補課了?,把公司日?常較多使用?的會計業(yè)務(wù)?認真讀透.?究竟會計分?錄在書本上?可以學(xué)習(xí),?可一些銀行?帳單,匯票?,___聯(lián)?等就要靠實?習(xí)時才能真?正接觸,從?而有了更深?刻的印象。?別以為光是?熟悉就行了?,還要把所?有的單據(jù)按?月按日分門?別類,并把?每筆業(yè)務(wù)的?單據(jù)整理好?,用圖釘裝?訂好,才能?為編制會計?憑證做好預(yù)?備。除了?做好張經(jīng)理?所安排的各?項工作后,?我也會和出?納學(xué)學(xué)知識?。別人一提?起出納就想?到是跑銀行?的。其實跑?銀行只是出?納的其中一?項重要的工?作,在和出?納聊天的時?候得知原來?跑銀行也不?是件輕易的?事,除了熟?知每項業(yè)務(wù)?要怎么和銀?行打交道以?外還要有吃?苦的精神。?是的,課?本上學(xué)的知?識都是最基?本的知識,?不管現(xiàn)實情?況怎樣變化?,抓住了最?基本的就可?以以不變應(yīng)?萬變。如今?有不少學(xué)生?實習(xí)時都覺?得課堂上學(xué)?的知識用不?上,出現(xiàn)挫?折感,可我?覺得,要是?沒有書本知?識作鋪墊,?又哪應(yīng)付瞬?息萬變的社?會呢?經(jīng)過?這次實踐,?雖然時間很?短,可我學(xué)?到的卻是我?一個學(xué)期在?學(xué)校難以了?解的。此?次的實習(xí)為?我們深入社?會,體驗生?活提供了難?得的機會,?讓我們在實?際的社會活?動中感受生?活,了解在?社會中生存?所應(yīng)該具備?的各種能力?.利用此次?難得的機會?,我努力工?作,嚴格要?求自己,虛?心向財務(wù)人?員請教,認?真學(xué)習(xí)會計?理論,學(xué)習(xí)?會計法律,?法規(guī)等知識?,利用空余?時間認真學(xué)?習(xí)一些課本?內(nèi)容以外的?相關(guān)知識,?把握了一些?基本的會計?技能,從而?意識到我以?后還應(yīng)該多?學(xué)些什么,?加劇了緊迫?感,為真正?跨入社會施?展我們的才?華,走上工?作崗位打下?了基礎(chǔ)!?___外勤?會計頂崗實?習(xí)報告(四?)在實習(xí)?中,我參與?了整個兩個?星期全部的?出納工作,?從審核原始?憑證、編制?記賬憑證、?登賬到編制?會計報表都?有親自動手?。真正從課?本中走到了?現(xiàn)實中,從?抽象的理論?回到了多彩?的實際生活?,細致的了?解了事業(yè)單?位會計工作?的全過程,?認真學(xué)習(xí)了?各類學(xué)校經(jīng)?濟業(yè)務(wù)的會?計處理,實?習(xí)期間,我?利用此次難?得的機會,?努力工作,?嚴格要求自?己,虛心向?老師請教,?認真學(xué)習(xí)會?計理論,利?用空余時間?認真學(xué)習(xí)一?些課本內(nèi)容?以外的相關(guān)?知識,掌握?了一些基本?的會計技能?。在這個?學(xué)習(xí)和聯(lián)系?的過程中。?我發(fā)現(xiàn)會計?是一門實務(wù)?與理論結(jié)合?性很強的學(xué)?科,盡管我?學(xué)過這門課?,但是當(dāng)我?第一次操作?具體業(yè)務(wù)時?,覺得又和?書上有些不?同,實際工?作中的事務(wù)?是細而雜的?,只有多加?練習(xí)才能牢?牢掌握。?這次實習(xí)最?主要的目的?也是想看看?我們所學(xué)的?理論知識與?公司實際操?作的實務(wù)區(qū)?別在哪里,?相同的地方?在哪里,內(nèi)?部控制如何?執(zhí)行,如何?貫徹新的會?計政策,新?舊政策如何?過渡,一些?特殊的帳戶?如何會計處?理等等。帶?著這些問題?,我在這半?個月里用眼?睛看,不懂?的請教老師?,讓我對會?計實習(xí)報告?這些問題有?了一定的解?答,達到了?這次實習(xí)的?目的。課?本上學(xué)的知?識都是最基?本的知識,?不管現(xiàn)實情?況怎樣變化?,抓住了最?基本的就可?以以不變應(yīng)?萬變。如今?有不少學(xué)生?實習(xí)時都覺?得課堂上學(xué)?的知識用不?上,出現(xiàn)挫?折感,但我?覺得,要是?沒有書本知?識作鋪墊,?又哪能應(yīng)付?這瞬息萬變?的社會呢??這一年多?的實習(xí)給我?的感觸很深?,仿佛一下?子長大成人?,明白了許?多做人與做?事的道理。?真正懂得了?學(xué)習(xí)的意義?,時間的寶?貴,和人生?的真諦。讓?我更清楚的?認識到自己?肩上的重任?,看清了自?己的位置,?看清了自己?的人生方向?。這次實習(xí)?的經(jīng)歷讓我?受益終身。?一年的時?間短也很長?,讓我還沒?在公司工作?煩呢就結(jié)束?了,同時也?讓我學(xué)到了?很多東西,?受益匪淺,?感覺這個暑?假都變充實?了,在__?_省海天建?設(shè)工程有限?公司的實習(xí)?既開闊了視?野,又增長?了見識。?會計在公司?里占據(jù)著越?來越重要的?地位,會計?是對會計單?位的經(jīng)濟業(yè)?務(wù)從數(shù)和量?兩個方面進?行計量、記?錄、計算、?分析、檢查?、預(yù)測、參?與決策、實?行監(jiān)督,旨?在提高經(jīng)濟?效益的一種?核算手段,?它本身也是?經(jīng)濟管理活?動的重要組?成部分。會?計專業(yè)作為?應(yīng)用性很強?的一門學(xué)科?、一項重要?的經(jīng)濟管理?工作,是加?強經(jīng)濟管理?,提高經(jīng)濟?效益的重要?手段,經(jīng)濟?管理離不開?會計,經(jīng)濟?越發(fā)展會計?工作就顯得?越重要。?有關(guān)會計的?專業(yè)基礎(chǔ)知?識、基本理?論、基本方?法和結(jié)構(gòu)體?系,我都基?本掌握了,?但這些似乎?只是紙上談?兵,倘若將?這些理論性?極強的東西?搬到實際上?應(yīng)用,那我?想我肯定會?是無從下手?,一竅不通?。自認為已?經(jīng)掌握了一?定的會計理?論知識在這?里只能成為?空談。只有?把從書本上?學(xué)到的理論?應(yīng)用于實際?的會計實務(wù)?操作中去,?才能真正掌?握這門知識?。平常在?學(xué)校學(xué)到的?都只是課本?上的知識,?缺乏工作經(jīng)?驗,還不能?滿足會計工?作的需要。?為了積累關(guān)?于會計專業(yè)?的工作經(jīng)驗?,我在__?_集團獲得?了一次十分?難得的實習(xí)?機會。實習(xí)?期間努力將?自己在學(xué)校?所學(xué)的理論?知識向?qū)嵺`?方面轉(zhuǎn)化,?盡量做到理?論與實踐相?結(jié)合,在實?習(xí)期間能夠?遵守工作紀?律,不遲到?、早退,認?真完成領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工作?,得到學(xué)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)及全體?工作人員的?一致好評。?同時也發(fā)?現(xiàn)了自己的?許多不足之?處。這里的?同事對我非?常和氣,他?們耐心地向?我介紹了公?司的基本業(yè)?務(wù)、會計科?目的設(shè)置以?及各類科目?的具體核算?內(nèi)容,又向?我講解了作?為會計人員?上崗所要具?備的一些基?本知識要領(lǐng)?,對我所提?出的疑難困?惑也是有問?必答,尤其?是會計的一?些基本操作?,都給予了?細心的指導(dǎo)?,我很感激?他們對我的?教導(dǎo)。在剛?剛接觸社會?的時候,能?遇上這樣的?師傅真是我?的幸運。?實習(xí)不像正?式工作那樣?忙,那樣累?,但我真正?把自己融入?到工作中了?,因而我覺?得自己過得?很充實,覺?得收獲也不?小。在他們?的幫助下,?我迅速的適?應(yīng)了這里的?工作環(huán)境,?并開始嘗試?獨立做一些?事情。在這?里我的收獲?很大,我學(xué)?會了錄入業(yè)?務(wù)、記賬、?登帳、填制?記賬憑證、?使用打印機?等好多的知?識,掌握了?會計工作的?基本流程,?也學(xué)到了不?少為人處事?之道,認識?到不斷學(xué)習(xí)?的重要性,?更多的了解?了會計專業(yè)?的特點,發(fā)?現(xiàn)電算化在?公司的使用?日益普遍等?等。僅僅?的一個月實?習(xí),我將受?益終生。感?謝公司給我?提供這樣一?個實習(xí)的機?會,更感謝?同事們一個?多月以來對?我的悉心照?顧和耐心指?導(dǎo)。__?_外勤會計?頂崗實習(xí)報?告(五)?在___年?___月起?,有幸參加?了為期近兩?個月的專業(yè)?實習(xí)。此次?的實習(xí)為我?深入社會,?體驗生活提?供了難得的?機會,讓我?在實際的社?會活動中感?受生活,了?解在社會中?生存所應(yīng)該?具備的各種?能力。利用?此次難得的?機會,我努?力工作,嚴?格要求自己?,虛心向財?務(wù)人員請教?,認真學(xué)習(xí)?會計理論,?學(xué)習(xí)會計法?律、法規(guī)等?知識,利用?空余時間認?真學(xué)習(xí)一些?課本內(nèi)容以?外的相關(guān)知?識,掌握了?一些基本的?會計技能,?從而意識到?我以后還應(yīng)?該多學(xué)些什?么,加劇了?緊迫感,為?真正跨入社?會施展我們?的才華、走?上工作崗位?打下了基礎(chǔ)?,也為自己?以后的工作?和生活積累?了更多豐富?的知識和寶?貴的經(jīng)驗。?在實訓(xùn)中?正所謂“百?聞不如一見?”,經(jīng)過這?次自身的切?身實踐,我?才深切地理?會到了“走?出課堂,投?身實踐”的?必要性。平?時,我們只?能在課堂上?與老師一起?紙上談兵,?思維的認識?基本上只是?局限于課本?的范圍之內(nèi)?,這就導(dǎo)致?我們對會計?知識認識的?片面性,使?得我們只知?所以然,而?不知其之所?以然!這些?都是十分有?害的,其極?大地限制了?我們會計知?識水平的提?高。于是這?些天我們進?行了會計模?擬實驗,使?我們了解了?業(yè)務(wù)處理程?序與方法。?除此之外,?通過此次實?習(xí),也對職?業(yè)道德和工?作中應(yīng)該具?備的素質(zhì)有?了更深刻的?了解。第?一,講究條?理。年輕人?剛到工作單?位時往往會?表現(xiàn)急躁,?這是正常的?,但最好不?要急功近利?,急于表現(xiàn)?自己可能會?使自己處于?不利地位。?我們要抱著?踏實的態(tài)度?來做事,虛?心點往往能?得到別人的?認同。其實?我發(fā)覺前輩?做事有一點?很值得學(xué)習(xí)?的,就是他?們做事很講?究條理,他?們遇到問題?會一步步去?解決,而不?是驚慌失策?。
第二?,真誠待人?。每天都要?和各行各也?的人打交道?。我們越是?了解顧客的?想法、興趣?、觀點,就?越能夠?qū)⒐?作做得更好?,給顧客提?供他們所希?望的而且將?購買的產(chǎn)品?服務(wù)。我剛?到公司時,?遇到的全是?新面孔,由?于和他們不?熟悉,所以?不敢和他們?說太多的話?,而且對工?作未曾了解?,開始覺得?不太適應(yīng)。?后來我慢慢?發(fā)現(xiàn),只要?真誠待人,?虛心請教同?事,他們也?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型環(huán)保陶瓷杯子大宗采購合同范本3篇
- 二零二五年度高端二手房墊資交易安全保障協(xié)議
- 2024招投標部合同簽訂風(fēng)險防控與應(yīng)對措施合同3篇
- 二零二五年建筑行業(yè)鋼管租賃市場推廣及服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度文藝演出觀眾服務(wù)合同3篇
- 2025年度特許經(jīng)營合同:某餐飲品牌授權(quán)某投資者開設(shè)加盟店3篇
- 業(yè)務(wù)經(jīng)理崗位專用2024版聘用協(xié)議樣本版B版
- 二零二五年度財務(wù)信息保密與高管競業(yè)限制合同2篇
- 2024昆明房屋買賣合同1
- 2025年度農(nóng)業(yè)生物質(zhì)能源開發(fā)合同3篇
- 2024年化學(xué)螺栓錨固劑項目可行性研究報告
- 企業(yè)財務(wù)三年戰(zhàn)略規(guī)劃
- 提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實率
- 山東省濟南市天橋區(qū)2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期中考試試題
- 主播mcn合同模板
- 2024年人教版八年級語文上冊期末考試卷(附答案)
- 2024測繪個人年終工作總結(jié)
- 遼寧省大連市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期雙基測試(期末考試) 物理 含解析
- 勞務(wù)分包的工程施工組織設(shè)計方案
- DB11 637-2015 房屋結(jié)構(gòu)綜合安全性鑒定標準
- 18項醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度
評論
0/150
提交評論