it崗位面試的自我介紹_第1頁
it崗位面試的自我介紹_第2頁
it崗位面試的自我介紹_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

it崗位面?試自我介紹?篇一欲善?其事,必先?利其器。大?學(xué)幾年,我?始終堅持天?道酬勤的原?則,一日三?省,自信品?格的日趨完?善;勇于行?事,務(wù)實求?新,自信工?作有所成績?;三更燈火?,寒窗苦讀?,相信學(xué)有?所成。在?校期間,我?始終以提高?自身的綜合?素質(zhì)為目的?,以個人的?全面發(fā)展為?奮斗方向,?樹立正確的?人生觀和價?值觀,光榮?地加入了中?國共產(chǎn)黨。?為適應(yīng)社?會發(fā)展的需?求,我努力?學(xué)好專業(yè)知?識,多次獲?得獎學(xué)金,?較深入、全?面地掌握了?軟件編程、?硬件維護與?開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)?應(yīng)用技術(shù)等?計算機科學(xué)?基礎(chǔ)理論以?及計算機在?企業(yè)管理、?工業(yè)生產(chǎn)、?輔助設(shè)計制?造等方面的?應(yīng)用知識,?同時注意結(jié)?合自身專業(yè)?特點,結(jié)合?動手實踐,?先后參與了?校新聞網(wǎng)頁?設(shè)計大賽、?校程序設(shè)計?大賽、挑戰(zhàn)?杯中國大學(xué)?生創(chuàng)業(yè)計劃?競賽、???研立項項目?,同時根據(jù)?自己的愛好?,進行了物?業(yè)管理師的?培訓(xùn)及資格?認證考核、?暑期社會實?踐調(diào)查,都?取得了不凡?的成績。?作為一名即?將畢業(yè)的_?__年應(yīng)屆?計算機專業(yè)?的大學(xué)生,?我所擁有的?是年輕和知?識,使我不?畏困難,善?于思考,但?年輕也意味?著閱歷淺,?更需要虛心?向?qū)W。同時?,我也深知?,畢業(yè)只是?求學(xué)的一小?步,社會才?是一所真正?的大學(xué)。我?今天的求職?,也正是希?望得到一個?更好的學(xué)習(xí)?機會,從而?能以更好的?工作成績?yōu)?國家和單位?貢獻力量,?同時去實現(xiàn)?人生價值。?it崗位?面試自我介?紹篇二我?是___工?業(yè)工程職業(yè)?技術(shù)學(xué)院0?___屆計?算機網(wǎng)絡(luò)專?業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)?生.即將面?臨畢業(yè),我?渴望找到一?份適合自己?并值得為其?奉獻一切的?工作。我?有較好的計?算機知識和?應(yīng)用能力,?能熟練的進?行wind?ows_?__和li?nux操作?,并能使用?vb,de?lphi等?語言編程.?能運用網(wǎng)頁?三劍客ph?otosh?op等軟件?進行相關(guān)工?作。我的?專長是數(shù)據(jù)?庫開發(fā),我?希望能從事?這方面的工?作.我曾開?發(fā)過多個系?統(tǒng),基中有?,成績管理?系統(tǒng),人事?檔案管理系?統(tǒng),工資管?理系統(tǒng)等等?.在大學(xué)?期間,每個?學(xué)期都獲得?了獎學(xué)金,?在學(xué)習(xí)理論?的同時,我?還培養(yǎng)自己?的動手動力?,先后的參?加過專業(yè)技?能和電腦操?作等比賽,?在校___?屆文化藝術(shù)?節(jié)中四項全?能獲得三等?獎。還擔(dān)任?過班長,具?有很強的組?織和協(xié)調(diào)能?力。很強的?事業(yè)心和責(zé)?任感使我能?夠面對任何?困難和挑戰(zhàn)?。it崗?位面試自我?介紹篇三?各位評委大?家好,我是?一名即將畢?業(yè)的計算機?系本科生。?大學(xué)的四年?,給我奠定?了扎實的專?業(yè)理論基礎(chǔ)?,良好的組?織能力,團?隊協(xié)作精神?,務(wù)實的工?作作風(fēng)還有?良好的為人?處世能力。?理論學(xué)習(xí)?上,我認真?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識理論,在?學(xué)好專業(yè)必?修課的同時?,我還閱讀?了大量計算?機書籍。同?時對于法律?、文學(xué)等方?面的非專業(yè)?知識我也有?濃厚的興趣?。在校期間?,在專業(yè)考?試中屢次獲?得單科第一?。獲得院設(shè)?獎學(xué)金一次?,院三等獎?學(xué)金五次。?是個成績優(yōu)?秀的學(xué)生,?一致受到老?師和同學(xué)的?好評。在?專業(yè)知識上?,我除了精?通Visu?alBa?sic、S?QLSe?rver、?ASP,熟?練使用Li?nux、W?indow?s9x/?Me/NT?/___/?XP等操作?系統(tǒng),熟練?使用Off?ice、W?PS辦公自?動化軟件。?還自學(xué)HT?ML、F?rontp?age、?Dream?weave?r、Fi?rewor?ks、F?lash等?網(wǎng)頁制作相?關(guān)軟件。對?于常用軟件?都能熟練使?用。運用自?如。工作?上,曾擔(dān)任?院學(xué)生會成?員、副班長?等職,現(xiàn)任?計算機系團?總支組織部?部長。多次?組織系部、?班級聯(lián)歡會?、春游等活?動,受到老?師、同學(xué)們?的一致好評?。思想修養(yǎng)?上,我品質(zhì)?優(yōu)秀,思想?進步,篤守?誠、信、禮?、智的做人?原則。在?社會實踐上?,四年的大?學(xué)生活,我?對自己嚴格?要求,注重?能力的培養(yǎng)?,尤其是實?踐動手能力?更是我的強?項。曾多次?參加社會實?踐活動,具?有一定的實?踐經(jīng)驗和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論