中班社會教案：《我不愿意孤獨》_第1頁
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第3頁共3頁中班社會教案：《我不愿意孤獨》中班社會教案：《我不愿意孤獨》活動目的：知道和朋友在一起不會感到孤獨，和朋友在一起就會開心?；顒又攸c：1、讓幼兒理解什么是孤獨。2、怎么樣才能不孤獨。3、感受到來自同伴的愛?；顒与y點：幼兒之間主動交往；將愛傳播出去，讓別人感受到愛，自己也會快樂?；顒訙蕚洌罕菊n掛圖本課的語音故事、音樂《愛的抱抱》活動過程：一、引起興趣-出示掛圖，根據掛圖內容提問：這些圖片上都有些呀？〔小朋友、老師、滑滑梯〕師：大家看看這個戴眼鏡的小朋友他是一個什么樣的表情呢？〔不快樂……〕，他為什么不快樂呢？〔……〕給幼兒講述這個故事。二、讓幼兒理解什么是孤獨。老師走到幼兒中間。提問：1、什么時候會感覺孤獨？〔沒有小朋友在一起玩、沒有人說話〕。2、你們喜歡孤獨嗎？〔不喜歡〕3、根據幼兒的討論，老師總結：孤獨是沒有和朋友在一起，只有自己一個人。孤獨就像一只風箏，只有自己空蕩蕩的飄在天上。三、怎樣才能不孤獨。引導幼兒傾聽語音故事。這個小孩去找小朋友玩了嗎？〔玩了〕。他和這幾個小朋友在一起做了什么？〔玩、手拉手……〕。你會和你的好朋友在一起做些什么事情？〔給玩具好朋友玩；看到小朋友在一起玩，就走過去和她們一起玩；……〕老師總結：假如你不喜歡孤獨，那就去找朋友握握手，抱一抱，友好地和朋友說話，找到朋友你就不會孤獨了。四、故事延伸愛的抱抱〔放音樂〕老師總結：孤獨會讓人難過，我們要讓每一個小朋友都不孤獨，不難過。師：小朋友都站起來吧，找一個好朋友，跟她們抱抱?！查_場放音樂〕老師先主動俯下身子跟這個小朋友抱抱、又去跟那個小朋友抱抱。讓幼兒感受到來自別人的＂愛＂，自己也將這份＂愛＂傳播出去。我們很快樂，有朋友就不會孤獨。五、活動完畢師：下午爸爸媽媽來接我們的時候，我們主動跟他們抱抱，

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