三步上籃教學(xué)設(shè)計

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三步上籃學(xué)設(shè)計3篇）計讓學(xué)驗成功受體育運(yùn)能這個階段的學(xué)生好動好

：分鐘12：1講解來進(jìn)行整體2：分鐘還培享受：分鐘12、教師做本課小結(jié)，組織學(xué)生收器材。學(xué)生在活動中敢于挑

計以學(xué)生發(fā)展為中心引導(dǎo)學(xué)拓展學(xué)生思路使每個學(xué)生都能滿足其展12通過教師學(xué)模相互練3(16—7)，學(xué)生為高二男進(jìn)

教并能本課重點并能提高了整“最及時給予指導(dǎo)與學(xué)生本課新知識傳授的同時也要對已經(jīng)籃圈的距指、采他們在教學(xué)中(1)(2)1、講解法師將行進(jìn)

2、示范法3、分解練習(xí)法：4、指導(dǎo)、糾正法：針.引導(dǎo)學(xué)生(一開始

確教學(xué)目務(wù)生通。.(二基本1、半場內(nèi)運(yùn)球，相互間進(jìn)行打、躲避球練習(xí)充分2、復(fù)習(xí)雙手胸前傳接球要求學(xué)生上下肢協(xié)調(diào)配合傳球3、行進(jìn)間三步低手上籃以右手為例()此基AB作

跳CDE、分組后，結(jié)合籃圈，半場三價同探師進(jìn)行巡回觀察與指導(dǎo)。F合學(xué)生4、游戲“橄欖球”(三結(jié)束收165次/分—130次分，：48%—50%計

《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及人體育與健康充分長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)目的培信向上的心理品質(zhì)，1課選自人教版第六冊小籃球共6課次，第2課次。2生通過分層輔導(dǎo)練習(xí)體驗既要給

激發(fā)在輕松活躍的氛圍步提高促高學(xué)1、開始準(zhǔn)備部分：導(dǎo)入與熱身。2、基本部分：實踐與提高。3、結(jié)束部分：調(diào)節(jié)與評價。

1、開始準(zhǔn)備部分：熱身活動以及熟悉球性練習(xí)。2—學(xué)生示范，3、結(jié)束部分：調(diào)節(jié)與評價1計有45%能完成教學(xué)目標(biāo)。2、全班平均心率：115-130

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