我們的節(jié)日端午主題活動總結(jié)

第7頁共7頁我們的節(jié)日端午主題活動總結(jié)篇一：我們的節(jié)日端午主題活動總結(jié)根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)要求，為弘揚中華文化、建立中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會核心價值體系建立，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日＂端午節(jié)＂深沉的文化內(nèi)涵。我街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，我街道黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)展總體部署，并制定了活動方案，要求各科室、社區(qū)在活動中突出愛國教育，弘揚社會核心價值觀；突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求。二、加大宣傳，營造氣氛我局利用微信、微博、手機報宣傳欄、等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)展了廣泛宣傳，與成賢微課堂的“中外一家親”活動相結(jié)合，開展＂話端午，揚民族傳統(tǒng)文化＂系列活動。讓社區(qū)居民、外國小朋友理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當(dāng)中的愛國情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國熱情。三、詳細(xì)活動情況〔一〕探望三無老人、送上端午關(guān)心。各社區(qū)老齡專干看望住在社區(qū)里的“三無老人”，并按照xx本地風(fēng)俗給他們送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鴨蛋。〔二〕xxx社區(qū)開展了一場雙擁座談會，邀請局部轄區(qū)內(nèi)無軍籍職工齊聚社區(qū)進(jìn)展慰問交流，主動加強與他們的聯(lián)絡(luò)，幫助解決困難問題，增進(jìn)彼此間的感情，促進(jìn)社區(qū)的雙擁工作更好開展?！踩硏x街社區(qū)黨委書記xx，社區(qū)主任xx一行帶上了粽子和鴨蛋來到駐區(qū)單位xxxxx____，給____帶來了端午的慰問。xxxxx____是xx街社區(qū)的共建____，一直以來與社區(qū)關(guān)系融洽，結(jié)合主辦了許多迎新、為老、微課堂效勞等活動。為了感謝xxxxx____對社區(qū)工作的大力支持和幫助，同時表示今后將進(jìn)一步做好雙擁工作，支持____建立，促進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)，為不斷推進(jìn)新時期“雙擁”工作深化開展作出努力，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加工作人員來到____，給他們帶來了粽子和鴨蛋，給戰(zhàn)士們帶來了節(jié)日的問候。提早祝他們端午快樂！在本次活動中，我街道充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工、轄區(qū)居民進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精華，揚民族傳統(tǒng)底蘊。為共建和諧社會提供了強有力的思想保證和精神動力。篇二：我們的節(jié)日端午主題活動總結(jié)根據(jù)市文明辦的要求，我校在端午節(jié)期間，圍繞＂我們的節(jié)日·端午＂主題，精心部署，認(rèn)真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國教育活動?，F(xiàn)對活動總結(jié)如下：一成立了x市一中＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動組織機構(gòu)。組長：x副組長：x成員：各年級部主任、班主任、科任老師和政教處成員、二重點加強了對未成年人的愛國教育。著重對各班學(xué)生進(jìn)展愛國教育，以建黨90周年紀(jì)念活動為契機，各班組織開展了＂培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志＂主題班會，以演講、征文、詩歌朗讀、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國精神，加強了對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國教育。各年級部開組了一系列有趣而有意義的活動。學(xué)校政教處利用宣傳欄、黑板報、校園播送站、校內(nèi)網(wǎng)等載體，以專欄、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國精神，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)和諧社會。三結(jié)合創(chuàng)立國家衛(wèi)生文明城市活動，開展了全校講平安、講衛(wèi)生運動由于臨近端午節(jié)放假，我校利用升旗儀式、各班班會等形式廣泛開展了平安、衛(wèi)生安康知識宣傳。因為天氣逐漸變熱，交通壓力增大，我校還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外平安及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了端午傳統(tǒng)風(fēng)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一局部傳統(tǒng)文化對未成年人進(jìn)展教育，我們有責(zé)任去弘揚，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！篇三：我們的節(jié)日端午主題活動總結(jié)為營造我們的傳統(tǒng)節(jié)日“端午”濃重的節(jié)日氣氛，傳承中國的民俗民風(fēng)，xxx社區(qū)開展了形式多樣的節(jié)日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、包粽子送香囊迎端午。在端午節(jié)降臨前，xx社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心！6月18日，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結(jié)對單位、區(qū)結(jié)對部門、轄區(qū)各共建單位共8家，還有30多位社區(qū)新老居民，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅！6月15日下午，xx社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課！課后大家把購置的100個香囊送給了每位聽課的居民。二、愛心慰問走起來。6月18日，xx社區(qū)舉行了“情濃端午粽發(fā)動，共建和諧新陽?！卑兆佑颜x比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭，送去了節(jié)日的問候，粽子雖小，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。三、干干凈凈迎端午。xx社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來，通過召開發(fā)動大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內(nèi)的亂張貼和亂涂進(jìn)展了疏堵結(jié)合的整治。并從6月12日起組織全體志愿者〔150〕人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經(jīng)過一周清理，如今小區(qū)內(nèi)每個樓道都非常的干凈整潔，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。篇四：我們的節(jié)日端午主題活動總結(jié)端午作為我們的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承的不僅是民俗民風(fēng)，更是對美妙生活的一種向往。為營造濃重的節(jié)日氣氛，常秀社區(qū)開展了各式節(jié)日活動，主要有：一、端午粽子包起來。端午期間，常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽，并獲得了優(yōu)異的成績。12日，社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動，特別邀請了近50位居民參與，熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日，社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起，做香包，一針一線繡起來，將快樂將安康將希望都繡進(jìn)這小小的香包里。二、愛心慰問走起來。12日，社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及XX商會一起走訪了12戶困難家庭，關(guān)心他們的日常生活，送上裹滿濃濃愛心的粽子，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們，溫暖與愛一直陪伴著他們。三、民俗文化答起來18日，社區(qū)與轄區(qū)XX銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動。活動現(xiàn)場氣氛熱烈，大家踴躍參與，對于端午的來歷，端午的風(fēng)俗，應(yīng)該吃些啥玩些啥，有了更深的理解?；顒拥呐d趣性與知識性交融在一起，難怪居民們的參與熱情這么高。同時，社區(qū)還專門舉辦了一場平安知識講座，對日常生活中平安用氣用電進(jìn)展了宣傳，糾正居民生活中的一些常識錯誤，更加安心地生活。四、志