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文檔簡介

學(xué)校家庭教育工作計劃學(xué)校家庭教育工作計劃(一)一、指導(dǎo)思想:依據(jù)《**市家庭教育指導(dǎo)大綱》精神,普及家庭教育知識,提升家長素質(zhì)。依賴全體教師的努力及全體家長的支持,提升家長思想道德、教子育兒水平,增強法制意識,規(guī)范家長自己的教育行為,促使家長和孩子共同成長,進一步穩(wěn)固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區(qū)三聯(lián)合的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。二、詳細工作:(一)增強家庭教育的科學(xué)化管理。進一步健全和完美家庭教育工作制度和運轉(zhuǎn)體制,保證家長學(xué)校各項工作扎實有序地展開。搭建家委會成員與家長之間的交流平臺——家長博客,反應(yīng)并采集家長對學(xué)校工作的建講和建議,協(xié)調(diào)并參加學(xué)校管理及有關(guān)活動,充散發(fā)揮家委會的作用。每學(xué)期不按期召開不一樣形式的家委會會議,經(jīng)過懇談、交流等形式,研究目前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動第1頁共10頁態(tài),商議辦妥家長學(xué)校的舉措和方案,實時反應(yīng)家庭教育的信息。(二)展開家庭教育講座,提升家庭教育指導(dǎo)的針對性。堅持每個月一次展開一年級家長學(xué)校活動,采集家長關(guān)注的教育熱門問題,踴躍開設(shè)家庭教育講座,提升家庭教育指導(dǎo)的針對性和實效性每學(xué)期環(huán)繞學(xué)校中心工作,召開二——五年級家長會,聯(lián)合展開家長學(xué)?;顒樱胤磻?yīng)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范等整體狀況,剖析^p家庭教育的重要性。讓家長從孩子的身上發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)弊端,以便弘揚或改良家教方法。成立家長學(xué)校校規(guī):家長要準時參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),到班主任處簽到;家進步入學(xué)校要注意儀表莊重,不穿拖鞋、背心,服飾整齊;家進步入校園不抽煙,不說粗話、臟話;家長學(xué)校上課時做到不隨意發(fā)言,手機調(diào)到震動檔;家長若對學(xué)校、教師存心見或建議,能夠經(jīng)過來電、來信、來訪等各樣渠道實時與學(xué)校交流,形成家校共建的優(yōu)異格局。(三)展開家家互動,共享家庭教育優(yōu)良資。充分利用家長博客平臺,整合各位家長的經(jīng)驗,實時反饋交流,進行優(yōu)良家庭教育資共享。充分利用家長技術(shù)資,持續(xù)開設(shè)家長志愿者課程。第2頁共10頁(四)拓展家庭教育指導(dǎo)渠道,夯實學(xué)校、家庭、社區(qū)教育協(xié)力。增強家訪工作,新接任班級首學(xué)期上門家訪率達100%,其余班級特別學(xué)生每學(xué)期家訪率100%,班主任要全面認識學(xué)生,保持家校信息通暢。學(xué)校家庭教育工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想:以《家庭教育“xx”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),全面落實《20xx年家庭教育工作計劃》的有關(guān)精神,利用各樣渠道、各樣形式踴躍展開家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長建立正確的教育觀點,掌握科學(xué)的教育方法,充散發(fā)揮學(xué)生家長參加學(xué)校教育管理的踴躍作用,成立和睦的家校關(guān)系,形成學(xué)校、家庭、社會教育共同體,使學(xué)校的家庭教育工作再上一個新臺階。二、詳細工作:1、增強隊伍建設(shè)。要點增強家庭教育指導(dǎo)師、班主任的隊伍建設(shè)。準時召開學(xué)校家庭教育工作例會,仔細做好校本培訓(xùn)工作,經(jīng)過多種形式增強對家庭教育隊伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)。2、規(guī)范組織機構(gòu)。調(diào)整、完美新學(xué)期家庭教育委員會成員,并充散發(fā)揮委員會成員的作用,將家庭教育工作形成制度化、慣例化,讓家長踴躍參加家庭教育學(xué)習(xí)、交流中來。今年第3頁共10頁要進一步改革家長會,舉辦念書會、經(jīng)驗交流會等,讓家長會成為家長交流、學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗的有效門路。本學(xué)期將在家長中展開“我的育兒故事”征文大賽。3、組織問卷檢查。本學(xué)期組織一至兩次的問卷檢查,通過學(xué)生問卷、家長問卷來認識家庭教育狀況,以此來進行有針對性的家庭教育講座。4、踴躍展開3A訓(xùn)練,學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長系列訓(xùn)練。本學(xué)期將在4、5年級展開3A訓(xùn)練,在4、5、6年級展開學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長系列訓(xùn)練。5、將傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)歸入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí),以朗讀經(jīng)典,傳唱經(jīng)典,手語展現(xiàn)等形式,將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資展開指導(dǎo)工作。(1)充分利用學(xué)校和睦家庭教育群、學(xué)校的家庭教育網(wǎng)站,使之成為學(xué)?!凹医虩峋€”,做好咨詢服務(wù)工作。(2)利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)“校訊通”和家校聯(lián)系冊,多渠道與家進步行交流、聯(lián)系、反應(yīng)。7、踴躍展開家庭教育特點活動。以班級、年級為單位,踴躍展開家庭教育特點活動,比如親子活動,家庭主題活動等。8、總結(jié)學(xué)校家庭教育工作。整理、總結(jié)學(xué)校家庭教育工作特點,參加3月份區(qū)小學(xué)家庭教育指導(dǎo)站查核工作。第4頁共10頁附本學(xué)期詳細工作安排表:月份主要工作月1、參加克區(qū)家庭教育指導(dǎo)站工作例會(2月25號下午四點)。2、召開本學(xué)期第一次指導(dǎo)站工作例會,學(xué)習(xí)、區(qū)家庭教育研究指導(dǎo)中心“20xx年(上)工作計劃”。3、參加市合格、優(yōu)異家庭教育指導(dǎo)站評比工作。沈凌云月1、召開本月家庭教育工作會議。2、上報本學(xué)期學(xué)校家庭教育工作計劃。3、召開本學(xué)期第一次家長交流會。4、參加克區(qū)合格、優(yōu)異家庭教育指導(dǎo)站的評比工作。5、參加克區(qū)合格、優(yōu)異家庭教育指導(dǎo)站的評比。6、達成1次學(xué)生自我成長訓(xùn)練工作。7、呱呱講堂講課展現(xiàn)活動。8、發(fā)放本月菜單、每個月一題。9、展開感恩活動。張丹月1、召開本月家庭教育工作會議。2、各班學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》家長念書交流會。3、第三批指導(dǎo)師參加面授培訓(xùn)。第5頁共10頁4、參加市3A訓(xùn)練、學(xué)生自我成長訓(xùn)練經(jīng)驗交流會談會。5、各班依據(jù)狀況,展開家庭教育特點活動。6、發(fā)放本月菜單、每個月一題。沈凌云月1、召開本月家庭教育工作會議。2、參加全市“親子比較簽約”活動。3、上報本校指導(dǎo)師、講課老師個人信息。4、參加“六一”現(xiàn)場咨詢活動。5、發(fā)放本月菜單、每個月一題。6、展開親子活動。沈凌云月1、召開本月家庭教育工作會議。2、參加精選指導(dǎo)師參加家庭教育講課老師培訓(xùn)(10天)。3、參加家庭教育志愿者招募。4、參加克區(qū)20xx年(上)家庭教育學(xué)期末工作例會。5、發(fā)放本月菜單、每個月一題。6、各班召開改革家長會,表彰優(yōu)異家長。沈凌云7月6月25日前上傳20xx(上)家庭教育工作總結(jié)。6月25日前上交20xx(上)家長學(xué)校教材預(yù)定單。張丹學(xué)校家庭教育工作計劃(二)為進一步提升家長素質(zhì)和家庭教育工作水平,形成學(xué)校、家庭、社會整體教育的協(xié)力。促使青少年健康成長,推進家長第6頁共10頁學(xué)校管理的規(guī)范化。依據(jù)縣家教所工作要求,聯(lián)合我鎮(zhèn)家庭教育的實質(zhì),擬訂我校20XX年家庭教育工作計劃。一、詳細舉措、計劃安排。確立本學(xué)年家庭教育工作主題:家校聯(lián)系,形成協(xié)力;一起學(xué)習(xí),一同成長。增強家校聯(lián)系。落實家校聯(lián)系制度,調(diào)整組建新一屆家長學(xué)校校務(wù)委員會。發(fā)展、拓展家委會作用,形成齊抓共管局面,最大限度獲得教育社會化、社會教育化的成效。以象山縣優(yōu)異家長學(xué)校評比標(biāo)準的要求展開家庭教育工作。1、分階段召開家長會,分層進專家訪。此中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯(lián)系,怎樣當(dāng)一年級家長”、“怎樣存心識的著重優(yōu)異習(xí)慣的培育”主題講座。解決家長心中疑問:為何這么早召開家長會?探究實踐家長培訓(xùn)工作,家教工作的研究。對家長部署一些作業(yè)。明確家庭教育要求,家長學(xué)校的組織。有關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)了解率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)怎樣成立?人數(shù),介紹(自薦)作用:“橋梁”聯(lián)系,希望委員幫助班主任做點工作,活動準備,宣傳,協(xié)調(diào)。一個孩子,對班級言:1/45我們倡導(dǎo)因材施教,但做不到,國際狀況的小班班額。對每個家庭言:是100%的希望和因材施教。此刻正是要“珍惜教育的時機”,要“以身第7頁共10頁作則”,“在一同的時間”。這是家長送給孩子上學(xué)后“最好禮品”。有針對性的展開“大家訪”活動。2、學(xué)校校園網(wǎng)開拓家庭教育、家校聯(lián)系主題板塊,使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯(lián)系能更有載體更為密切。指引教師合理有效使用校訊通與家長聯(lián)系,要求1-3年級成立家校聯(lián)系本,4—6年級可依據(jù)班級實質(zhì)靈活應(yīng)用。家校聯(lián)系本:作業(yè)、簡單的考語,老師對你孩子的一句兩句反應(yīng)的話。家長對老師反應(yīng)的話。要求家長自己署名,防備學(xué)生舞弊。說謊。一個好孩子第一是個誠實的孩子?!皺z查”“敦促”(二者都是責(zé)任,有個教子的事例),“指導(dǎo)”三個層面。優(yōu)異的家庭教育能夠填補孩子在學(xué)校教育的不足。缺陷。使孩子次日能更為自信的和小朋友們一同學(xué)習(xí),跟緊集體的步伐。為何老有落伍的學(xué)生。3、建立一個理念,成為共鳴?!敖逃^對不是老師、學(xué)校的一方面的事”。在小學(xué)階段,特別是低段是,家庭教育更為重要。甚至比學(xué)校教育更重要?!安皇墙唤o學(xué)校,老師就沒我的事了”一個孩子的成長,成材,優(yōu)異家庭教育對習(xí)慣、責(zé)任的培育特別重要。這點共鳴,本來我們的家長比較單薄的。我想,這是重中之重。4、依據(jù)學(xué)校實質(zhì)安排家長培訓(xùn)內(nèi)容,對優(yōu)異的家庭教育理論、實踐研究進行推行學(xué)習(xí)。要點抓好教子事例搜集、學(xué)第8頁共10頁習(xí)。經(jīng)過家教專欄,學(xué)習(xí)和寫一篇教子事例,交流事例,育子心得。計劃經(jīng)過班級講臺讓優(yōu)異家長走上講臺為家長上課,“言傳身教”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。5、展開以“感恩”為主題的家庭教育。父親母親關(guān)愛孩子,孩子感恩父親母親,創(chuàng)立和睦的家庭氣氛?!罢鎿磽Q誠心,和善待和善,漂亮滋潤漂亮?!庇媒涣魅〈?zé)備。6、抓實家庭教育中的幾個建設(shè):對供應(yīng)給孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)。為孩子供應(yīng)寂靜、適合的、獨立的學(xué)習(xí)空間,應(yīng)不受家境的影響。每日10——30分鐘的親子閱讀工作。培育青少年學(xué)生健康的閱讀興趣。一同擬訂作息時間。控制好課余時間。把電腦、電視時間當(dāng)成獎賞。家長一同閱讀,學(xué)習(xí)家教知識。把你的孩子從頭當(dāng)成孩子同樣來落實每項要求。和孩子一同學(xué)習(xí)和孩子一同成長。這是你們的成績,這是家庭的成績。用實質(zhì)行動誠心關(guān)懷孩子的學(xué)口頭上的關(guān)懷。倡導(dǎo)“小弊端,大長處”的家庭教育方式?!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹庇每淙〈?zé)備,不是“否認式的家教”。和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。家長的角色建設(shè)。除了監(jiān)護人,還有什么?良師良友。對老師怎樣相處?假如存心見,很正常,但做到在孩子眼前注第9頁共10頁意自己的言行,當(dāng)面譴責(zé)老師得

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