中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃范文參考

中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃范文參考中班秋季學(xué)期工作打算范文參考

制定打算前，要分析探究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么根底上進(jìn)展的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)打算的。我為大家打算了中班秋季學(xué)期工作打算范文參考，盼望對(duì)大家有所協(xié)助！中班秋季學(xué)期工作打算范文參考一

不知不覺暑假已完畢，我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期中，我們以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的根底。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，用嬉戲充分調(diào)動(dòng)孩子的踴躍性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的深厚愛好。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個(gè)安康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同探討并制定了本學(xué)期的保教工作打算，如下：

一、班級(jí)管理方面：

1、樹立平安第一的思想，加強(qiáng)班級(jí)平安和管理工作，謹(jǐn)慎督察平安工作的實(shí)施。

2、謹(jǐn)慎制定月、周、日打算，按打算開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日活動(dòng)要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理。

3、管理好班級(jí)物品，并用多種方式造就幼兒的各種好習(xí)慣。如：愛惜公物，物歸原處，節(jié)約用水、用紙，正確入廁洗手等。

4、抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理，使幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)。

5、三位教師謹(jǐn)慎做好本職工作，并相互協(xié)助、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)覺問題，剛好召開班務(wù)會(huì)，共同商議解決方法。

二、教育教學(xué)方面：

1、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的開展和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒相識(shí)、體驗(yàn)并理解根本的社會(huì)行為規(guī)那么，樹立正確的規(guī)那么意識(shí)。

2、依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合園里的建構(gòu)式課程，兩位教師通過備課、說課、教研等方式，謹(jǐn)慎開展各種各樣的教育教學(xué)活動(dòng)。造就幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；造就幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)懇守信；造就幼兒踴躍主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)；造就幼兒的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力等等。

3、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)。如：秋游活動(dòng)，建構(gòu)嬉戲，元旦聯(lián)歡，爸爸助教等。

三、衛(wèi)生保健方面：

1、每天做好室內(nèi)外清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、造就良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理實(shí)力的造就，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

3、在日常的清潔工作中，我們必需做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。

4、教給幼兒一些自我效勞實(shí)力和自我愛護(hù)的一些常識(shí)。全班人員要做到因人施教，注意幼兒的個(gè)別差異，對(duì)實(shí)力弱的幼兒賜予特別協(xié)助.

四、平安工作方面：

1、把平安放在首位，從微小處著手，確保幼兒安康平安。

2、三位教師要高度警覺，加大力度對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。在一日活動(dòng)中要提高責(zé)隨意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注每一名幼兒，確保孩子們?cè)谄桨驳姆秶鷥?nèi)活動(dòng)。在前兩個(gè)月內(nèi)，要每天囑咐孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內(nèi)追逐玩耍，不攀爬欄桿。

3、通過故事、情境表演、觀看動(dòng)畫片、平安演練等多種生動(dòng)的形式，提高孩子們的平安意識(shí)。教育幼兒不玩火、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍等，并教給幼兒一些根本的平安逃命方法和自救方法。

五、家園共育方面：

1、開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園狀況及本學(xué)期活動(dòng)支配，取得家長(zhǎng)的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2、謹(jǐn)慎做好家園聯(lián)系和家長(zhǎng)開放日工作，做到教師和家長(zhǎng)之間剛好了解幼兒在家和在園的狀況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作。

3、注意做好與家長(zhǎng)的日常溝通工作，耐性說明和答復(fù)家長(zhǎng)提出的問題，做到熱忱、主動(dòng)、耐性、細(xì)致。充分挖掘家長(zhǎng)資源與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解我們平常的教育狀況，同時(shí)相互溝通與溝通教育經(jīng)歷，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。中班秋季學(xué)期工作打算范文參考二

新學(xué)期起先了，我們和家長(zhǎng)一樣期盼著孩子們的成長(zhǎng)和改變。中班這個(gè)時(shí)期已經(jīng)起先有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓舞他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的時(shí)機(jī)。在這個(gè)時(shí)期，作為教師完全可以先做一個(gè)視察者和幫助者，來發(fā)覺孩子的愛好和特長(zhǎng)在哪里，適時(shí)的協(xié)助他，讓他得到盡可能大的開展空間。

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我班共有幼兒31人，其中插班生2人。幼兒有了小班一年的根底，在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步，大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，初步形成了必須的規(guī)那么意識(shí)。如：喜愛上幼兒園，有了初步的自理實(shí)力，根本上有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，玩好玩具能分類擺放等。

二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)

1.開學(xué)初的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在原有根底上進(jìn)展更換，讓幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做到有班級(jí)特色，環(huán)境中應(yīng)以孩子為主體，留有相應(yīng)的空白，在教學(xué)活動(dòng)中剛好將幼兒的作品進(jìn)展展示，讓家長(zhǎng)在接送的過程中了解孩子在園的學(xué)習(xí)狀況。

2.加強(qiáng)幼兒的常規(guī)造就。

常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。平常通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)展訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步造就幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)那么。在區(qū)域活動(dòng)中造就幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動(dòng)中謹(jǐn)慎視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

3.提高幼兒的閱讀、講解并描述實(shí)力。

協(xié)助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實(shí)力，在餐前活動(dòng)時(shí)間開展故事競(jìng)賽活動(dòng)。

4.造就幼兒動(dòng)手操作實(shí)力。

通過一年小班的學(xué)習(xí)造就，幼兒的動(dòng)手實(shí)力已有很大的提高，對(duì)美工等操作活動(dòng)特別感愛好。幼兒一有空就會(huì)拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，盡量使手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

5.接著開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。

〔1〕班本課程在幼兒園教育中具有重要的作用，能促進(jìn)幼兒的持續(xù)開展。班本課程內(nèi)容應(yīng)來源于本班的實(shí)際狀況，來源于本班幼兒的愛好點(diǎn)，依據(jù)孩子的愛好，開展班本課程活動(dòng)。

〔2〕在區(qū)域活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們相識(shí)到區(qū)域活動(dòng)必需創(chuàng)設(shè)能鼓舞幼兒自由選擇，大膽操作，大膽探究的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的開展。

本學(xué)期我班共設(shè)置七大區(qū)域：

〔1〕閱讀區(qū)；

〔2〕美工區(qū)；

〔3〕益智區(qū)；

〔4〕角色區(qū)；

〔5〕建構(gòu)區(qū)；

〔6〕科學(xué)區(qū)；

〔7〕生活區(qū)。

在主題進(jìn)展過程中依據(jù)各主題生成相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)。

6.結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。

本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等，結(jié)合幼兒園跟年級(jí)組的支配，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，踴躍鼓舞家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)。

7.結(jié)合踴躍開展種植活動(dòng)。

依據(jù)本學(xué)期的季節(jié)特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展種植活動(dòng)，為幼兒供應(yīng)嘗試、探究、試驗(yàn)的時(shí)機(jī)，通過親自視察、動(dòng)手種植獲得學(xué)問，造就幼兒對(duì)大自然的愛好，豐富自然科學(xué)學(xué)問，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)技能。

8.嚴(yán)格按園里的要求謹(jǐn)慎實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒供應(yīng)一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照看，將幼兒的身心安康放在首位。

三、家長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們將接著利用各種QQ群、微信群，電話等與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通溝通，我們還將利用傳播欄向家長(zhǎng)公開我們的各項(xiàng)活動(dòng)、育兒經(jīng)歷，依據(jù)年級(jí)組支配開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度。向家長(zhǎng)介紹園內(nèi)的制定，分析班級(jí)存在的缺乏，盼望得到家長(zhǎng)的諒解與支持。同時(shí)，還鼓舞家長(zhǎng)大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改良。

四、逐月支配

九月份：

1.創(chuàng)設(shè)相宜的班級(jí)環(huán)境，迎接幼兒的到來；

2.制定教學(xué)打算、班務(wù)打算、主題實(shí)施路徑表、完善集體備課形式等；

3.依據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編排早操；

4.和幼兒共同收集廢舊材料，豐富班級(jí)區(qū)域嬉戲；

5.做好班級(jí)常規(guī)管理工作；

6.結(jié)合中秋節(jié)，開展中秋家家樂主題活動(dòng)；

7.定期開展平安教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己；

8.跟隨幼兒的愛好，生成班本課程主題；

9.和幼兒共同商討、創(chuàng)設(shè)班級(jí)自然角；

10.剛好將幼兒活動(dòng)剪影、視察記錄等上傳至班級(jí)網(wǎng)站；

11.和幼兒共同規(guī)劃園內(nèi)種植角，對(duì)種植角進(jìn)展整理、播種等；

12.結(jié)合《指南》中的安康領(lǐng)域，對(duì)幼兒的嬉戲行為進(jìn)展評(píng)價(jià)、總結(jié)。

十月份：

1.開展慶國(guó)慶主題活動(dòng)；

2.開展平安教育活動(dòng)；

3.接著開展班本課程活動(dòng)；

4.開展浪花節(jié)園本特色活動(dòng)；

5.開展九九重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的老人；

6.開展漂亮的秋天親子秋游活動(dòng)；

7.參照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)展改良；

8.剛好更新區(qū)域嬉戲材料，為幼兒的嬉戲供應(yīng)必要的條件；

9.班級(jí)開展讀書漂流活動(dòng)；

10.結(jié)合《指南》中的語(yǔ)言領(lǐng)域，對(duì)幼兒的嬉戲行為進(jìn)展視察、分析、評(píng)價(jià)。

十一月份：

1.開展11.9幼兒逃命演練及平安教育活動(dòng)；

2.向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)；

3.結(jié)合感恩節(jié)開展主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒知道家人、教師等對(duì)自己的愛，學(xué)會(huì)感恩；

4.結(jié)合班級(jí)狀況，接著開展班本課程；

5.為每位幼兒建立成長(zhǎng)檔案；

6.結(jié)合《指南》中的藝術(shù)領(lǐng)域，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)展視察記錄、分析、評(píng)價(jià)；

7.開展升國(guó)旗主題活動(dòng)。

十二月份：

1.接著為幼兒建立成長(zhǎng)檔案；

2.踴躍參與幼兒園的課程敘事展示活動(dòng)；

3.結(jié)合《指南》中的科學(xué)領(lǐng)域，對(duì)幼兒的嬉戲進(jìn)展視察、分析、評(píng)價(jià)；

4.撰寫我的成長(zhǎng)故事，參與幼兒園的師德宣講活動(dòng)。

一月份：

1.開展慶元旦慶?；顒?dòng)；

2.撰寫評(píng)語(yǔ)，填寫幼兒素養(yǎng)報(bào)告書；

3.對(duì)幼兒進(jìn)展開展評(píng)價(jià)；

4.對(duì)幼兒進(jìn)展假期前平安教育工作；

5.歸還、清理班級(jí)物品；

6.剛好進(jìn)展反思、總結(jié)。中班秋季學(xué)期工作打算范文參考三

一、教育教學(xué)方面

新學(xué)期，我將和我的老伙伴童教師還有我們活潑得意，漂亮大方的曾教師一起帶著新的班級(jí)中班。我們班的大局部幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力、與人交往的實(shí)力、生活自理實(shí)力以及動(dòng)手操作實(shí)力都有較大的開展。本學(xué)期，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的開展水平，從五大領(lǐng)域造就幼兒駕馭適應(yīng)將來的人類生活所必備的學(xué)問，成為一個(gè)有信念、有智能、有修養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人。

二、保育工作方面

在對(duì)幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐性細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，老師耐性地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓舞幼兒你能行，增加了幼兒自我效勞的信念。

三、平安工作方面

1、做好晨午檢的檢查狀況，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好。

2、對(duì)活動(dòng)室、桌椅、毛巾、小茶杯通過84消毒液、消毒柜等進(jìn)展消毒。

3、按時(shí)開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)