表彰會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿3篇

表彰會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿（精選3篇）第一篇：表彰會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，家長(zhǎng)伴侶們

大家好！

我是***同學(xué)的媽媽，今日非常感謝老師給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在這里和各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。

孩子升入初中一年多來(lái)，成熟多了，懂事多了，這一點(diǎn)我非常欣慰同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成果，這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的精心培育。沒(méi)有老師的辛勤工作，沒(méi)有老師付出的心血和汗水，就沒(méi)有孩子今日的進(jìn)步。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)老師們表示誠(chéng)心的感謝!

說(shuō)實(shí)話，站在這里，我感到一些惶恐。今日和大家說(shuō)的，算不上什么閱歷，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受，假如在某些方面能引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。下面關(guān)于家庭教育我從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一，家長(zhǎng)要言傳身教，為孩子樹(shù)立榜樣。

家長(zhǎng)既是孩子的第一位老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響著孩子，孩子的好習(xí)慣和家長(zhǎng)有關(guān)，孩子的壞習(xí)慣同樣也可能是受家長(zhǎng)影響。我們父母的言傳身教非常的重要。要求孩子勤儉節(jié)約，要求孩子知難而進(jìn)，要求孩子刻苦用功，這些呢，就得我們家長(zhǎng)在生活瑣事中做好表率，以身作則、以自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。

第二，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，要少一點(diǎn)壓力，多一些理解。

望子成龍，望女成鳳，是全部家長(zhǎng)的愿望，但是真正“成龍成鳳”的又有幾個(gè)？我們做家長(zhǎng)的要深知，孩子不只是你生命的延續(xù)，他們同樣都是獨(dú)立的個(gè)體，有獨(dú)立的思維，所以相應(yīng)的我們，也要理解和敬重他們的喜怒哀樂(lè)，給予他們自由成長(zhǎng)的空間。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，我的孩子也迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，成果一直起伏不定，經(jīng)過(guò)我和孩子推心置腹的溝通，他自己也意識(shí)到自我的掌握力不夠，主動(dòng)要求削減上網(wǎng)的時(shí)間。我理解孩子的世界和我們大人不同，但作為八班級(jí)孩子，也應(yīng)該懂得“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€愉快”。

第三，多和孩子溝通，做孩子的伴侶

現(xiàn)在孩子寄宿在學(xué)校，和父母呆在一起的時(shí)間很少，我們可以在他們放假回家后聊談天，談?wù)剬W(xué)校里學(xué)習(xí)的事情，跟同學(xué)相處的事情，當(dāng)他們表現(xiàn)出懷疑時(shí)，做家長(zhǎng)的適時(shí)給予一些建議?？傊议L(zhǎng)要讓孩子感覺(jué)你對(duì)他（她）并不是不聞不問(wèn)，要擅長(zhǎng)引導(dǎo)孩子。著重培育孩子的友善、樂(lè)觀、自信、合群、寬容等良好心理素養(yǎng)，克服自私、任性、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。

第四，是樂(lè)觀協(xié)作老師和學(xué)校

試想一下，在家里一個(gè)孩子，我們教育起來(lái)都感到很吃力，而一個(gè)班幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大可想而知。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校，與老師樂(lè)觀協(xié)作，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告知老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，實(shí)行相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。激勵(lì)他們多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有形成家校合力，才能讓孩子得到最大程度的進(jìn)展。

各位家長(zhǎng)，教育是一份責(zé)任，也是一門(mén)藝術(shù)，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師們的辛勤培育，同樣，也離不開(kāi)家庭的關(guān)懷。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批判指正。

最后我還想對(duì)孩子們說(shuō)幾句，孩子們，請(qǐng)記得別怕吃讀書(shū)的苦，這是你通向世界的路。努力成為你最喜歡的那種人吧，就算不成功，至少能會(huì)喜歡這樣努力的自己。再次感謝辛勤耕耘的老師們，祝福全部的老師和家長(zhǎng)伴侶們工作順利，身體健康，祝福全部的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

感謝大家！

第二篇：家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿

在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是我精心整理的家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿1尊敬的老師們家長(zhǎng)們、友愛(ài)的孩子們:

大家好!我是追夢(mèng)班的學(xué)生家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育的問(wèn)題我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的熟悉和體會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家共同學(xué)習(xí)溝通。

其實(shí),家長(zhǎng)和老師的目標(biāo)是全都的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn),將來(lái)有個(gè)風(fēng)光的工作,能夠照料好自己和家人。可是,也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該親密協(xié)作學(xué)校老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,做到有的放失。下面我從四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)自己的一些簡(jiǎn)潔做法,希望大家提出批判和建議。

1.好父母就是好老師

父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,我們要盡力為孩子營(yíng)造一個(gè)樂(lè)觀向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,善待他人,說(shuō)話算話,言行全都,關(guān)心集體,樂(lè)觀參加集體勞動(dòng),樂(lè)觀參加班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,訂正怕苦怕難的心理和馬虎大意的習(xí)慣生活中按時(shí)休息,自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批判和挫折。作為家長(zhǎng),自從孩子上了初中有這么一個(gè)熟悉,覺(jué)得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺(jué)得自己教育不了孩子了。做家長(zhǎng)也是一門(mén)功課,是一門(mén)不好學(xué)的課程,不專心、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長(zhǎng)的我們,也得專心學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會(huì)是零分,一位不合格的家長(zhǎng),就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng)為一名最稱職的家長(zhǎng)。

2.浪費(fèi)最可恥

我想在這里和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)社會(huì)現(xiàn)象,就是浪費(fèi)的問(wèn)題,是我親眼所見(jiàn)的,我有個(gè)做小買賣的伴侶,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門(mén)的老人,是對(duì)老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙。我觀察老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅、油餅、包子有整個(gè)的,還有半塊的,我問(wèn)她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說(shuō):是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個(gè),還有些炸魚(yú)、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問(wèn),大娘說(shuō):“是啊,我給女兒們幫完忙,回來(lái)時(shí),順道拾的”。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說(shuō):“這些都是我晾干了,裝起來(lái)的,我喂的狗、雞都吃不了,我還能買點(diǎn)”。我一句話也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我的心里很不是味道,我不知道咱們學(xué)校有沒(méi)有,孩子們,咱們先不說(shuō)糧食來(lái)的不易不易,咱先說(shuō)你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最廉價(jià)的吃,我親身體會(huì),中午一碗豆腐腦,兩個(gè)或三個(gè)燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個(gè)或兩個(gè)饅頭,他們不吃包子、茶蛋,為的是什么?而你們整個(gè)油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說(shuō)“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來(lái)的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們制造一個(gè)好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時(shí),我不喜歡喝、不愛(ài)喝、吃雞蛋時(shí)不愛(ài)吃,你們是不是太過(guò)了,孩子們都好好想想吧!沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)自己的孩子,可是你們給家長(zhǎng)的是什么?家長(zhǎng)給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!

3.孩子要學(xué)會(huì)自己管理自己

從初中開(kāi)頭,學(xué)習(xí)科目從原來(lái)的三科,猛增到七課,初二開(kāi)頭是八課了,但時(shí)間還是那么多,要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不行少的一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探究,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會(huì)促使自己在老師講課的時(shí)候留意力集中,在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上,使你們聽(tīng)課的方向更明確,專心完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的馬虎做錯(cuò)的,不會(huì)做的,都必須記下來(lái),問(wèn)問(wèn)老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清晰,階型復(fù)習(xí),通過(guò)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,準(zhǔn)時(shí)查找學(xué)習(xí)中的不足,并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識(shí)記的更牢固,這是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)熟悉,希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書(shū)《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長(zhǎng)逼出來(lái)的,而是靠自覺(jué),家長(zhǎng)說(shuō)在再多的話,不如自己自覺(jué),自覺(jué)才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子將來(lái)有出息,比自己強(qiáng),由于生在農(nóng)村,沒(méi)有別的出路,只能是多學(xué)知識(shí),正確熟悉自己的學(xué)習(xí),對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我們做家長(zhǎng)的不希望自己的孩子小時(shí)候是自己家的“寵物”長(zhǎng)大了成長(zhǎng)社會(huì)的“廢物”,孩子們需要家長(zhǎng)于老師的加油吶喊!

4.喜歡確實(shí)很可愛(ài)

最后說(shuō)說(shuō)孩子們的早戀問(wèn)題,也就是青春期萌動(dòng),你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,仿照成人交男伴侶,女伴侶其實(shí)學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個(gè)大人了,總是仿照成人的方法,只注意形式不考慮后果,喜歡一個(gè)人和愛(ài)一個(gè)人并不是一回事,愛(ài)需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個(gè)家中,爸爸或媽媽喜歡某一個(gè)明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛(ài),愛(ài)需要代價(jià)爸爸媽媽愛(ài)你,他就要努力工作,為你和媽媽制造更好的生活條件,比如買車、買房讓你上好的學(xué)校等這就是愛(ài)的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,由于你們還沒(méi)有能力,自己都照料不了自己,怎么照料別人,自己還要靠爸媽來(lái)養(yǎng)呢家長(zhǎng)的話,你不聽(tīng),后悔就來(lái)不及了,就像不懂事的小孩,觀察滿樹(shù)黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說(shuō)不好吃,他非要自己偷偷著摘一個(gè)吃,然后哭了,由于澀的舌頭都拿不出來(lái)了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒(méi)有哪一個(gè)家長(zhǎng)不是為自己孩子著想的。希望孩子們珍惜眼前的幸福時(shí)間,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!

好吧,我就說(shuō)到這里吧,在這里我代表家長(zhǎng)們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。

祝老師們身體健康,工作順利!

祝福我們的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

我講的有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵,感謝大家!

家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿2各位老師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué):

大家好！

我是初二二班周韋瑋的母親，孩子的班主任是李春玲老師。今日，能夠站在這里代表家長(zhǎng)們發(fā)言，我感到非常高興和榮幸。

日月如梭，歲月匆忙。又一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，為了孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在座的老師們?cè)绯鐾須w，勤奮備課，辛勤工作，教書(shū)育人，日復(fù)一日地付出了自己的才智和心血，在此，非常感謝各位老師！我代表孩子的家長(zhǎng)們，給老師鞠個(gè)恭！感謝！

記得孩子入學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓孩子和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，并給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，和一本《德潤(rùn)校園》。從這件事情上體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念，把德育放在第一位。要培育一個(gè)樂(lè)觀向上、德智體美、具有較高的綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀的孩子，就應(yīng)該從培育高尚情操、高尚的品行做起。有一天，孩子回家后告知我：“媽媽，我來(lái)到四十四中是正確的，我喜歡我們的校園，也喜歡我們的老師！”還有一次，孩子說(shuō)：“媽媽，我考了全班級(jí)第一名，李老師嘉獎(jiǎng)我一個(gè)大蘋(píng)果！”聽(tīng)到這話后，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的心情難以言表，上前緊緊地抱住孩子，使勁親了幾下，淚水也不知不覺(jué)地流下來(lái)。我沒(méi)有想到，自己的女兒在上了初中后，會(huì)有這么大的變化。老師的嘉獎(jiǎng)雖然只是一個(gè)蘋(píng)果，但是孩子把這個(gè)蘋(píng)果當(dāng)寶貝一樣，把它放到學(xué)習(xí)桌的上面，時(shí)時(shí)激勵(lì)著自己。孩子還說(shuō)，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，讓她懂得了感恩老師，感恩母親，她一定要用行動(dòng)、用好的學(xué)習(xí)成果報(bào)答老師、報(bào)答母親。

一個(gè)好的校園環(huán)境、好的老師、好的班集體，給我的孩子帶來(lái)的不僅僅是好成果，更重要的還有她的自信心和力爭(zhēng)上游、勇于進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)決心。我的教育理念和學(xué)校是一樣的，德育教育我一直是放在第一位的，特殊是孩子在學(xué)習(xí)了弟子規(guī)后，更是嚴(yán)格的要求自己，踐行弟子規(guī)，去年我們搬到了現(xiàn)在的家，鄰居是四位年齡比較大的老老師，開(kāi)頭是我每日幫老人提放在家門(mén)口的垃圾，后來(lái)孩子知道后，這個(gè)活她就承擔(dān)了下來(lái)，我也告知她敬重老人，是會(huì)有福報(bào)的，其實(shí)我們幫老人扔垃圾好長(zhǎng)時(shí)間他們都不知道是誰(shuí)幫他們做的，在他們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)后，敲開(kāi)門(mén)到我家把我女兒使勁夸了一番，逢人就說(shuō)我家孩子懂事，我單位的同事也都是夸她是個(gè)乖巧懂事，自理能力強(qiáng)的孩子。我和孩子的關(guān)系就像是伴侶，無(wú)話不談，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，她熱愛(ài)班集體，并且也做的盡心盡力，為組里的事她也回家給我哭過(guò)鼻子，我耐心的給她講，讓她要學(xué)會(huì)寬容，教她怎么樣去處理和同學(xué)的關(guān)系，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，教育孩子方面，我從不溺愛(ài)她，說(shuō)實(shí)話更多的是嚴(yán)厲。

看著自己的孩子，在老師不辭辛苦地精心呵護(hù)、細(xì)心培育下，一每天的進(jìn)步，一每天的學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才智，讓孩子的心中布滿了陽(yáng)光，臉上笑容燦爛，象一朵花兒一樣地健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)，這時(shí)我當(dāng)媽媽的心里，感到特殊的平坦和甜蜜！

有人說(shuō)：書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有知識(shí)的生活就像沒(méi)有香味的玫瑰花！如何正確的引導(dǎo)、教育、培育孩子？如何讓孩子們有知識(shí)、有素養(yǎng)、有才智？如何讓孩子自尊、自立、自強(qiáng)？如何讓孩子的心中布滿陽(yáng)光，臉上笑容燦爛？在當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，這些問(wèn)號(hào)常常讓人思考。培育有知識(shí)和素養(yǎng)的學(xué)生，這是老師義不容辭的責(zé)任，也是家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對(duì)此，我想，我的心情與在座家長(zhǎng)們的心情是一樣的?！兜茏右?guī)》可以幫助我們的孩子建立正確的人生觀，價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育敦厚和善的心性和名貴的氣質(zhì)，注意家庭教育和《弟子規(guī)》在生活中的踐行，會(huì)讓我們孩子學(xué)會(huì)待人處事的道理和方法。孩子是家長(zhǎng)的希望，是社會(huì)的明天，也是祖國(guó)的將來(lái)。

對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)，各位老師的辛勤工作，我代表家長(zhǎng)們?cè)俅伪硎靖兄x！

春節(jié)就要到了，借此機(jī)會(huì)，我祝福各位老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，新春快樂(lè)、吉利如意、合家歡快！

感謝大家！

家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿3經(jīng)過(guò)半年的初評(píng)打算工作，今日，百名“科學(xué)教子好家長(zhǎng)”表彰溝通會(huì)終于召開(kāi)了。首先，學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)被表彰的家長(zhǎng)表示祝賀，對(duì)樂(lè)觀參加評(píng)比活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示感謝。

當(dāng)選的百名好家長(zhǎng)，以他們正確的教子觀、價(jià)值觀、人才觀，良好的自身素養(yǎng)，科學(xué)的教育方法和理想的教子成果，向我們展現(xiàn)了當(dāng)今先進(jìn)家教的必備要素和詳細(xì)可行的教子方法。

看了百余篇家教征文，聽(tīng)了六位家長(zhǎng)的閱歷介紹，我們可以看到好家長(zhǎng)成功的教子閱歷，大致有：

1、高度自覺(jué)，以身作則，言傳身教。

正如英國(guó)文學(xué)家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個(gè)好家長(zhǎng)賽過(guò)一百個(gè)好校長(zhǎng)。”足以證明以身作則的重要性。五班級(jí)學(xué)生卜悅的家長(zhǎng)把以身作則、領(lǐng)先垂范作為“教子第一的閱歷”的熟悉，并做到：你希望孩子成為怎樣一種人，你就得自己言行中爭(zhēng)當(dāng)這種人，做到母女互學(xué)，共同進(jìn)步。一班級(jí)三班的一位家長(zhǎng)在《談?wù)労⒆印返男牡弥袑?xiě)道：家庭教育富于情感性和權(quán)威性，父母可以在日常生活中通過(guò)言傳身教，潛移默化地對(duì)孩子施加影響，“教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己，自我教育是父母影響孩子的最有力的方法”。自己看書(shū)學(xué)習(xí)，影響孩子看書(shū)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)專心對(duì)待工作，影響孩子專心對(duì)待學(xué)習(xí)，用情感、態(tài)度感染學(xué)生，以行為典范教育學(xué)生。

2、將指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做人放在家教的首位。

學(xué)會(huì)做人，是教育的目標(biāo)之一。很多家長(zhǎng)重視在道德素養(yǎng)上培育學(xué)生良好的品德、習(xí)慣，三八班的一位家長(zhǎng)認(rèn)為“家庭是孩子德育養(yǎng)成的第一課堂”，培育孩子熱愛(ài)自己的'班集體，學(xué)會(huì)敬重別人，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子的自理能力和勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，使他們有一顆正直和善的心。

3、對(duì)自己孩子的期望值符合實(shí)際，留意社會(huì)進(jìn)展和孩子健康成長(zhǎng)的規(guī)律。

蘇帆同學(xué)的家長(zhǎng)指出：對(duì)孩子要有符合實(shí)際的期望值，把血緣愛(ài)升華為教育愛(ài)，按孩子成長(zhǎng)的規(guī)律、社會(huì)進(jìn)展的需求做好教育工作。

4、放手讓孩子經(jīng)受磨練，促使孩子自立、自強(qiáng)。

在這一點(diǎn)上，我們的家長(zhǎng)制造了很好的閱歷。如：“從小培育孩子們的愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)習(xí)，磨練意志?！薄皩?duì)孩子要‘（冷）酷’一點(diǎn)?！薄捌D苦樸素不能丟，你能行。”“自己的事情自己做?！薄芭嘤⒆訍?ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)的思想和品質(zhì)?！边@些教育思想以及與之相關(guān)的家教方法，給孩子熬煉成長(zhǎng)的環(huán)境，逐步使他們自立、自強(qiáng)，成為有理想、有道德，懂得人生價(jià)值的孩子。

5、愛(ài)孩子，敬重孩子，培育孩子健全人格。

孩子是人，是未成年人，敬重是人的需要。所以民主和諧的家庭關(guān)系對(duì)培育孩子的健全人格非常重要。人格健全，從小學(xué)階段，要堅(jiān)持全面進(jìn)展的教育方針，堅(jiān)持從理想、道德、心理、身體、知識(shí)，全面塑造學(xué)生，堅(jiān)持創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的時(shí)代教育精神。各位家長(zhǎng)對(duì)此有充分的熟悉，反映了大家的高素養(yǎng)。

6、與學(xué)校教育親密協(xié)作。

家長(zhǎng)反映，步調(diào)全都才能得勝利，我們學(xué)校將從教育態(tài)度、教育方法上力求改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育的親密協(xié)作，請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)生教育和學(xué)校的教育教學(xué)。本學(xué)期將有15個(gè)班請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加教育教學(xué)活動(dòng)，使教育目標(biāo)、內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際達(dá)到雙方統(tǒng)一，共同施教。

以上觀點(diǎn)、方法，都是取自百余篇好家長(zhǎng)教子閱歷談，好家長(zhǎng)們正是遵循這些家教準(zhǔn)則，才避開(kāi)了常見(jiàn)的家教失誤，培育教育出了健康進(jìn)展的好孩子。

好家長(zhǎng)的教子閱歷都是很一般但科學(xué)，很容易做到的，由于好家長(zhǎng)們所處的客觀條件，如個(gè)人經(jīng)歷、受教育程度、家庭條件及孩子的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長(zhǎng)能做到的，我們每個(gè)家長(zhǎng)理應(yīng)也能做到，而且今日會(huì)上溝通的好家長(zhǎng)的閱歷樸實(shí)、真切，可操作性強(qiáng)，也是很容易學(xué)習(xí)的。

中國(guó)少年討論中心副主任孫云曉，經(jīng)過(guò)大量的實(shí)際調(diào)查和討論，建議培育孩子10個(gè)良好的習(xí)慣：

①說(shuō)了就要做（誠(chéng)懇守信）

②耐心聽(tīng)別人講話（敬重別人）

③按規(guī)章行動(dòng)（規(guī)范行為）

④時(shí)刻記住自己的責(zé)任（不忘責(zé)任）

⑤節(jié)約每一分錢（學(xué)會(huì)節(jié)儉）

⑥每天熬煉身體（健康第一）

⑦用過(guò)的東西放回原處（物歸原處）

⑧準(zhǔn)時(shí)感謝別人的幫助（勇于表達(dá)）

⑨做事有計(jì)劃（成功必備）

⑩干干凈凈迎接每一天（喜歡清潔）。并對(duì)148名杰出青年的教育進(jìn)行了討論，發(fā)現(xiàn)之所以成為杰出青年，人格因素最重要，以“誠(chéng)懇、進(jìn)取、和善、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說(shuō)明：60。13%的人對(duì)自己的主要工作有堅(jiān)持力，66.8%的人喜歡獨(dú)立自主，54.05%的人常常制止別人欺侮同學(xué)，而“統(tǒng)計(jì)115名死刑犯原因”表明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時(shí)期犯有前科。他認(rèn)為，一切都是從兒童開(kāi)頭。

為了使每個(gè)孩子都成材，為了使每個(gè)家庭都幸福美滿，為了我們的國(guó)家更加富強(qiáng)富強(qiáng)，愿我們黃家口鎮(zhèn)小學(xué)的上千名家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都是好家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿4各位老師，家長(zhǎng)伴侶們：

大家上午好！

今日，寒風(fēng)刺骨，但各位家長(zhǎng)都能如數(shù)到校參加我校的家長(zhǎng)表彰大會(huì)。在此，我代表全體師生對(duì)各位親臨會(huì)議，表示熱烈的歡迎和崇高的謝意！

**小學(xué)現(xiàn)有老師22名，學(xué)生254名，9個(gè)教學(xué)班，學(xué)校每日都為學(xué)生開(kāi)好養(yǎng)分午餐，寄宿生晚餐，免費(fèi)提供早餐，一日三餐，全部免費(fèi)，減輕了很多家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)生吃得快樂(lè)，老師教得快樂(lè)。

這幾年來(lái)，我們一直著力追求“社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生快樂(lè)、老師幸福”的辦學(xué)理念，在各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界大力支持和全體師生共同努力下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步，自xxxx年起，已連續(xù)三年在全縣小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)中獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名，教育目標(biāo)考核連續(xù)三年獲得二等獎(jiǎng)。今年獲得黔東南州教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校，臺(tái)江縣“綠色學(xué)?！狈Q號(hào)等多項(xiàng)殊榮。全鄉(xiāng)學(xué)生獲得各項(xiàng)資助100多萬(wàn)元。

目睹教育現(xiàn)實(shí)，我們直言不諱地說(shuō)：“在我們的教室里座著的有多少合格的優(yōu)生，又有多少差生呢？這些差生又是怎樣形成的呢？是他的弱智嗎？是他們愚蠢嗎？是他們真的不想學(xué)習(xí)嗎？”可以肯定的回答：是家庭——不管，是學(xué)校——管不了，是社會(huì)——無(wú)能力管。假如我們的家庭、學(xué)校再不重視他們，放任自流，不拉孩子一把，今后他們又怎樣去面對(duì)人生呢？

成功的學(xué)校教育只有與家庭緊密地結(jié)合，相互溝通，齊心合力，才是光明的教育，才有輝煌燦爛的前景。

總之，家庭教育，雖說(shuō)不是什么新鮮話題，但是，我們認(rèn)為“家庭教育”工作，仍然是新鮮事物，常談常新。它的興盛不僅對(duì)家庭有著重要的現(xiàn)實(shí)意義，更重要的是對(duì)社會(huì)、民族、國(guó)家有著重大的歷史意義。

同志們，孩子教育是永恒的話題，一個(gè)畫(huà)家可以浪費(fèi)很多的筆墨紙張，但孩子的童年卻不能浪費(fèi)，由于一個(gè)孩子的將來(lái)就是一個(gè)家庭，孩子的成長(zhǎng)將決定一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的將來(lái)，在座的家長(zhǎng)是方召中心小學(xué)兩百名學(xué)生家長(zhǎng)的杰出代表，你們對(duì)子女的教育都取得了一定的成果。在此，我希望你們?cè)俳釉賲?，一如既住地支持教育工作，科學(xué)教子，為國(guó)育才。同時(shí)，要充分發(fā)揮好榜樣作用，通過(guò)你們的傳幫帶，進(jìn)一步推動(dòng)全校乃至全鄉(xiāng)家庭教育整體水平，使我們每一位孩子都能發(fā)揮出自己最大的潛能，都能夠快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活，健康成長(zhǎng)！讓方召鄉(xiāng)考出更多的大學(xué)生！

感謝大家！

家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿5經(jīng)過(guò)半年的初評(píng)打算工作，今日，百名“科學(xué)教子好家長(zhǎng)”表彰溝通會(huì)終于召開(kāi)了。首先，學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)被表彰的家長(zhǎng)表示祝賀，對(duì)樂(lè)觀參加評(píng)比活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示感謝。

當(dāng)選的百名好家長(zhǎng)，以他們正確的教子觀、價(jià)值觀、人才觀，良好的自身素養(yǎng)，科學(xué)的教育方法和理想的教子效果，向我們展現(xiàn)了當(dāng)今先進(jìn)家教的必備要素和詳細(xì)可行的教子方法。

看了百余篇家教征文，聽(tīng)了六位家長(zhǎng)的閱歷介紹，我們可以看到好家長(zhǎng)勝利的教子閱歷，大致有：

1、高度自覺(jué)，以身作則，言傳身教。

正如英國(guó)文學(xué)家哈伯特有一句厚道而又精明的話：“一個(gè)好家長(zhǎng)賽過(guò)一百個(gè)好校長(zhǎng)?！弊阋宰C明以身作則的重要性。五班級(jí)同學(xué)卜悅的家長(zhǎng)把以身作則、領(lǐng)先垂范作為“教子第一的閱歷”的熟悉，并做到：你希望小伴侶成為怎樣一種人，你就得自身言行中爭(zhēng)當(dāng)這種人，做到母女互學(xué)，一起進(jìn)步。一班級(jí)三班的一位家長(zhǎng)在《談?wù)勑“閭H》的心得中寫(xiě)道：家庭教育富于情感性和權(quán)威性，家長(zhǎng)可以在日常生活中通過(guò)言傳身教，潛移默化地對(duì)小伴侶施加影響，“教育小伴侶的實(shí)質(zhì)在于教育自身，自我教育是家長(zhǎng)影響小伴侶的最有力的方法”。自身看書(shū)學(xué)習(xí)，影響小伴侶看書(shū)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)專心對(duì)待工作，影響小伴侶專心對(duì)待學(xué)習(xí)，用情感、態(tài)度感染同學(xué)，以行為典范教育同學(xué)。

2、將指導(dǎo)小伴侶學(xué)會(huì)做人放在家教的首位。

學(xué)會(huì)做人，是教育的目標(biāo)之一。很多家長(zhǎng)重視在道德素養(yǎng)上培育同學(xué)良好的品德、習(xí)慣。三八班的一位家長(zhǎng)認(rèn)為“家庭是小伴侶德育養(yǎng)成的第一課堂”，培育小伴侶熱愛(ài)自身的班集體，學(xué)會(huì)敬重他人，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育小伴侶的自理能力和勞動(dòng)意識(shí)，促進(jìn)小伴侶健康生長(zhǎng)，使他們有一顆正直和善的心。

3、對(duì)自身小伴侶的期望值符合實(shí)際，留意社會(huì)進(jìn)展和小伴侶健康生長(zhǎng)的規(guī)律。

蘇帆同學(xué)的家長(zhǎng)指出：對(duì)小伴侶要有符合實(shí)際的期望值，把血緣愛(ài)升華為教育愛(ài)，按小伴侶生長(zhǎng)的規(guī)律、社會(huì)進(jìn)展的需求做好教育工作。

4、放手讓小伴侶經(jīng)受磨練，促使小伴侶自立、自強(qiáng)。

在這一點(diǎn)上，我們的家長(zhǎng)發(fā)明白很好的閱歷。如：“從小培育小伴侶們的喜好，促進(jìn)學(xué)習(xí)，磨練意志?！薄皩?duì)小伴侶要‘（冷）酷’一點(diǎn)?！薄捌D苦樸素不能丟，你能行?！薄白陨淼氖虑樽陨碜??！薄芭嘤“閭H愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)的思想和品質(zhì)。”這些教育思想以和與之相關(guān)的家教方法，給小伴侶熬煉生長(zhǎng)的環(huán)境，逐步使他們自立、自強(qiáng)，成為有理想、有道德，懂得人生價(jià)值的小伴侶。

5、愛(ài)小伴侶，敬重小伴侶，培育小伴侶健全人格。

小伴侶是人，是未成年人，敬重是人的需要。所以民主和諧的家庭關(guān)系對(duì)培育小伴侶的健全人格非常重要。人格健全，從小學(xué)階段，要堅(jiān)持全面進(jìn)展的教育方針，堅(jiān)持從理想、道德、心理、身體、知識(shí)，全面塑造同學(xué)，堅(jiān)持創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的時(shí)代教育精神。各位家長(zhǎng)對(duì)此有充足的熟悉，反映了大家的高素養(yǎng)。

6、與學(xué)校教育親密協(xié)作。

家長(zhǎng)反映，步伐全都才能得勝利，我們學(xué)校將從教育態(tài)度、教育方法上力求改進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育的親密協(xié)作，請(qǐng)家長(zhǎng)參加同學(xué)教育和學(xué)校的教育教學(xué)。本學(xué)期將有15個(gè)班請(qǐng)局部家長(zhǎng)參加教育教學(xué)活動(dòng)，使教育目標(biāo)、內(nèi)容、同學(xué)實(shí)際達(dá)到雙方統(tǒng)一，一起施教。

以上觀點(diǎn)、方法，都是取自百余篇好家長(zhǎng)教子閱歷談，好家長(zhǎng)們正是遵循這些家教準(zhǔn)則，才防止了常見(jiàn)的家教失誤，培育教育出了健康進(jìn)展的好小伴侶。

好家長(zhǎng)的教子閱歷都是很一般但科學(xué)，很容易做到的，由于好家長(zhǎng)們所處的客觀條件，如個(gè)人經(jīng)歷、受教育程度、家庭條件和小伴侶的智力、能力等，都是常人所共有的，好家長(zhǎng)能做到的，我們每個(gè)家長(zhǎng)理應(yīng)也能做到，而且今日會(huì)上溝通的好家長(zhǎng)的閱歷樸實(shí)、真切，可操作性強(qiáng)，也是很容易學(xué)習(xí)的。

中國(guó)少年討論中心副主任孫云曉，經(jīng)過(guò)大量的實(shí)際調(diào)查和討論，建議培育小伴侶10個(gè)良好的習(xí)慣：①說(shuō)了就要做（老實(shí)守信），②耐心聽(tīng)他人講話（敬重他人），③按規(guī)章行動(dòng)（規(guī)范行為），④時(shí)刻記住自身的責(zé)任（不忘責(zé)任），⑤節(jié)約每一分錢（學(xué)會(huì)節(jié)儉），⑥每天熬煉身體（健康第一），⑦用過(guò)的東西放回原處（物歸原處），⑧和時(shí)感謝他人的協(xié)助（勇于表達(dá)），⑨做事有計(jì)劃（勝利必備），⑩干干凈凈迎接每一天（喜歡清潔）。并對(duì)148名杰出青年的教育進(jìn)行了討論，發(fā)現(xiàn)之所以成為杰出青年，人格因素最重要，以“老實(shí)、進(jìn)取、和善、自信、勤勞”做為人的基本原則，舉例說(shuō)明：60.13%的人對(duì)自身的主要工作有堅(jiān)持力，66.8%的人喜歡獨(dú)立自主，54.05%的人常常制止他人欺侮同學(xué)，而“統(tǒng)計(jì)115名死刑犯原因”標(biāo)明：30.5%是少年犯，61.5%的人少年時(shí)期犯有前科。他認(rèn)為，一切都是從兒童開(kāi)頭。

為了使每個(gè)小伴侶都成材，為了使每個(gè)家庭都幸福美滿，為了我們的國(guó)家更加富強(qiáng)富強(qiáng)，愿我們黃家口鎮(zhèn)小學(xué)的上千名家長(zhǎng)，個(gè)個(gè)都是好家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)表彰會(huì)發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位家長(zhǎng)、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這春光明媚的日子里，我們九中隆重進(jìn)行了期中表彰大會(huì)。我是八（2）班學(xué)生李Xx的媽媽，很榮幸作為家長(zhǎng)代表能夠參加今日的表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示誠(chéng)心的感謝。感謝你們，你們辛苦了。特殊是你們的敬業(yè)精神，時(shí)刻潛移默化地影響著孩子，在這里，他不但學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。

同學(xué)們你們很幸運(yùn)，你們的老師都是從各個(gè)學(xué)校選拔的優(yōu)秀老師，他們都有著豐富的教學(xué)閱歷，高尚的師德；他們愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)；他們刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平；他們以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；他們耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成果。他們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，不斷提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。成功不在一時(shí)，只要你始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣，終有一天你會(huì)收獲成功的喜悅。考得好，要從喜悅中走出來(lái)，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考試中不犯類似的錯(cuò)誤，目的就達(dá)到了。勝不驕，敗不餒，要準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作打算。同時(shí)，我還誠(chéng)心希望，各位友愛(ài)的同學(xué)們，在這所令人驕傲的學(xué)校里，用激情點(diǎn)燃青春的才智，努力汲取前進(jìn)的力氣，生動(dòng)演繹無(wú)悔的人生。

時(shí)間很緊，想說(shuō)的話真的很多，而我最想說(shuō)的是：教育好孩子是我們家長(zhǎng)和老師們共同的目標(biāo)，信任，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理下，在老師們的辛勤培育和科學(xué)指導(dǎo)下，只要我們家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作，孩子的明天一定會(huì)光輝燦爛。天道酬勤，我信任，盡一份努力就有一份收獲，多一份付出就多一份回報(bào)。希望同學(xué)們能從心底明白我們做父母的一片良苦專心，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)觀向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果回報(bào)老師、家長(zhǎng)和學(xué)校。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)工作順利、生活幸福！祝孩子們?cè)诰胖袑W(xué)得快樂(lè)，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我們九中桃李芬芳，再創(chuàng)輝煌。

感謝大家！

第三篇：高三考試表彰會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿高三考試表彰會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

老師好！同學(xué)好！家長(zhǎng)好！

我是潘XX的媽媽

記得我曾