2023年學校領(lǐng)導年終述職報告范文

第4頁共4頁2023年?學校領(lǐng)導年?終述職報告?范文時光?如白駒過隙?,稍縱即逝?,不覺中，?一年又快過?去了，這其?中，我在教?導、總務和?全體教師的?支持下，在?上級領(lǐng)導的?關(guān)心支持下?，各項工作?得以進展有?序。我堅持?把發(fā)展作為?主題，以全?面提高教學?質(zhì)量作為主?線，以教育?教學改革作?為動力，以?德育為首的?育人理念，?全方位地打?造育人平臺?，努力構(gòu)建?和諧校園。?現(xiàn)將一年來?的工作簡單?匯報如下：?一、形成?合力，凝聚?學校領(lǐng)導班?子1、以?“團結(jié)、勤?政、廉潔、?務實、高效?”為目標。?實行分級管?理，分工負?責，團結(jié)協(xié)?作的原則。?要求教師做?到的事，自?己先做，充?分發(fā)揮領(lǐng)導?的示范作用?。一年來，?本人每天基?本都在七點?二十分以前?到校，五點?后才離校，?中午也經(jīng)常?與值日教師?在一起，及?時了解教師?的思想動態(tài)?（范本）。?堅持每周星?期一中午開?行政會、_?__月一次?校務會制度?，貫徹“_?__領(lǐng)導，?會議決定”?的要求，做?到了大事研?究，中等事?討論，小事?通氣。建立?了一支“思?想素質(zhì)過硬?，管理思想?先進，工作?能力突出，?協(xié)作精神優(yōu)?良”的領(lǐng)導?班子隊伍。?2、實施?人本管理，?縮短與教師?的心理距離?，全校上下?形成合力。?首先,我用?柔性政策創(chuàng)?造具有親和?力的學校人?文生態(tài)環(huán)境?，使師生心?情愉悅，工?作學習有動?力?？朔?見，對所有?的同志一視?同仁，不用?固定的眼光?看人，遇事?經(jīng)常換位思?考，心胸寬?廣，寬容大?度。其次，?不僅關(guān)心教?師的物質(zhì)需?求，更__?_他們的精?神、家庭需?求，如教師?生病了，學?校行政及時?探望，并給?以力所能及?的幫助;教?師的子女入?學、入園困?難，學校也?通過各種途?徑幫助解決?。3、加?強民主管理?和行風廉正?建設。一是?加強民主管?理。學校各?重大事項，?我積極與學?校班子成員?相互探討，?充分發(fā)揮_?__的智慧?，對教師提?出的各項合?理化建議，?認真考慮，?采納利用。?二是節(jié)約辦?學，財務管?理民主公開?。每期帳目?的稽核向全?體教師公開?，各項開支?___接受?教師閱覽監(jiān)?督。三是加?強校務公開?，對各有關(guān)?重要事項在?校務公開中?進行公開，?接受教師和?社會的監(jiān)督?。二、齊?心協(xié)力，共?創(chuàng)市督導先?進校__?_年年__?_月，泉州?市人民政府?教育督導室?對我校創(chuàng)建?“泉州市素?質(zhì)教育督導?評估先進學??！边M行評?估，評估過?程中，我校?的辦學經(jīng)驗?和辦學成效?得到市驗收?組一致贊揚?,肯定了三?點辦學成效?：一、領(lǐng)?導班子善學?、勤學、能?干，辦學理?念新、工作?實事求是。?二、學校?辦學條件日?臻完善、環(huán)?境優(yōu)雅、人?文和諧。?三、充分發(fā)?揮激勵評價?機制，推動?師生健康成?長。評估組?當場宣布我?校以___?驗收，使得?我校成為我?縣第一所通?過泉州市“?素質(zhì)教育督?導評估先進??！彬炇盏?完小。評估?組鼓勵我校?要抓好內(nèi)部?管理和學校?硬件建設，?全心打造質(zhì)?量樂小、現(xiàn)?代樂小、品?牌樂小。獲?“市素質(zhì)教?育督導評估?先進?！钡?殊榮，它凝?聚著各級領(lǐng)?導的心血和?全校教師的?辛勤汗水，?凝聚著學校?班子團結(jié)一?致、孜孜以?求的不倦精?神;是學校?綜合辦學水?平和辦學實?力的體現(xiàn);?是將學校打?造成瓷城新?強校的名片?。使得學校?逐步贏得社?會的認可和?家長的青睞?，推動學校?辦學規(guī)模和?各項工作的?不斷發(fā)展。?三、夯實?四項工作，?育人成效得?提高1、?質(zhì)量立校，?科研興校?我始終牢牢?樹立“教育?質(zhì)量是學校?生命線”的?意識，全體?教師確立“?以質(zhì)興校”?“質(zhì)量立身?”的觀念，?增強抓好教?育質(zhì)量的責?任感。堅持?以抓好校本?教研、夯實?每節(jié)課和加?強質(zhì)量監(jiān)控?等措施，以?扎實有效的?實際行動落?實在過程性?的工作中，?努力提高教?育質(zhì)量。一?年來，雖然?還有部分薄?弱的科目，?但整體的教?育質(zhì)量均得?到提高。?2、常規(guī)常?抓，規(guī)范管?理各項常?規(guī)工作齊頭?并進，長抓?不懈是學校?規(guī)范運轉(zhuǎn)的?體現(xiàn)，是管?理效率高低?的體現(xiàn)。學?校始終遵循?過程性管理?的原則，時?刻加強各項?常規(guī)工作，?認真做好資?料的收集與?整理，規(guī)范?管理。3?、拓寬載體?，以德育人?健全的人?格需要良好?的品德。我?始終堅持讓?學生在活動?中、在參與?中接受品德?教育作為提?高德育實效?的最好途徑?，努力拓寬?教育載體來?推動學校德?育工作的開?展。一年來?，學校堅持?開展“紅旗?班級”評比?活動;遵循?“知、情、?意、行”認?知過程，開?展了“文明?禮儀伴我行?”活動;為?規(guī)范學生的?行為制訂《?樂陶小學學?生在校一日?常規(guī)》，加?強校風建設?;開展“行?為規(guī)范”教?育活動;開?展“學會感?恩、知恩回?報”專題教?育活動;舉?行三好學生?、優(yōu)秀隊員?、優(yōu)秀班隊?干表彰大會?，樹身邊榜?樣等的教育?活動等。從?細節(jié)處扎實?地培養(yǎng)學生?良好的思想?品德，使得?學風建設日?趨優(yōu)化。?4、素質(zhì)教?育整體推進?，特色教育?成效得凸顯?一年來，?學校堅持學?科課程為主?，活動課程?為輔，積極?開展興趣小?組活動，培?養(yǎng)學生的特?長。扎實開?展作文、奧?數(shù)、泥塑、?書法、美術(shù)?等興趣小組?，培養(yǎng)了一?批具有一定?特長的學子?，在中心小?學和縣舉行?的奧數(shù)、作?文、演唱競?賽中屢屢獲?獎。在今年?___月份?，我校__?_學生參加?《輔導員》?雜志社__?_的《龍人?杯》全國少?年兒童美術(shù)?書法大賽中?，我校四十?多名學生分?獲一、二、?三等獎，學?校被評為優(yōu)?勝單位，同?時本人被評?為優(yōu)秀指導?教師。一年?來，我校共?有百人次以?上學生在校?級及以上各?類競賽獲獎?。四、加?強民主管理?和行風廉正?建設一是?加強民主管?理。學校各?重大事項，?與班子成員?相互探討，?充分發(fā)揮_?__的智慧?，對教師提?出的各項合?理化建議，?能認真考慮?，采納利用?。二是節(jié)約?辦學，財務?管理民主公?開。每期帳?目的稽核向?全體教師公?開，各項開?支___接?受教師閱覽?監(jiān)督。三是?加強校務公?開，對各有?關(guān)重要事項?在校務公開?中進行公開?，接受教師?和社會的監(jiān)?督。五、?個人學習、?工作表現(xiàn)和?不足本人?在工作中雖?未任勞任怨?，但卻也勤?勤懇懇，我?始終帶著一?份責任心和?踏實耐勞的?精神，認真?履行著自己?的職責。工?作中我始終?堅