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北京市第四中學(xué)高一物理知識點總結(jié)復(fù)習(xí):紙帶問題分析紙問分授內(nèi):例題1、如圖是某同學(xué)測量勻變直線運動的加速度時,從若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個點取一個計數(shù)點,圖上注明了他對各計數(shù)點間距離的測量結(jié)果。()何驗證小車的運動是勻變速運動?()何求運動物體各時刻的速度?()何求運動物體的加速度?圖一例題2給了某次在正確操作情況下打出的紙帶中截取了測量物體最大速度所用的一段紙帶O點A、B、、D、各的距離分別為OA=5.65cm,=7.12cm,=8.78cm,OD=10.40cm,=11.91cm知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s,小車獲的最大速度v=。圖二例題3如所示物做勻變直線運動用打點計時器(每隔0.02s打一次)打出一條紙帶ABCD、E是后順序打出的點中的幾個中所畫的點的中間還有4個沒有畫出。從圖中可以看出物體在_____動,物體運動的加速度的大小__m/s。14
北京市第四中學(xué)高一物理知識點總結(jié)復(fù)習(xí):紙帶問題分析圖三例題4同學(xué)用右圖所示的實裝置研究小車在斜面上的運動。實驗步驟如下:a.安裝好實驗器材。b.接通電源后,讓拖著紙帶的車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次。選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于測量的點開始,每兩個打點間隔取一個計數(shù)點,如下圖中0、、2……6點示。c.測量1、、3……6計數(shù)到0計點的距離,分別記作:、、……S。d.通過測量和計算,該同學(xué)判出小車沿平板做勻加速直線運動。e.別計算出S、S……與應(yīng)時間的比值S1、……6tttt123
。f.以
S為縱坐標(biāo)t為橫標(biāo),標(biāo)出與對應(yīng)時間ttt的坐標(biāo)點,劃出
t
—圖。023456789101415161718
19200
1
2
345
6
1
2
3
4
5
6結(jié)合上述實驗步驟,請你完成下列任務(wù):①實驗中,除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有和選項代號)A.電壓合適的50Hz交電源.電壓可調(diào)的直流電源C.刻度尺D.秒表E天平.重錘②將最小刻度為1mm的度尺的0刻線與0計點對齊,0、、、計數(shù)點所位置如圖所示,則S=,=cm打點計時器
紙帶小車
24接電源
北京市第四中學(xué)高一物理知識點總結(jié)復(fù)習(xí):紙帶問題分析圖四例題5“利用打點計時器測勻加速直線運動加速度”的實驗中,某同學(xué)在打出的紙帶上每5點一個計數(shù)點,共取了A、、、,、六計數(shù)每相鄰兩個計數(shù)點間的四個點未畫出.從每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段分叫a、、、、段,將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘“xOy坐系中如所示由可以得到一條表示v-t關(guān)系圖,從而求出加速度.圖五(1)請你在xOy坐系用最簡的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖線,并指出哪v軸_____________________。(2)從第一個計數(shù)點開始計時,想求出0.15s時的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的_____________________(3)若測得口段紙帶的長度為2.0,段紙的長度為10.0cm,則加速度____m/s例題6、從斜面上的某點每隔釋放一顆相同的小球,在連續(xù)放下幾顆后,對正在斜面上運動的小球攝得如圖照片.測得AB=15cm,=20cm.求:()球運動的加
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