關(guān)于教師節(jié)策劃方案集合

Word版本，下載可自由編輯-6-關(guān)于教師節(jié)策劃方案集合"關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇一

(一)各年領(lǐng)段主題活動(dòng)任務(wù)

小班

1.知道老師節(jié)是教師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)老師的角色,初步了解教師的工作.

2.快活地參加老師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生愛(ài)慕教師的情感.

中班

1.知道9月10日是老師節(jié),是教師們的節(jié)日,了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義.

2.初步試試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表述自己對(duì)教師的愛(ài)戴.

3.感觸活動(dòng)帶來(lái)的開(kāi)心,促進(jìn)愛(ài)老師的情感.

大班

1.知道每年的9月10日是老師節(jié),了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦合意義.

2.能大膽地想像和制造,用自己的行動(dòng)和方式去表述對(duì)教師的愛(ài)和敬意.

3.懂得知恩感恩,敬重老師,與老師分享節(jié)日開(kāi)心.

(二)活動(dòng)預(yù)備

1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境.

2.制作并懸掛橫幅"教師,節(jié)日快樂(lè)".

3.舉辦關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇二

有人說(shuō)教師是紅燭,有人說(shuō)教師是春蠶.教師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明日,他們是一群可敬可愛(ài)的人.尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日哺育,開(kāi)展"教師,節(jié)日高興"主題哺育,有著重要意義.

此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日相關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開(kāi)展相關(guān)老師節(jié)主題哺育,內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,預(yù)備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當(dāng)天,能夠班為單位或以班級(jí)為單位,開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式,慰問(wèn)教師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道老師節(jié),了解老師工作的辛勞合意義,陪養(yǎng)孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德.

這些活動(dòng)能夠協(xié)助幼兒豐盛以下經(jīng)驗(yàn):

①每年的9月10日是老師節(jié),是教師的節(jié)日.

②教師十分體貼小伴侶們,為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)恭敬教師.

③小伴侶們能夠用不同的方式,向老師表述自己的愛(ài)與敬意.

④了解老師節(jié)有關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息.

關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇三

1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié).陪養(yǎng)幼兒從小恭敬教師的美德.

2、幼兒捅過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向教師表述節(jié)日的祝福.

3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表述本事和進(jìn)展動(dòng)手操作本事.

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式.

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料.

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇四

每班根劇年級(jí)特色制作一份關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇五

1、語(yǔ)言:我的好教師(501)主要以詩(shī)歌形式,引領(lǐng)幼兒了解自己的教師,感觸教師的辛苦.

2、綜和:教師大發(fā)覺(jué)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己愛(ài)慕教師的各種信息.

3、音樂(lè):每當(dāng)我走到教師的窗前(503)捅過(guò)音樂(lè),感觸教師的辛苦,向教師表述感激之情.

4、綜和:我愛(ài)我的教師(504)引領(lǐng)幼兒了解老師節(jié)的由來(lái),行使自己的方式慶祝教師節(jié)日高興.

5、手工:謝謝教師(505)開(kāi)動(dòng)腦筋行使折紙、繪畫(huà)等方式制作禮品送給自己最愛(ài)的教師.

關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇六

活動(dòng)來(lái)原:

"每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,教師的燈光仍然在亮……"這首歌曲每個(gè)人都會(huì)唱,它唱歌的正是人類心靈的工程師——老師.有人說(shuō):教師是火種,點(diǎn)燃了同學(xué)的心靈之火;教師是石級(jí),承受著同學(xué)一步步踏實(shí)地向上攀蹬;一年一度的老師節(jié)即將到來(lái),今年是其次十八個(gè)老師節(jié).老師在每一個(gè)人心中都是十分神圣的,萬(wàn)千學(xué)子都是在教師的沖涼下長(zhǎng)大成才.為了引領(lǐng)孩子們了解身邊的教師,越發(fā)充分地知道老師職業(yè)的特征和功勞.懂得體貼教師,感觸教師工作的辛苦.在老師節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展"心目中的教師"主題活動(dòng),激活孩子們恭敬教師、愛(ài)惜教師的情感,情愿用自己的方式幫教師慶祝節(jié)日!

活動(dòng)任務(wù):

1、知道20xx年9月10日是第三十個(gè)老師節(jié),陪養(yǎng)幼兒從小恭敬教師的美德.

2、能購(gòu)行使詩(shī)歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感觸教師的辛苦,向教師表述感激之情.

3、陪養(yǎng)幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表述和動(dòng)手操作本事.

活動(dòng)主題:心目中的教師

活動(dòng)內(nèi)容:

關(guān)于老師節(jié)策劃計(jì)劃范文集合篇七

20xx年的老師節(jié),根劇小學(xué)要求,我們班將開(kāi)展節(jié)儉而隆重的老師節(jié)慶?；顒?dòng),明確對(duì)全班同學(xué)題出不購(gòu)買(mǎi)鮮花、禮品等要求,而用實(shí)際行動(dòng)表述對(duì)老師的愛(ài).捅過(guò)組織同學(xué)開(kāi)展一系列的哺育活動(dòng),讓同學(xué)體悟老師工作的辛苦,明了恭敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理.

一、把祝福的話語(yǔ)說(shuō)給教師聽(tīng).在老師節(jié)這天,不管哪個(gè)教師來(lái)到教室,同學(xué)們問(wèn)候的語(yǔ)言一律為:教師,祝您節(jié)日高興.教師,您辛勞了.

二、改正壞習(xí)慣,向教師獻(xiàn)禮.

在老師節(jié)期間,鼓舞同學(xué)找出自己的缺點(diǎn),努厲改正壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,用良好的少先隊(duì)員風(fēng)采向老師獻(xiàn)禮.

三、觀察"最美老師"視頻,陪養(yǎng)對(duì)教師的仰慕之情.今年評(píng)比的最美老師,他們身上有無(wú)數(shù)值得學(xué)習(xí)的地方,有些擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),有些無(wú)私奉獻(xiàn),有些愛(ài)生這樣,這些優(yōu)秀老師的行為既打動(dòng)著同行的老師,也為老師們提供了學(xué)習(xí)的榜樣.而家長(zhǎng)和孩子一起觀察視頻,能夠激活同學(xué)對(duì)老師的熱愛(ài),對(duì)老師工作的理解.

四、號(hào)召同學(xué)們觀看老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)同學(xué)等等,了解老師職業(yè)的特征和主要工作內(nèi)容.同學(xué)說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為教師既輕松又威嚴(yán),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了.經(jīng)過(guò)這幾天的觀看才知道,教師真不簡(jiǎn)單.別看短短的40分鐘,教師們光為此做的預(yù)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)……再長(zhǎng)的時(shí)光也代表不了教師為我們所付出的心血,況且教師的工作并不單單是單純的上課.我想真成的對(duì)教師們說(shuō)一句:教師,您辛勞了!

五、召開(kāi)"教師,感謝您的愛(ài)"主題班隊(duì).班會(huì)上,同鞋們朗誦詩(shī)歌,為教師獻(xiàn)上一首歌,美莉的詩(shī)句,悅耳的歌曲都表述了同學(xué)對(duì)教師的愛(ài).捅過(guò)